五四青年節(jié)作文（35篇）

五四青年節(jié)作文（精選35篇）

五四青年節(jié)作文（精選35篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我細心整理的五四青年節(jié)作文，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

五四青年節(jié)作文1

青春是美妙的，但它又是短暫的。經(jīng)常使你來不及細細品嘗，它就以悄然而逝。

人的生命只有一次，青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步，在這美妙的季節(jié)里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校內(nèi)里我們曾滿懷盼望，很多次想象著走出校門后的輝煌。走進社會，才發(fā)覺繽紛的事物不過是精致的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到郁悶。絕望。望著茫茫世界，紅塵萬丈，年輕的心布滿惆悵。何不換個角度看待人生，堅決你凌亂的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的'，怎能肆意揮霍，機遇不會從天而降，如何能得過且過?不要說人生如夢，須知歲月逝去不再來。不要說任其自然，其實命運就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有勝利的機會，為何不去力爭?人戰(zhàn)得勝天，戰(zhàn)得勝地，未必能戰(zhàn)得勝自己，走得出風雨，走得出苦難，首先要學會走得出自我!

五四青年節(jié)作文2

青春是一往無前的英勇，是，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臍飧拧?/p>

學校冬季運動會這星期就要盛大開幕了，州‘老天偏偏犯難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名運動強手，導致我班元氣大傷。身為班長的我，就不信這個邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”、盼望仍存。

運動會上，我們班的運動選手為了心中的信念，過五關斬六將，奮勇當先。100米沖刺中，溫航同學在最終關頭，咬緊牙關，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。男子三級跳遠，向小康同學大吼一聲，從預賽的第六名一下躍進決賽的'笫一名，扭轉(zhuǎn)“乾坤”，讓我們歡呼雀躍。選于們在競賽中一次次爆發(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動證明自己的“咆哮”，那是為了集體的榮譽而全力以赴的一種姿勢。

五四青年節(jié)作文3

今年是“五四運動”92周年，五四也是中國的青年節(jié)。天運社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的青年用志愿服務的形式傳承五四精神，爭當時代先鋒。

5月14日，天運路南北通道就喧鬧起來，藥店的.青年店員、理發(fā)店的理發(fā)師們、綠康醫(yī)院的醫(yī)生。我們看到了不少熟面孔，志愿者們都利用自己的特長為社區(qū)的居民服務，連我們小伴侶也一起忙著叫賣?????。

忙了一上午的志愿者說：“在這樣的日子參與志愿服務特殊有意義。92年前在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。在如今的和平幸福年月，我們盼望以這樣的形式，貢獻自己一份小小的力氣，把‘五四精神’更好地傳承下去?！?/p>

五四青年節(jié)作文4

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、共性解放，有的認為是勇于探究、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應當把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的',進步的,樂觀的,自由的,公平的,制造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而開心的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

五四青年節(jié)作文5

青春，是每個人生命中，必不行少的，最懷念的，可是又回不去的曾經(jīng)。

關于青春，每個人都有各自的顏色?；蛟S，布滿了圓滿；或許，伴隨著瘋狂；或許，滿懷著期盼……

可一樣的是，在生命中的某個時刻，你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業(yè)紀念冊，聽著那首代表了我們的青春的老歌，摩挲著那個難忘的'她送的禮物。在黃昏下，想起那個人，那件事，或許會開懷大笑，或許會淚流滿面，或許，會一笑而過……

不行否認的是，我們總會回憶起它，對嗎?

那么，正值似火年華的我們，能做些什么呢?

我們能做的，就是，好好享受，珍惜當下的瘋狂與放縱，然后，用我們的畫筆，將這一抹抹顏色，以難忘的形式，盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。

青春，是一首回憶的歌。

五四青年節(jié)作文6

每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初腳印?????吧。

青春是漂亮的，正是由于它的漂亮，才激起我們對生活、對大自然的喜愛，正是它的漂亮，才使我們綻開漂亮的翅膀，向天空游覽，尋求我們的幻想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風順，假如真的要一帆風順，那么人生就沒意義了，太枯燥了。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，英勇點，連續(xù)奮斗。你或許會有孤獨，不要可怕，假如沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會專心去暖和一顆孤獨的心。在青春道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點，掃瞄一下路上的'風景。不要錯過良機要知道“機不行失，失不再來”

