我的課余生活初中生作文600字

我的課余生活初中生作文600字我的課余生活學(xué)校生作文600字5篇

每個(gè)人的課余活動(dòng)就像一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹，五顏六色，多姿多彩。下面是我為你預(yù)備的我的課余生活學(xué)校生作文600字，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

我的課余生活學(xué)校生作文600字篇1

我的課余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜愛(ài)的就是彈鋼琴。

在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師常常彈鋼琴給我們聽(tīng)。黃老師還笑著問(wèn)我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎?”我聽(tīng)了，興高采烈地說(shuō)：“想學(xué)，想學(xué)!”黃老師后來(lái)就告知了爸爸。回家后，爸爸就問(wèn)我：“昕昕，你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是?！卑职钟终f(shuō)：“假如你學(xué)了彈鋼琴，就不能半途而廢哦!”我確定地說(shuō)：“我不會(huì)的，肯定會(huì)堅(jiān)持的!”爸爸笑了，說(shuō)：“那好吧?！?/p>

暑假的一天，天氣非常晴朗，我的心情也特殊地好，由于爸爸帶我來(lái)到了“太陽(yáng)花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸打算讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)覺(jué)琴行里擺著好多美麗的鋼琴，心里既興奮又緊急。許老師帶我來(lái)到了琴房，告知了我一些鋼琴的基本學(xué)問(wèn)，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡(jiǎn)潔的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說(shuō)：“淳昕，你的樂(lè)感很好呀!只要努力學(xué)，肯定會(huì)彈得很棒的?！蔽衣?tīng)了心里興奮極了，也不那么緊急了。許老師還支配了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

剛開(kāi)頭學(xué)琴的時(shí)候，覺(jué)得很好玩，每個(gè)琴鍵都能彈出各種各樣奇妙悅耳的音樂(lè)來(lái)。特殊是老師彈的時(shí)候，我覺(jué)得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看!我更喜愛(ài)鋼琴了，我也開(kāi)頭仔細(xì)地學(xué)鋼琴了?？墒?，沒(méi)過(guò)幾天，我開(kāi)頭覺(jué)得學(xué)鋼琴原來(lái)并不是那么簡(jiǎn)潔，要練許多基本功，而且要反復(fù)地練，遇到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓舞我說(shuō)：“淳昕，不要緊的，漸漸來(lái)，只要努力多練，你這么聰慧，確定會(huì)彈得比老師還好的?！蔽已銎痤^，問(wèn)老師：“是真的嗎?”老師笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然啦!”經(jīng)過(guò)老師的勸慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開(kāi)頭仔細(xì)練了。經(jīng)過(guò)兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級(jí)。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首宏大的曲子。

通過(guò)學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要付出足夠的努力，就肯定能做好。“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覍?duì)自己說(shuō)：“加油!賴淳昕。”

我的課余生活學(xué)校生作文600字篇2

我的課余生活豐富多彩，可以玩水槍，可以玩飛車，還可以玩滑板……但我最喜愛(ài)的還是玩飛車了。

在我還是新手的時(shí)候，有一位車王教我車技，他飄一下，我就仿照他，漸漸的我就嫻熟了，并立馬到賽場(chǎng)上檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果，讓我沒(méi)想到的是我以最快的成果成功了!時(shí)間是1.13.56秒，原來(lái)飛車這么好玩啊!漸漸的我愛(ài)上了飛車。我特別艷羨那些升到了一百多級(jí)的大哥哥、大姐姐，可以說(shuō)他們是我的偶像!但是我信任我總有一天會(huì)超過(guò)他們。

每當(dāng)?shù)搅酥苣?，我就迫不及待的想玩電腦，我一玩就上癮，通?？梢酝嫔虾脦讉€(gè)小時(shí)?？吹狡聊簧巷L(fēng)馳電掣的賽車，再加上動(dòng)感的音樂(lè)，我感覺(jué)自己就像是到了真正的在賽場(chǎng)上一樣。這動(dòng)感的音樂(lè)還可以激發(fā)我們飆車的潛力，在賽道上表現(xiàn)的更好。每一次我玩完了，手都累的酸酸麻麻的，那種感覺(jué)都不知如何形容了。

有一次，我們玩組隊(duì)競(jìng)速賽，我選了藍(lán)隊(duì)，才剛開(kāi)頭，我們藍(lán)隊(duì)就領(lǐng)先領(lǐng)先了，紅隊(duì)在后面用勁撞我們的車尾，我就想到了一個(gè)好方法，當(dāng)紅隊(duì)預(yù)備碰我們車尾時(shí)，我們藍(lán)隊(duì)齊心協(xié)力一起加速，結(jié)果紅隊(duì)撲了個(gè)空。在我們的爭(zhēng)奪下，我們隊(duì)得了第一，耶!贏嘍!這就是團(tuán)結(jié)的力氣!

我的課余生活由于飛車，變得更加精彩了，那些苦惱事就像滅火器噴一下就沒(méi)事了一樣，也消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。

這就是我的課余生活，怎么樣?是不是很精彩呀?

