教師聽院士講座心得體會

PAGEPAGE12023年教師聽院士講座心得體會作為二十一世紀的教師，我深深懂得，身心健康是教師美完人格的充分體現(xiàn)。二者缺一不可，如何做才能使教師身體和心里都健康積極向上呢?x校長的這次心理健康講座，給了我們明確的指導(dǎo)方針;使我們的精神軀體充實了有活力的新鮮血液，使一些蒙昧的心靈豁然開朗!這次講座給我們定義了心理健康的標(biāo)準，讓我們工作學(xué)習(xí)生活有清晰的指向!從而更加積極快樂，健康向上的走小學(xué)教育這條充滿陽光的道路。作為一名教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，從而能夠快樂地探究知識領(lǐng)域，把學(xué)習(xí)變成樂趣。因而提高教學(xué)效率。正所謂親其師，信其道。什么樣的樹結(jié)什么樣的果，什么樣的老師教什么樣的學(xué)生。通過此次聆聽講座，不但增加了我刻苦鉆研、努力奮斗的信心和力量。還使我意識到重新審視自己的價值，正確看待自己的優(yōu)缺點。學(xué)習(xí)掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會緩解心理壓力;人生都不是一帆風(fēng)順，遇到困難與挫折要勇敢面對知難而進!就如講座所講：“學(xué)會調(diào)整不穩(wěn)定情緒，保持心理的健康平衡;所以我準備做快樂圣潔天使?？瓷磉呁骂I(lǐng)導(dǎo)都象鮮花雨露般美好!汲取芬芳與養(yǎng)料儲備精神食糧!正所謂，學(xué)人之長補己之短，樹立正確的人生觀!就能靈活的選擇自己愉悅心態(tài)角度去思考問題、機智正確處理問題。培養(yǎng)多種興趣與愛好，如冰心老人所說：“讀書好讀好書”陶冶情操。關(guān)注時事新聞，做一名熱愛祖國，崇尚教育事業(yè)的品質(zhì)良好的新型教師。只有這樣，才能以積極健康地工作，熱情投入到教學(xué)活動中去。只有這樣學(xué)而不厭、誨人不倦、追求真理的積極思想，就能順應(yīng)教育信息技術(shù)發(fā)展，更好的打造高效課堂。也就會成為一名合格的新型人民教師。講座大最的亮點是：“如何擁有快樂”?闡釋簡單明了，就是“首先要擁有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛;其次要擁有能夠發(fā)現(xiàn)快樂的智慧”。進而介紹提升心理素質(zhì)的辦法，讓我耳目一新、振奮不已?？芍^受益匪淺啊!我又體會到，教師要保持一份健康積極的心態(tài)，要放下過多的心理負擔(dān)輕裝上陣。這樣多輕松?還要節(jié)制物欲、簡化生活保持心靈的單純與自在。保持積極心態(tài)，學(xué)會寬容以仁愛之心待人……在我看來，這可謂是人生大智慧。工作和作息要有規(guī)律;要有良好的心理承受能力;培養(yǎng)良好的人際關(guān)系;管教兒女和為人處世要光明磊落;公義正直、善良寬容、實事求是，有良好心態(tài)，真誠地對待身邊的人，微笑面對人生、積極期待美好未來!用向上的心態(tài)去做每件事，用快樂愛憐之心去熱愛身邊所有學(xué)生!一個連孩子都不愛的人怎么能當(dāng)教師呢?孩子才是真正的天使!人之初性本善，性相