初三感恩的演講稿（7篇）

初三感恩的演講稿（7篇）敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

母校，其實(shí)就是我們其次個(gè)家，這句話是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的教師們，則像我們的其次任父母。

是母校，賜予我們除家以外的安家之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)制造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)在，或許是我在母校的最終一年，又或許不是，但不管如何，我都感謝我的母校。

想當(dāng)時(shí)，我剛來到母校時(shí)，望著校園內(nèi)生疏的環(huán)境，教室里一張張生疏的臉，心里只感到一陣無助和可怕。后來，在和教師同學(xué)們相處一段時(shí)間后，這種感覺也漸漸消逝了。熱忱、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的共性；和氣、慈愛的教師們，各有自己獨(dú)特的授課方式，授予我們學(xué)問。我感謝我的同學(xué)和教師們的陪伴。

今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬進(jìn)行。教師告知我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過很多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而驕傲。

我很慶幸，我在這樣一個(gè)出名的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和驕傲，我更感謝給我們制造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺(tái)樓閣，都融入了前人對(duì)母校深深的感謝之情。他們把母校裝扮得如此漂亮，為我們供應(yīng)了美麗的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和生活環(huán)境。

母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績?nèi)绱孙@赫，它的光芒照射著我們。今日，我以三中為榮；或許明天，三中會(huì)以我為傲。那些融入了前人感謝之情的花草樹木，亭臺(tái)樓閣，在校園了，無一不為三中增加光榮。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會(huì)建立者，感謝他們用不同是方式回報(bào)母校，為母校做出奉獻(xiàn)，由于受益的是我們。

我想，以后我長大了，也會(huì)用自己的方式感恩母校，為母校做出奉獻(xiàn)，報(bào)答母校的。由于日久生情，我早已在不知不覺中對(duì)母校產(chǎn)生了深厚的感情了。

初三感恩的演講稿2

今日，我校開展了一次活動(dòng)，主題叫“感恩的心”是一位南教師給我們講的，他說話很好玩，我心里還琢磨著;這有什么用呢?鋪張我的時(shí)間，有這時(shí)間都把作業(yè)寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南教師的一段話中，我知道我錯(cuò)了。

現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技都興旺了，我們也在幸福之中活著，但是，我們沒有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己著想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長愛咋地就咋地，可是，父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來一句“父母您辛苦了”，現(xiàn)在，孩子都是獨(dú)生子女，比擬受疼愛，但是，我們?nèi)ゲ粷M意。

南教師給我們講父母和教師的不易，教師說我們，找我們談話其實(shí)都是為了我們好，其實(shí)是愛我們關(guān)懷我們，但是，我們做為學(xué)生，決不行以跟教師做對(duì)，頂撞他，他是我們的長輩，應(yīng)敬重他，站在教師的角度想一想，教師也不簡單，他們也有家庭，也有孩子，當(dāng)教師上班，可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。教師到處為我們著想，由于這一天相處得最多的是教師，家長就是吃飯，睡覺，所以我們要學(xué)會(huì)感恩教師。

父母呢，為了我們學(xué)習(xí)，零用錢，不分黑白的干，有時(shí)為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì)騙父母那顆脆弱的心，甚至抵抗父母、鬧離家出走，這是我們應(yīng)當(dāng)做的事情嗎?有的農(nóng)村孩子渴望上學(xué)，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而上不了，我們想到這一點(diǎn)，不感到慚愧嗎?對(duì)我們買東西時(shí)、花著父母的錢，你不感到這錢花的特別不心安嗎?所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答家長、教師、社會(huì)和祖國。

初三感恩的演講稿3

敬重的評(píng)委、教師、同學(xué)們：

大家好！

教師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

假如沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)開放那么多美妙的靈魂之花?啊!教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)?

傳播學(xué)問，就是播種盼望，播種幸福。教師，您就是這盼望與幸福的播種人。

教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭，啊!教師，您的精神，永記我心!

您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量，您給了我們一面榜樣行為的鏡子。

讓我們到處有學(xué)習(xí)的典范，最終我想說：“教師，感謝你們!”

初三感恩的演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的叔叔阿姨們：

大家好?。ň炊Y）

我是初三二班的xx。在今日這個(gè)特別的日子里，我能站在這里代表同學(xué)們匯報(bào)我們?cè)谛W(xué)習(xí)、成長狀況，感到無比的傲慢與驕傲。

我在我們小屯學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了，這三個(gè)年頭，我從牙牙學(xué)語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡潔的加減乘除到會(huì)做簡單的應(yīng)用題，以及從A、B、C到會(huì)說流利的英語，還有畫出漂亮的圖畫，唱出悅耳的歌兒，跳一段美麗的舞蹈，這一切的轉(zhuǎn)變，都離不開教師的培育。還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供應(yīng)我們終生受用的珍貴財(cái)寶，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是教師帶著我們走出逆境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們暖和，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是由于有教師們無私的奉獻(xiàn)和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今日，我還要為教師們唱一曲新的贊歌。那就是，教師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，敬重我們自己的想法，讓我們做學(xué)校的仆人，學(xué)習(xí)的仆人，為了我們的成長，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢(shì)態(tài)我們已經(jīng)觀察了。我清晰地觀察我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我的同學(xué)由以前的被悅耳講到今日的積極展現(xiàn)，我看到了一批批小組長治理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現(xiàn)，對(duì)我們贊不絕口。作為小組長，我還參與了學(xué)校的優(yōu)秀小組長競(jìng)選，區(qū)里的小組長競(jìng)選，由于精彩表現(xiàn)而中選為區(qū)“最正確的我”。

