句子成分詳解

英語句子成分詳解一、詞類：英語的詞普通分為十大類：1、名詞(n.)是人和事物的名稱，如pen(鋼筆)，English(英語)，life(生活)。2、代詞(pron.)是用來替代名詞的詞，如we(我們)，his(他的)，all(全部)。3、形容詞(adj.)用來修飾名詞，如great(偉大的)，honest(誠實(shí)的)，difficult(困難的)。4、數(shù)詞(num.)表達(dá)"多少"和"第幾"的詞，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，hundred(一百)。5、動(dòng)詞(v)表達(dá)動(dòng)作和狀態(tài)，如write(寫)，walk(行走)，think(想)。6、副詞(adv.)是修飾動(dòng)詞、形容詞和副詞的詞，如quickly(快)，often(經(jīng)常)，very(很)。7、冠詞(art.)闡明名詞所指的人或物的詞，如a，an(一種)，the(這，那)。8、介詞(prep.)表達(dá)名詞(或代詞)與句子里其它詞的關(guān)系，如from(從)，in(在…內(nèi))，between(在…之間)。9、連詞(conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞，如and(和)，because(由于)，if(如果)。10、感慨詞(int.)表達(dá)感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(噓)。[注1]屬于前六類(名、代、形、數(shù)、動(dòng)、副等詞)的詞都有實(shí)義，叫做實(shí)詞(notionalword)。屬于后四類（冠、介、連、感等詞）的詞沒有實(shí)義，叫做虛詞(formword)。[注2]不少詞能夠?qū)儆趲讉€(gè)詞類，如work(工作；動(dòng)詞和名詞)，fast(快；形容詞和副詞)，since(自從；連詞和介詞)等。二、句子成分（主謂賓定狀補(bǔ)）1、主語主語：能夠作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如I,we,he,she,they），數(shù)詞、動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。最慣用的便是名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式。主語普通在句首。(1)名詞作主語Englishisveryimportant.英語是很重要的。ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.‘這些學(xué)生都愛他們的英語老師。(2)代詞作主語Theygotoschoolbybus.他們乘公共汽車上學(xué)。(3)動(dòng)名詞作主語WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看電視太多對你的眼睛是有害的。It’snouseregrettingit.后悔是無用的。(4)動(dòng)詞不定式(短語)作主語Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.掌握一門外語是很必要的2、謂語

謂語：謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，謂語時(shí)態(tài)、語態(tài)的變化都體現(xiàn)在動(dòng)詞的變化上，普通在主語之后。（1）及物動(dòng)詞作謂語Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相協(xié)助。Allofthestudentslikethenovel.全部這些學(xué)生都喜歡這本小說。（2）不及物動(dòng)詞作謂語You’redrivingtoofast.你開車開得太快了。Theteachercamein,bookinhand.老師走進(jìn)教室，手里拿著書。（3）連系動(dòng)詞作謂語Helooksworried.他看起來很緊張。Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。(4)復(fù)合謂語：=1\*GB3①由情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.=2\*GB3②由助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形,現(xiàn)在分詞,過去分詞構(gòu)成。如：DoyouspeakEnglish？Theyareworkinginafield.Hehascaughtabadcold.③IcanspeakEnglish.Heasksmetowritealetter.注意：謂語與主語在人稱與數(shù)方面要保持一致。3、表語表語是謂語的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，闡明主語身份，特性，屬性或狀態(tài)。普通由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當(dāng)。Theflowerisbeautiful.Theyarebrotherandsister.他們是兄妹。Herfatherissixty-five.她父親65歲。Thepoorboywasmyself.那個(gè)可憐的孩子就是我自己。Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需從機(jī)場打個(gè)的即可。Myfavouritesportisswimming.我最愛慕的運(yùn)動(dòng)是游泳。4、賓語賓語：賓語位于及物動(dòng)詞之后，普通同主語成分同樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是”代詞賓格”如：me,us,him，her,themIlikeChinesefood.我喜歡中國菜。Isawhimyesterday.（代詞）昨天我看到他了。Ienjoyedtalkingtoyou.我和你談話很愉快。Hewantedtohaveacupoftea.（不定式短語）他想要一杯茶。Wehopedthatyouwouldstayforafewdays.我們但愿你能多待幾天的。直接賓語和間接賓語——有些及物動(dòng)詞能夠有兩個(gè)賓語，一種指人，一種指物，指人的叫作間接賓語，指物的叫直接賓語。合稱雙賓。例如：Hegavemesomeink.他給了我某些墨水。間接賓語直接賓語Ourteachertoldusaninterestingstory.老師給我們講了一種有趣的故事。間接賓語直接賓語定語

