湖北省隨州一中物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

湖北省隨州一中物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平．則在斜面上運動時，B受力的示意圖為（）A. B.C. D.2、下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是()A.在乒乓球比賽運動中，雙方運動員將乒乓球看做質(zhì)點B.在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看做質(zhì)點C.研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車看做質(zhì)點D.用GPS定位系統(tǒng)研究汽車的位置時，可以把汽車看做質(zhì)點3、下列與參考系有關(guān)的成語是()A.三足鼎立 B.刻舟求劍C.滴水穿石 D.立竿見影4、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為(

)A.FB.C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為(F?μMg?μmg)D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為5、下列對運動的認(rèn)識不正確的是（）A.亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當(dāng)它受到力的作用才會運動B.伽利略認(rèn)為力不是維持物體速度的原因C.牛頓認(rèn)為力真正效應(yīng)總是改變物體的運動狀態(tài)D.伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去6、一輛汽車停在水平地面上，一個人用力水平推車，但車仍然靜止，表明A.推力越大，但汽車仍然靜止是因為汽車太重B.推力越大，靜摩擦力越大，推力與靜摩擦力平衡C.推力大小變化時，靜摩擦力大小也發(fā)生變化D.推力小于靜摩擦力，因此汽車仍然靜止7、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，A、B間的滑動摩擦系數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是（）A.， B.，C.， D.，8、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點A.第1s內(nèi)的位移是6m B.前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s9、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間（x–t）圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于–1m/s2，t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，則A.a車做勻速運動且其速度為va=m/sB.b車的初速度為0C.t=0時，a車和b車的距離4.5mD.t=3s時，a車和b車相遇，此時速度相等10、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速再減速C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大D.當(dāng)物塊的速度最大時，它所受的合力為零二、實驗題11、（4分）某同學(xué)“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示，畫出的實驗結(jié)果如圖乙所示。(1)本實驗采用的研究方法是_____。A.理想實驗法B.等效替代法C控制變量法D.建立物理模型法(2)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是________。12、（10分）做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗：（1）用一條紙帶穿過打點計時器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有如圖1中的兩種穿法，感到有點猶豫．你認(rèn)為_____（選填“A“或“B”）的穿法效果更好（2）完成實驗后，小明用刻度尺測量紙帶距離時如圖2，B點的讀數(shù)是_____cm，已知打點計時器每0.02s打一個點，則B點對應(yīng)的速度vB＝_____m/s．