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湖北省宜昌市當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人體中的蛋白質(zhì)A.基本組成單位是核苷酸
B.是活細(xì)胞中含量最多的化合物C.用斐林試劑檢測(cè)出現(xiàn)紫色
D.有催化、免疫和信息傳遞等功能參考答案:D試題分析:A、人體中蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位,A錯(cuò)誤;B、人體細(xì)胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、人體中的蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測(cè)出現(xiàn)紫色,斐林試劑可與還原性糖作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;D、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能(如抗體),有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)(如胰島素),D正確.故選:D.考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式;檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn).2.科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C.人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克隆),可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代參考答案:B3.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.抗毒素是抗體
B.抗體都能被蛋白酶水解C.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
D.抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)參考答案:C4.通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),要涉及到以下三個(gè)篩選過(guò)程:①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞
②選出能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞
③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。這三個(gè)過(guò)程的先后次序是A.②③①
B.③①②
C.②①③
D.①③②參考答案:C5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的敘述正確的是A.利用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量來(lái)探究種群數(shù)量的變化B.用過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響C.用綠光作光源來(lái)探究光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響D.用排除了微生物的土壤作對(duì)照組來(lái)探究土壤微生物的分解作用參考答案:A6.蝌蚪尾消失的原因是A細(xì)胞壞死
B細(xì)胞分化C細(xì)胞凋亡
D細(xì)胞溶解參考答案:C7.下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是(
)
A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成量多
C.圖中M、N點(diǎn)的主要限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素最主要是光照強(qiáng)度
D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)有可能下降參考答案:C8.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是()A.CO2
B.O2
C.K+
D.Na+參考答案:C9.不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.乙烯濃度越高脫落率越高B.脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率參考答案:D10.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來(lái)源于
()A.乳腺細(xì)胞
B.卵細(xì)胞
C.胃腺細(xì)胞
D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案:B
11.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后,害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果下降,原因是
A.殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用,使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加C.殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)D.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代具有很強(qiáng)的抗藥性參考答案:B12.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是(
)A.神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解成CO2和水D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案:A13.在正常情況下,二倍體生物(AaBb)不可能產(chǎn)生的配子是A.AB
B.Bb
C.Ab
D.ab參考答案:B14.染色體的主要成分是(
)A.蛋白質(zhì)和酶
B.蛋白質(zhì)和DNA
C.蛋白質(zhì)和磷脂
D.蛋白質(zhì)和RNA參考答案:B15.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸及作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.人們通過(guò)對(duì)植物向光性的研究發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素B.從收集的植物側(cè)芽中可大量提取生長(zhǎng)素C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸至側(cè)芽D.高濃度的生長(zhǎng)素可抑制植物生長(zhǎng)參考答案:B【分析】科學(xué)家通過(guò)對(duì)向光性的研究最終發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素的含量很低,故不能從側(cè)芽中大量提取生長(zhǎng)素。【詳解】人們對(duì)植物向光性的研究最終發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素,A正確;生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量極低,故從收集的植物側(cè)芽中不可大量提取生長(zhǎng)素,B錯(cuò)誤;頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,這屬于極性運(yùn)輸,C正確;生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí),能促進(jìn)乙烯的合成,進(jìn)而抑制植物的生長(zhǎng),D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸,生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn),對(duì)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、作用的理解是解題的關(guān)鍵。