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2021中考語文閱讀訓(xùn)練一一猴選文5

閱讀下面的文字,完成4-6題。

耍猴世家秘訣

尹全生

初中還沒畢業(yè),我的同桌葫蘆就被他爹逼著退學(xué),繼承祖業(yè)

學(xué)耍猴去了。耍猴的第一道“工序”是馴猴。他家馴猴有術(shù),

祖上秘傳,馴出的猴子鬼精,會騎山羊會寫字,還會給人剃

頭呢!

我大學(xué)畢業(yè)從事物種研究后,總想找機(jī)會了解葫蘆家馴猴術(shù)

的玄機(jī)。

一次借出差的機(jī)會我回到了故鄉(xiāng)。見到闊別的葫蘆后,我就

問起他家的馴猴術(shù)。也許是因為我們兒時關(guān)系極鐵,也許他

斷定我不會與他爭市場,沒給我吃閉門羹,說:“馴猴子并

不很難,訣竅在如何選猴。”

他說他將要成立一支新的耍猴隊,要從經(jīng)過初步馴化的猴子

中優(yōu)選,并讓我親眼看看。

選猴地點在他家圍著高墻的后院里,接受優(yōu)選的猴子有十幾

只。葫蘆說這些猴子是從幾百只猴子中初選出來的。初選時,

在南瓜上掏個小洞,當(dāng)著猴子的面塞進(jìn)好吃的,猴子便會伸

爪子進(jìn)去掏。笨猴子抓一大把,緊攥著不放,爪子就掃不出

來,急得吱吱叫;而這十幾只猴子則知道松開爪子,一點一

點朝外扒食物。

我眼見的優(yōu)選,是讓猴子們頂磚塊。葫蘆揮鞭一甩,猴子們

就個個頭頂磚塊飛跑。等到猴子們發(fā)喘時,葫蘆拉我進(jìn)屋里,

隔著窗簾縫向外窺視。

有只斜眼猴子見葫蘆離去,隨即丟了磚塊捉虱子。葫蘆看了

一陣去推窗。聽到窗響,那只斜眼猴子忽地爬起來,頂著磚

塊就瘋跑,而且裝出氣喘吁吁的樣子。

葫蘆對我說:“這就是我選出來的猴子?!?/p>

“你選這只斜眼猴?”

“對!耍猴耍猴,要靠猴子掙錢。只有聰明伶俐的猴子才能

學(xué)成高明招數(shù),也才能幫主人掙到錢?!?/p>

我說:“可這畜生太奸猾了!”

“奸猾倒不怕。有繩子拴著、吃食引著、鞭子管著哩!”

葫蘆靠耍猴起家,成了方圓百里的首富。他早已不再親自耍

猴了,只管馴馴猴子,大多時間是想怎么逍遙就怎么逍遙。

他雇了不少人,組成十幾支耍猴隊到外地掙錢,北到哈爾濱

南到三亞都有他的耍猴隊,每年向葫蘆交款。我問款怎么個

交法,葫蘆說一年交一次,按實際收入的百分之十五交納。

“你沒有跟著,怎么知道每個耍猴隊實際收入是多少?”

“這不用擔(dān)心,他們都會如數(shù)交來。”

我搖頭表示懷疑。

葫蘆坦然一笑道:“這里面有個選人問題,必須選出精英人

來。精英人比精英猴更重要。”

我問如何選人,他說還是讓我親眼看看。

選人的地點仍在他家后院里選猴的地方。接受選擇的是十幾

個外鄉(xiāng)打工的小伙子。葫蘆端來十幾碗綠豆,一人面前的水

泥地上撒一碗,之后讓他們各撿各自面前的,一顆不能少,

看誰撿得快。

喊一聲“開始”后,葫蘆便帶我進(jìn)屋里,還是隔著窗簾縫向

外窺視。

那些小伙子見我們離去,大都伸出雙手,急匆匆把綠豆攏作

一堆,用手捧進(jìn)碗里,轉(zhuǎn)眼就完事了。只有一個歪嘴小伙子,

不急不躁,一顆一顆地?fù)?,而且還在皺眉數(shù)數(shù),一五一十,

極其認(rèn)真。

葫蘆看了一陣帶我走出去,對那幫小伙子說:“不論撿完的

沒撿完的,都停下來。你們到外耍猴,一個月想得多少錢

哪?”