青春是短暫的，是稍縱即逝的。伴侶們，為讓我們不為青春而圓滿，請珍惜我們的青春吧！

五四青年節(jié)作文7

青春是世界上最最美妙的東西。由于它的短暫，所以我們珍惜青春。

青春留給了我們很多個值得懷念的片段。青春如歌，我們堅信，我們堅決的`腳步將化作一個個音符，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。

青春是美妙的，薄伽丘曾說過：“人生的哀思莫過于辜負青春。”青春是用來揮霍汗水的，在這個階段里，我們應拼盡全力，努力奮斗，不給自己留下圓滿，給自己的青春畫上完善的句號。

青春是樂觀向上的，我們們要超越自己，嘗試做自己沒做過的事，讓自己的人生變得更加精彩。

青春如歌，我們就像那一個個跳動的音符，雖然我們有時熱忱奔放，也有時哀婉低沉，但是，我們總會微笑著面對變化莫測的生活，接受生活的考驗。青春為我們譜寫出一首悅耳的歌。

五四青年節(jié)作文8

五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年月，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年月，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要預備奉獻的`青春。

是誰在祖國的邊疆上堅決的駐守？是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰在汶川地震中不顧生命平安向受災的同胞伸出援手？在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚名，只為奉獻。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有抱負的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應擔當起振興興祖國，富強民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

五四青年節(jié)作文9

五四精神，是謂敢為人先，勇于探究。

要敢于做“第一個吃螃蟹的人”，沒有士氣，何談將來？毛澤東曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”青年一代就應是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。

我國天眼設計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世贊嘆的`天眼，推動了我國在太空領域的進一步探究?！膀札垺睗撏紫O計師林聰也是如此，勇于接下艱難任務，制造奇跡。青年一代，當學習先賢的優(yōu)良品德。不斷進展自己，成為國之人才。

五四青年節(jié)作文10

學校生的時候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時的我顯得多童真而多稚嫩，回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。

每年的五月四日是我們祖國的青年節(jié)，它讓我們回想起年輕時的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時的那一面，那是真正的童真，那是真正的.自己。你能看出自己年輕時的本性。所謂本性難改，你年輕的時候最能體現(xiàn)出你自己的為人。

我愛我的祖國，是祖國賜予我們回想青春時的一天。讓我們都懷念過去，讓人感受到國家的宏大。沒有國家就沒有我們年輕人的節(jié)日，是祖國賜予我們力氣，讓我們懂得珍惜。同時青年節(jié)是讓我們回想以前的稚嫩和天真，發(fā)覺自己，轉(zhuǎn)變過去。這是對我們過去的事做出修改的事情，發(fā)覺自己的缺點加以改正。

青年節(jié)真好，它賜予我們力氣。讓人轉(zhuǎn)變自己，讓人更加進步，讓人更加開朗。我們都會記得那一天，那一天是我們年輕人的節(jié)日。

五四青年節(jié)作文11

今日是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學作品涌入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?；郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā罚焕仙釥敔數(shù)摹端氖彝谩?；鄭振驛爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?；巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是當時社會上優(yōu)秀的文學作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動派，建立新中國都起到了特別大的作用！

當我們的民族患病帝國主義蹂躪時，很多的.中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當我們的民族患病非典的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威逼。

當我們的民族患病到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，挽救一個個生命，排解一個個危急，迎來了一個重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速進展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_頭走出災難走向光明。

五四青年節(jié)作文12

少先隊員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的品質(zhì)，有著……接下來，我想敘述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。

有一次，在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了。一位老人背著包上了車。由于汽車在晃動，所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見此情景，就趕忙站起來讓座。老婆婆說：“不用了”?？缮傧汝爢T堅持要讓座。最終，那位老婆婆感動地坐了下來。

后來，在電影院門口，我又見到了那位少先隊員。當時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊員就趕忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊員就轉(zhuǎn)身離去了。

而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了。

有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對她說：“站一邊去?！?/p>

我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我信任：只要知錯就改，就肯定成為一名精彩的.少先隊員的!