16.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A.生物導(dǎo)彈是用癌細(xì)胞的單克隆抗體殺死癌細(xì)胞B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ)是細(xì)胞具有全能性C.細(xì)胞融合是利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)D.制備單克隆抗體的第二次篩選是選出雜交瘤細(xì)胞參考答案:C【分析】單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!驹斀狻緼、“生物導(dǎo)彈”利用了單克隆抗體的特異性來(lái)識(shí)別癌細(xì)胞,而不是利用單克隆抗體殺死癌細(xì)胞,錯(cuò)誤;B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖,錯(cuò)誤;C、細(xì)胞融合是利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)--流動(dòng)性,正確;D、制備單克隆抗體的第二次篩選是選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】1、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體2、兩次篩選:(1)篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);(2)篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。17.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物受精和發(fā)育的敘述正確的是()
A.雌性動(dòng)物排卵后遇精子即完成受精B.胚胎發(fā)育至囊胚時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了細(xì)胞分化,這是由于基因的選擇性表達(dá)C.動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程始于初情期后D.動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案:B18.試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述,正確的是(
)A.都屬于無(wú)性生殖
B.都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范疇C.都不會(huì)發(fā)生基因重組
D.都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性參考答案:B19.(5分)如圖是某家族的遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(致病基因用Aa表示)
(1)致病基因位于
染色體上,屬
性遺傳。(2)8號(hào)基因型
,7號(hào)基因型
。(3)6號(hào)和7號(hào)婚配,所生男孩中出現(xiàn)此種遺傳病的幾率是
(1)參考答案:常染色體,隱性(2)aa,Aa(3)1/4略20.遺傳咨詢(xún)可有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生。但下列情形中,不需要遺傳咨詢(xún)的是A男方幼年曾因外傷截肢
B親屬中有智力障礙患者C女方是先天性聾啞患者
D親屬中有血友病患者參考答案:A21.下列關(guān)于酶和激素的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)
A.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案:B略22.有關(guān)多倍體植物的形成,下列說(shuō)法中正確的是
(
)A.要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,進(jìn)而形成生殖隔離B.不需要經(jīng)過(guò)隔離就形成新物種C.多倍體的形成沒(méi)有經(jīng)過(guò)地理隔離,只有生殖隔離D.多倍體物種的形成不屬于生物進(jìn)化參考答案:C23.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是(
)A.葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的C.個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.寒冷時(shí)機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量增加參考答案:A24.SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是
(
)A.可獨(dú)立生活和復(fù)制
B.DNA和RNA同時(shí)存在C.能通過(guò)活細(xì)胞繁殖后代
D.只含有核糖體一種細(xì)胞器參考答案:C25.新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是A.ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B.動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPC.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D.線粒體是合成ATP的唯一場(chǎng)所參考答案:C26.下列哪項(xiàng)不屬于生物的多樣性?(
)A.物種的多樣性
B.基因的多樣性C.生存環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性參考答案:C27.DNA分子復(fù)制時(shí),解旋的兩條鏈中
A.僅一條作為模板
B.兩條鏈都作為模板復(fù)制出兩個(gè)不同的DNA
C.兩條鏈都作為模板復(fù)制出兩個(gè)相同的DNA
D.兩條鏈都作為模板并在復(fù)制后兩條母鏈再重新結(jié)合成原來(lái)的DNA分子參考答案:C28.某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制訂實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮A.蒸餾水處理作為對(duì)照
B.配制一系列濃度梯度C.嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量
D.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍參考答案:A29.自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于() A.能否進(jìn)行有氧呼吸 B.能否進(jìn)行化能合成作用 C.能否進(jìn)行光合作用 D.能否將外界無(wú)機(jī)物合成自身有機(jī)物 參考答案:D【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)和意義. 【分析】自養(yǎng)型:指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類(lèi)的細(xì)菌以光能或化學(xué)能為能量的來(lái)源,以環(huán)境中的二氧化碳為碳源,來(lái)合成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量的新陳代謝類(lèi)型. 異養(yǎng)型:不能直接把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,必須攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式.自養(yǎng)型生物:綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成性細(xì)菌. 異養(yǎng)型生物:動(dòng)物、人、大多數(shù)細(xì)菌、真菌. 【解答】解:自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的區(qū)別是:自養(yǎng)型的生物能利用無(wú)機(jī)物合成自身的有機(jī)物,而異養(yǎng)型的生物只能利用有機(jī)物,不能將無(wú)機(jī)物合成自身有機(jī)物. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察自養(yǎng)型生物和異養(yǎng)型生物的區(qū)別,解題的關(guān)鍵是明確兩者的本質(zhì)區(qū)別. 30.下列關(guān)于光合作用和化能合成作用說(shuō)法正確的是