眾人七嘴八舌地喊,有的說兩千,有的喊一萬,而那歪嘴小

伙子卻一言不發(fā),只是縮頭縮腦地站著,夾尾巴狗似的。

葫蘆問他:“你想要多少?”

歪嘴小伙子又抓腦袋又抓屁股,抓出了一臉苦兮兮的笑,吭

吭哧哧道:“你說給多少,俺就要多少。”

葫蘆把歪嘴小伙子留下了,說這就是難得的耍猴人選。

我說:“為什么要選這個笨的家伙?”

“笨倒不怕。再笨的人,有繩子有吃食有鞭子,還能管不住

猴子?”

晚上葫蘆請我喝酒。我稱贊葫蘆的選猴選人之道,他則說慚

愧,說小時候的理想也是上大學(xué)、搞物種研究,如今卻淪落

到下九流田地。

我說:“假設(shè)你同我一樣搞物種研究,該怎樣回答這個問題:

如果自然條件具備,那十幾只猴子哪個先進(jìn)化為人?”

“當(dāng)然是斜眼猴?!?/p>

“還有一一如果自然條件具備,那十幾個小伙子誰先退化為

猴子?”

葫蘆說當(dāng)然是歪嘴。他想了好久又笑著補(bǔ)充說:“我在前,

歪嘴在后?!?/p>

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的

一項是(3分)

A.小說中的“我”起著很重要的作用,“我”既是故事的

親歷者,又是“耍猴世家秘訣”的見證者,同時正是我的好

奇和追問推動了情節(jié)的發(fā)展。

B.小說借葫蘆在“選猴”“選人”時標(biāo)準(zhǔn)截然不同的情節(jié)

安排,表達(dá)了對樸質(zhì)品質(zhì)的肯定,引發(fā)讀者對純真人性淪落

現(xiàn)象的反思。

C.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格,如選人時歪嘴小

伙子“一言不發(fā),只是縮頭縮腦地站著,夾尾巴狗似的”等,

就充分表現(xiàn)了歪嘴的“笨”。

D.小說生動有趣,將主人公取名為“葫蘆”,把選出的“精

英猴”稱為“斜眼”,“精英人”稱為“歪嘴”,都頗富意

蘊(yùn),極具諷刺效果。

5.簡要分析文中“耍猴世家”的“秘訣”是什么。(5分)

6.小說的題目為“耍猴世家秘訣”,卻在講完“秘訣”后又

加入晚上“我”和葫蘆的談話,這樣安排有何好處?請結(jié)合

作品進(jìn)行分析。(6分)

答案:

(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)

4.D(“都極具諷刺效果”以偏概全。)

5.答案要點:選猴子時挑選“聰明”的猴子。選人時挑選

“笨”的人。(概括2分,分析3分)

6.從情節(jié)內(nèi)容看:“我”和葫蘆的對話將小說引入另一重

境界,從而延展了小說的情節(jié)和內(nèi)容。從人物塑造看:“我”

和葫蘆的談話更突顯了斜眼猴子的“聰明”和歪嘴的

“笨”及其象征意義,使形象更加豐滿。從主旨表達(dá)看:以

“我”和葫蘆假設(shè)猴子進(jìn)化和人退化的人選為結(jié)局,引發(fā)讀

者對人性本真的思考,從而深化了主旨。從藝術(shù)效果看:結(jié)

尾處葫蘆的補(bǔ)充說明含義豐富,引人深思,耐人尋味;而突

轉(zhuǎn)的情節(jié)又產(chǎn)生了強(qiáng)烈的戲劇性效果。(每點2分,答出三

點即可)