我的課余生活學(xué)校生作文600字篇3

短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習(xí)生活才不那么累。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心，數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂，我們邊說(shuō)著邊趕忙合上書，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書聲相繼在空中傳播。

手中的筆在本子上快速地劃著，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(zhǎng)短不一的單詞相繼在本子上消失。一看便知，英語(yǔ)課要來(lái)了，課文、單詞檢查是必需的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會(huì)兒?jiǎn)卧~，心里又擔(dān)憂課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號(hào)也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái)，覆蓋了整個(gè)班級(jí)。抬頭間，發(fā)覺(jué)英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)趕忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后的問(wèn)道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”“老師沒(méi)在辦公室?！庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。

這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，興奮的問(wèn)道：“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道。”似一陣風(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊急的氣氛，許多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時(shí)平不了那緊急的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復(fù)到了以前那樣，一個(gè)個(gè)的的都在埋頭記單詞、背課文。

不知何時(shí)，語(yǔ)文老師站在了門口，“同學(xué)們，咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文，到下午其次節(jié)語(yǔ)文再上英語(yǔ)。”語(yǔ)文老師面帶微笑，向我們宣布這個(gè)超級(jí)大好消息，語(yǔ)音還未落，一陣陣鼓掌聲沉沒(méi)了換書聲，在空氣中蕩漾了許久。一種歡樂(lè)的氣氛快速向四周綻開(kāi)。

同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書，有滋有味的`大聲朗讀著，像沉醉在里面一樣。“老師上課檢查課文背誦，聽(tīng)寫單詞?！辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái)，打破了覆蓋著我們的歡樂(lè)氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對(duì)她說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文!”“這一節(jié)課上英語(yǔ)，下一節(jié)課上語(yǔ)文?！辈皇牵皇?”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的。”我們的歡樂(lè)感一下子消逝了，心里布滿了絕望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書聲和翻書聲交織在緊急的空氣中?！?/p>

讓我們一起拿起手中的筆登記那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!

我的課余生活學(xué)校生作文600字篇4

如今，課余生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很寶貴，我的課余生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻都布滿了樂(lè)趣。在我五彩繽紛的課余生活中，要數(shù)上山采茶這事兒最有意義了。

如今，課余生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很寶貴，我喜愛(ài)用課余時(shí)間去戶外散散心。

又是一個(gè)美妙的星期天，奶奶提議我們一起上山采茶。于是，我們便向著目的地——茶山動(dòng)身。由于剛下完雨，通往山上的小泥路很滑，我?guī)缀趺孔咭恍〔蕉际悄敲吹漠?dāng)心翼翼。最終抵達(dá)目的地了。我放眼望去，一顆顆查實(shí)緊緊挨著，整齊有序，非常茂密。雨后的它們，顯得更綠了。我們提來(lái)一個(gè)竹籃，在哪來(lái)幾個(gè)塑料袋，便分頭開(kāi)頭采摘茶葉。我走到一棵茶樹(shù)旁，低下頭，彎下腰，伸出手去查找茶樹(shù)中的嫩葉。我輕輕地?fù)荛_(kāi)茶樹(shù)的枝，一絲不茍的查找著。啊，找到了，一朵小嫩芽!我的第一個(gè)目標(biāo)找到了!我抓緊用指甲輕輕把小嫩芽摘下，放進(jìn)塑料袋子里。然后，我又開(kāi)頭才下一朵小茶葉。就這樣，我塑料袋中的茶葉慢慢多了，不再空蕩蕩的。我采茶的速度也慢慢快了。看著爺爺奶奶之間的采茶賽，我好像也不知不覺(jué)加了進(jìn)去。爺爺?shù)乃芰洗餄M滿的，我怎么也追不上，真是既艷羨又嫉妒。上午將近十一點(diǎn)鐘時(shí)，天空再度飄起了毛毛細(xì)雨。我們將采到的茶經(jīng)過(guò)稱量，之后領(lǐng)到了老板給的酬勞。我領(lǐng)到了3元，雖然不多，但我真正收獲到的卻是采茶實(shí)踐過(guò)程中的樂(lè)趣。

課余生活多姿多彩，我們要學(xué)會(huì)好好利用把握課余時(shí)間，做有意義的事情，你將有意想不到的收獲。

我的課余生活學(xué)校生作文600字篇5

我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又會(huì)變得辛辣，變化不定;又如一副空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我喜愛(ài)吉他。吉他如美酒，是值得細(xì)細(xì)品嘗，是應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)品嘗的東西。剛開(kāi)頭接觸，它每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的興奮，歡樂(lè)，慢慢地，我已不再把吉他當(dāng)作一種樂(lè)器，而是當(dāng)作一位伴侶，好好地對(duì)待他，每次有空，累了下來(lái)，我都會(huì)去找他，與他一起玩，一起放松下來(lái)，一起想像著如坐在白云上……

我的課余生活，還有棋。我喜愛(ài)象棋和圍棋，喜愛(ài)象棋，是由于它那能與人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步;而圍棋，我喜愛(ài)它，是由于我喜愛(ài)它的變化，圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測(cè)且多端，前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色，又過(guò)了一會(huì)兒，白色的就變成了黑色的，是如此的變化多端。