(
)A.兩者所利用的能量來(lái)源相同B.進(jìn)行光合作用的生物屬于自養(yǎng)生物,進(jìn)行化能合成的生物屬于異養(yǎng)生物C.都將CO2和H2O合成(CH2O)等有機(jī)物D.進(jìn)行光合作用和化能合成作用的生物無(wú)需進(jìn)行呼吸作用參考答案:C【分析】生物代謝類(lèi)型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型,自養(yǎng)型是指能利用光能或化學(xué)能,把二氧化碳合成為有機(jī)物,供自己利用的生物;和植物利用光能不同,化能合成作用的細(xì)菌則是利用無(wú)機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量;異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食。如硝化細(xì)菌為自養(yǎng)型生物,它能氨氧化成亞硝酸和硝酸,利用物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量,把二氧化碳合成有機(jī)物供自己利用,故硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用形成有機(jī)物的環(huán)境條件是具有NH3和O2。【詳解】化能合成作用是氧化無(wú)機(jī)物并利用其釋放的能量將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,而光合作用是利用光能將二氧化碳合成有機(jī)物,A錯(cuò)誤;化能合成作用的生物是自養(yǎng)型生物,B錯(cuò)誤;光合作用和化能合成作用都需要CO2和H2O來(lái)合成有機(jī)物,C正確;不管是進(jìn)行化能合成作用的生物還是進(jìn)行光合作用的生物都需要進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤。31.乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使該細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟,氯離子(Cl-)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是
A.形成局部電流
B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C.抑制細(xì)胞興奮
D.使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)參考答案:
C
32.一漁民承包一魚(yú)塘,他應(yīng)怎樣合理利用池塘生態(tài)系統(tǒng)A.禁漁三年
B.捕撈要徹底C.適量捕撈成魚(yú)
D.飼養(yǎng)單一品種參考答案:C33.如圖所示,如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確(
)A.在OA段范圍內(nèi)B.在BC段范圍內(nèi)C.在BD段范圍內(nèi)D.在BA段范圍內(nèi)參考答案:C試題分析:由于重力作用,生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè).由于根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同,根比芽敏感,芽比莖敏感.從圖中莖b側(cè)生長(zhǎng)速度比a側(cè)快,說(shuō)明a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比b側(cè)低,b側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)作用大于a側(cè).由于莖的a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),因此,b側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)在BD范圍內(nèi),這樣才能使b側(cè)生長(zhǎng)速度大于a側(cè),才能使莖向上彎曲生長(zhǎng),故選:C??键c(diǎn):本題主要考查生長(zhǎng)素的作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34.誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法,這是因?yàn)檎T變育種(
)A.使生物進(jìn)行對(duì)人有利的突變 B.按計(jì)劃定向改良,有利變異穩(wěn)定C.短時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的變異類(lèi)型 D.含A、B、C三項(xiàng)參考答案:C35.下列三幅圖分別表示兩種生物種群時(shí)間(t)推移而發(fā)生的數(shù)量(n)變化。那么,這三幅圖分別表示的關(guān)系依次是A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生
B.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食
D.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)參考答案:A36.人類(lèi)的下列活動(dòng)中,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是
A.大量噴灑農(nóng)藥殺蟲(chóng)
B.大量引進(jìn)外來(lái)物種
C.圍湖造田擴(kuò)大耕地
D.建造防護(hù)林防風(fēng)阻沙參考答案:D37.控制合成一條含163個(gè)氨基酸的多肽鏈的DNA分子的堿基數(shù)至少是A.489
B.652
C.826
D.978參考答案:D38.在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸 A.3種
B.4種
C.5種
D.6種參考答案:C39.如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場(chǎng)自1917年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析正確的是注:縱坐標(biāo)為單一物種總干重所占百分比,橫坐標(biāo)為物種豐富度。A.1942年比1917年植物種類(lèi)增多,群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單B.2017年時(shí),農(nóng)場(chǎng)中的生物群落比以前有明顯的分層現(xiàn)象C.從圖中信息反映出人類(lèi)的干擾會(huì)影響群落演替的方向和速度D.1917~2017年間該農(nóng)場(chǎng)種群類(lèi)型數(shù)量和各種群密度均不斷降低參考答案:C【分析】據(jù)圖分析可知:1、1942年比1917年植物種類(lèi)減少,群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單;2、2017年時(shí),農(nóng)場(chǎng)中的生物群落豐富度明顯降低,沒(méi)有明顯的分層現(xiàn)象;3、由于人工選擇,農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢(shì).【詳解】從圖中可以看出,1942年比1917年植物種類(lèi)減少,群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單,A錯(cuò)誤;2017年時(shí),農(nóng)場(chǎng)中的生物群落物種數(shù)減少,分層現(xiàn)象日趨不明顯,B錯(cuò)誤;化肥使用后使種群數(shù)量和單一物種的總干重變化,反映出人類(lèi)的干擾會(huì)影響群落的演替的方向和速度,C正確;1917~2017年間該農(nóng)場(chǎng)種群類(lèi)型、數(shù)量降低,但有些種群密度沒(méi)有下降,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查群落相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)、識(shí)圖、析圖的能力。40.對(duì)于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫。下列措施中不正確的是
