初一校園生活敘事作文

初一校園生活敘事作文初一校內(nèi)生活敘事作文6篇

校內(nèi)生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。一會(huì)兒是可樂(lè)味的，一會(huì)兒是雪碧味的，總之變化多端、豐富多樣。下面是我為大家收集的初一校內(nèi)生活敘事作文例文，盼望你喜愛(ài)。

初一校內(nèi)生活敘事作文篇1

校內(nèi)生活豐富多彩，總是讓我覺(jué)得有水果的味道，酸酸的，甜甜的，澀澀的……那些味道總是讓你回味無(wú)窮。

酸酸話梅

在三班級(jí)期末考試中，我與紅榜失之交臂。唉！第一題明明是要求劃去錯(cuò)誤答案，我竟然看成給正確的打鉤！就由于我的馬虎大意，全部6分我1分都沒(méi)有拿到！也正是這圓滿的6分，導(dǎo)致我沒(méi)能進(jìn)入班級(jí)的前三十名。看著那些上了紅榜的同學(xué)興奮得手舞足蹈，想著他們的媽媽也肯定會(huì)給他們嘉獎(jiǎng)，而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒，心里酸溜溜的。唉！這話梅的味道。

甜甜西瓜

剛上四班級(jí)的時(shí)候老師就對(duì)我說(shuō)：“看你的字，太難看了！把字寫好點(diǎn)！”聽(tīng)了這話我心里很自責(zé)，心想：我肯定好好練字！后來(lái)，老師發(fā)了一本字帖：“好字行天下?！蔽野迪聸Q心：肯定要讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看！于是，每個(gè)字我都認(rèn)真臨摹，細(xì)心去練。老師把字帖收上去之后，再發(fā)下來(lái)我竟然得了優(yōu)?；丶液罄牙押蛬寢尪伎湮业淖謱懙煤谩Ｎ业男睦锵癯粤宋鞴弦粯犹?。哈哈，汁水都流出來(lái)了。

澀澀檸檬

一天早晨，我躺在暖暖的被窩兒里，夢(mèng)見(jiàn)一只全身潔白、眼睛有點(diǎn)兒黃的小貓向我跑過(guò)來(lái)。我們正說(shuō)著話，鬧鈴響了，接著姥姥喊我起床。雖不情愿，可是，會(huì)遲到的！一天又一天，早上迎著寒風(fēng)去上學(xué)，想著又能上學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)了，還能學(xué)到新學(xué)問(wèn)，苦中也有樂(lè)呀！

至于其他味道嘛，我還沒(méi)有體會(huì)到，等我體會(huì)到了，再給你講吧！但我要告知你，這些水果的味道成了我校內(nèi)生活的一道道風(fēng)景線、一本本相冊(cè)，我總是會(huì)把它翻出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，愛(ài)不釋手。

初一校內(nèi)生活敘事作文篇2

聽(tīng)到這個(gè)主題肯定覺(jué)得很凝惑不解，就讓我來(lái)給你們解釋吧！紅豆含有相思的意味所在，我在漂亮的校內(nèi)呆了近六年的美妙時(shí)間，校內(nèi)仿佛我的親人，我每天與它見(jiàn)面，四目相對(duì)，毫無(wú)孤獨(dú)?????！寂

不知不覺(jué)，六年即將在我眼前一晃而過(guò)，漫長(zhǎng)的時(shí)間即將成為歷史，我也要離開(kāi)這位不是親人，勝似親人的母親，真是難以分割啊。

曾經(jīng)每天走進(jìn)母親的懷抱，觀察的就是學(xué)海明珠的雄偉雕像；向右走去，就是教育我良好美德的教學(xué)樓映入眼簾，哪兒的每一個(gè)教室都是我成長(zhǎng)的搖籃，每一處都與我親熱接觸過(guò)，中央，百年老樹仍舊猶如身強(qiáng)力壯的小伙子，挺著身子，環(huán)視四周的一切，每時(shí)每刻都在關(guān)懷著我們；五星紅旗高高飄揚(yáng)，它冉冉升起時(shí)，也就是我最留戀的時(shí)候，它在我心中升起，也在我心中墜落，它始終都在我的心中；四周桂花樹芳香四溢；微風(fēng)捧起香，迫不及待地送到我的身旁，慢慢地，整個(gè)校內(nèi)都沉醉在花香之中！

