深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C2.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.評(píng)價(jià)元素的多樣性B.時(shí)間的短暫性C.影響的膚淺性D.空間的廣泛性【答案】：D3.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：C4.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】：D5.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.示范性B.長(zhǎng)效性C.復(fù)雜性D.獨(dú)立性【答案】：A6.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以社交活動(dòng)為中心的自我探究【答案】：C7.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.長(zhǎng)期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：A8.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.全局性B.輻射性C.獨(dú)特性D.累積性【答案】：D9.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是出游的一句名詩(shī)，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.辛棄疾B.龐統(tǒng)C.韓愈D.宋玉【答案】：A10.古人在分析姓氏起源時(shí)說(shuō)：“氏于國(guó)，則齊魯秦吳……氏于字，則盂孫叔孫；氏于居，則東門(mén)北郭。”由此推論，司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自：（）A.官名B.爵位C.行業(yè)D.溢號(hào)【答案】：A11.長(zhǎng)期保存的案卷，是指保管期限為（）A.35年以上的文件材料B.36-70年的文件材料C.16-50年的文件材料D.25年以上的文件材料【答案】：C12.有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、高溫堆肥等方法處理。下列垃圾中，不適合用這樣的方法處理的是（）。A.鋰電池B.廣告用紙C.棉紡織品D.農(nóng)作物垃圾【答案】：A13.中國(guó)的地勢(shì)總體上看是（）。A.西高東低B.北高南低C.南高北低D.東高西低【答案】：A14.“丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士；傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。”這首西方流傳的民謠說(shuō)明的哲學(xué)原理是（）。A.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理B.真理的反復(fù)性和無(wú)限性原理C.整體和部分辯證關(guān)系的原理D.規(guī)律的客觀性和普遍性原理【答案】：C15.機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必備條件是（）。A.人才的合理配崗B.機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)C.領(lǐng)導(dǎo)人的決策D.公文處理【答案】：C16.《齊民要術(shù)》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無(wú)子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜?！薄疤煊晷虑纾憋L(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是（）。A.雨后的夜晚氣溫必定很低B.晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)C.晴朗的夜晚，地面輻射減弱D.受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱【答案】：D17.趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變的地方是（）。A.陳橋驛B.未央宮C.玄武門(mén)D.大明宮【答案】：A18.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持（）不動(dòng)搖。A.穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)秩序B.四項(xiàng)基本原則C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.改革開(kāi)放【答案】：C19.電子商務(wù)近些年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成為人民大眾熱衷的消費(fèi)方式，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.網(wǎng)絡(luò)仍然屬于商品交換，只是交換方式發(fā)生了變化B.紙幣開(kāi)始退出歷史舞臺(tái)，被電子貨幣取代C.網(wǎng)絡(luò)交易背離了價(jià)值規(guī)律D.貨幣的某些職能已不能適應(yīng)科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要【答案】：A20.清末四大譴責(zé)小說(shuō)：李伯元的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》，吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚的《老殘游記》和A.曾樸的《孽?；ā稡.蒲松齡《聊齋志異》C.俞萬(wàn)春《蕩寇志》D.干寶《搜神記》【答案】：A21.蜜蜂看不到什么顏色？A.蘭色B.綠色C.紅色D.黃色【答案】：C22.莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的經(jīng)典吝嗇鬼形象——夏洛克，這部作品是（）。A.《威尼斯商人》B.《仲夏夜之夢(mèng)》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《麥克白》【答案】：A23.回族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中吸收了漢，蒙古，維吾爾等民族成分，逐漸形成了中國(guó)人口較多，分布最廣的少數(shù)民族，其基本形成時(shí)期是在（）。A.宋朝B.明朝C.元朝D.清朝【答案】：C24.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.教職工代表大會(huì)B.院長(zhǎng)辦公會(huì)議C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.院黨委(支委)會(huì)【答案】：C25.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.三年D.一年【答案】：B26.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤【答案】：A27.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.愛(ài)校教育B.基本理論教育C.專業(yè)思想教育D.理想信念教育【答案】：B28.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.教學(xué)安排B.教學(xué)進(jìn)度C.修業(yè)年限D(zhuǎn).課程設(shè)置【答案】：C29.人們常說(shuō)的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.人格B.認(rèn)知C.能力D.脾氣【答案】：A30.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和氣質(zhì)B.智力，情感和意識(shí)C.能力、氣質(zhì)和性格D.能力、情緒和意志【答案】：C31.[]當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D32.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.布魯納C.班杜拉D.維納【答案】：C33.我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)C.真正的大學(xué)D.