陜西省延安市吳起縣物理高一第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

陜西省延安市吳起縣物理高一第一學期期末質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、已知某運載火箭的質量為2×105kg，點火發(fā)射時火箭的推力為6×106N，g取10m/s2，則火箭升空時的加速度為（）A.20m/s2 B.30m/s2C.40m/s2 D.60m/s22、下列哪一組屬于國際單位制的基本單位（）A.kg、m、km/h B.m、s、kgC.m、N、kg D.N、g、m/s23、2019年9月25日，廣州二中2019年度游泳運動會如期舉行．泳池長度25m，高一小明同學在50m自由泳比賽中游出了18.98s的成績；高二小陳同學在100m蛙泳比賽中游出了37.84s的成績，都獲得了第一名．下列說法不正確的是A.小明的平均速度等于小陳的平均速度B.“18.98s"和“37.84s”均指時間間隔C.在研究小陳和小明泳姿的時候，不能將他們倆當質點D.比賽過程中，以小明為參考系，他的對手一定向后運動4、摩天輪是一種大型轉輪狀的機械建筑設施，游客坐在摩天輪上可以從高處俯瞰四周景色?，F(xiàn)假設摩天輪正繞中間的固定軸在豎直面內做勻速圓周運動，游客坐在座艙中與座艙保持相對靜止（座艙及乘客可視為質點），則正確的說法是（）A.游客受力平衡 B.游客所受的合外力總是指向摩天輪固定軸C.人在最高點處于超重狀態(tài) D.座艙所受的合力始終不變5、如圖所示，斜面傾角為θ，位于斜面底端A正上方的小球以初速度v0正對斜面頂點B水平拋出，小球到達斜面經過的時間為t，重力加速度為g，B到斜面底邊的豎直高度為h，則下列說法中正確的是()A.若小球以最小位移到達斜面，則 B.若小球以最小位移到達斜面，則C.若小球能擊中斜面中點，則 D.若小球垂直擊中斜面，則6、一物體以5m/s的初速度在光滑斜面上向上運動，其加速度大小為2m/s2，設斜面足夠長，經過t時間物體位移的大小為4m，則時間t可能為A.1s B.3sC.4s D.s7、如圖所示，傳送帶水平部分長為L，速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是A. B.C. D.8、如圖甲所示，某人正通過定滑輪將質量為m的貨物提升到高處．滑輪的質量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力F之間的關系如圖乙所示．g表示當?shù)氐闹亓铀俣?，由圖可以判斷（）A.圖線與縱軸的交點M的值aM＝﹣gB.圖線與橫軸的交點N的值C.圖線的斜率等于物體的質量mD.圖線的斜率等于物體質量的倒數(shù)9、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.速度變化越大，加速度就越大 B.速度變化越快，加速度就越大C.加速度不變，速度可能變小 D.加速度減小，速度一定不會增大10、圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖像，從圖像上可知以下說法正確的是（）A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最遠 D.A做勻速運動，B做勻加速運動二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與力的關系”實驗中，某同學利用圖甲中的力傳感器測出細線的拉力，通過改變鉤碼的個數(shù)改變細線拉力。(1)如圖乙所示為實驗中得到的一條紙帶，相鄰計數(shù)點間有四個點未標出，打點計時器所接電源的頻率為50Hz，則打B點時小車的速度大小為vB=___________m/s，小車的加速度大小a=___________m/s2。(2)實驗中描繪出a—F圖像如圖丙所示，圖像不過原點的原因是___________。12、（10分）在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩(1)在實驗中，每次結點O的位置_______，（選填“變”或“不變”）如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？____________．（選填“變”或“不變”）(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________(3)本實驗采用的科學方法是__________A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機”，電動機帶動兩個滾輪勻速轉動將夯桿從深坑提上來，當夯桿底端剛到達坑口時，兩個滾輪突然彼此分開，將夯桿釋放，隨后，夯桿只在重力作用下運動，落回深坑，夯實坑底，且不反彈．然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿再次被提到坑口，如此周而復始．已知兩個滾輪邊緣的速度恒為v=4m/s，滾輪對夯桿的正壓力FN=2×104N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，夯桿質量m=1×103kg，坑深h=6.4m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽略，取g=10m/s2(1)指出左、右滾輪壓緊夯桿并提升夯桿時的旋轉方向（“順時針”或“逆時針”）(2)求夯桿被滾輪壓緊后，加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度；(3)求打夯周期T14、（14分）如圖所示在光滑豎直墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，已知足球的質量m=0.5kg，網(wǎng)兜的懸繩與墻壁的夾角α=37°，網(wǎng)兜的質量不計，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）懸繩的拉力F1的大??；（2）足球對墻的壓力F2的大小。15、（13分）如圖所示，電梯內有一傾角的固定斜面，質量為m的物體靜止在斜面上，已知sin=0.6，cos=0.8.重力加速度為g，當電梯豎直向上做勻加速運動，加速度大小為0.5g時，物體與斜面處于相對靜止狀態(tài)，求物體所受的支持力大小N和摩擦力大小f。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得a=20m/s2故A正確，BCD錯誤。故選A。2、B【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位；【詳解】A、kg，m是國際單位制中基本單位，km/h不是國際單位制中的基本單位，故A錯誤；B、m、s、kg是國際單位制中的基本單位，故B正確；C、N是國際單位制中的導出單位，故C錯誤；D、m/s2、N是國際單位制中的導出單位，g不是國際單位制中的基本單位，故D錯誤【點睛】本題的解題關鍵要掌握國際單位制中基本單位，要注意基本物理量與基本單位的區(qū)別，不能混淆3、D【解析】A．由于泳池長度25m，所以小明和小陳比賽中的位移都為零，平均速度也都為零，故A正確；B．“18.98s"和“37.84s”都是指比賽過程所用的時間長度，即為時間間隔，故B正確；C．如果將小陳和小明看成質點，則無法研究其泳姿，所以不能看成質點，故C正確；D．由于小明獲得第一名，即小明的平均速率最大，以小明為參考系，如果小明比對手快出25m時，他的對手向著他運動，故D錯誤4、B【解析】A．游客做勻速圓周運動，合力提供向心力，受力不平衡，故A錯誤。