A.適當(dāng)撤減衣被增加散熱
B.在額頭上敷冷水浸泡過(guò)的毛巾
C.加蓋棉被,增加排汗量
D.用酒精棉球擦拭四肢等部位參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。如圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響;表三是不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)玫瑰插條生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答(1)生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是_____________________________。(2)如果黃豆幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,則向光性出現(xiàn)的原因是__________________。(3)種子在解除休眠過(guò)程中,脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為_(kāi)_________________________作用,圖一的結(jié)果說(shuō)明_____________________________________________________。(4)請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:①_______________________________________________________。②取長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號(hào)。③___________________________________________________________。④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄玫瑰插條生根的長(zhǎng)度,并計(jì)算平均根長(zhǎng)。參考答案:
(1).促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
(2).單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均,胚芽鞘背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)速度不均,最終造成向光彎曲生長(zhǎng)
(3).拮抗
(4).植物的生命活動(dòng)受多種激素共同調(diào)節(jié)
(5).在濃度10-10-10-6mol/L之間配制5組等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液(配制濃度分別為l0-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L、10-7mol/L、10-6mol/L的生長(zhǎng)素溶液)
(6).將5組玫瑰插條分別放入上述配制的等量生長(zhǎng)素溶液中處理相同時(shí)間【分析】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,兩重性與植物器官的種類(lèi)、生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)。圖一中,隨著種子的萌發(fā),脫落酸即A的含量不斷降低,說(shuō)明該激素抑制種子的萌發(fā);而細(xì)胞分裂素即B和赤霉素即C隨即上升,因此它們與脫落酸的作用是相互對(duì)抗的,由此可知,植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是受多種激素共同調(diào)節(jié)的。圖二中,與實(shí)線交點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng),即B、D濃度時(shí)既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng);實(shí)線以下表示抑制生長(zhǎng),實(shí)線以上表示促進(jìn)生長(zhǎng)。表三中對(duì)照組平均根長(zhǎng)2.2cm,根據(jù)表中數(shù)據(jù),2-7組平均根長(zhǎng)都比對(duì)照組長(zhǎng),說(shuō)明在2-7組的生長(zhǎng)素濃度條件下都起促進(jìn)生長(zhǎng)作用?!驹斀狻浚?)生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。(2)向光性出現(xiàn)的原因是單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均,胚芽鞘背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)速度不均,最終造成向光彎曲生長(zhǎng)。(3)根據(jù)圖一,種子在解除休眠過(guò)程中,脫落酸含量不斷降低,赤霉素含量上升,脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用,圖一的結(jié)果說(shuō)明植物的生命活動(dòng)受多種激素共同調(diào)節(jié)。(4)根據(jù)表三顯示,2-7組的生長(zhǎng)素濃度都是促進(jìn)作用,2-5組隨生長(zhǎng)素濃度增加,促進(jìn)效果增強(qiáng);從5-7組,隨生長(zhǎng)素濃度增加,促進(jìn)效果減弱;其中第5組即濃度為10-8mol/L時(shí)促進(jìn)效果最好,據(jù)此進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)應(yīng)以10-8mol/L的濃度為中心,分別設(shè)置不同的濃度梯度,故步驟如下:①在濃度10-10-10-6之間配制5組等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液(配制濃度分別為l0-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L、10-7mol/L、10-6mol/L的生長(zhǎng)素溶液);②取長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號(hào);③將5組玫瑰插條分別放入上述配制的等量生長(zhǎng)素溶液中處理相同時(shí)間;④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄玫瑰插條生根的長(zhǎng)度,并計(jì)算平均根長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的功能及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,要求學(xué)生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解釋和判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生能從題目所給的圖形中獲取有效正確信息的能力。42.根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在圖中若已知X鏈上形成Y鏈功能段中有這樣的堿基比例關(guān)系:A:G:C:T=1:2:3:4,則形成的新鏈上的堿基比為
.(2)Z鏈從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中,與細(xì)胞質(zhì)中
結(jié)合,并進(jìn)行基因表達(dá)中的過(guò)程,該過(guò)程所需要的原料是
.(3)DNA分子復(fù)制是在圖中所示的哪個(gè)位置解旋?.(4)若X鏈?zhǔn)荶鏈的模板,則Z的堿基順序由上至下是
.
參考答案:(1)A:G:C:U=4:3:2:1(2)核糖體
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20種氨基酸(3)1
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