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)【答案】：A34.堅(jiān)持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：C35.二因素說(shuō)認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意識(shí)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.職業(yè)性B.多樣性C.針對(duì)性D.穩(wěn)定性【答案】：ABD37.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】：BCD38.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展B.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】：ABCD39.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)【答案】：ABC40.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品B.有利于提供良好的服務(wù)C.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本D.有利于提高生產(chǎn)效率【答案】：BD41.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.要求單一、缺乏彈性D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)【答案】：ABCD42.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.動(dòng)態(tài)性C.有效性D.靈活針對(duì)性【答案】：ABCD43.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)B.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)C.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)D.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)【答案】：ABCD44.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)B.開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)科研成果C.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化D.送教上門(mén)提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)E.廣開(kāi)渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才【答案】：ABC45.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德范疇B.教師道德原則C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德規(guī)范【答案】：ABD46.在2017年的全球央行年會(huì)上，歐洲央行行長(zhǎng)德拉古警告說(shuō)：“貿(mào)易保護(hù)主義的抬頭，將會(huì)威脅經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)以及全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛力?！辟Q(mào)易保護(hù)主義在限制進(jìn)口方面采取的主要措施有（）。A.實(shí)行進(jìn)口配額制B.設(shè)置綠色貿(mào)易壁壘C.提高進(jìn)口關(guān)稅D.實(shí)行進(jìn)口許可證制【答案】：ABCD47.關(guān)于貨幣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.紙幣是一種特殊的貨幣符號(hào)，是由商業(yè)銀行發(fā)行并強(qiáng)制使用的。B.世界上最早的紙幣是南宋時(shí)期的交子C.紙幣可以承擔(dān)貨幣的價(jià)值尺度，流通手段，支付手段的職能D.貨幣的發(fā)行量=商品價(jià)值總額/單位貨幣流通速度【答案】：ABC48.1938年，德國(guó)科學(xué)家在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變并放出新的中子的現(xiàn)象。以下對(duì)這位德國(guó)科學(xué)家的名字說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.查德威克B.盧瑟福C.麥克斯韋D.哈恩【答案】：ABC49.國(guó)家公務(wù)人員的職業(yè)道德不同于一般社會(huì)道德，相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異，其具有鮮明的（）等特征。A.自發(fā)性B.示范性C.約束性D.政治性【答案】：BCD50.價(jià)值多元決定了人們的價(jià)值選擇。在實(shí)際生活中，人們受不同的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)，往往在不同的價(jià)值觀中做出選擇，同樣對(duì)待財(cái)富，有的是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對(duì)待權(quán)力，有的是執(zhí)政為民，有的是以權(quán)謀私；同樣對(duì)待法紀(jì)，有的是遵紀(jì)守法，有的是徇私枉法。這些價(jià)值沖突的結(jié)果告訴人們價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的重要，應(yīng)該（）。A.常行善舉B.常懷善心C.常思善念D.常修善德【答案】：ABCD51.沼氣是我國(guó)農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開(kāi)發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）。A.北方冬季晴天較多，沼氣產(chǎn)氣量較大B.南方比北方氣溫高，開(kāi)發(fā)利用條件好C.北方比南方日照強(qiáng)，利用沼氣時(shí)間長(zhǎng)D.南方夏季降水較多，沼氣產(chǎn)氣量較小【答案】：ACD52.應(yīng)用文寫(xiě)作對(duì)敘述的要求有（）。A.概括B.直接C.清楚D.樸實(shí)【答案】：ABCD53.下列表述中，體現(xiàn)“和諧”哲學(xué)思想的有（）A.和而不同B.真理和謬誤是相互包含的C.萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不悖D.動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)【答案】：ABCD54.政府支出包括（）。等類型。A.國(guó)債B.政府轉(zhuǎn)移支付C.政府購(gòu)買(mǎi)D.稅收【答案】：BC55.關(guān)于“態(tài)度罰”，下列說(shuō)法正確的是（）。A.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣，還阻撓執(zhí)法人員依法履行職務(wù)，可以對(duì)阻撓行為進(jìn)行處罰B.當(dāng)事人申辯的，不能加重行政處罰C.原則上當(dāng)事人的態(tài)度不能作為處罰的對(duì)象，也不能成為加重處罰的情節(jié)D.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣，還繼續(xù)實(shí)施違法行為的，可以作為從重處罰的情節(jié)【答案】：ABC56.生態(tài)系統(tǒng)主要由非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成，下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）。A.蚯蚓B.靈芝C.蜣螂D.浮游植物【答案】：ABC57.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求：“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%?！边@表明（）。A.到2015年末，我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少B.到2015年末，我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少C