閱讀下面的文字,完成7-9題。

毛猴的大樹

徐國平

出事那天上午,全村的人正興高采烈地擠在村委大院,

個個蘸著唾沫,起勁地點著分到手的鈔票。

誰也沒注意到毛猴。

其實,毛猴一早就從大喇叭里聽到消息、,開發(fā)商要發(fā)放

樹木補(bǔ)償款。他卻沒有一絲興奮,也沒像老婆那樣急三火四

地撅著屁股朝村委跑。

毛猴慢吞吞地扒拉了幾口早飯,就聾拉著腦袋出了家門。

村外已變得十分曠闊,沒有了在晨風(fēng)中梳理綠云的的大

樹,沒有了鳥兒的啼鳴,整個村野像是被掏空了心臟,干瘦

蒼涼。毒辣辣的日頭,一時晃得毛猴有些頭暈眼花,雙腿發(fā)

軟。

最近這些日子,他總是一副病怏怏的樣子。

毛猴的這種心態(tài),是從村外那些大樹被伐倒后出現(xiàn)的。

毛猴很小就離不開大樹。他生就一副瘦小骨肉,伙伴們

小瞧他,就連村里的小貓小狗都欺負(fù)他。有一回放學(xué),一條

惡狗死勁地攆他,他嚇得哭爹喊娘,沒命地逃,伙伴們一旁

看笑話。最后,他見路邊一棵大樹,被逼無奈,使出吃奶的

力氣,手腳并用噌噌爬上了樹梢。惡狗徒勞地圍著大樹汪汪

叫了幾聲離去。眼瞧著樹下一個個扯著鴨脖目瞪口呆的伙

伴,毛猴突然產(chǎn)生了一種至高無上的興奮。還有一次,毛猴

騎在樹頭上,咔嚓一下把樹梢壓折了,整個人從十幾米高的

大樹摔下?;锇閲槀€半死,毛猴卻從土窩窩里爬起,竟然筋

骨無傷。

那時,村外四周大樹極多。當(dāng)?shù)赜袀€風(fēng)俗,伐樹前要在

最高的的樹梢上掛一塊紅布,然后用鋸斧解下樹頭。毛猴便

有了用武之地,一年四季總有人請,好吃好喝,另有賺頭。

沒想到會爬樹也是掙飯吃的一行。鄰村一老木匠還托媒上

門,把小閨女嫁給了毛猴。毛猴整天樂呵呵的。

毛猴爬樹最喜上面有鳥窩的樹。每到樹頂,他就先把手

伸到鳥窩里,摸摸是不是有鳥蛋,若有,就把那蛋在門牙上

一碰,仰脖子喝干。他說鳥采五糧之精雜草之華,飲天之露,

喝了它們的蛋長壽呢。他更喜歡登高后的眺遠(yuǎn),白云在上,

鳥雀比肩,縱橫的河流在下,連土地上高大的房子都顯得矮

小了,自己就有了沖天豪情。

后來,大樹越來越少。一年當(dāng)中很少再有人請他爬樹了。一

想到站在樹梢上的快意,他就激動得心顫,他想就是沒有人

請,自己也得找棵大樹爬上去,掏幾個鳥蛋,亮亮腔,活動

活動身子骨。只是,出了門,一連走了幾十里地,都看不到

一顆直刺云天的大樹。他沮喪極了。

打那以后,毛猴就瘋了似的買樹苗,然后,沒日沒黑地

在自家地里挖坑栽樹。恨不得一夜間,那些樹苗能長成參天

大樹。正當(dāng)樹苗碗口粗,村里所有的地,卻被鄉(xiāng)政府賣給了

開發(fā)商。自然,那片樹苗要補(bǔ)償大筆錢。毛猴老婆的嘴都笑

裂了,拿毛猴當(dāng)財神一樣供著。村人自然眼饞,紛紛也在各

家地里,雜七亂八插了一地樹苗。

毛猴卻很氣惱,連著罵了幾天幾夜開發(fā)商的娘。

毛猴想著想著,就一跺腳搭上了一輛進(jìn)城送民工的三輪車。

勞務(wù)市場上,來招人的包工頭問毛猴,有啥特長,毛猴說,

會爬樹。

一陣哄笑后,包工頭便帶著毛猴來到一個建筑工地,安排他

干架子工。這活兒跟爬樹一樣,毛猴毫不怯生,一攀上架子,

渾身頓時就來了精神。

半晌,天空有些灰蒙蒙的。毛猴感到有些壓抑,便摘下安全

帽。

可偏在這時,發(fā)生點意外,隨著吧嗒一聲,安全帽上遍是蛋

汁和碎殼,竟是個鳥蛋,蛋汁也迸濺了他一臉。毛猴一驚,

忙仰臉往天上看,只見一群鳥兒在他頭上飛過。他納悶不解,

