2021年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)閱讀系列《艾青詩(shī)選》（有答案）

2021中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練一一艾青詩(shī)選

閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

太陽(yáng)的話(huà)

艾青

打開(kāi)你們的窗子吧

打開(kāi)你們的板門(mén)吧

讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去

我?guī)е瘘S的花束

我?guī)е彘g的香氣

我?guī)е凉夂蜏嘏?/p>

我?guī)е鴿M(mǎn)身的露水

快起來(lái)，快起來(lái)

快從枕頭里抬起頭來(lái)

睜開(kāi)你的被睫毛蓋著的眼

讓你的眼看見(jiàn)我的到來(lái)

讓你們的心像小小的木板房

打開(kāi)它們的關(guān)閉了很久的窗子

讓我把花束，把香氣，把亮光

溫暖和露水撒滿(mǎn)你們心的空間

（1942年1月14日）

17.詩(shī)歌要用意象來(lái)表達(dá)情感，本詩(shī)所描繪的是

的形象，寄托著詩(shī)人的思想

感情。

18.詩(shī)的第二小節(jié)運(yùn)用了修辭手法，寫(xiě)出了太陽(yáng)所給

予人們的美好事物，這些都是人們生存必不可少的，其中露

水可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，和能使人神清

氣爽，能讓人感受到光明，溫暖可以為人驅(qū)除寒

冷。

19.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.在這首詩(shī)中，詩(shī)人用擬人的手法，賦予了太陽(yáng)人的語(yǔ)言

和思想。

B.讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去”是祈使句，要讀出命令的語(yǔ)氣。

C.艾青，原名蔣海澄，現(xiàn)代文學(xué)家，詩(shī)人。

D.本詩(shī)用第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)，親切自然，便于抒發(fā)情感。

【答案】

17.太陽(yáng)追求真理，向往光明，理想，美好生活的熱烈

追求（意近即可）

18.排比花束香氣亮光

19.B

【解析】

17.試題分析：注意結(jié)合詩(shī)中的“金黃的花束”“亮光和溫

暖”“讓我把花束，把香氣，把亮光”分析意象是太陽(yáng)，情

感是“追求真理，向往光明，理想”。

點(diǎn)睛：詩(shī)歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核

的難度并不是太大，存在的問(wèn)題主要是不知道答題的突破

口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)中標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重

點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞

語(yǔ)，這樣就能和給的答案無(wú)限接近，還要主語(yǔ)詩(shī)歌的抒情方

式，根據(jù)抒情方式分析情感。還要注意一般詩(shī)歌的情感都要

求結(jié)合詩(shī)句分析，答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩(shī)句。此題

注意抓住詩(shī)歌的主要意象和詞語(yǔ)判斷。

18.試題分析：注意答出排比的修辭，然后選取詩(shī)中的主要

意象作答。

19.試題分析：“命令的語(yǔ)氣”錯(cuò)，是“渴望”的語(yǔ)氣。

閱讀艾青《煤的對(duì)話(huà)》，完成7?9題。（6分，每小題2分）

你住在哪里？

我住在萬(wàn)年的深山里,

我住在萬(wàn)年的巖石里。

你的年紀(jì)一一

我的年紀(jì)比山的更大，

比巖石的更大。

你從什么時(shí)候沉默的？

從恐龍統(tǒng)治了森林的年代,

從地殼第一次震動(dòng)的年代。

你已死在過(guò)深的怨憤里么？

死？不，不，我還活著，

請(qǐng)給我以火，給我以火。

1937年

7.詩(shī)中的“我”象征什么？

8.有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)是：“強(qiáng)烈的反差，激起讀

者感情的波瀾?！睂?duì)此，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？

9.2019年是人民詩(shī)人艾青誕辰109周年，統(tǒng)編教材也將《艾

青詩(shī)選》推薦為九年級(jí)學(xué)生必讀的名著之一。請(qǐng)選擇其中你

認(rèn)為寫(xiě)得最好的一首（《煤的對(duì)話(huà)》《我愛(ài)這土地》除外），

仿照示例，寫(xiě)幾句推薦語(yǔ)，60字左右。

示例：為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情

地歌唱？為何他執(zhí)著地愛(ài)戀著這片土地？《我愛(ài)這土地》將

為你詮釋什么是赤子之心。

答案：

（一）名著閱讀（6分，每小題2分）

7.詩(shī)中的“我”是不甘沉淪、自強(qiáng)不息的人的象征，也是中

華兒女的寫(xiě)照，有著摧毀黑暗的昂揚(yáng)斗志，有著迎來(lái)光明的

炙熱情感（1分），“我”還是中華民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)

窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)（1分）。（意

近即可）

8.“強(qiáng)烈的反差”指作者平靜的問(wèn)話(huà)與煤熾熱如火的回答

之間的一冷一熱的反差（1