（v結(jié)果保留三位有效數(shù)）（3）某實驗小組中的四位同學(xué)利用同一條紙帶分別作出了如圖3所示的四幅v﹣t圖象，其中最規(guī)范的是_____由此圖象得到的加速度是_____m/s2三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在一傾角為30°固定斜面上放一個質(zhì)量為2kg的小物塊，一輕繩跨過兩個輕滑輪一端固定在墻壁上，一端連接在物塊上，且物塊上端輕繩與斜面平行，動滑輪下方懸掛質(zhì)量為3kg的重物，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知跨過動滑輪的輕繩夾角為60°，物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2。求：（1）斜面上物塊所受的靜摩擦力大?。唬?）若要使斜面上的物塊滑動，動滑輪下懸掛重物的質(zhì)量應(yīng)該滿足什么條件？14、（14分）你快遞即將從天而降!”2018年11月15日，京東獲得了全球首個省域無人機物流許可證，這也許標(biāo)志著整個無人機配送物流時代即將到來．如圖所示，在一次載貨測試中，一架質(zhì)量為1kg的無人機，下方固定一個質(zhì)量為0.5kg的配送箱，箱中放有一個質(zhì)量為1.5kg的貨物，若無人機從地面以最大升力豎直起飛，6s內(nèi)上升了36m，假設(shè)無人機豎直飛行時所受阻力大小恒為6N．求：(1)無人機提供的最大升力的大小,(2)若6s末無人機升力變?yōu)?4N，求無人機最高能上升到距地面多高處？15、（13分）如圖所示，長為L=2m，質(zhì)量為M=2kg的長木板B放在動摩擦因數(shù)為=0.4的水平地面上，在木板的最右端放一可視為質(zhì)點的小物塊A，其質(zhì)量為m=1kg，與木板間的動摩擦因數(shù)為=0.2，開始時A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，g=10m/s2。（1）當(dāng)給木板施加一水平向右的恒力F=15N時，求物塊A和木板B運動的加速度分別為多少？（2）要將木板B從物塊A下方抽出來，則給木板B施加的向右的水平拉力至少為多少？（3）若給木板施加的水平拉力F=24N，要使物塊A從木板B的左端滑下，則水平力F作用的最短時間為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】將A、B做為一個整體，則一起沖上斜面時，受重力及斜面的支持力，合力沿斜面向下，然后再用隔離體法，單獨對B進(jìn)行受力分析可知，B受摩擦力一定沿水平方向上，且一定水平向左，豎直方向上重力大于支持力這樣才能使合力沿斜面向下了，故A正確，BCD錯誤2、D【解析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，乒乓球比賽中運動員需要研究對方球的旋轉(zhuǎn)方向，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤；子彈的長度相對于紙的厚度不能忽略，所以子彈不能看做質(zhì)點，B錯誤；當(dāng)研究自行車的運動軌跡時，自行車可看做質(zhì)點，C錯誤；定位車的位置時，車的形狀，大小對我們研究的問題影響不大，可以看做質(zhì)點，D正確考點：考查了對質(zhì)點的理解3、B【解析】三足鼎立、滴水穿石以及立竿見影均不涉及物體的位置變化情況，故均與參考系無關(guān)，而刻舟求劍是以船為參考系來研究劍的運動，故涉及參考系，故B正確，ACD錯誤點睛：明確參考系的定義，知道在研究物體的運動時，我們常常用某個物體作為標(biāo)準(zhǔn)來分析物體的運動情況．明確成語的意義即可明確是否涉及參考系4、D【解析】AB．以整體為研究對象以M為研究對象，受到m的支持力為故AB錯誤；CD．若桌面粗糙，對整體F-μ（M+m）g=（M+m）a得對M分析由牛頓第二定律可得：FN-μMg=Ma解得：故C錯誤，D正確；故選D.5、A【解析】A．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體速度的原因，故A錯誤，符合題意；B．伽利略認(rèn)為力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確，不符合題意；C．牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，即產(chǎn)生加速度，故C正確，不符合題意；D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去，故D正確，不符合題意。故選A。6、BC【解析】汽車停在水平地面上，水平方向受推力和靜摩擦力，車保持靜止，推力與靜摩擦力平衡，推力增大，靜摩擦力增大【詳解】A：推力越大，但汽車仍然靜止是因為推力小于最大靜摩擦力，推力與靜摩擦力平衡．故A項錯誤BCD：汽車停在水平地面上，水平方向受推力和靜摩擦力，車保持靜止，推力與靜摩擦力平衡，推力增大，靜摩擦力增大．故BC兩項正確，D項錯誤7、CD【解析】先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A合力不為零，不可能做勻速直線運動，則知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1可能為零，也可能不為零；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，則B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2一定不為零。