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的重要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時(shí)，普通放在被修飾的詞前面。A、形容詞作定語：｛定語置前｝Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy.Tom是個(gè)英俊的男孩。Thereisagoodboy.有個(gè)乖男孩。B、數(shù)詞作定語相稱于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。C、代詞或名詞全部格作定語：｛定語置前｝HisboyneedsTom\'spen.他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom.他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere.那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。D、名詞作定語：｛定語置前｝Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen.這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。E、介詞短語作定語：｛定語置后｝Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。F、副詞作定語：｛定語置后｝Theboythereneedsapen.那兒的男孩需要一支鋼筆。ThebestboyhereisTom.這里最棒的男孩是Tom。G、不定式作定語：｛定語置后｝Theboytowritethisletterneedsapen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。Thereisnothingtodotoday.今天無事要做。（注意：副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等作定語時(shí)，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.）H、分詞（短語）作定語：｛定語置后｝Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩的鋼筆。（但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等作定語時(shí)，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.）狀語.狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，闡明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。狀語在句子中的位置很靈活，常見狀況為：普通在句子基本構(gòu)造之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；修飾形容詞或副詞時(shí)，普通位于被修飾的詞之前；表達(dá)時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語普通位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語普通須在時(shí)間狀語之前；某些表達(dá)不擬定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語普通位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會引發(fā)歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.普通理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時(shí)intheclassroom為girl的定語），也能夠理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語），最佳寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'副詞（短語）作狀語：｛狀語置后｝Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（不擬定程度狀語置于動(dòng)詞之前）Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時(shí)間狀語）介詞短語作狀語：｛強(qiáng)調(diào)狀語置前｝Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點(diǎn)狀語）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一種男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語)分詞（短語）作狀語：｛狀語置后｝Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表達(dá)隨著狀態(tài)）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./由于不得不完畢作業(yè)，男孩需要一支筆。（因素狀語，強(qiáng)調(diào)置前）Frightened,hesitstheresoundlessly./（由于）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（因素狀語）不定式作狀語：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。（目的狀語置前）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢想,湯姆變得對商業(yè)很有愛好.（目的狀語強(qiáng)調(diào)時(shí)置前）名詞作狀語：｛狀語置后｝Comethisway!/走這條路?。ǚ较驙钫Z）(1)時(shí)間狀語Ioftengetupat5:30inthemorning.我經(jīng)常在早上5:30起床。Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽到這個(gè)消息，他們感到很興奮。JimwenttoShanghaiyesterday.(時(shí)間狀語，句末)(2)地點(diǎn)狀語PandasonlyliveinChina.熊貓僅生活在中國。Imethiminthestreet.(地點(diǎn)狀語)(3)程度狀語Heisquiteyoung.（修飾adj.，放在adj.前）(4)目的狀語We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.這個(gè)星期天我們將去沙灘野炊。Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他從口袋里掏出某些零錢來買報(bào)紙。Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.她早早地起床，方便能夠趕上這輛早班車。(5)方式狀語Weusuallygotoschoolonfoot.我們普通步行去上學(xué)。PleasedoitasItoldyou.請按我告訴你的去做。(6)讓步狀語Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.即使她很有錢，而她并不幸福。Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.無論發(fā)生什么，我將決不失去信心。(7)條件狀語Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.如果你不努力學(xué)習(xí)，你將落后于別人。Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果予以更多的關(guān)心的話，這些花將長得更加好。(8)因素狀語Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天氣不好，我們沒有去公園。Becausehewasill,hedidn’tgotoschool.由于病了，他沒有去上學(xué)。(9)成果狀語Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.風(fēng)是如此地激烈，以致于我們寸步難行。Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地拜別，(成果)因此趕上了火車。(10)隨著狀語Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.這位醫(yī)生匆匆拜別，胳膊下夾著一種藥箱子。Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老師進(jìn)到教室里來，背面跟著一群學(xué)生。補(bǔ)語

