初中寒假體驗(yàn)日記600字

初中寒假體驗(yàn)日記600字學(xué)校寒假體驗(yàn)日記600字1

寒假期間我和許多參與本次活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)，去魯家峙的消防基地參觀，嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。

一路上，我心情無(wú)比感動(dòng)，滿腦子都布滿了消防隊(duì)員那勇敢救火的身影，平日里我最崇高的消防戰(zhàn)士，他們的部隊(duì)生活是怎么樣的呢?

很快就到了消防基地，踏進(jìn)那莊重的大門(mén)，一些消防員叔叔早已排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們的到來(lái)。列隊(duì)歡迎后，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了他們的宿舍，一位叔叔還為我們演示了疊被子，只見(jiàn)他動(dòng)作麻利，短短幾分鐘就把被子疊成了，方方正正，棱角分明，好像一塊“豆腐”，以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)，消防戰(zhàn)士們疊的被子如刀切一般，今日終于讓我見(jiàn)識(shí)了，這真是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)啊!

之后，兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰(zhàn)斗服，只見(jiàn)他們動(dòng)作麻利，手腳敏捷，不到半分鐘時(shí)間，就可以整裝待發(fā)了，同學(xué)們都贊不絕口，向他們投去了艷羨的目光，幾個(gè)小伙子還毛遂自薦，在叔叔們的關(guān)心下，也穿上消防衣褲，戴上頭盔，當(dāng)了一回小消防員。

接著，我們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下參觀了消防車，老虎鉗、兩用扳頭、消防專用斧頭、、、、、、有日本進(jìn)口的，有國(guó)產(chǎn)的，這些救火時(shí)的專用裝備，真是讓我大開(kāi)眼界!

最終，消防員叔叔還給我們講了一些消防學(xué)問(wèn)，演示了滅火氣的使用方法：使用時(shí)先拔掉消防栓，然后按住噴射器，對(duì)住火的底部掃射，這樣活才能更快地被噴滅。同學(xué)們都摩肩擦掌，自告奮勇地上前躍躍欲試。時(shí)間很快就過(guò)去了，這次活動(dòng)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲，望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，我心中一陣感動(dòng)，是啊，消防叔叔們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)的，我堅(jiān)信長(zhǎng)大后，也會(huì)成為一個(gè)像消防員叔叔一樣為人民服務(wù)的人!

這次活動(dòng)不僅讓我懂得了很多消防學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救的方法，更讓我體會(huì)到了消防員叔叔那種時(shí)刻為人民群眾著想的奉獻(xiàn)精神!

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寒假我體驗(yàn)了一次做盲人，他們看不到這個(gè)多姿多彩的世界，他們只能用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)，用嘴巴說(shuō)，用手去觸摸，來(lái)感知這個(gè)世界。今日，我體驗(yàn)了一下盲人的生活。

中午學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，一到家門(mén)口，我就用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，立刻感覺(jué)眼前一片漆黑。進(jìn)了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)頭，我是盲人，看不到任何東西了?！眿寢尶吹轿业臉幼樱仁且惑@，然后笑著說(shuō)：“一會(huì)兒吃飯時(shí)，可別吃到鼻子里去呀!”“哈哈哈……”我笑了起來(lái)，似乎挺好玩呀!

我用手四處亂摸著，哈哈!摸到墻了，我沿著墻邊向臥房走去，很順當(dāng)?shù)木瓦M(jìn)了臥房。(心想：也不是很難嘛!)我雙手離開(kāi)墻，又想去摸床，結(jié)果就感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，心里沒(méi)了底兒，腳也不敢邁大步，只好一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。最終摸到床了，提著的心這才踏實(shí)下來(lái)。我興奮地向床上一坐，結(jié)果坐偏了，摔倒在地上。“哎呀!疼死我了!”做盲人可真不簡(jiǎn)單呀!體驗(yàn)盲人

“欣然，吃飯了?！甭?tīng)到媽媽的喊聲，我狼狽地爬起來(lái)，又當(dāng)心翼翼的走進(jìn)廚房。摸到椅子了，我暗喜。這次我可不敢盲目地往下坐了。我雙手反復(fù)地摸著椅子面，確定好它的位置后，才漸漸地坐了下去。

開(kāi)頭吃飯了，我本想拿筷子，結(jié)果卻抓到了黃瓜條。我把手向右邊挪了挪，又遇到了盛西紅柿鹵子的碗，燙得我一下子縮了回來(lái)。媽媽把筷子遞到我手里，說(shuō)：“別亂抓了，快吃吧!”

平常吃飯筷子挺協(xié)作的，可今日筷子像被施了魔法似的，一會(huì)兒夾著面條給臉蛋吃，一會(huì)兒夾著給鼻子吃……我最終不耐煩了，摘下紅領(lǐng)巾?？吹搅斯饷鞯氖澜?，感覺(jué)可真好呀!

通過(guò)這次體驗(yàn)盲人，讓我知道了看不見(jiàn)東西是多么的不便利，多么苦痛的一件事呀。同學(xué)們，讓我們愛(ài)護(hù)好自己的眼睛吧!

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今日早晨可真冷啊，連水盆里的水都凍成了冰!