五四青年節(jié)作文13

青春是漂亮的，青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。

青春是春天的花朵，開放在孩子們的笑臉上，它們不是那么喜愛讓別人知道的，它們是隱蔽的。

青春是夏天的'涼水，涼快的感覺是那么晶瑩剔透，它灑在孩子們的臉上，讓他們也得到了一份歡樂。

青春是秋天的一片紅楓，那種浪漫的感覺布遍全身，使孩子更會體會歡樂，同時也多了一份苦惱。

青春是冬天的北風，是那么的無情，它又給孩子帶來了悲傷，也有一絲成熟……

青春應當是單純的，是漂亮的，而它卻又是悲傷的，浪漫的。誰都不知道它是怎樣的，由于它是隱蔽的，它沒有真正的面目！

青春是夢的季節(jié)，它是布滿了幻想的世界，讓我們擁有思想的空間，讓我們擁有自己的世界！

五四青年節(jié)作文14

青春是人生的時間，它比彩霞還要絢爛，比那玫瑰還要芳香。我們要把握青春的美妙時間，去呈現(xiàn)我們的青春風采，為我們青春去奮斗！

擁有青春的我們便擁有了多彩的將來與繽紛的夢，因此，我們應努力去奮斗。假如不珍惜青春的.美妙時間，時間就會“潤物細無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美妙的青春時間，我們應當去珍惜，去奮斗。

青春，是多么美妙的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩(wěn)重的自己；我們不再嬌氣，要做一個頑強的自己；我們不再為小事難過，我們應學會英勇面對，學會如何去奮斗進取，我們應當加倍努力，充分把握人生中最美妙的時刻。

我們要為我們樹立的遠大抱負去奮斗，制造美妙的人生之路。正如宏大的科學愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探究世界神秘的人生之路。還有我們宏大的周恩來總理，少時便立志“為中華之崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力，最終實現(xiàn)自己美妙的抱負。我們要學習他們的奮斗精神，珍惜青春，為實現(xiàn)我們的抱負而努力，開拓一條輝煌大道。

青春是多么美妙的時間，擁有青春，就擁有了一份絢爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！

五四青年節(jié)作文15

今日是五四青年節(jié)，徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會，我媽是我們學校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!認真一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油連續(xù)烤。這種燒烤希奇吧!

上菜咯!幾個服務員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

最終澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進去。

肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也漸漸熟了。這時桌上的'菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯，一會兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。

時間不早了，我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。

五四青年節(jié)作文16

青春，是屬于我們的漂亮的花季;青春，是一個個跳動的音符;青春，是我們朝氣蓬勃的見證。

走進青春，走進花季。青春既是一個溫順鄉(xiāng)，也是一個競技場，我們在青春這個舞臺上盡情地展現(xiàn)我們的風采。

青春是一座高峰，需要我們?nèi)ビ⒂碌嘏实牵挥信α?，付出了辛勤的汗水，才會到達頂峰。同樣，只有努力了，才能離自己的'幻想更近一步;青春是一個風箏，可以在藍天下自由地飛行。但是，風箏是被束縛了的，假如不被束縛，它可能會飛得更加自由，但卻會因此而迷失了方向，在天空中茫然地不知所措。青春應當是自由的，卻不應當是放縱的，我們只有懂得把握，才會擁有更多的自由。

青春，是一個大觀園。走進青春，我們會品嘗到人生的酸甜苦辣，會經(jīng)風雨，見世面。青春并不只有甜，只有經(jīng)受過打擊，才會成熟，才會頑強!

青春是一段漂亮的歌詞，需要我們自己為它譜上悅耳的曲;

青春是一張白紙，需要我們自己努力，為它添上斑斕的顏色。

青春帶給我們太多的想象，青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下，雨露中健康，歡樂地成長!

五四青年節(jié)作文17

“少先隊”是一個洪亮的名字。在我入隊前，我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一班級的時候我最終戴上了那神圣的紅領巾。就此開頭，我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它如同一個五味瓶，一打開，酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

酸甜苦辣咸伴隨著我，使我在不知不覺中漸漸成長，懂事起來。自從我佩戴上了艷麗的紅領巾后，我有過爛漫的.笑語，也有過難過的回憶。就比如說在四班級的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告知我，我被選上了播音員。當時，我特別興奮?？墒?，說的簡單做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以，我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但究竟這是我第一次當播音員，心里難免有些緊急。一篇作文，我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時候，我的臉上總是布滿了自信。久而久之，我的反應力量也漸漸增加了。每次讀錯的時候，我總能化危機為轉(zhuǎn)機，讓大家聽不出馬腳?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五班級的同學了，我完全融入了少先隊這個大家庭了。

多少風風雨雨，多少的勝利與失敗，讓我從一個無知的小孩成為了健壯的綠苗苗。

五四青年節(jié)作文18

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋幻想而終不得其果。

然后無望，漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避開不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應當是自強不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的.一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清亮見底之貌。

愛國，每天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義，但也肯定不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當時在網(wǎng)絡上的壯志豪言就遜言失色了，問其緣由，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

或許“嚴峻性”在他們眼中，最關注的只不過是后一個字，如此取舍，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所贊揚的，說他們是適應國家建設的新一代，我不能說他們都是愛國的，由于“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”?？扇缃襁€有誰能英勇地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?