這鳥怎么飛著飛著就下起蛋來。隨后,他環(huán)視了一下腳下的

城市,光禿禿的竟然沒有一顆大樹,更沒見到一個鳥窩。

毛猴不由得為這群無處棲身的鳥兒,仰天長嘆。

猝然,一只鳥兒盤旋著又朝他頭頂飛來,一聲凄厲的啼鳴過

后,就見一枚鳥蛋,清楚無比地墜下。

毛猴驚喜萬分,慌忙側(cè)身舉起安全帽。就在他全神貫注接住

那個鳥蛋時,熟料,自己的整個身子卻離開了腳手架。一瞬

間,他感到自己像一只折斷了翅膀的大鳥,急速地向下墜落

著。這種感覺好久沒有了,就像先前自己從一棵大樹上落下

來一樣。

只是,當(dāng)他轟然落地,骨碎筋斷,才感到再也沒有先前那么

幸運(yùn)了。透過模糊的視覺,他最后望了一眼身邊的安全帽,

那枚鳥蛋在里面竟然安然無恙。

毛猴微笑了一下,閉上了眼。

(選自《短篇小說》原創(chuàng)版201年,略有刪改)

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的兩

項是(4分)

A.主人公以毛猴命名,生動貼切,很形象地體現(xiàn)了他古靈

精怪、攀爬技藝高超的特征,表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的環(huán)保意識。

B.毛猴爬上大樹之后的所見所聞使其產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自豪感,

從而進(jìn)一步反襯出他內(nèi)心深處無法回避的自卑。

C.因妻子的貪婪和不理解與村民們的短視,毛猴一怒離開

了這個給他留下無盡傷痛的村子,頭也不回地搭上了進(jìn)城務(wù)

工的三輪車。

D.小說以插敘的手法,介紹了毛猴與大樹的淵源,補(bǔ)充了

相關(guān)的具體內(nèi)容,既使得文章結(jié)構(gòu)富于變化,也豐富了人物

形象。

E.結(jié)尾處鳥兒凄厲的啼鳴和毛猴的死去,給小說所籠罩的

沉痛氣氛,即便那最后的一下微笑也難以化開。

8.請簡要概括毛猴的形象。(4分)

9.小說兩次寫到毛猴從高處墜落,有何區(qū)別?請從這個角

度探究小說的內(nèi)涵。(6分)

答案:

7.【命題立意】概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

【參考答案】DE本題綜合考查文本的內(nèi)容和技巧,答

案應(yīng)為D.E(A.主人公以毛猴命名主要是突出毛猴與樹的

密切關(guān)系B.強(qiáng)烈地自豪感是突出毛猴對樹的依賴,并非為

了反襯出他內(nèi)心深處無法回避的自卑。C.毛猴離開村子是

因為大樹的消失;每項2分,錯誤項不得分。)

【難度說明】適中

8.【命題立意】欣賞作品的形象。能力層級為鑒賞評價D。

【參考答案】①身形瘦?。ㄈ酰?,小時候經(jīng)常受人欺負(fù)。

②爬樹本領(lǐng)高超,因此改善了生活,并樂此不疲。

③深愛大樹,非常懷念村落原有的健康生態(tài),并積極努力嘗

試恢復(fù)。

④痛恨開發(fā)商毀壞村落生態(tài)的行為,不為金錢誘惑。(每點

1分,答出大意即可)

【難度說明】容易

9.【命題立意】賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

能力層級為鑒賞評價D。

【參考答案】①前一次墜落因為柔軟的土窩窩安然無

恙,后一次墜落

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