2021中考滿分話題作文（附寫作指導(dǎo)+范文6篇）

2021中考滿分話題作文（附寫作指導(dǎo)+范文6篇）

【真題回放】

家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國(guó)。

在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空。兒女用孝順的

心給父母奉上一縷慰藉。在這里，洋溢看濃濃的師生之情，朋

友之誼……

請(qǐng)以“家”為題目，寫一篇作文。

要求：

①寫出真情實(shí)感，文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；

②不少于600字；

③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

【題解】

K寫作指導(dǎo)』

提到“家”這個(gè)話題，總是令人感到熟悉而親。與“家”

有關(guān)的內(nèi)容很多，家中的人、事、物，都可以作為寫作題材。

寫作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)選取生活中的真實(shí)場(chǎng)景，讓手中的筆飽蘸濃

情去記述，去描繪，去贊美。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手:

精于選材。

選材要緊緊圍繞親情，立足現(xiàn)實(shí)生活，力求真實(shí)而有個(gè)性,

可寫家中的溫暖和歡樂(lè)，一家人的其樂(lè)融融；可寫家中老照片

的故事，一件珍貴物品的來(lái)歷；也可以寫家庭的小小波折，親

人之間的誤會(huì)和矛盾；等等。值得一提的是，要避開寫父母如

何雨中送傘、帶自己看病這樣的陳舊情節(jié)，盡量尋找富有個(gè)性

的事例來(lái)詮釋親情的可貴，展現(xiàn)家的溫馨。

創(chuàng)意構(gòu)思。

可以圍繞同一情感選擇幾件相關(guān)事例來(lái)抒發(fā)親情，例如寫

一篇題為“家的溫暖”的作文，就可以選取“奶奶為我做棉

襖”“媽媽關(guān)愛的目光”“爸爸有淚不輕彈”等情節(jié)，從寫人

敘事中融入情感，抒發(fā)“我”對(duì)家人的熱愛之情。為了使行文

顯得波瀾起伏，避免平鋪直敘，除了常用的順敘手法，還可以

采用倒敘和插敘。此外，可用題記、后記、小標(biāo)題、畫外音等

別具一格的形式，使文章在結(jié)構(gòu)上顯得新穎別致。

手法多樣。

可以捕捉生活中真實(shí)而又典型的細(xì)節(jié)，從平凡小事中折射

人物的情感，于點(diǎn)滴中見真情；可以運(yùn)用抒情的方式，通過(guò)寫

人、敘事、繪景來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感，使文章含蓄雋永，余味悠長(zhǎng),

引發(fā)豐富的聯(lián)想。例如寫題為“家有‘一寶'”的作文，就可

以借用家中某件具有特殊意義的物品，像一支鋼筆、一本詩(shī)集、

一個(gè)花瓶等，交代來(lái)歷并賦予其深層含義，揭示物件中所凝聚

的真摯情感，讓讀者感受到家庭的溫馨、親情的可貴。

【高分作文㈠】

家

在我的心中，家就像一杯濃濃的檸檬汁，酸酸甜甜的，有

時(shí)還伴著一絲苦澀

嘮叨也溫馨

“起床啦，要遲到了！”“路上小心點(diǎn)！把書包拿好了

嗎？”“多吃點(diǎn)，吃那么少能長(zhǎng)個(gè)嗎？”“先做作業(yè)，一會(huì)兒

去練琴！”“怎么還不睡覺？明天又要賴床啦！”……

從早到晚，滿耳朵都是媽媽的嘮叨聲。每天被這些聲音包

圍著，我真的有點(diǎn)無(wú)奈，可母命難違，只好乖乖地照辦。就這

樣，在媽媽的嘮叨聲里，我每天早早起床，好好吃飯，認(rèn)真做

作業(yè)，抽時(shí)間練鋼琴……漸漸地，老師開始在班上表?yè)P(yáng)我。我

驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以做得這么好。

莫非，成績(jī)的取得是因?yàn)橛羞@么一個(gè)愛嘮叨的媽媽？原來(lái)

