云南農(nóng)大校園綠地規(guī)劃作業(yè)案列01

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園綠地規(guī)劃分工：

小組成員：

目錄校園綠地現(xiàn)狀分析植物分區(qū)規(guī)劃校園綠地規(guī)劃結(jié)構(gòu)主要道路景觀規(guī)劃樟玉大道具體規(guī)劃說(shuō)明綠地規(guī)劃總結(jié)校園綠地現(xiàn)狀分析立地條件分析

左圖為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的區(qū)位圖，可以從圖中看出：1.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)位于春城昆明，北依龍泉山、東傍盤龍江，毗鄰著名風(fēng)景名勝昆明黑龍?zhí)豆珗@。2.校園占地2562畝。3.7024公路橫穿云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，將學(xué)校分為東西校區(qū)?，F(xiàn)狀分析原有現(xiàn)狀分析1沒(méi)有學(xué)校標(biāo)志性的植物景觀或景觀規(guī)模太小，不成體系化。2部分附屬綠地植物種植密度不夠或種植品種雜亂。3干道行道樹(shù)的景觀效果單一且遮陰效果仍需加強(qiáng)4部分樹(shù)木選擇不當(dāng)，造成景觀及功能效果不佳還造成管理上的繁雜。5主體樹(shù)種的色彩單一，觀賞價(jià)值不高?，F(xiàn)狀分析校園景觀零散且規(guī)模太小，沒(méi)有標(biāo)志性景觀現(xiàn)狀分析植物選擇不當(dāng)許多植物不耐寒，以致枯死現(xiàn)狀分析呈凍死狀現(xiàn)狀分析行道樹(shù)遮陰功能不完善行人道暴露在陽(yáng)光下現(xiàn)狀分析西校區(qū)門口秋冬季景觀蕭條單調(diào)現(xiàn)狀分析宿舍區(qū)喬木較少?zèng)]有景觀可賞現(xiàn)狀分析17棟宿舍前草坪沒(méi)有充分利用植物種植略顯雜亂現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析花壇設(shè)計(jì)不夠美觀植物分區(qū)規(guī)劃植物分區(qū)規(guī)劃說(shuō)明1通過(guò)植物分區(qū)規(guī)劃，突出每個(gè)區(qū)域的主體植物并形成體系化，規(guī)?；木坝^，可成為學(xué)校的標(biāo)志性景觀。2在西校區(qū)門口的行政區(qū)內(nèi)設(shè)秋色葉樹(shù)種梧桐，并為主要的景觀樹(shù)種，并混種常綠樹(shù)種樟樹(shù)，改善其秋冬景觀蕭條的現(xiàn)狀。3東校區(qū)及西校區(qū)的學(xué)生生活區(qū)分別規(guī)劃為櫻花及藍(lán)花楹區(qū)，并將兩個(gè)區(qū)域的景觀作為學(xué)校的標(biāo)志景觀規(guī)劃。4考慮各種植物的觀賞季節(jié)，增加不同季節(jié)觀賞的樹(shù)種，使得可以春賞云南櫻花，垂絲海棠，夏賞白玉蘭，藍(lán)花楹，秋賞梧桐，楓香，冬賞冬櫻花。植物分區(qū)規(guī)劃圖校園綠地規(guī)劃結(jié)構(gòu)以“兩軸四區(qū)”作為校園綠地規(guī)劃的結(jié)構(gòu)，兩軸即為兩校區(qū)的文化景觀軸與東校區(qū)的交通景觀軸，并在東校區(qū)的交通兩邊的人行道增加一排玉蘭樹(shù)，做成四行三道的道路體系?！八膮^(qū)”即為生活區(qū)，行政區(qū)，教學(xué)區(qū)，休閑區(qū)。重點(diǎn)對(duì)生活區(qū)與行政區(qū)進(jìn)行景觀改造，使得其區(qū)域內(nèi)的景觀規(guī)?；?，系統(tǒng)化。校園綠地規(guī)劃結(jié)構(gòu)校園綠地規(guī)劃結(jié)構(gòu)主要道路景觀規(guī)劃

考慮各種植物的觀賞季節(jié)，增加不同季節(jié)觀賞的樹(shù)種，使得可以春賞云南櫻花，垂絲海棠，夏賞白玉蘭，藍(lán)花楹，秋賞梧桐，楓香，冬賞冬櫻花。樟玉大道行人道暴露在陽(yáng)光下遮陰功能不完善加入一排玉蘭樹(shù)增加景觀效果完