2021陜西中考語文真題

2021陜西中考語文真題

oo1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都氐睡的一組是()

A.妥當(dang)沼澤(zio)菌茗(han)?？菔?lan)

B.Hffi(kSn)興味(xmg)胸脯(pu)間不容卷(fa)

C.坍塌(tan)茸毛(rong)怯債(rud)信手指來(dian)

郛熬

D.盤桓(yuan)襤褸(16)拾級(sh?)觸臚相接(zhou)

【答案】B

【詳解】

A.妥當(dang)----dang,沼澤(z^o)----zhao,菌茗(han)----han；

oO

C.怯懦(rub)----nub,信手拈來(dian)----nian；

D.盤桓(yuan)----huan,岫臚相接(zhou)----zhu；

故選B。

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都本琥的一組是()

A.安詳冒然翻來復去耐人尋味

B.思慕稠秘耀武揚威天綸之樂

島C.褻瀆斑斕和顏悅色見異思遷

o由O

D.霧靄統(tǒng)疇不修邊輻入目三分

【答案】C

【詳解】

zA.冒然----貿然，翻來復去----翻來覆去；

期康

B.稠秘一一稠密，天綸之樂一一天倫之樂；

D.統(tǒng)疇----統(tǒng)籌，不修邊輻----不修邊幅，入目三分----入木三分;

故選C。

o料O

第H卷(非選擇題)

請點擊修改第II卷的文字說明

評卷人得分

二、填空題

太■￡

3.請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

(1)一代代建設者把青春播撒在祖國大地上，孕育出點染江山的蔥蘢綠意，換來了我

國環(huán)境保護事業(yè)的累累碩果，更(凸顯顯耀顯明)出生態(tài)文明理念的可貴。

OO

(2)站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，向著更高遠的目標邁進，我們仍然需要始

??

:?

終保持（一鼓作氣一意孤行一往無前）的奮進姿態(tài)。???

OO

【答案】（1）凸顯（2）一往無前

..

【詳解】..

..

此題考查的是詞義的辨析。..

..

（1）“凸顯"清楚地顯露?！帮@耀”指聲譽、權勢等顯赫。“顯明”清楚明白。據此第

嵐

.

判斷這里應該填“凸顯”。..

..

..

（2）“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。“一意孤行”多指不顧客..

..

..

..

觀條件，無視別人的意見，獨斷專行。孤行：獨自行事?！耙煌鶡o前”指不把前進道路..

OO.

上的困難放在眼里，無所畏懼、毫不動搖地奮勇前進。據此判斷應填“一往無前”。

.※.

.※.

.品.

評卷人得分.※.

.※.

趣

※

?※區(qū)

4.經典詩文默寫。3

.-※￡.

（1）,聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此奇》）.※.

.

.然.

（2）,嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）.

.※.

.※.

（3）,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）O區(qū)O.

※

（4）馬作的盧飛快，o（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）.※.

.塘.

（5）夕陽西下，o（馬致遠《天凈沙?秋思》）.※.

.※.

祖

（6）親賢臣，遠小人，。（諸葛亮《出師表》）.※.

※

摒

（7）,在洞庭一湖。（范仲淹《岳陽樓記》）耶

堞

.※

（8）,大小的蝴蝶飛來飛去。（朱自清《春》）.※.

..

.長.

..

（9）它沒有婆娑的姿態(tài)，?（茅盾《白楊禮贊》）.※.

.※.

..

.猴

（10）我是你額上熏黑的礦燈，o（舒好（祖國啊，我親愛的祖..

.冰.

O※O

國》）..

..

【答案】（1）楊花落盡子規(guī)啼（2）布衾多年冷似鐵（3）煙籠寒水月籠沙（4）..

..

弓如霹靂弦驚（5）斷腸人在天涯（6）此先漢所以興隆也（7）予觀夫巴

..

陵勝狀（8）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著（9）沒有屈曲盤旋的虬枝（10）

直

氐

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索.

..

..

【詳解】..

..

..

本題考查學生背誦和默寫名句名篇的能力。..

..

..

易錯字有：“衾”“籠”“沙”“霹靂”“勝狀”“蜜”“屈曲”“虬枝”“隧”“蝸OO

..

行”。..