五四青年節(jié)作文19

為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。

五四青年節(jié)是一個讓很多青年都期盼的節(jié)日，由于年輕人都喜愛過節(jié)，五四青年節(jié)還會放半天或者一天的'假期。但是，青年們不應只為了一時痛快而喜愛這個節(jié)日，還應當以五四青年節(jié)為警鐘，時刻提示著自己要為抱負而奮斗。

曾幾何時，我們還是小孩子，天真無邪。門前有很多綻放的花朵，每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來，我們慢慢地長大了。我們發(fā)覺，門前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)漸漸枯萎不再萌芽。

五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了很多的誓言，現(xiàn)在就應當努力去實現(xiàn)它們。每一個勝利的人，青年時都會有他的幻想。有了幻想，才會為了這個幻想而奮斗。失敗了一次不要可怕，由于失敗也是我們青年人珍貴的財寶。有了失敗的閱歷，我們就不會再栽倒在這個“失敗”上，就給我們削減了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅持不懈，最終我們肯定會實現(xiàn)這個幻想的。

五四青年節(jié)作文20

過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。最終在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明白自己成長了，所以要對自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的.大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡牽強可以上山。我們好不簡單爬到了半山腰，往下一看，緊急地大喊出聲：“??！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，掩蓋著粘濕的泥土，假如腳下一打滑，就可能會掉下山崖。

看到這個情形，我猶如被澆了一頭冷水般，開頭的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越劇烈的恐驚。我開頭退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，肯定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，當心翼翼地，一步一個腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)覺山頂近在咫尺。一陣微風吹來，驅(qū)散了我們一身的疲乏。

這次的登山，讓我收獲了許多。今后可能還會經(jīng)受很多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就肯定能克服困難，不斷進步，最終實現(xiàn)自己的抱負。

五四青年節(jié)作文21

1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要進行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有很多地方在青年節(jié)期間進行成人儀式。

工人罷工、同學不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得同學是宏大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的同學還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應當把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的，進步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應當為了民族的.獨立和解放，為了國家的富強和富強，前赴后繼，勇敢奮斗，樂觀進取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應當學習那個時代同學的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探究，追求真理，樂觀進取！

五四青年節(jié)作文22

紛繁簡單的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和向往，都市生活中，跳動著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春是三月的春風，只要輕輕拂過，大地萬物復蘇，就會留下彩虹七色光的美景，青春的風是透亮?????的，兒時的盡情調(diào)皮，淘氣早已過去，風兒正朝著一個目標拂過，他在追求著完善。

青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無限的憧憬和追求。他帶來的.是士氣。讓悲觀者有了士氣，而青春一族的我們，更增加了奔向抱負的信念。

青春實話，漂亮卻易飄落，假如不去呵護，就會枯萎凋謝;青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成淚水，在哀痛時破裂;青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。

青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是盼望，即使有人落空，依舊會有堅決執(zhí)著的夢;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會回頭;青春是一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們絢爛的笑容;擁有青春就擁有將來得的盼望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

讓全部的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個喜愛生活的人前進，前進，再前進……

五四青年節(jié)作文23

五四青年節(jié)這個節(jié)日布滿了陽光，這個節(jié)日布滿了動力，一種奮斗和向前的力氣在無形的支撐著我，這個節(jié)日是青年人的節(jié)日，是我們的節(jié)日。

青年人的節(jié)日布滿了一種能量，布滿了一種向上的力氣，時刻都是那么多的陽光，那么多的活力，這就是五四青年節(jié)的不同。

作為新時期的我，應當用自己的熱心，自己的努力，還有自己的活力，和動力投入進這個布滿了生活布滿了新奇，布滿了一種憧憬的'明天來。在生活中會有許多人感受到學習是必需的，學習是必要的，這是對的。對于新時期的我們，應當努力扎實的學習學問，學習一技之長。用這樣的一種努力和一種動力，學習奮進，用這樣的一種拼搏來迎接著我們將來的世界。將來是什么樣的要我自己去探究，將來是什么樣的要自己去前進，去那里找尋自己的位置，找尋自己的生活。這個時候的人最應當?shù)木褪菉^斗，這個時候的人最應當?shù)木褪怯米约旱呐推床珌砻鎸φ剐碌膶?。自己的將來要自己去打拼。自己的將來要自己去努力拼搏。青年?jié)是我們的舞臺，是我們鼓勁的節(jié)日，是我們能體會到更多的一種陽光，一種能帶給我們的一種向上的一種力氣。在生活中找尋屬于自己的角色的一個絕好機會。

