加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案_第1頁(yè)
加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案_第2頁(yè)
加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案_第3頁(yè)
加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案_第4頁(yè)
加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

01:關(guān)于加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案提案人附議人提案內(nèi)容案名關(guān)于加強(qiáng)寢室樓自習(xí)室管理的提案提案理由當(dāng)前西南財(cái)經(jīng)大學(xué)針對(duì)學(xué)生的自習(xí)的需求,在大部分的寢室內(nèi)都設(shè)置有自習(xí)室。這些自習(xí)室通宵不斷電,為復(fù)習(xí)和刷夜的學(xué)生提供了極大的便利。尤其是在期末復(fù)習(xí)的期間,因?yàn)閳D書館過于擁擠,自習(xí)室成了很多學(xué)生選擇的自習(xí)地點(diǎn),其重要性不言而喻。但是,由于各種原因,現(xiàn)在各個(gè)寢室樓中的自習(xí)室都存在有各種各樣的問題,其中以環(huán)境方面最突出,有的自習(xí)室秩序混亂、垃圾較多,并且疏于管理,同時(shí)硬件方面也出現(xiàn)了相關(guān)問題。這些問題的出現(xiàn)都給同學(xué)們的自習(xí)帶來(lái)了極大的困擾,很多的同學(xué)甚至寧愿去校外也不愿意在自習(xí)室自習(xí)。長(zhǎng)此一來(lái),容易導(dǎo)致自習(xí)室最后失去其本該有的效果。整改措施或建議1.當(dāng)前的自習(xí)室歸屬于各個(gè)學(xué)院管理,由于各方面的原因,管理方有的并沒有盡到應(yīng)有的職責(zé)。有的自習(xí)室并沒有人打掃與清理,環(huán)境的維護(hù)基本靠自覺。這也是導(dǎo)致出現(xiàn)問題出現(xiàn)的主要原因。因此我認(rèn)為第一個(gè)需要改進(jìn)的方面就是明晰自習(xí)室的管理職責(zé)。針對(duì)此前由各學(xué)院名義上分管但落實(shí)較差的情況,我的建議是將自習(xí)室的主要負(fù)責(zé)人改為各個(gè)園的樓管人員。并且可以招募勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)自習(xí)室的環(huán)境維護(hù)與清理(頻率可以提高為一天一次打掃)。2.經(jīng)常有同學(xué)反映自習(xí)室的空氣不流通,并且各種硬件經(jīng)常出問題,且長(zhǎng)期得不到整修(如自習(xí)室內(nèi)的日光燈、插座等)。我認(rèn)為可以在自習(xí)室中專門設(shè)置意見箱,讓同學(xué)們將想要提出的建議等投入,然后管理人員每隔一定時(shí)間可以進(jìn)行收集,并針對(duì)提出的問題進(jìn)行解決。3.很多的環(huán)境問題出現(xiàn)與自習(xí)的同學(xué)自身也有著極大的關(guān)系,可以在墻上張貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ),并對(duì)自習(xí)的同學(xué)進(jìn)行提醒,以維護(hù)自習(xí)環(huán)境。學(xué)院意見年月日備注

關(guān)于加強(qiáng)自習(xí)室管理的倡議書自習(xí)室是的學(xué)校公共資源,也是學(xué)校文明的窗口,它為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境,然而由于許多同學(xué)有考研與期末考的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,導(dǎo)致部分自習(xí)室里出現(xiàn)“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象?!罢甲甲?,占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源,更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序,給其他同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí),多一點(diǎn)溫暖禮讓,大家就能合理利用時(shí)間,方便了他人,也受益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我們提出以下倡議:1.自覺自律,養(yǎng)成文明的自習(xí)習(xí)慣,離開自習(xí)室時(shí),請(qǐng)帶走自己的物品,為其他同學(xué)留下自習(xí)的空間,貴重物品不允許留存在自習(xí)室內(nèi),丟失責(zé)任自負(fù);2.如果中途離開,可用小紙條注明返回時(shí)間,讓其他同學(xué)可以在您離開期間利用座位學(xué)習(xí);3.自覺自律,杜絕占座。在自習(xí)室內(nèi),按照一人一座原則,不請(qǐng)他人代占座,友善提醒他人不占多。同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?,?qǐng)及時(shí)文明相勸,您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來(lái);4.禁止搬動(dòng)桌椅,及從其他自習(xí)室私自搬動(dòng)桌椅至任一自習(xí)室,若發(fā)現(xiàn)擅自搬動(dòng),嚴(yán)懲不殆;自習(xí)室內(nèi)應(yīng)保持桌椅擺放整齊有序,禁止堵塞自習(xí)室內(nèi)通道;5.禁止在自習(xí)室內(nèi)私拉亂接電源插座,使用違規(guī)電器,以免發(fā)生火災(zāi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)管理辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理;6.禁止在自習(xí)室擺放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的私人物品,有工作人員將定期進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收;7.請(qǐng)愛護(hù)自習(xí)室的公共設(shè)施,嚴(yán)禁涂抹、涂鴉、刻畫,損壞公物照價(jià)賠償;8.請(qǐng)自覺愛護(hù)自習(xí)室公共衛(wèi)生,個(gè)人廢棄物品應(yīng)扔進(jìn)垃圾桶,不要留在座位上。離開時(shí)請(qǐng)將椅子擺放好,并將桌面物品及垃圾清理干凈,維持好室內(nèi)秩序;9.禁止在自習(xí)室大聲喧嘩或在樓道高談闊論。進(jìn)入自習(xí)室手機(jī)應(yīng)調(diào)為震動(dòng)或靜音模式,不得在自習(xí)室內(nèi)接、打電話;10.為保持室內(nèi)的清潔,禁止在自習(xí)室內(nèi)吃正餐、零食等食品。11.進(jìn)入自習(xí)室,請(qǐng)注意衣著整潔得體,談吐禮貌,舉止文明;12.最后離開自習(xí)室的同學(xué),請(qǐng)關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電器設(shè)備設(shè)施。多一份寬容、多一份理解!讓我們攜起手來(lái),共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論