十一點(diǎn)半了，我抓緊喊：“奶奶，煮飯啦!”見(jiàn)奶奶仍舊坐在那嗑瓜子兒，我有喊了一遍。奶奶不緊不慢地說(shuō)：“我不吃，不煮。”我大吃一驚：什么?不煮?那我們吃什么?我趕忙告知媽媽：“奶奶說(shuō)她不煮了!”

誰(shuí)知，媽媽也不慌不忙：“她不煮，你不會(huì)淘米呀!”我一想，也是，看以前奶奶淘米時(shí)輕松得很，我淘起來(lái)還不是易如反掌?

說(shuō)干就干，我趕忙跑進(jìn)廚房，剛拿起淘米的盆，我就停住了：是只拿淘米的盆，還是連下面的盆一起拿?雖說(shuō)以前看到奶奶倒米許多次，就是沒(méi)留意到。我拿不定辦法，只好請(qǐng)教旁邊正在拔雞毛的媽媽，媽媽回答：“廢話，當(dāng)然是只拿淘米的盆咯!”

到入米，放上水。開(kāi)頭淘米，那冰冷刺骨的水凍得我瑟瑟顫抖。堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功!我開(kāi)頭在飄著的米中找不潔凈的米。一片黃色的東西在我面前飄過(guò)，我靈敏的想捉住它，我松開(kāi)手一看，空空如也!真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我在一抓，又沒(méi)有!我氣惱了，干脆把盆左一旋右一旋，呵，在這呢!這回我用勁一抓，再松開(kāi)手，他沒(méi)了往日的“神氣”，乖乖躺在我的手心上。

這下該干什么呢?我回憶奶奶洗米時(shí)有個(gè)動(dòng)作：一只手伸入水里，抓上一把米，狠狠地抓。我心想：一只手不好玩，干脆雙手一起來(lái)!我把手伸入水里，冰冷的水讓我打了個(gè)激靈。

到了水，我的手似乎燙過(guò)了似的，又麻木又疼。

洗米，一次難忘的體驗(yàn)!

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過(guò)不久就該期終考試了，這也預(yù)示希望以久的寒假降落了。趁著閑暇之余，我綻開(kāi)了對(duì)寒假生活的暢想。

剛放假，我要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。趁著離春節(jié)還早，和一起去北京的故宮巡游一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。春節(jié)，我約小伙伴們?nèi)ス溥@兒辦的廟會(huì)，侯可以邊逛邊談心事。春節(jié)下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗，一名同學(xué)，可學(xué)習(xí)哦!學(xué)習(xí)的支配，我有條理的。

我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，“日記日記，一記”。對(duì)了，我每天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫(xiě)寫(xiě)日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。

最的讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。表姐是一名學(xué)校生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文，把語(yǔ)文給搞上去。，英語(yǔ)要跟著表姐學(xué)學(xué)。在鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚，同學(xué)是沒(méi)好處的，我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)好好地溫習(xí)一遍。以后，我要讓同學(xué)們刮目相看。

學(xué)習(xí)東西之余，我還要報(bào)繪畫(huà)班。除了學(xué)習(xí)，我最喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)繪畫(huà)不行，參與繪畫(huà)班，，陶冶情操。

最終的，我打算借高班級(jí)姐姐們的六班級(jí)下冊(cè)的全套書(shū)，預(yù)習(xí)一下新學(xué)問(wèn)，預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

我，支配，寒假生活會(huì)特別歡樂(lè)。特別美滿的。

學(xué)校寒假體驗(yàn)日記600字5

寒假有時(shí)候，我喜愛(ài)一個(gè)人悄悄地坐著，看著門(mén)前盛開(kāi)的花、飄落的葉，我冥想著，要是滿山都是可人的景象，該是如何絢爛呀。當(dāng)然，四周都是雞血紅的葉子，該如何清清冷冷，那憔悴中仍舊殷紅的脈絡(luò)使我想起殉道者的血，在這凄涼的季節(jié)，獨(dú)自散發(fā)著光線。

花的美在于它的無(wú)中生有，在于它的窮通變幻。有時(shí)，半夜，花開(kāi)了，有時(shí)，半個(gè)晌午，花胖了?；ǖ拿啦⒉蝗谟谒纳⑾?。我喜愛(ài)嚴(yán)肅其事地坐著看曇花開(kāi)放。其實(shí)曇花并不是一種特殊好看的花，它的美在于它的身世所給人的聯(lián)想，以及猝然而逝給人的悼念，這像是一場(chǎng)莊重的儀式，卻有著扎實(shí)的美，美在過(guò)程，而不是結(jié)局。

我喜愛(ài)著一切有生命和無(wú)生命的東西，也愛(ài)著它們獨(dú)特的美。

人們常說(shuō)，上天有好生之德，若真是如此，他應(yīng)當(dāng)也愛(ài)一些動(dòng)物。我家的狗，一日未達(dá)，就已乖乖聽(tīng)我的指示。每一種生命，都是一種奇跡。它們不需要占據(jù)世界多大的一隅，也不需要多少人對(duì)它疼愛(ài)憐惜。它無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，陪我談天，陪我玩耍，成了我生活中的玩伴，也給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的情感體驗(yàn)。

食有五味，生活亦有酸甜苦辣。美味佳肴、殘羹剩飯，吃下去也各有各的味道。生活是一條曲折曲折的道路，親身的體驗(yàn)好比一枚指南針;生