《唐玄奘西行取經(jīng)》(五年級(jí)語(yǔ)文)_第1頁(yè)
《唐玄奘西行取經(jīng)》(五年級(jí)語(yǔ)文)_第2頁(yè)
《唐玄奘西行取經(jīng)》(五年級(jí)語(yǔ)文)_第3頁(yè)
《唐玄奘西行取經(jīng)》(五年級(jí)語(yǔ)文)_第4頁(yè)
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唐玄奘西行取經(jīng)授課教師:唐青春歡迎光臨指導(dǎo)唐玄奘西行取經(jīng)檢查字詞介紹人物取經(jīng)原因取經(jīng)路線取經(jīng)經(jīng)過(guò)取經(jīng)影響拓展延伸玄奘簡(jiǎn)介

玄奘,世稱“唐三藏”

俗姓陳,名玄奘。他是唐朝的一位和尚,被尊稱為三藏法師。所以后人稱他為唐玄奘或者唐僧。玄奘緝拿天竺唐僧我會(huì)讀

束手無(wú)策百折不撓家喻戶曉

默讀感知一、(1)取經(jīng)原因。二、(2—10)取經(jīng)經(jīng)過(guò)。三、(11—13)取經(jīng)影響。快速默讀課文,想一想課文講了一件什么事?根據(jù)事情的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果給課文劃分段落。了解取經(jīng)原因從課文第一部分中找出唐玄奘取經(jīng)的原因。從課文第一部分中找出唐玄奘取經(jīng)的原因。

問(wèn)題二:

在課文第二部分中,找出玄奘西行取經(jīng)途徑了哪些地方?在文中用筆圈出。

明確:長(zhǎng)安—涼州—玉門關(guān)—高昌—西域—天竺

問(wèn)題三:

在取經(jīng)的過(guò)程中,玄奘遇到了哪些困難?他是怎樣對(duì)待的?請(qǐng)找出相關(guān)的句子,小組內(nèi)進(jìn)行交流,說(shuō)說(shuō)你從這些句子中你感受了什么。讀一讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)你的感受。一、大沙漠里一片茫茫,上不見(jiàn)飛鳥(niǎo),下不見(jiàn)走獸,有時(shí)一陣旋風(fēng),卷起漫天沙土,像暴雨一樣落下來(lái)。1、這個(gè)句子是寫什么?2、這樣寫有什么作用?

二、玄奘想折回第四堡去取水,走了十幾里,忽然想起臨走的時(shí)候,他曾經(jīng)立下誓言,不到達(dá)目的地,決不后退一步。從“不到達(dá)目的地,決不后退一步”,可看出玄奘有著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志。

結(jié)合最后一部分,想一想玄奘取經(jīng)回國(guó)后產(chǎn)生了什么影響?

a、轟動(dòng)長(zhǎng)安。b、成果巨大。C、神話流傳。abc

我知道哪些中國(guó)古人或現(xiàn)

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