用來闡明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進(jìn)行的動(dòng)作。作補(bǔ)語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數(shù)詞等。

由于英語中有些動(dòng)詞加賓語后意思仍然不完整，如：make(使...)，ask(請)等等。我們不能說：我們使我們的祖國；應(yīng)當(dāng)說：我們使我們的祖國更美麗。這時(shí)，“美麗的（beautiful)”做補(bǔ)語，闡明祖國的狀態(tài)。Wewillmakeourcountrymorebeautiful.賓補(bǔ)

就是賓語補(bǔ)足語，就是補(bǔ)充闡明賓語的。

Iknowyouareastudentgoodatmaths.(在這個(gè)句子中，goodatmaths就是補(bǔ)語)

Iknowyouarestudentwhoisgoodatmaths.(賓語補(bǔ)語也能夠是句子)

Iseeyoucrossingthestreet.(還能夠是-ing形式)1）WecallherXiaoLi.（名詞）賓語賓語補(bǔ)足語2）Youmustkeeptheroomcleanandtidy.（形容詞）賓語賓語補(bǔ)足語3）JohnaskedmetohelphimwithhisChinese.（動(dòng)詞不定式）賓語賓語補(bǔ)足語4）Iwillhavemyhaircuttomorrow.（過去分詞）賓語賓語補(bǔ)足語5）Wesawtheboyplayingbasketballontheplaygroundjustnow.（v-ing）賓語賓語補(bǔ)足語6)Rainmakesplantsgrow.雨水使植物生長。（動(dòng)詞原形）賓語賓補(bǔ)注意:后跟名詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有call,name,think,make,choose等，后跟形容詞作賓語補(bǔ)足語的謂語動(dòng)詞有keep,find,get,think,make等。動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)，當(dāng)謂語動(dòng)詞為感官動(dòng)詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,sound,等)，使役動(dòng)詞(如let,have,make等)，動(dòng)詞不定式不帶to。

