《四、電流的熱效應(yīng)》PPT課件(河南省縣級優(yōu)課)-九年級物理課件_第1頁
《四、電流的熱效應(yīng)》PPT課件(河南省縣級優(yōu)課)-九年級物理課件_第2頁
《四、電流的熱效應(yīng)》PPT課件(河南省縣級優(yōu)課)-九年級物理課件_第3頁
《四、電流的熱效應(yīng)》PPT課件(河南省縣級優(yōu)課)-九年級物理課件_第4頁
《四、電流的熱效應(yīng)》PPT課件(河南省縣級優(yōu)課)-九年級物理課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四節(jié)電流的熱效應(yīng)第十三章電功和電功率電流的熱效應(yīng)：

電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體會發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。能的轉(zhuǎn)化：電能→內(nèi)能2.采用什么實(shí)驗方法？1.看課本119頁的問題與思考，猜想電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)？

電阻、電流、通電時間控制變量法轉(zhuǎn)換法11010Ω55Ω焦耳定律：電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。公式：Q＝I2Rt例題：一根60Ω的電阻絲接在36V的電源上，在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？U36V60Ω解：I

＝

R＝0.6A＝Q＝I2Rt＝(0.6A)2×60Ω×300s＝6480J答：共產(chǎn)生6480J的熱量。課堂小結(jié)1.電流的熱效應(yīng)：（1）定義（2）應(yīng)用（3）防止2.實(shí)驗方法：

，

。3.焦耳定律公式：

。1.焦耳定律中有這樣一句話“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量……，跟導(dǎo)體的電阻成正比，……”小李想：如果想讓電爐在一定時間內(nèi)多放出熱量，應(yīng)增大電阻絲的電阻，他的想法對嗎？為什么？2.電風(fēng)扇通電會發(fā)熱，這些熱量是人們希望得到的嗎？電風(fēng)扇的能量轉(zhuǎn)化形式怎樣？動腦筋電爐絲工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論