B．因為游客跟著摩天輪一起做勻速圓周運動，所以其合力提供做圓周運動的向心力，向心力的方向沿著半徑指向圓心，則合外力也總是沿著半徑指向圓心，即指向摩天輪固定軸，故B正確。

C．人在最高點時，合力向下，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故C錯誤。

D．勻速圓周運動的合力大小不變，方向改變，故D錯誤。故選B。5、B【解析】A.過拋出點作斜面的垂線CD，如圖所示：當小球落在斜面上的D點時，位移最小，設運動的時間為t，則水平方向：豎直方向：根據(jù)幾何關系有則有解得故A錯誤；B.由A選項可知此時豎直方向位移水平方向位移由上可知故B正確；C.若小球能擊中斜面中點時，小球下落的高度設為h，水平位移設為x．則由幾何關系可得解得故C錯誤；D.小球垂直擊中斜面時速度與豎直方向的夾角為θ，則解得故D錯誤。故選B。6、ACD【解析】當物體的位移為4m時，根據(jù)得，解得t1=1st2=4s。當物體的位移為-4m時，根據(jù)得，解得A．1s，與結論相符，選項A正確；B．3s，與結論不相符，選項B錯誤；C．4s，與結論相符，選項C正確；D．s，與結論相符，選項D正確；故選ACD。7、ACD【解析】A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度a＝μg，勻加速運動的時間，勻加速直線運動的位移，勻速運動的時間，則木塊從左端運動到右端的時間，故A正確；BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，到達右端的速度恰好為v，根據(jù)平均速度推論知，，則運動的時間，故B錯誤，D正確；C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，根據(jù)得，，故C正確。故選：ACD。8、ABD【解析】對貨物受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的一般表達式進行分析，根據(jù)表達式結合圖象運用數(shù)學知識分析物理問題；【詳解】對貨物受力分析，受重力mg和拉力F，根據(jù)牛頓第二定律，有：則整理可以得到：A、當時，，即圖線與縱軸的交點M的值，故A正確；B、當時，，故圖線與橫軸的交點N的值，故B正確；C、圖線的斜率表示質量的倒數(shù)，故C錯誤，D正確【點睛】本題關鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的一般表達式，并能根據(jù)數(shù)學關系對表達式進行討論是解決問題的關鍵9、BC【解析】明確加速度和速度的定義，知道加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量.【詳解】A．物體的速度變化越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤B．根據(jù)知，速度變化量越快，加速度變越大，故B正確；C．加速度不變時，如果加速度和速度方向相反時，速度變小，故C正確；D．加速度減小時，如果加速度和速度方向相同，則速度可以增大，故D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關.10、BCD【解析】AB．A、B兩物體同時由同一地運動，相遇時位移應相同，由圖知在40s末兩圖線的“面積”相等，說明A、B兩物體此時相遇，在20s末時A的位移大，故A、B不相遇；故A錯誤，B正確；C．前20s內A物體速度大、B物體的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內，后方B物體速度大，兩物體間距減小，則20s末A、B相距最遠，故C正確；D．A的速度不變，做勻速運動，B的速度均勻增大，做勻加速運動，故D正確。故選BCD。二、實驗題11、①.0.416或0.42②.1.48或1.5③.沒有平衡摩擦力【解析】(1)[1]已知打點計時器電源頻率為，則紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為：點對應的速度為：。[2]根據(jù)可得：，小車運動的加速度為：；(2)[3]實驗時應平衡摩擦力，沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，圖象在F軸上有截距。12、①.（1）不變；②.不變③.（2）F′④.（3）B【解析】在實驗中注意細線的作用是提供拉力，采用橡皮筋同樣可以做到；本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”.【詳解】（1）在實驗中，為了保證等效性，每次結點O位置不變；在實驗中細線是否伸縮對實驗結果沒有影響，故換成橡皮筋可以同樣完成實驗，故實驗結果不變；（2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故方向一定沿AO方向的是F′（3）實驗中兩次要求效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故B正確，ACD錯誤故選B【點睛】在解決設計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)左輪做逆時針方向轉動，右輪做順時針方向轉動．(2)(3)T【解析】(1)提升夯桿時，夯桿受到的摩擦力向上，則左右滾輪與夯桿接觸處應相對夯桿向上運動（或相對夯桿有向上運動的趨勢），由此可判斷兩側滾輪的旋轉方向(2)夯桿被滾輪壓緊后，對夯桿受力分析，可求出夯桿上升的加速度，用速度位移公式可得夯桿加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度(3)夯桿一個完整的周期包含加速上升、勻速上升和豎直上拋到落地，分別求出三段的時間，相加后可得打夯周期T【詳解】(1)提升夯桿時，夯桿受到的摩擦力向上，則左右滾輪與夯桿接觸處應相對夯桿向上運動（或相對夯桿有向上運動的趨勢），由此可判斷左輪做逆時針方向轉動，右輪做順時針方向轉動(2)夯桿被滾輪壓緊后，對夯桿受力分析，由牛頓第二定律可得：，解得：夯桿上升的加速度由速度位移公式可得：，解得：夯輪加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的