在紅豆校內(nèi)中，我就會(huì)思念萬(wàn)物：小生靈，書本，樹木，桌椅等等，應(yīng)有盡有，它帶著我在海中查找學(xué)問(wèn)的寶藏，培育我成才，在我的腦海中裝下了很多的寶藏。我感謝我的紅豆校內(nèi)！

初一校內(nèi)生活敘事作文篇3

大家都被感動(dòng)過(guò)，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一種感情都是真摯的。哪怕是一點(diǎn)愛(ài)和關(guān)懷，只要把愛(ài)傳播給身邊的人，就能讓人從心里感動(dòng)。

記得有一次，全校在校內(nèi)里組織的時(shí)候，我們都是從教學(xué)樓趕下來(lái)的。其中一個(gè)同學(xué)走得太快，受了傷。我們班班長(zhǎng)鄭菊英馬上跑下來(lái)，扶受傷的同學(xué)去校醫(yī)室，自己陪著他，沒(méi)有出去玩。直到那個(gè)同學(xué)的腳好了。這讓同學(xué)很感動(dòng)。還有一次，在操場(chǎng)上，我們班在跳繩，但是許多同學(xué)由于不會(huì)跳，心情低落，沒(méi)有動(dòng)力。班長(zhǎng)樂(lè)觀急躁的教他們，給他們指出來(lái)。讓他們都一起參與活動(dòng)，玩得快樂(lè)。這樣才能符合我們學(xué)校的口號(hào)：“提升我的品德，增加我的體質(zhì)，激發(fā)我的才智，燃燒我的激情，強(qiáng)化我的技能?！蔽覀儼嚅L(zhǎng)好集體。這感動(dòng)了我們?nèi)?。鄭菊英是我們班的榜樣，我們班以她為榮。是她讓我們班一步步走到了全校第一。

鄭菊英的關(guān)心是暖和的，是照亮哀痛的燈，能讓人感到發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。班長(zhǎng)的禮貌和高尚的品德讓我們感動(dòng)。

初一校內(nèi)生活敘事作文篇4

時(shí)間的河流，流過(guò)春天，流過(guò)夏秋，穿越寒冬。轉(zhuǎn)瞬間我已在這所校內(nèi)內(nèi)度過(guò)了幾個(gè)春秋，它與我一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。初升的朝陽(yáng)啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空，天還是灰蒙蒙的，就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的喊聲，“起來(lái)，起來(lái)，快點(diǎn)兒?！痹瓉?lái)是寢室長(zhǎng)在喊我們起床。同學(xué)們快速起床，用最快的速度整理好儀容，然后跑到操場(chǎng)集合，進(jìn)行晨熬煉。同學(xué)們都跑得飛速，布滿了活力。回來(lái)后，就在教室里大聲朗讀課文，書聲響徹校內(nèi)。我們就像早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，布滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中，太陽(yáng)公公揚(yáng)起笑臉，升得更高了。

正午的太陽(yáng)晴空中沒(méi)有一朵白云，只有太陽(yáng)公公和一望無(wú)際的藍(lán)，整個(gè)大地都被金黃掩蓋著。教室里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭(zhēng)辯聲，他們此時(shí)正在為一道數(shù)學(xué)難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，聲音響遍每個(gè)角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，就像正午的驕陽(yáng)，紅得像火一樣。絢麗的夕陽(yáng)天涯泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，與白云構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫面。教室里同學(xué)們都在寧?kù)o地做著作業(yè)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)對(duì)同桌說(shuō)著，“你還好吧，要不要緊？”。尋聲看去，原來(lái)有一位同學(xué)很不舒適地趴在桌子上，同學(xué)們立即攏去，班長(zhǎng)立即摸了摸她的額頭，“呀，這么燙，你們誰(shuí)有感冒藥?。俊薄拔矣?，給你，快讓她喝下。”照看她喝完藥后，又把她送到了老師那兒，讓老師帶她去打針。

雖然黃昏給人的感覺(jué)總是蕭索的，冷漠的，但教室的一幕卻暖和了每個(gè)人的心，使它成為了最絢麗的一道風(fēng)景線。豐富多彩的畫面構(gòu)成了我們的校內(nèi)生活，良好的學(xué)習(xí)氛圍給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。感謝學(xué)校，讓我明白人生道理，促使我成長(zhǎng)。

