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文檔簡(jiǎn)介
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“環(huán)”字遇險(xiǎn)記大給下列漢字添一筆或減一筆變成其他的字:木日土太犬木天夫術(shù)大甲申由田舊白王十導(dǎo)入
“環(huán)”字可以變成哪些字?“環(huán)”字遇險(xiǎn)記
1、認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,能正確拼讀課文中出現(xiàn)的新詞。能用喜歡的成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。2、能正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,了解:“環(huán)”字是怎樣遇險(xiǎn)的?在這個(gè)過(guò)程中,出現(xiàn)了哪些漢字?你認(rèn)為“環(huán)”字是個(gè)怎樣的孩子?4、能分角色朗讀課文。學(xué)習(xí)要求:
rǎng
jiūpiāntuì
叫嚷雄赳赳不偏不倚退立chǒuxìyuānwǎngnà瞅準(zhǔn)空隙
冤枉一捺nàhuǎngjiē納悶恍然大悟揭去生字檢查:讀下列詞語(yǔ)并選擇畫(huà)線(xiàn)的一個(gè)詞說(shuō)句話(huà):瞅準(zhǔn)空隙冤枉一捺納悶揭去嚷起來(lái)雄赳赳退立兩旁
不偏不倚
屏息凝神
熱鬧非凡
前因后果
一擁而上
恍然大悟詞語(yǔ)檢查:合作探究1.用自己喜歡的方式讀課文,圈點(diǎn)批畫(huà)。2.討論問(wèn)題:▲“環(huán)”字是怎樣遇險(xiǎn)的?在這個(gè)過(guò)程中,出現(xiàn)了哪些漢字?▲你認(rèn)為“環(huán)”字是個(gè)怎樣的孩子?環(huán)——壞——坯——環(huán)土——王少了一橫多了一橫加了一橫放回原位小結(jié)提升:讀完這篇課文,你有什么感受?
拓展遷移(在以下兩題中任選一題做為課外作業(yè))1、“環(huán)”字遇險(xiǎn)的過(guò)程也真夠懸的!請(qǐng)你在“浪”“好”“太”這三個(gè)字中選取一個(gè)字,想象一下它會(huì)遇到什么危險(xiǎn),結(jié)
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