的不解化成了感激，我的心里甜甜的。哦，媽媽的嘮叨，那是

陪伴我成長(zhǎng)的美妙樂(lè)曲。

定格的瞬間

說(shuō)到爸爸，他永遠(yuǎn)是一臉嚴(yán)肅，不愛說(shuō)話。可在我面前，

他又總能搬出一堆人生哲理來(lái)，仿佛隨時(shí)隨地都在磨煉我的意

志一般。

我一直懷疑爸爸是不是愛我，直到今年五一他帶我出游的

那一天：他一手拖著行李，一手拉著我穿行在擁擠的人群中；

他的身影擠進(jìn)了人群，又努力靠到賣冷飲的柜臺(tái)前；他側(cè)著身

子，手中高舉著一杯我最愛喝的奶茶……周圍的一切都凝固了,

他高舉著那杯奶茶的身影，定格在那一瞬間，成為我永遠(yuǎn)的記

憶。

原來(lái)，爸爸冷峻的面孔下深藏的是深沉的愛。當(dāng)初的畏懼

變成了感念，我的心中滿是溫暖。哦，爸爸的身影，那是給予

我力量的巍巍高山。

快樂(lè)小天使

我做的作業(yè)，一不小心就會(huì)被他撕掉；我喜歡吃的蛋糕，

他會(huì)狼吞虎咽和我搶；我正在看電視劇，他哭著喊著要換動(dòng)畫

片。一提到弟弟，我的心里就酸酸的。

可是，滿腦子又都是關(guān)于我和弟弟的美好記憶。現(xiàn)在上了

初中，我時(shí)時(shí)想起弟弟那憨態(tài)可掬的樣子。每次回家，在很遠(yuǎn)

的地方，就會(huì)看見一個(gè)小小的身影在門口張望?！敖憬慊貋?lái)啦!

姐姐回來(lái)啦！"不知何時(shí)，那小人兒早已從躲藏的地方飛了出

來(lái)，蹦蹦跳跳的，笑得像花瓣一般燦爛。那溫馨的畫面，如一

道美麗的剪影。

呵呵，可愛的弟弟簡(jiǎn)直就是我的快樂(lè)天使。曾經(jīng)的不滿飛

得無(wú)影無(wú)蹤，心頭只有無(wú)盡的喜悅。哦，弟弟的笑容、那幸福

的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

我明白了：家，不只是一種味道，它像一粒多味豆。但無(wú)

論酸甜苦辣，在我的心。

【高分作文㈡】

家

“站在十字路的交點(diǎn)，該怎么走？我卻只想回頭……”又

做了這樣的夢(mèng)啊！我已經(jīng)不知自己是第幾次夢(mèng)見自己獨(dú)自站在

成都飛機(jī)場(chǎng)前的十字路口上，想要回頭，卻換來(lái)一次又一次的

滿頭大汗。醒來(lái)聞著從窗隙里偷溜進(jìn)來(lái)的桂花香，聽著鴿子“咕

咕”的鳥鳴聲，如若不是依稀看見自己的校服放在床邊，我?guī)?/p>

乎就要認(rèn)為自己正躺在成都溫暖的被窩里了。是了，我想成都

了，我想家了！

我不喜歡愛哭的人，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，哭是一個(gè)人內(nèi)心不夠

強(qiáng)大的表現(xiàn)，可是我還是哭了。距離上一次回鄉(xiāng)一成都的時(shí)日

已經(jīng)過(guò)去了一年半。五一勞動(dòng)節(jié)也因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)而選擇了留

在異地繼續(xù)補(bǔ)習(xí)。短短的我假期結(jié)束之后，語(yǔ)文老師抽班長(zhǎng)的

假期作文朗讀。我吃驚地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)寫的竟是成都的三日游記。

當(dāng)我聽到“錦里”“都江堰”等再熟悉不過(guò)的字眼時(shí)，我感到

我的鼻尖酸酸的，我下意識(shí)般的握緊了自己的雙手。然而，當(dāng)