五四青年節(jié)，是個布滿了陽光的節(jié)日，這個節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日，是我們走向?qū)恚呦蛐碌囊粋€起點的節(jié)日。

五四青年節(jié)作文24

每年的5月4日，都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天，大家都會想到五四愛國運動，這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子，我們的青年節(jié)，不要死氣沉沉，不要無精打采，我們要盡情釋放我們的青春和活力，譜寫一曲青春之歌。

青年是最有青春和活力的，所以在五四青年節(jié)中，我們要樂觀的呈現(xiàn)當代中國青年的風華樣貌，展現(xiàn)出我們青年活力四射，神采飛揚，青春開朗的狀態(tài)。青年，就像最有朝氣的冉冉升起的太陽，就像跟著氣壯山河的國歌緩緩升起的國旗，迎風飄揚。我們青年是最有朝氣的一代，我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來。、

青年節(jié)，我們班里都會組織一個晚會，這應當算是在學校里最能呈現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組，青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目，活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中，大家都盡情的展現(xiàn)出自己的`青春與活力，有著幽默搞笑，有著激情高亢，也有暖和感動。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手，但是都是我們自己一次一次的訓練和彩排，大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力，展現(xiàn)出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

青年節(jié)，展現(xiàn)我們青年的青春與活力。青年，就是要最青春，最活力。不要鋪張我們的青春與活力，大方大膽的展現(xiàn)自己的青春與活力吧。

五四青年節(jié)作文25

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?由于安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參與架子鼓表演《無地自容》，我為了不在臺上出丑，所以每天都仔細練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又連續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學，便匆忙寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又感動又緊急的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，沖突極了，媽媽好像看出了我的.心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都信任你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，好像已經(jīng)把可怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信念十足，敲得越來越自然，

為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持究竟!那時的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

五四青年節(jié)作文26

想起90年前的那個日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻，他們用生命和血汗為后世制造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的傲慢，民族的脊梁。今日在此想起他們，照舊可以感覺到那種強大的.愛國力氣。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛進展。但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個進展中國家，還有許很多多地方有待完善和進展，要想國家富強，就必需連續(xù)努力;而盼望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的理想和抱負，將來有所作為，報效祖國。一連幾天的假期總是讓人遺忘時間的存在，昨天晚些時候，突然想起五四青年節(jié)的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的感動，更是更加的感到一種責任，一種使命。五四對于每一個中國人來說，對于整個民族來講是很重要的一個日子，就在那天中國人民才開頭真正的覺醒，整個大東方開頭了一場為自己的將來而反抗外辱的斗爭，這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為，是青年們、是高校生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的宏大行動。無論何時，青年們都讓一個民族布滿盼望，布滿力氣。

讓我們用學問加汗水，以滿腔熱忱，擁抱新盼望，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

五四青年節(jié)作文27

五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動，兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。

青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。也許是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這也許是比較符合世界主流社會認知的綜合界定，我國國家統(tǒng)計局采納的就是此標準。同學時代我雖然并不清晰這些標準，卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上，青年聯(lián)合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準，一般共青團員為14-28歲，擔當領導職務者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年月這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。

當然，法定或組織確定的.標準之外，每個人的自我感受和外界的熟悉是多樣化的。標準與熟悉也是與時俱進的?，F(xiàn)代都市社會中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩?，F(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調(diào)侃老爸已老之時，我覺得自已還沒長大呢，怎么一下就老了呢。

五四青年節(jié)作文28

轉(zhuǎn)瞬間，十二年過去了，我已步入學校生活。思品課上，老師在談論“青春”，雖然我早已進入青春期，卻讓不知青春是什么。

有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光競賽，閃耀著金子般的光線。莫非這樣的畫面不觸動你的心弦嗎？青春是向日葵，生氣勃勃，絢爛蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。莫非這樣的`畫面不興奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜靜靜的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得非常動人。莫非這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含盼望。

塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是膚淺的意志，恢弘的想象，酷熱的感情；青春是生命之泉在涌流

郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的歡樂，青春的本份！

正由于青春是美妙的，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的絢爛人生。讓我們帶著美妙的祝愿，開頭青春之旅！

五四青年節(jié)作文29

大海的主旋律是漂亮的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢？

是歡樂？是冒險？是滿意？。都不是，我認為是——奮斗

有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永久只可能是關乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永久沒有考慮過的事情。兩者相對比，結(jié)果就不言而喻了。我信任前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為懊悔。

奮斗的緣由有許多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活肯定要靠奮斗來實現(xiàn)的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天打算，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們由于貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今日的'艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般絢爛，我們正是這一縷縷陽光下慢慢成長的盼望之星。在這樣一個漂亮的花季，不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春主旋律。

五四青年節(jié)作文30

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢？由于安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參與架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都仔細練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又連續(xù)練下去。有多少個下午，我一放學，便匆忙寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的.要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又感動又緊急的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶？會不會出丑？我心里七上八下，沖突極了，媽媽好像看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都信任你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，好像已經(jīng)把可怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信念十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持究竟！那時的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽！

事后，我感慨萬千，由于我最終明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事肯定要仔細，堅持究竟，就是成功！

五四青年節(jié)作文31

今日是五四青年節(jié)，是屬于我們青年人的節(jié)日，在這個時候靜下心來想想祖國和社會給予我們的歷史責任感，心里深深的有點感受

生命時間是屬于我們自己的，我們需要去好好把我，就算這樣生活這，會感覺到很累，但假如是為了自己的抱負而去努力，為了自己的生活而奔波，累點也是有意思的。現(xiàn)在我們處于學習階段，每個同學有每個同學的學習生活態(tài)度，有些人他的一天是白天讀書大瞌睡，晚上卻精神百倍的.苦戰(zhàn)網(wǎng)游；有些人是喝酒打牌吸煙，這些同學不應當做的事情卻我行我素的做這，自己認為自己還年輕可以揮霍，對這些行為，我們應當去說不，我們生活在這個社會，處于學校讀書學習學問文化，提高自己的階段，應當好好的去努力抓緊自己的時間，別到時候老大徒傷悲，這個世界是沒有懊悔藥吃的，不知不覺的自己想和許多許多，五四青年節(jié)，現(xiàn)在我還在過這個節(jié)日，應當抱有一個樂觀的態(tài)度去學習，去提高自己，不管是德智體美勞都要全面進展，這樣以后才能成為一個對社會對祖國對家庭有用的人，父母老師平常教育我們的我們應當多放在心里，多去做，少說大話，做總比說來的實在。

五四青年的日子，我們應當靜下心來好好想想自己的將來，為了自己的將來，大家就應當重視自己目前的學業(yè)，好好學習，好好提高自己吧。

五四青年節(jié)作文32

今日是五四青年節(jié)。

剛開頭我也不知道，每天始終得上課，總是沒有太多的時間去了解這些東西吧，連老師有時上課會問你們看了今日的新聞了嗎？你們知道最近發(fā)生的事情嗎？經(jīng)常我們的答案是不知道或沒有看，只有零星幾個知道。究其主要緣由有一部分是由于對這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關注點了，而另一部分其實還是外部的因素，學校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會，了解其他的信息，學校里的信息其實是比較閉塞的，學校一心叫我們只需要顧學習，不要想起他的，一心只讀圣賢書。這就和我們的進展和生活產(chǎn)生了肯定的'沖突，既盼望我們能了解外部，卻又切斷了我們了解外部的途徑。

知道今日是五四青年節(jié)，是我在上課的時候無意間知道的。

五四青年節(jié)，其起源應當追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發(fā)了聞名的五四運動，那次的運動徹底的轉(zhuǎn)變了中國，喚醒了民族血性，不再緘默，讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到將來的，中國人不是麻木的，五四運動的范圍快速波及全國，全崗位，同學游街，工人罷工，商人罷市，中國開頭覺醒，青年開頭開頭覺醒，開頭主導中國，領這中國向著光明。

中學時代的歷史常常接觸到五四運動，影視上看到過五四運動，私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。

今日中國青年還有許多缺陷，還有許多需要學。

五四青年節(jié)作文33

運動會開頭了，各個項目的運動員都趁著晚自習前休息的時間抓緊練習，我們參與“沖沖沖”競賽的選手也抓住一切機會練習，但是直到競賽前，我們的訓練還是沒有成效。

“我們放棄吧!反正我們肯定會輸，不如早