試卷第2頁，總22頁

評卷人得分

oo四、綜合性學習

5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①.,是歷史之中國的延續(xù);,是中國之歷史的沿承。②每個國家和

郛熬民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。③數千年來，中華

民族走出了一條不同于其他國家和民族的文明發(fā)展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳

承和文化傳統(tǒng)所決定的。④中華文明的沃士滋界了中國特色社會主義。⑤中國傳統(tǒng)文化

中的許多寶貴資源：仁愛民本、禮法合治等，都為我們推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)

OO

代化提供了重要啟示。

（1）請將下面的語句分別填在第①句的橫線上。（只填序號）

A.今日之中國B.中國之今日

（2）請?zhí)崛〉冖芫涞闹髡Z部分，并寫在下面的橫線上。

（3）第⑤句有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

島

O由O

【答案】AB（2）中華文明的沃土（3）將冒號改為破折號。或：將冒號改

為逗號，并在“仁愛民本”前加“如”。

【詳解】

期康

（1）本題考查學生語言表達之語句復位的能力。

第①空，根據后句”是歷史之中國的延續(xù)”中的“中國的延續(xù)”分析，該句說的是“中

國”；而A項“今日之中國”的中心語是“中國”與之對應，整個句子表達的是：今天

的中國是歷史的中國的延續(xù)，故第①空應填寫“今日之中國”。

O料O

第②空，根據后句“是中國之歷史的沿承”中的“歷史的沿承”分析，該句說的是“歷

史”；而B項“中國之今日”的中心語是“今日”，意思是說中國的今天是歷史的沿承,

這樣第②空應填寫“中國之今日”，故選B。

太（2）本題考查學生分析句子成分的能力。

對第④句“中華文明的沃土滋養(yǎng)了中國特色社會主義”劃分句子成分，“中華文明”作

定語，修飾主語的中心語“沃土”，“滋養(yǎng)”作謂語，“中國特色社會主義”作賓語。

所以，該句的主語部分是“中華文明的沃土”。

OO

（3）本題考查學生正確使用標點符號的能力。

??

:?

第⑤句中的“寶貴資源”后的冒號用錯，因為冒號只起到提示下文的“仁愛民本、禮法???

OO

合治等”，而不是提示后面所有的句子。為此，有兩種改法：一是將冒號改為破折號,

..

二是將冒號改為逗號，并在“仁愛民本”前加“如”。..

..

6.《可愛的中國》作者方志敏和眾多革命先烈給我們留下了寶貴的精神財高富。請圍繞..

..

下面的某一種精神，確定主題，擬寫演講詞，參加“一分鐘演講”。不超過150字。第

嵐

.

青少年從革命先烈身上繼承的精神遺產..

..

..

①堅定不屈、百折不撓的英雄主義精神..

..

..

..

②保家衛(wèi)國、匹夫有責的愛國主義精神..

OO.

③敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神

.※.

※

④吃苦耐勞、熱血拼搏的奮斗精神..

.品.

※

⑤以身作則、正氣凜然的擔當精神..

.※.

趣

⑥萬眾一心、眾志成城的團結精神※

?※區(qū)

⑦為民服務、大愛無疆的奉獻精神3

.-※￡.

.※.

【答案】示例一：大家好！我演講的主題是“閃亮的星指引我們前行"。在我心中，有.

.然

.

一串串閃光的星叫英雄，他們以堅定不屈、百折不撓的精神擎起了革命發(fā)展的火炬，照.※.

.※.

O區(qū)O.

亮了民族救亡的道路。在革命戰(zhàn)爭年代，英雄是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士在和平發(fā)展時期，英雄※

.※.

是擁有夢想的奮斗者！讓我們追尋英雄足跡，將英雄精神傳遞！.塘.

.※.

示例二：大家好！我演講的主題是“擁有一顆愛國心”。作為一名中國人，大家一定和.※.

.祖.

我一樣，常常在心底涌動自豪之情。祖國繁榮富強，人民幸?？鞓?！這是成千上萬先烈※

※

摒

耶

用保家衛(wèi)國、匹夫有責的愛國主義精神創(chuàng)造的，這種精神融入我們的血液，刻入我們的堞

.※

.※.

生命。無論何時何地記得提醒自己：愛我中國，勿忘初心！..

長.

..

.※.

示例三：大家好！我演講的主題是“讓大無畏精神傳承”。回望歷史，多少風華正茂的.※.

..

.猴

..

戰(zhàn)士，懷著滿腔熱血保家衛(wèi)國，他們的生命永遠定格在那烽火連天的時刻。他們以敢于.冰.

O※O

斗爭、敢于勝利的大無畏精神，換來了今天的幸福生活。曾經，他們是先驅者、呼喊者、..

