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文檔簡(jiǎn)介
第初中生活作文4篇
初中生活作文篇1
哭,是人的基本技能,它可以調(diào)整人的情緒。其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫。
每個(gè)人都追求快樂、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,但我覺得,生活需要淚水。當(dāng)我傷心難過時(shí),我會(huì)默默地任憑晶瑩的'淚水傾瀉。要明白,這不是懦弱,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的旅程進(jìn)行一次“總結(jié)”。
記得那一次,我因期待了很久的一個(gè)愿望眼看實(shí)現(xiàn)時(shí)卻突然落空,心里很難過。還有一次因?yàn)檠劭匆晒Φ氖虑閰s失敗了。這時(shí)我覺得。淚水是宣泄,是釋放。挫折并不可怕。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但我們?nèi)匀恍枰獪I水。也許我們會(huì)遇到很多很多的傷痛,也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的挫折,也許我們會(huì)體驗(yàn)到很多很多的失去;但是當(dāng)我們淚水過后,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)變得明朗起來。
請(qǐng)相信我。淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!初中生活作文篇2
十三四歲的花樣年華,我們邁上了成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,初中的大門為我們打開,五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時(shí)光如梭。
轉(zhuǎn)眼間,我們來到了那個(gè)曾經(jīng)口中遙不可及的初三,離中考不到半年時(shí)間,學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個(gè)人的肩上仿佛多了一個(gè)千斤重的擔(dān)子,壓得我們直不起腰來。上課時(shí),英語的二十六個(gè)字母肆意組合:invent、invite、fantastic,讓人眼花繚亂,目不暇接。單詞們一個(gè)一個(gè)跳入肩上的擔(dān)子中,我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧,tanA,cosB,sinC,就連數(shù)學(xué)英語都分不清了!這就算了,拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍,練習(xí)冊(cè)上的一道一道題,如同奈何橋下的有力的鬼手,一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉,不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進(jìn)行時(shí)’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時(shí)光,課上互動(dòng)多變,氣氛活躍,萬分有趣。有時(shí)的小組競(jìng)賽也十分有趣,調(diào)動(dòng)起我們所有學(xué)習(xí)的胃口。更不要說當(dāng)初語文課上的演講比賽和對(duì)對(duì)聯(lián),讓我們斗志昂揚(yáng)??上О。虏贿^‘三’!
每當(dāng)下了課,同學(xué)們又甩下?lián)?,那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起,像嗷嗷待哺的雛鳥,如饑似渴的尋求知識(shí)。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動(dòng)點(diǎn)的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師,物理老師用他精干的語言和獨(dú)特的思路讓我們對(duì)物理依然保持著極大的.興趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的,一下課,同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神,有閑心的找知心好友長(zhǎng)談闊論,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墻,畫面好不熱鬧。
并不是說初一初二就比初三快樂,也不是說初三就比初一初二苦難。一個(gè)階段有一個(gè)階段的適應(yīng)期,只是初三的適應(yīng)期有一個(gè)別名,叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月,這段時(shí)間,每個(gè)人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢,在這最后的緊要關(guān)頭,我們有什么借口放棄,逃離呢?
讓我們釋放自己的光亮吧,融入這五彩繽紛的環(huán)境,用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!初中生活作文篇3
不知不覺中,初中的生活已經(jīng)開始一個(gè)月了,而我,還沒有完全的適應(yīng)初中生活,對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的我來說,初中生活的開端是,是成長(zhǎng)中大大的一步,也在我的心中記上了重重的一筆,回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,真是令人難忘呢!
(一)新老師
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校很陌生,直到我進(jìn)入教室,看到我的老師,陌生感全無,我們的老師,金黃色的頭發(fā),短短的,看起來很有精神,兩只大大的眼睛看,起來炯炯有神,還戴著一副黑框眼鏡,使老師看起來既嚴(yán)肅,又溫柔,整個(gè)人顯得很文靜,我也很喜歡聽老師講課,每次她讀課文時(shí)聲音洪亮,感情到位,我很快就適應(yīng)了新的老師。
(二)新同學(xué)
時(shí)光如流沙,在指尖傾瀉而下,成長(zhǎng)的足跡,每一步有一件難忘的事情,而新的同學(xué)也在我成長(zhǎng)的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開沒多久,還沒有從思念中走出來,我就已經(jīng)迎來了新的同學(xué),我們班的.同學(xué),每一個(gè)都活潑開朗,我們?cè)诘谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上,通過了大家的努力取得了第一名的成績(jī),這樣的好成績(jī),離不開大家流過的汗,和大家所付出的心血啊
(三)新目標(biāo)
升入了初中之后,一瞬間增加了好多科目,一下子感覺壓力就上來了,初中不像小學(xué),小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下,而初中需要寫完作業(yè)之后,預(yù)習(xí)一下明天的課程,小學(xué)時(shí)的考試沒有排名,而初中有,所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣,初中目標(biāo)是,考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時(shí),真是難忘啊!我一定會(huì)適應(yīng)初中的生活,完成自己的目標(biāo),做一名優(yōu)秀的初中生。初中生活作文篇4
聽我說這樣一個(gè)故事吧!
有一個(gè)人,因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,唯恐失去這份工作,以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。
有一次,他又在加班。這次,他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事,誰知,他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣,他在無盡的自我折磨中死去了。
第二天,他的同事進(jìn)到冷凍室,看見他一個(gè)人蜷縮在角落里,一動(dòng)不動(dòng),停住了呼吸,感到十分詫異,因?yàn)樽蛱焱砩希鋬鍪依锍隽诵┕收?,所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的,他們今天本來是準(zhǔn)備進(jìn)來維修的。
這是某本書上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒有到來,他自己反倒被自己嚇?biāo)懒?。人不能悲觀啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理,就會(huì)讓自己無端端地進(jìn)行自我折磨,進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去,生活本不是這樣的。
有一個(gè)女孩,她不僅僅是一個(gè)孤兒,更是一個(gè)盲人。可是,她并沒有對(duì)生活失去信心,而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長(zhǎng)著。
命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí),一場(chǎng)飛來的'橫禍又無情地奪去了她的雙腿。于是,在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩歌的時(shí)候,她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。
盡管這樣,在不久之后,陽光下又多出了一張燦爛的笑臉,在桑樹下盡情地歡樂著。
當(dāng)我問起她:“你不難過嗎?”她的回答讓我匪夷所思:“我為什么要難過呢?有那么多人愛我?!蔽页聊耍冶人鄵碛辛斯饷?,多擁有了行走的權(quán)利,多擁有了父母的疼愛,卻少了她的積極與樂觀。
哦,忘記說了
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