我們的課堂我做主，我們的學(xué)校也是由我們自己來治理的。學(xué)生自治委員會(huì)就是我們學(xué)生自己治理學(xué)校的組織，我就是學(xué)生自治委員會(huì)的會(huì)長。我們的自治委員會(huì)下設(shè)各種部門，分別對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)展自主治理。學(xué)校的各項(xiàng)工作都有我們積極參加的身影，開學(xué)典禮我們籌劃組織，家長會(huì)也是我們自己主持的。我們同學(xué)的積極性自覺性得到了極大地提升，力量也在活動(dòng)中得到了熬煉。有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探究；還有人說，教師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往學(xué)問的此岸……，對(duì)于這樣的贊美，我有了更深地體會(huì)。是呀，即使用完世間全部的贊美之辭，又怎能形容出師恩的宏大！

我們是幸福的，由于我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的暖和；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫教師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華美的詞藻形容教師。在這特殊的日子里，或許只有敬重教師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

最終，讓我們祝教師們節(jié)日歡樂，身體安康！

初三感恩的演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日能作為教師代表在這兒發(fā)言，我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我在教師節(jié)降臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師送上我最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡樂！

沿著多年的教壇之路走來，回望過去的歲月，和大多數(shù)教師一樣，我有過成績、有過失敗、有過歡快、也有過憂愁…。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我遲疑過，也彷徨過，是孩子們純潔的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓舞，是同事們的微笑給了我信念，是家長的信任給了我支持。讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡快，真正體會(huì)到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)厲的、講臺(tái)是神圣的。

世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的盼望和幻想，這就打算了我們的工作雖然布滿艱辛，但必需悄悄奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的`職業(yè)，需要用良心和才智去塑造人的心靈，這就打算了我們首先必需不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純凈。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份糊涂、一份沉靜、一份孤獨(dú)、一份清高。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不阻礙我們?nèi)プ非笞陨淼倪M(jìn)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師進(jìn)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的進(jìn)展。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福，只有教師教得歡樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福。

教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上分散著學(xué)生滾燙的目光。

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡潔的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。

我知道，工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著，腳下的路就永久向著遠(yuǎn)方；只要目標(biāo)沒有轉(zhuǎn)變，人生就不會(huì)迷失方向；只要奮斗的士氣還在，就永久有勝利的盼望。就像汪國真詩里說的：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蹦贻p人對(duì)將來人生的向往就應(yīng)當(dāng)永久像雄鷹對(duì)藍(lán)天一樣，布滿著無限的憧憬與激情。

我曾這樣告知自己：“失敗是徹底放棄自己的追求；勝利是為自己的抱負(fù)和目標(biāo)無休止的奮斗?！迸瓮袑W(xué)是我成長的起點(diǎn)，我感謝盼望中學(xué)，給了我一份成長的沃土。我會(huì)在這片沃土上連續(xù)我的教育，連續(xù)我的事業(yè)，用我終生的奉獻(xiàn)來成就孩子一生的幸福。

今生選擇做教師，無怨無悔！我們肯定會(huì)胸懷抱負(fù)，布滿激情；肯定會(huì)刻苦鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平；肯定會(huì)布滿愛心，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材！

我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與崇敬。再次祝福教師們節(jié)日歡樂，永久年輕！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上！感謝大家！

初三感恩的演講稿6

從小媽媽就告知我，我們有一個(gè)共同的媽媽——祖國母親!媽媽告知我要像愛自己的眼睛一樣愛她。那時(shí)的我雖然對(duì)祖國還沒有什么概念，但我從媽媽那知道了我的祖國是中華人民共和國，她就像媽媽疼我一樣，愛著我們每一個(gè)人。

慢慢的，我長大了，走進(jìn)了學(xué)校，教師告知我，我們有一個(gè)宏大的媽媽——祖國母親!隨著年齡的增長，隨著自己的認(rèn)知，我慢慢的明白了祖國母親的內(nèi)涵。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的家;沒有祖國，就沒有我們?cè)诤甏笕嗣窠處熛碌慕逃臅r(shí)機(jī);沒有祖國，就沒有我們名族做人的尊嚴(yán);沒有祖國我們將一無全部!每當(dāng)我唱起國歌，面對(duì)國旗的時(shí)候，心里總會(huì)涌起敬重與感動(dòng)。

初三感恩的演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第40個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中全部學(xué)子向我校全部辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的教師和為奮中進(jìn)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)供應(yīng)效勞和保障的行政、后勤教師，致以最真誠的敬意與祝愿：教師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

尊敬的教師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出現(xiàn)著刺眼的光芒。

忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)教師您的諄諄教導(dǎo);忘不了我們考試受挫、懊喪失意時(shí)，教師您鼓勵(lì)鼓舞的話語，您告知我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。由于有了您，我們?cè)趯W(xué)問海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺嬉戲，夜不歸宿時(shí)，教師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)教師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲處更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，教師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們害怕了，教師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績的凹凸都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永久都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了勝利。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依舊在寒冷酷暑中巡檢校園安全