班長(zhǎng)讀完成都的美食介紹時(shí)，我再也忍不住地淚流滿面，淚水

止不住地奪眶而出。原來(lái)，不知不覺，竟已這么想家了嗎？?jī)?nèi)心

卻是無(wú)聲的回答……

眨眼間，半年的時(shí)間又匆匆過(guò)去，已經(jīng)穿上長(zhǎng)袖的我獨(dú)自

寞落于蕭瑟的秋風(fēng)之中。雨，漸漸落了下來(lái)，拍打在我的臉頰

上，涼透了我的心。有人說(shuō)，人的一生，必要有所不為，才能

最終有所為。于是，為了進(jìn)一步提高自己成績(jī)的我，愣是埋頭

補(bǔ)習(xí)了整整一個(gè)暑假，卻沒能回家。我只能任由雨滴混含著淚

水，一同砸下...

屋外，楓葉飄，桂花落；屋內(nèi)，我看著新聞中的采訪，腦

海中不停地回放著主持人所說(shuō)的這樣的一句話：“我這一生最

后悔的事就是當(dāng)初自己為了工作而沒能見上母親的最后一

面……”我感覺到我心中有根弦被輕輕的觸動(dòng)了一下，隨即發(fā)

出一聲悅耳的琴聲。這時(shí)，屋外，風(fēng)起云散；屋內(nèi)，猛然心悟。

我怎么能等錯(cuò)過(guò)了才學(xué)會(huì)珍惜呢？于是，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：今

年春節(jié)，定不會(huì)像往常一樣，只短短待個(gè)三四天起！我一定會(huì)

用整個(gè)春節(jié)的時(shí)間好好陪伴我最美的家人們！

又一次回到夢(mèng)境中的十字路口，我看見，我的故鄉(xiāng)正朝我

微笑著向我招手，我的嘴角也不禁勾起了一絲弧度……

【高分作文㈢】

家

家是雨后的彩虹給人帶來(lái)愉悅；家是溫暖的港灣給人帶來(lái)

舒適；家是幸福的代名詞。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”

又是一年春好日，家家戶戶都為自己換上了新裝。當(dāng)然，

王安石也不列外，他也趁著換新將自己認(rèn)可的新政推向百姓，

為百姓開創(chuàng)了新的光明，給百姓帶去了更加幸福的生活。

“律轉(zhuǎn)鴻鉤佳氣同，肩摩轂擊樂(lè)融融?！笨粗缃襁@太平

盛世，街上人來(lái)人往的過(guò)客，家家都掛上了大紅燈籠，貼上了

喜慶的對(duì)聯(lián)。葉燮看著街上的氛圍，再也按耐不住大步走回家

中，寫下了《迎春》，并給自己的家也穿上了一套紅裝，家里

瞬間活躍了很多。

古往今來(lái)，無(wú)論是古板納悶的古人，還是21世紀(jì)的新青年

都知道春節(jié)的意義。春節(jié)本來(lái)是家人團(tuán)聚的聲聲問(wèn)候；親朋好

友交流的歡聲笑語(yǔ)；孩子們索取紅包的最好時(shí)機(jī)。但是現(xiàn)在呢？

你是否已經(jīng)回到家中向父母問(wèn)好，向親朋好友問(wèn)好，向你的孩

子問(wèn)好。如果你已回到家中，那么這世上還會(huì)有那么多的“空

巢老人”嗎？如果你已回到家中，那么這個(gè)世上還會(huì)有那么多

的留守兒童嗎？不，你沒有。你總是有你的理由，“工作太多

了走不開。”“我想多掙點(diǎn)錢給你買個(gè)好點(diǎn)的東西”“我明年

一定回去?！薄@些是你的理由嗎？不，這些都只是借口，

只是你為自己找的借口，如果你心中真的有你的父母、有這個(gè)