故選CD。8、ABD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度，根據(jù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，即△x=aT2，求出位移之差的大小，根據(jù)△v=at求出任意1s內(nèi)的速度變化量【詳解】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式，可得質(zhì)點的初速度v0＝5m/s，加速度a＝2m/s2.A．將t＝1s帶入，求得x＝6m，所以第1秒的位移是6m，故A正確；B．由x＝5t+t2可得前2s內(nèi)的平均速度為；故B正確.C．任意相鄰的1s內(nèi)位移差：△x＝aT2＝2×12m＝2m，故C錯誤.D．任意1s內(nèi)的速度增量：△v＝at＝2×1m/s＝2m/s，故D正確.故選ABD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷9、CD【解析】A、x-t圖象的斜率代表速度，a的圖象為傾斜的直線，斜率為恒定值，故a車做勻速直線運動，速度大小為，A錯誤；B、t=0時刻，b曲線的切線斜率不為零，故b車的初速度不為零，B錯誤；C、t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，故此時b車的速度為．t=0到t=3s內(nèi)，b車做勻減速直線運動，可做逆向處理，則t=0到t=3s內(nèi)，b車的位移為，故t=0時刻，b車的初始坐標(biāo)為．所以在t=0時刻，a、b兩車相距4.5m，C正確；D、x-t圖象的交點代表相遇，又因兩曲線在t=3s時，剛好相切，瞬時速度剛好相同，則D正確10、BCD【解析】當(dāng)木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動，合力大小先減小后增大，所以加速度先減小后增大，當(dāng)彈力大小等于恒力F時即合力為零，木塊的速度為最大值。故選BCD。二、實驗題11、①.B②.F'【解析】(1)[1]本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法；故選B(2)[2]圖乙中的F與中，F(xiàn)是由平行四邊形得出的，而是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，F(xiàn)是力和的合力的理論值。12、①.B②.3.20③.1.45④.A⑤.0.483【解析】根據(jù)打點計時器的使用規(guī)則判斷紙帶的穿法進(jìn)行分析求解；根據(jù)刻度尺的讀數(shù)方法可求得AC間的長度；描繪圖象時應(yīng)該注意以下幾點：①取坐標(biāo)單位的時候不能隨意，要使得大部分點落在整個坐標(biāo)區(qū)域中．②不要忘記了寫單位，③連線的時候很多學(xué)生就是直接把相鄰的兩個點連接起來，比如描繪小車的運動的v﹣t圖象的時候，由于誤差，很多不在同一直線上，但是很多人就直接把相鄰的兩個點用直線連接起來，畫出來的直線不太合理，再根據(jù)圖象的斜率，即可求解加速度【詳解】（1）由圖可知，該打點計時器為電磁式打點計時器；在使用打點計時器時，紙帶應(yīng)放在復(fù)寫紙的下方，故B的效果更好；（2）由圖可知，A點的坐標(biāo)為0.50cm，B點的坐標(biāo)為3.20cm，C點的坐標(biāo)為6.30cm；已知打點計時器每0.02s打一個點，利用勻變速直線運動的推論：（3）描完點后，先大致的判斷這些點是不是在一直線，然后畫一直線，讓這些點均勻的散落這條直線的兩側(cè)，故A正確，C錯誤；描繪圖象時取坐標(biāo)單位的時候不能隨意，要使得大部分點落在整個坐標(biāo)區(qū)域中，故BD錯誤．所以選A．根據(jù)，結(jié)合圖象，可知，v﹣t圖象的斜率即為紙帶的加速度，則；【點睛】本題考查刻度尺應(yīng)用以及瞬時速度的計算，要注意明確用平均速度可以表示中間時刻的瞬時速度；在計算中要注意單位的換算關(guān)系三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解析】考查平衡狀態(tài)的受力分析。【詳解】（1）設(shè)斜面上物體質(zhì)量為m1，動滑輪下方懸掛的物體質(zhì)量為m2，繩的拉力為T，斜面支持力為N，摩擦力為f，受力分析如圖：動滑輪節(jié)點受力平衡：解得斜面上的物體受力平衡：解得摩擦力大小為（2）最大靜摩擦力為：當(dāng)繩的拉力等于0時，物體剛好保持靜止，所以不可能往下運動，則只能是拉力足夠大，當(dāng)摩擦力達(dá)到最大靜摩擦?xí)r，物體開始向上滑動：解得即動滑輪下懸掛重物的質(zhì)量應(yīng)滿足。14、（1）42N（2）54m【解析】（1）對無人機在勻加速過程運動分析，有：h=at2解得a=2m