..

救亡者；如今，我們要做傳承者、傳播者、傳遞者！..

..

示例四：大家好！我演講的主題是“幸福是奮斗出來的"。當你坐在明亮的教室里安靜..

學習時，你是否意識到自己正生活在美好的幸福之中？這是無數革命先烈用吃苦耐勞、直

.氐

熱血拼搏的奮斗精神換來的，只有意識到今天的幸福來之不易，你才能明白“幸福是奮..

..

..

斗出來的”真正含義。請珍惜生活，做幸福的奮斗人！..

..

..

..

示例五：大家好！我演講的主題是“勇于擔當”。國之強大，必有擔當。無論是在生死..

OO.

關頭寫下絕命詩的陳毅，在獄中帶著腳鐐創(chuàng)作的方志敏還是拍案面起大罵特務的聞一..

多……他們的血脈里都流淌著以身作則、正氣凜然的擔當精神，給前行的我們堅定的力..

..

試卷第4頁，總22頁

量。讓我們在跨越時空的心手相牽中延續(xù)精神，勇于擔當！

oo示例六：大家好！我演講的主題是“團結力量大”。“人心齊，泰山移”“能用眾力，

則無敵于下”?；赝^去，無數革命先烈萬眾一心、眾志成城的團結精神，深深扎根于

中華民族的血脈之中，源遠流長，綿延至今，形成了今天同甘共苦、共克時艱的強大精

神合力，展望未來，我們依然要攜手前行，團結奮進！

郛熬

示例七：大家好！我演講的主題是“奉獻者最美"。在我心中有一群最美的人，他們拋

頭顱、灑熱血，走過了血雨腥風的艱難歷程。他們身上，有著為民服務、大愛無疆的奉

獻精神，展現(xiàn)了深厚感染力、強大號召力，激勵新時代的奮斗者砥礪前行。讓年輕的我

們一起厚植情懷，樂于奉獻，像他們一樣成為最美的人！

O

【詳解】

本題考查學生應用文寫作的能力。

這道題要求學生寫一篇演講稿。要注意演講稿的格式正確，首先要有問候語“大家好”，

接著要明確自己的演講主題是什么。當然，演講的主題要緊扣題干所給的先烈們的某一

種革命精神。比如，選擇①“堅定不屈、百折不撓的英雄主義精神”，可以說“我演講

的主題是‘奉獻者最美'”；選擇②“保家衛(wèi)國、匹夫有責的愛國主義精神”，可以說

“我演講的主題是‘擁有一顆愛國心’”；選擇③“敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精

O

神”，可以說“我演講的主題是‘讓大無畏精神傳承'”；……然后指出所選擇的革命

先烈身上流傳下來的各種精神的意義，最后表達出青少年要積極主動從革命先烈身上繼

承這種精神的愿望。

3注意：演講時的稱呼要恰當，語言要飽含激情；字數有限制。

期康

評卷人得分

五、名著閱讀

7.名著閱讀。

oO

囚歌

葉挺

為人進出的門緊鎖著，

太■￡為狗爬出的洞敞開著，

一個聲音高叫著：

一爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

OO

但我深深地知道——

??

??

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！:??

OO

我希望有一天

.

..

地下的烈火，..

..

..

將我連這活棺材一齊燒掉，..

..

..

嵐

我應該在烈火與熱血中得到永生！第

..

這首詩選自《革命烈士詩抄》。詩中有兩個“自由”，第一個是指..

..

..

的"自由"；第二個“自由”是指所有革命者為之奮斗終身..

..

..

..

的理想——人類的解放。詩中“地下的烈火”指o..

OO

【答案】①放棄理想、信念、氣節(jié)、尊嚴②革命.

.※.

.※.

【詳解】.

.W.

.※.

此題考查的是對詩句的理解。這首詩濃縮著葉挺將軍牢獄生涯的深切體驗，是他對于生..

.※.

.趣.

命、自由和尊嚴之辯證關系的悲壯思考，每一句都具有厚重的份量?！肚舾琛返拈_始，.※.

區(qū)

太※

葉挺將軍以形象的語言，把囚禁在牢獄里的受難者的自由與尊嚴相分離的景況直陳出來。..

..

.-※￡.

一方面，反動當局絕對不允許被囚者以自由之身保有人的節(jié)操和尊嚴；另一方面，他們.※.

..

然.

..

又千方百計誘惑受難者以尊嚴的喪失換取行動的開闊空間。隨后的“爬出來吧，給你自.※.