大學(xué)四年個(gè)人鑒定參考

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)四年個(gè)人鑒定參考四年的高校生活如同漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，此刻好像真的到了該說(shuō)再見的時(shí)候了，該向這段布滿歡樂(lè)，布滿浪漫，布滿豪情壯志，也布滿酸澀與淡淡愁悶的同學(xué)時(shí)代告辭了。

假如說(shuō)人生是一本書，那么高校生活便是書中最好看的彩頁(yè)。在高校里，給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們

永久生活在一個(gè)群體里，我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)高校就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要，究竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。全部在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取；在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺立。在生活和學(xué)習(xí)中培育和熬煉自我的交際潛力培育和拓展自我的管理和組織潛力。

高校四年里我一向在追求人格的升華，注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來(lái)越熟悉到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很開心能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師，我一向是非常敬重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。假如沒(méi)有老師的幫忙，我不行能在學(xué)問(wèn)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。

高校也是真正能夠培育和熬煉人的地方。四年的校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面，我覺得高校生的首要目標(biāo)還是學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問(wèn)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。高校的學(xué)習(xí)既要求掌控比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要求重視各種潛力的培育。高校教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求高校生除了扎扎實(shí)實(shí)掌控書本學(xué)問(wèn)之外，還要培育研發(fā)和解決問(wèn)題的潛力。因此，要共性留意自學(xué)潛力的培育，學(xué)會(huì)單獨(dú)地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、積極地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要留意思維潛力、制造潛力、組織管理潛力、表述潛力的培育，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

四年的高校生活是我人生這條線上的一小段，透過(guò)四年的高校生活，學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，更重要的是有了較快掌控一種新事物的潛力。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提升，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值?？偨Y(jié)自我的高校四年，非常的完善，我在一生中都會(huì)記得自我的四年高校生活，是