家。你一定會(huì)回去的，哪怕只能在家待一天，你也一定回去看

看生你養(yǎng)你的老爸老媽，看看一直思念著你的孩子。只有你回

家了，這個(gè)家才會(huì)有人氣，才是一個(gè)完整的家。

雪花依舊飄飄，帶走的又是誰(shuí)家的思念。“窗外雪花灑滿

回家的路，總有溫暖等著你的腳步，聆聽你的故事、拆開禮

物，……”聽著這一首《好運(yùn)聚一糖》，走在灑滿雪花的大道

上，家家戶戶都為自己換上了新裝，高高掛著的大紅燈籠，喜

慶火紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的服裝，紅紅的煙火，紅紅的臉頰……一

切都是紅紅的，滿滿的全是愛，都洋溢著幸福的味道。

我也不禁的在心里暗喜，“這次回家爸爸媽媽又給我準(zhǔn)備

了什么禮物呢？”“爺爺奶奶又會(huì)給我多少紅包呢？"嘻嘻

嘻，想著這些，我的腳步不由的大了些。此時(shí)此刻，我仿佛看

到了世間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)向我這樣的孩子，他們是多么的渴望見到

父母，多么的希望父母能回到家里陪陪他們，哪怕只有十分

鐘……

無(wú)論外面的世界多么的精彩，有家、有親人的地方，才有

幸福。

【高分作文㈣】

家

那晚，我回家了。

在去奶奶家的路上，需要爬一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，坡上時(shí)常有鳥

兒停息。一聲尖銳的鳥鳴把我拽入回憶。一個(gè)晴朗的下午，我

蹦跳著跟在奶奶身后，采些小花，摘片綠葉?？匆娧矍暗倪@坡,

我走了兩步，耍起了性子，“奶奶、奶奶，我走不動(dòng)了嘛。”

我抱著奶奶的腿，擺出一副可憐兮兮的樣子。奶奶看著我，寵

溺地對(duì)我笑著，皺紋一條一條那么清晰地被刻在臉上，“來(lái)，

奶奶背?！彼盟轻軈^(qū)僂的身子背起我，輕輕地哼著兒歌。

趴在奶奶背上，我將奶奶白了一半的頭發(fā)織成幾個(gè)小小的

辮子，開心地嚷嚷道：“奶奶，我給你織了辮子，你喜不喜歡

呀?！薄澳棠滔矚g，孫女可真心靈手巧，真棒！”

突然，我瞄見不遠(yuǎn)處有只小鳥兒，只見它一顛一顛地跳來(lái)

跳去，小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著地上的草籽，時(shí)而發(fā)出幾聲軟綿

綿的鳴叫，似嬰孩的呢喃，煞是可愛?！澳棠蹋B兒，我想要?！?/p>

我指著那只鳥，向奶奶撒嬌?！傍B兒會(huì)飛。”奶奶有些為難，

但那時(shí)的我一心只想要那只鳥兒，把嘴一撇，“不嘛，我就想

要。”最終，奶奶敗在我一副不給鳥兒就哭的模樣上，“好，

好，奶奶給你抓去。”

奶奶小心翼翼地靠近它，那只鳥也察覺到了生人的靠近，

想飛起來(lái)，但飛了不到半米，又重重的跌落了下來(lái)，在地上翻

了個(gè)滾，掙扎著站了起來(lái)?？磥?lái)它受傷了或者還是只雛鳥。奶

奶一個(gè)箭步?jīng)_上去，似老鷹捉小雞，眼見得要捉到，鳥兒情急

之下又向遠(yuǎn)處連飛帶跳地蹦了一米左右。奶奶撲了個(gè)空，還被

腳下的石頭絆了一下，身子斜向地面，還好奶奶用手撐住了旁

邊的東西，才沒摔倒。“奶奶！”我不由得呼喚奶奶?！皼]事

兒，這只鳥兒不會(huì)飛，奶奶馬上幫你抓到它。”

最后怎么抓住的，記憶已經(jīng)模糊。奶奶用繩子將鳥兒的一

條腿拴上，我像捧著寶貝一樣把它帶回到家。

爬完坡，再走一個(gè)窄窄的石梯，石梯旁長(zhǎng)滿了青苔，還有

些小野花，就能看見奶奶家大大的院落。走進(jìn)，撫摸著腐朽的

門框，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)都鑲嵌在了里面。推開沉重的大門，發(fā)