初一校內(nèi)生活敘事作文篇5

每個(gè)人心中都有一件完善的東西。它可能是一束花，一縷陽(yáng)光，或是一次難忘的經(jīng)受。然而，在我心中，這是我的學(xué)校生活。她給了我許多暖和的回憶和生活的動(dòng)力。

我的學(xué)校生活很完善。學(xué)校生活是純凈的，我的日子也不難受。跳動(dòng)的心臟和布滿活力的笑臉是如此具有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥兒的唱歌和樹葉的沙沙聲，我的苦惱就會(huì)消逝在花叢和綠草中，我的心情就像大自然一樣漂亮。

我的學(xué)校生活很充實(shí)。我的學(xué)校有一百年的歷史。從這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出了很多有成就的人才和才女，很多人為國(guó)家和社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。每當(dāng)我友愛(ài)的老師從三英尺高的講臺(tái)上走出來(lái)，我們的心就會(huì)和老師一起在學(xué)問(wèn)的海洋中旅行，觀賞異國(guó)風(fēng)情，感受浩瀚的歷史和不斷變化的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折，感到懊喪，由于我在考試中沒(méi)有幻想，老師引導(dǎo)我成為一個(gè)頑強(qiáng)的人在生活中，由于成功的喜悅只屬于那些不斷嘗試的人。

我的學(xué)校生活很美妙。由于我和我的老師和同學(xué)有著同樣的經(jīng)受，同樣的學(xué)習(xí)生活和同樣的歡樂(lè)。在我們勝利的日子里，我們一起歡呼，一起共享勝利的果實(shí)。我們的課間休息很開(kāi)心。處處都是絢爛的笑聲，師生之間的友情化作一串音符，漂浮在空中，匯成奇妙的音樂(lè)。

我的學(xué)校生活令人難忘。在學(xué)校生活的經(jīng)受就像一條潺潺的小溪。它歡樂(lè)地運(yùn)行，不時(shí)有水晶波。她為我點(diǎn)綴了一幅生活的畫卷，使我的生活布滿了歡快和充實(shí)，永久暖和著我的心，讓我難以忘記。

隨著時(shí)間的推移，我的學(xué)校生活將連續(xù)走向新的明天。我心里對(duì)自己說(shuō)：讓我?guī)е晟频膶W(xué)校生活感受，在浩瀚的大海和天空中努力工作，制造我生命中最絢爛的地方，譜寫我生命中最完善的篇章！

初一校內(nèi)生活敘事作文篇6

我學(xué)校的第一天是多彩的、豐富的、充實(shí)的，是我記憶中最完善的一頁(yè)。

剛進(jìn)入學(xué)校，一位和氣可親的老師就把我?guī)У搅藢W(xué)校一班的門口。她告知我們這是我們的小組。于是，我成了中學(xué)一班的同學(xué)。

烈日下，嚴(yán)格的哨聲揭開(kāi)了我第一天生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)融合了我和同學(xué)們的感情，可愛(ài)的教練給我留下了完善的印象。在這三天里，有笑聲、淚水、苦澀和甜美。陣陣笑聲讓我覺(jué)得這真是一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體，一個(gè)和氣可親的班級(jí)。我從心底喜愛(ài)它。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)入了緊急的學(xué)習(xí)生活。一位可愛(ài)的老師把學(xué)習(xí)的渴望傾注到我的心中，并在我心中的峽谷里種下了喜愛(ài)學(xué)習(xí)的樹。學(xué)校的第一天既辛苦又累，但在這個(gè)暖和的群體中，布滿了歡樂(lè)和喜悅。雖然學(xué)習(xí)很難，但我的心是甜的，我的精神是好的，所以學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種樂(lè)趣。我由衷地感到，這是一個(gè)在很多老師領(lǐng)導(dǎo)下的可愛(ài)團(tuán)體，我的學(xué)習(xí)不會(huì)感到苦痛。

我記得最清晰的是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出了事故。也就是說(shuō)，我感受到了老師的愛(ài)和團(tuán)體的暖和。同學(xué)們的關(guān)懷和老師們的勸慰使我不再感到傷口的痛苦，而只感到一股暖