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鄭州經(jīng)略支撐企業(yè)管理咨詢有限公司為大家提供一份《合作辦學(xué)商業(yè)計(jì)劃書》模板供大家參考合作辦學(xué)商業(yè)計(jì)劃書模板1.項(xiàng)目概要2.辦學(xué)企業(yè)與辦學(xué)思路2.1.辦學(xué)企業(yè)2.2.辦學(xué)動機(jī)2.3.辦學(xué)目標(biāo)2.3.1.總體發(fā)展目標(biāo)2.3.2.階段發(fā)展目標(biāo)2.3.3.FF企業(yè)辦學(xué)目標(biāo)2.4.辦學(xué)優(yōu)勢與機(jī)遇分析2.4.1.國家與地方政策支持2.4.2.地理位置與市場優(yōu)勢2.4.3.企業(yè)辦學(xué)條件與資源2.5.特色化辦學(xué)思路2.6.市場化創(chuàng)新發(fā)展思路2.7.“產(chǎn)學(xué)研一體化”辦學(xué)發(fā)展思路2.8.校企結(jié)合發(fā)展策略2.9.中外合作辦學(xué)思路2.10.可持續(xù)發(fā)展策略3.職業(yè)教育與培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容3.1.學(xué)校性質(zhì)、校址與規(guī)模3.2.專業(yè)設(shè)置原則與特點(diǎn)3.3.擬開設(shè)的專業(yè)3.4.職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)3.4.1.培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)3.4.2.預(yù)期培訓(xùn)作用與效果3.5.技工人才信息服務(wù)4.職業(yè)教育與就業(yè)市場分析4.1.中國職業(yè)教育市場4.1.1.中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀4.1.2.中國職業(yè)教育的主要問題4.1.3.中國職業(yè)教育前景4.2.中國就業(yè)狀況分析4.2.1.就業(yè)形勢分析4.2.2.畢業(yè)生就業(yè)形勢分析7.2.招生策劃指導(dǎo)思想7.3.招生策劃關(guān)鍵環(huán)節(jié)7.4.培訓(xùn)市場拓展模式7.5.培訓(xùn)市場拓展策略7.6.畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)7.6.1.畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作基本原則7.6.2.具體策略與措施8.學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)計(jì)劃8.1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃8.1.1.學(xué)?;I建準(zhǔn)備工作進(jìn)展8.1.2.校園建設(shè)規(guī)劃的原則與思路8.1.3.實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)8.2.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃8.2.1.實(shí)訓(xùn)基地功能8.2.2.實(shí)訓(xùn)基地特色8.2.3.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容8.3.教師與管理人員發(fā)展計(jì)劃8.4.合作伙伴與顧問團(tuán)8.5.項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表9.投資估算及資金籌措9.1.項(xiàng)目建設(shè)資金需求與解決方案9.2.投資估算說明9.3.投資估算9.4.資金籌措方案10.財(cái)務(wù)分析與評價(jià)10.1.基本財(cái)務(wù)假設(shè)10.2.年經(jīng)營收入和經(jīng)營稅金及附加估算10.3.成本估算10.4.利潤總額及分配10.5.
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