出吱呀的刺耳聲，屋里并沒有人，連那只花貓也不見蹤影，我

有些失落，十年未見，我已經(jīng)忘了爺爺奶奶的模樣，今天，我

回來(lái)了，也見不著嗎？

“嘩一一”汽笛聲，一輛車從院落門口經(jīng)過(guò)，我仿佛看見

車上走下來(lái)一對(duì)年輕夫妻，抱起一個(gè)小女孩，那個(gè)女孩哭的撕

心裂肺，但那對(duì)夫妻向一對(duì)老夫婦道別后，抱著小女孩揚(yáng)長(zhǎng)而

去，一滴晶瑩的淚珠從那位老婦人臉上滾落，狠狠地砸向地面,

開出了世界上最潔白無(wú)瑕的花……

一睜眼，周圍一切都消失了，熟悉的天花板占據(jù)全部視線,

我就呆呆地望著天花板，直到……“女兒，起床吃飯了！”熟

悉的聲音再次響起。

十年，宛若一夢(mèng)。十年未回的童年故地，那夜，我回家了。

【高分作文㈤】

家

正月初一，夜。

我一如往常，吃罷晚飯，懷著“偷得浮生片刻閑”的心思,

習(xí)慣地出門散步。華燈初上，暮色青灰。街道上，行人兩三，

燈火通明。晚風(fēng)撩人，難得的安靜愜意。行道樹折射著柔黃的

燈光與絢爛的霓虹，影子在微風(fēng)中躍動(dòng)在紅綠磚鋪就的人行道

上?？諝饫锔?dòng)著沿街住戶年夜飯的香味，隱約可以聽到別處

人家的歡聲笑語(yǔ)，闔家歡睦，很平凡的生活跡象，契入著簡(jiǎn)單

的幸福。

孑然行走，沿街風(fēng)景映入眸中，是日復(fù)一日的光景，卻總

有那么不一樣的風(fēng)光。興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知。從生活里小

小的細(xì)枝末節(jié)綻放出不同昨日的光彩：長(zhǎng)街路口的住戶，屋檐

上掛起兩盞大紅燈籠，襯得平日質(zhì)樸的房子激涌出過(guò)年的喜慶

味道；不少人家屋外，碎紅滿地，燦若云錦，大概是早晨的“開

門炮仗”；風(fēng)吹來(lái)一些草木的竊竊私語(yǔ)，路邊不知名的小花朵

兒一簇簇爭(zhēng)相張開笑臉，歡鬧著迎接新春。

總有一絲情愫百般纏繞，離家一遠(yuǎn)，歸家之意就莫名涌上

心頭，是該回家了啊，縱使世界五彩斑斕，始終不及吾家一分

溫情，也聽得蟲鳴犬吠，也聽得人家鍋碗瓢盆輕響，眾人近乎

一樣的生活常態(tài)，唯獨(dú)屬于自己的，才能感受到不一樣的情懷，

身臨其境才知道生活的滋味。團(tuán)團(tuán)圓圓的夜晚，歸家怎可怠慢，

我不禁加快了腳步……

在柔黃色的光流中，所有的房屋都從深藍(lán)的夜幕中吐出黛

色的輪廓，樹葉相擊的畢剝聲，整條長(zhǎng)街在靜默之中好像就要

開口輕嘆，晚歸的鳥兒拍打翅膀，它們也是要趕著回家團(tuán)聚嗎？

風(fēng)撲面而來(lái)，熟悉的家門輕掩著，推開一一滿室溫馨，心窩剎

那間被填滿溫柔。父母熟悉的招呼聲：“回來(lái)了啊?！保娨?/p>

放映著眼花繚亂的節(jié)目，煮開的茶水騰騰地冒著煙，玻璃拼盤

里裝擺著誘人的水果，圍坐著談笑風(fēng)生的親人，其樂(lè)融融，像

電影里配樂(lè)的敘事片段，讓人感到真實(shí)的舒心，這或許就是家

的魅力吧。

歲月如詩(shī)，句句含情，追尋著夢(mèng)想，奔波在成長(zhǎng)的路上，

燈火闌珊處，是歸宿，是給予我安全感的家。此間正月，團(tuán)圓

是我們心之所向，何不妨將與家人的點(diǎn)滴美好收疊好，裝進(jìn)心

里，不管任何時(shí)候，只要細(xì)細(xì)回想，都能感到燈火闌珊處所賦

予我們的溫情。家在，燈火闌珊處。

【高分作文閑】

家

請(qǐng)你打開這扇門，這是我的家。家中有老爸有老媽。別害

怕，他們和藹可親。進(jìn)來(lái)吧！看看我家，多么幸福的家！

一日繁忙在于晨

早晨的陽(yáng)光照進(jìn)屋子之前，媽媽總會(huì)第一個(gè)起床做飯。接

著是爸爸的起床。最后，才是我的懶腰聲。三人起床后，緊張

的氣氛就開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐就開始了打

理家務(wù)，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似

乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘,

穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮(zhèn)定的了，但還是有些手

忙腳亂，經(jīng)常在出門時(shí)忘了帶什么，結(jié)果只好打電話讓媽媽送

來(lái)。早晨，就好比一首快歌！

一日冷清在于午

午間午后，我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人，把地

榛得干干凈凈，做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來(lái)。老媽真是

寂莫啊！幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午，就如同一去曲冷

歌。

一日溫馨在于晚

晚上是團(tuán)圓的時(shí)候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊

聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。

吃完飯，爸爸便網(wǎng)上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我

只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來(lái)，媽媽便

準(zhǔn)備了夜宵。我吃了就感到頓時(shí)來(lái)了精神，或許還去動(dòng)筆，或

許就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌！

我家的一天，主干就是這三部曲。評(píng)不上精彩，但是很幸

福！

萬(wàn)能開頭寫作技巧+素材積累：

寫作技巧：“三步五條”

1：審題（明確題意）

2：選材，確定中心

3：列好提綱，確定詳略

在以上基礎(chǔ)上注意以下五條：

1：題目（新穎，命題作文例外）

2：開頭和結(jié)尾相互照應(yīng)。（龍頭鳳尾）

3：用詞妥當(dāng)，修辭正確。（力求語(yǔ)言的準(zhǔn)確生動(dòng)）

4：條理清晰，合乎邏輯。（讓人讀著順暢，有一氣呵成

之勢(shì)）

5：巧設(shè)布局，詳略得當(dāng)。

作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾五原則：

原則一：首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1.（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在

城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，只有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在

城市的盡頭，有他們這樣一群人。

（結(jié)尾）太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了

他們的生活。

2.（開頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈

搏；身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀

座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可

以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……

（結(jié)尾）我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴

望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)