英語中的五種基本句型構(gòu)造句型1：Subject(主語)＋Verb(謂語)這種句型中的動(dòng)詞大多是不及物動(dòng)詞，所謂不及物動(dòng)詞，就是這種動(dòng)詞后不能夠直接接賓語。常見的動(dòng)詞如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如：1)LiMingworksveryhard.李明學(xué)習(xí)很努力。2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.3）Springiscoming.4)Wehavelivedinthecityfortenyears.5)Thesunwasshining.太陽在照耀著。二、句型2：Subject(主語)＋Link.V(系動(dòng)詞)＋Predicate(表語)這種句型重要用來表達(dá)主語的身份、特點(diǎn)等。其系動(dòng)詞普通可分為下列兩類：(1)表達(dá)狀態(tài)。這樣的詞有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：1)Thiskindoffoodtastesdelicious.這種食物吃起來很可口。2)Helookedworriedjustnow.剛剛他看上去有些焦慮。3)Thedinnersmellsgood.午餐的氣味較好。(2)表達(dá)變化。這類系動(dòng)詞有：become,turn,get,grow,go等。如：1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.這棵樹比以前長得高多了。3)Hisfaceturnedred.他的臉紅了。三、句型3：Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Object(賓語)這種句型中的動(dòng)詞普通為及物動(dòng)詞,所謂及物動(dòng)詞，就是這種動(dòng)詞后能夠直接接賓語，其賓語普通由名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等來充當(dāng)。例：1)Hetookhisbagandleft.（名詞）他拿著書包離開了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代詞)當(dāng)我碰到困難時(shí)，李雷總能給我協(xié)助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅游。4)ShelikeswatchingTV.（動(dòng)名詞）她喜歡看電視。5）Idon’tknowwhatIshoulddonext.(從句)我不懂得下一步該干什么。注意：英語中的許多動(dòng)詞既是及物動(dòng)詞，又是不及物動(dòng)詞。四、句型4：Subject(主語)＋Verb(謂語)＋I(xiàn)ndirectobject(間接賓語)＋Directobject(直接賓語)這種句型中，直接賓語為重要賓語，表達(dá)動(dòng)作是對誰做的或?yàn)檎l做的，在句中不可或缺，經(jīng)常由表達(dá)“物”的名詞來充當(dāng)；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個(gè)句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承當(dāng)。引導(dǎo)這類雙賓語的常見動(dòng)詞有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她父親給她買了一本詞典作為生日禮物。2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.老人經(jīng)常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。3）Sandygavethedogsomefood.桑迪給狗喂了些食物。上述句子還能夠體現(xiàn)為：1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.3）Sandygavesomefoodtothedog.五、句型5：Subject(主語)＋Verb(動(dòng)詞)＋Object(賓語)＋Complement(補(bǔ)語)此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞即使是及物動(dòng)詞，但是只跟一種賓語還不能體現(xiàn)完整的意思，必加上一種補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語，才干使意思完整。賓語補(bǔ)足語：位于賓語之后對賓語作出闡明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。賓語補(bǔ)足語的重要作用或者是補(bǔ)充、闡明賓語的特點(diǎn)、身份等；或者表達(dá)讓賓語去完畢的動(dòng)作等。擔(dān)任補(bǔ)語的經(jīng)常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動(dòng)詞不定式等。如：1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.（形容詞）你應(yīng)當(dāng)讓屋子保持干凈整潔。2)Theypaintedthedoorgreen.(形容詞)他們把門漆成綠色。3)Wemadehimourmonitor.(名詞)我們選他當(dāng)班長。4)Whatmakeshimthinkso?（動(dòng)詞原形）他怎么會這樣想？5)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。6）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(現(xiàn)在分詞)7)Isawacatrunningacrosstheroad.(現(xiàn)在分詞)我看見一只貓跑過了公路.8)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(過去分詞)昨天我跟兩個(gè)美國人合了張影。9）IfounditdifficulttolearnEnglish.我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很難。（形容詞。It充當(dāng)形式賓語，tolearnEnglish是真正的賓語。）Exercises:指出下列句子的基本類型1．Theyarelistening.2．Mymotherisfiftynow.3．Ihaveboughtthreebooks.4．Myfriendgavemeabirthdaypresent.5．Ipaintedthewallwhite.6．Thebossoftenmakestheworkersworktwelvehoursaday.7．Theyarrivedatsixo’clock.8．Themapisonthewall9．Childrenoftensingthissong.10．Mr.WuteachesusEnglish.11．Sheshowedherfriendsallherpictures.12．Ifindhimalovelyboy.請朗誦下列句子，劃分下列句子的成分，并指出他們分別屬于簡樸句中的哪種。1.Ourcountryconsumesalargenumberofplasticbags.2.Thesuper-thinbagsarethemainsourceofwhitepollution.3.Weshouldencouragepeopletoreturntocarryingclothbags.4.Thenewrulecameout.5.Enviornmentalgroupswelcomethenewrule.6.Theycanstopusingplasticbags.7.Whatisparticularlypositiveisthatitinvolvespublicparticipation.8.Shopsdon’tofferfreeplasticbagstotheirconsumers.9.HongKongandAustraliaareconsideringmeasurestocurbplasticbaglitter.10.Chineseconsumershavegottenusedtofreeplasticshoppingbags.答案：1-5CBDBA6-10BCCCB11-15BBABD

1，英語句子有且只有一種主句，這個(gè)主句的核心是簡樸句，即主謂賓（系表）構(gòu)造。這是「主從分明」中的「主」；2，從句則是搭架在主句上的樹干，通過關(guān)系副詞，關(guān)系代詞等標(biāo)記，屬于「主從分明」中的「從」。這里引申出一條很重要的原則：主句語法構(gòu)造完整，語義完善，能夠獨(dú)立成句；從句帶有標(biāo)記，語義不完整，不能獨(dú)立成句。看例子：Youneedmoney.主謂賓構(gòu)造，能夠獨(dú)立成句。Ifyouneedmoney.其中if標(biāo)記著這是一種從句，無論構(gòu)造上和語義上，都無法獨(dú)立成句。1，簡樸句（SimpleSentence）上面說過英語句子有且只有