人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是〃

云銷雨霽，彩徹區(qū)明〃，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外

的如花般縮放的美麗。

原則二：自然收束

（開頭）人生，其實(shí)就是一次過(guò)程，很多事，很多人，失敗

過(guò)，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候，不要傷悲，

而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去，會(huì)更

美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前,

那只能迎來(lái)更多的失敗，更多人生的遺憾。

（結(jié)尾）當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那

些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人

生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。

原則三：畫龍點(diǎn)睛

（開頭）愴然的災(zāi)難，古來(lái)有之。然而歷史由古而今誰(shuí)可曾

見過(guò)這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)？《史記》有云：民與民同心,

則家安之，君與民同心，則國(guó)興之。在今天，這是人民與人民，

人民與國(guó)家，國(guó)家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國(guó)不興？

（結(jié)尾）青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四

海的人們集匯在一起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心,

為生民立命，為萬(wàn)世開太平！

原則四：使用詩(shī)歌

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上,

有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能

照出最好生活。

原則五：妙用修辭

我們的生活雖不似李白〃人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)〃

的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃

的款款詩(shī)意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮

斗，相信終會(huì)有〃雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！

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作文開頭經(jīng)典九法：

1.排比入題，先聲奪人

01生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚；生

活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦?，它變得悅耳；生活如畫?/p>

或明麗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

排比，能增加文章氣勢(shì)，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音

韻美。

用來(lái)狀物，能景象紛呈；用來(lái)敘事，能酣暢淋漓；用來(lái)說(shuō)理,

能氣勢(shì)磅礴；用來(lái)辯論，能排山倒海；用來(lái)抒情，能汪洋恣肆。

2.整散交錯(cuò)，靈巧入題

02若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉,

我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你

會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

整散句結(jié)合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美,

給人一種審美感受。

開頭用〃月光〃一一“柔和〃、〃紅葉〃一一“艷麗〃、〃星辰〃一一"

明亮〃構(gòu)成鋪排，色彩鮮明，有先〃色〃奪人之妙，兼具音韻之美。

3.引文入題，典雅厚重

03清代張潮《出夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和

靖為知己，竹以子猷為知己?！ó?dāng)面對(duì)大海，面對(duì)著這片蔚藍(lán)，我

不禁想到：海以何人為知己呢？

引用前人文句，順著引文的文氣，巧妙引出話題。

4.細(xì)膩描繪，形象入題

04我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。

陽(yáng)光透過(guò)楓林灑下來(lái)，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無(wú)

際的兼葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到

了媽媽的眼睛，看到了當(dāng)年媽媽做出選擇的那一剎那。

描述性語(yǔ)言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓

住特征，注意借鑒，靈活地加以創(chuàng)新，則能打破描繪的刻板和敘

述的平淡，讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩(shī)情畫意。

5.警句突現(xiàn)，啟迪入題

05生是偶然，死是必然。生與死，除了那兒聲歡呼，幾陣痛

哭外，便再?zèng)]了別的。那么，生與死之間的一一生命呢？

警句式的開篇令人注目?！ㄉ桥既?，死是必然，生死之間是

生命〃。凝練、平易、深刻、精辟。

6.對(duì)話開篇，引人入勝

06一代高僧弘一法師涅磐前對(duì)從弟子說(shuō)：〃你看看我的牙齒,

怎么樣？〃〃都掉光了?！薄谴缴嗄兀€在嗎？〃〃還在?！āㄋ哉f(shuō)，

堅(jiān)韌的東西總是比堅(jiān)硬的東西強(qiáng)〃。

一則深透禪機(jī)的對(duì)話，引出了〃堅(jiān)韌〃的內(nèi)涵，推出了文章的

觀點(diǎn)。

7.事例開篇，簡(jiǎn)潔鋪陳

07選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他

選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺(tái)為了

真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,

他們是這樣做的。

文章開頭以名人事跡簡(jiǎn)潔鋪陳：

高漸離為友情選擇了死亡，用自己的頭顱捍衛(wèi)了〃士為知已者

死〃的至理名言，成為千古奇士；

馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身，用自己的至情一一博大母愛以殉人

間大義，為兒子也為后人樹起一座人格豐碑；

祝英臺(tái)選擇了化蝶，用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情，為

有情人的天長(zhǎng)地久樹立了楷模。

8.對(duì)稱開篇，整齊明快

08在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露。在花

的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。

文章開頭用一組對(duì)稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過(guò)

生動(dòng)貼切的擬人手法，形式與內(nèi)容達(dá)到完美的統(tǒng)一。

9.詩(shī)詞開篇，凸顯底蘊(yùn)

09〃剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭〃，這是

李后主的感悟；〃莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦〃，這是李

清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，

作別西天的云彩〃，這是徐志摩的不舍；"人有悲歡離合，月有陰

晴圓缺，此事古難全〃，這又是蘇東坡的坦蕩……

作文萬(wàn)能開頭20例：

1、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的

針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感

嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔

的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀

就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

3、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯，命

運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運(yùn)是貝多芬

在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧

斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。

骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲

岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”

的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”

的凜然不懼。

5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中

的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)

的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿,

寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

7、每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)“君子不

受嗟來(lái)之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半

點(diǎn)委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也

有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽；有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江；也

有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)。

8、花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋

天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠(chéng)把友誼的門推開。