廣西壯族自治區(qū)貴港市三里第一中學高二生物聯考試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)貴港市三里第一中學高二生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.人類能遺傳的基因突變常發(fā)生在A.減數第一次分裂

B.四分體時期

C.減數第一次分裂的間期

D.有絲分裂間期參考答案：C2.下列有關基因工程的說法正確的是（）A．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結構也完全相同B．一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止密碼子和標記基因C．目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉化D．將目的基因導入植物細胞和動物細胞的常用方法是顯微注射法參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】1、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2、cDNA文庫和基因文庫的比較表：文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以【解答】解：A、如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，但這兩個基因的結構不完全相同，因為基因組文庫中的基因中含有內含子、啟動子等結構，而cDNA文庫中的基因中不含這些結構，A錯誤；B、一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子和標記基因，終止密碼子位于mRNA上，B錯誤；C、目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉化，C正確；D、將目的基因導入動物細胞的常用方法是顯微注射法，導入植物細胞常用農桿菌轉化法，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結合所學的知識準確判斷各選．3.聚合酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述30多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性(引物與DNA模板鏈結合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是()A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需酶的最適溫度較高參考答案：C4.單子葉植物中常用的一種基因轉化方法是A．農桿菌轉化法B．基因槍法

C．花粉管通道法

D．顯微注射法參考答案：B5.下列有關下丘腦與垂體的相關敘述，正確的是A．下丘腦是人體的呼吸中樞和體溫調節(jié)中樞

B．下丘腦既能傳導神經沖動又能分泌激素

C．垂體能夠通過下丘腦支配甲狀腺的活動

D．垂體在調節(jié)血糖平衡中發(fā)揮不可或缺的作用參考答案：B6.南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現型如圖所示。下列說法不正確的是A.由①②可知黃果是隱性性狀

B.由③可以判定白果是顯性性狀C.F2中，黃果與白果的理論比是5∶3

D.F2中白果都是純合子參考答案：D由①或②不能判斷顯隱性關系，A錯誤；由③可以判定白果是顯性性狀，B錯誤；F1中黃果（aa）：白果（Aa）=1：1，即黃果占1/2，其自交后代不發(fā)生性狀分離，而1/2白果自交后代會發(fā)生性狀分離（1/4AA、1/2Aa、1/4aa），因此黃果所占比例為1/2+1/2×1/4＝5/8，所以F2中黃果：白果=5：3，C正確；由以上分析可知，F1中白果的基因型是Aa，D錯誤．【考點定位】基因的分離規(guī)律的實質及應用【名師點睛】分析題圖：根據③白果自交后代出現黃果，及發(fā)生性狀分離，說明白果相對于黃果為顯性性狀（用A、a表示），則圖中黃果的基因型均為aa，F1中白果的基因型是Aa，F2中白果的基因型為AA或Aa；①屬于測交，則P中白果的基因型為Aa．7.以槍烏賊的粗大神經纖維作材料，在神經纖維的表面放置兩個相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給予較強的電刺激(如圖所示)。依據觀測到的電流表指針偏轉情況所繪出的曲線是（

）參考答案：C8.哪些是基因表達載體的必需組成部分()①啟動子

②終止密碼子③標記基因

④目的基因⑤終止子A．①②③④ B．①③④⑤C．①②④⑤ D．①②③⑤參考答案：B啟動子位于基因表達載體的首端，有了它才能驅動基因轉錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質；終止子相當于一盞紅色信號燈，使轉錄在所需要的地方停止下來；標記基因是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來；目的基因是表達載體上必須具有的結構。9.下列敘述正確的是

A．細胞中含量最多的化合物是蛋白質

B．組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是核糖

C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

D．組成細胞的20多種元素中H是最基本的元素參考答案：C10.下列關于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（

）A.種群的內源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小B.環(huán)境容納量是指種群的最大數量C.在理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量D.植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大參考答案：D11.在生物的遺傳中，不遵循孟德爾遺傳定律的生物是A．肺炎雙球菌 B．家兔 C．小麥

D．花生參考答案：A12.以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列正確的是

（

）A．體外培養(yǎng)單個B淋巴細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體B．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體C．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者D．將等量B淋巴細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞參考答案：C略13.如圖是某高等植物進行光合作用的圖解，其中圖一中A、B表示相關結構，甲表示某物質，圖二表示將該植物置于密閉容器內的CO2吸收量隨外界光強度變化而變化的曲線，請據圖回答問題：（1）圖一中A結構中發(fā)生的反應稱為

階段，光能的吸收依靠存在于A中的

，在A結構中生成并進入B內參加反應的物質是

．（2）圖一中物質甲表示卡爾文循環(huán)中的產物．甲大部分離開葉綠體并轉變成，供植物體其他細胞利用．（3）圖二中B點時CO2吸收量為0，原因是因為

；D點以后CO2吸收量不再增大，可能是因為收到了外界環(huán)境因素中

的限制．參考答案：（1）光反應

色素

ATP和NADPH（2）三碳糖

蔗糖（3）在該光強度下，光合速率等于呼吸速率

CO2濃度、溫度【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】分析圖解：圖一中，A表示葉綠體基粒，該場所是光合作用光反應階段的場所；B表示葉綠體基質，該部位是暗反應階段的場所．物質甲表示暗反應階段產生的三碳糖．圖二中，A點光照強度為0．此時只進行呼吸作用；B點為光補償點，此時光合作用等于呼吸作用；D點為光飽和點，即此點之后光照強度不再是限制光合速率的因素．【解答】解：（1）圖一中A結構表示葉綠體基粒，該部位是光合作用光反應階段的場所，光能的吸收依靠存在于基粒中的色素，在葉綠體基粒中生成并進入葉綠體基質內參加反應的物質是ATP和NADPH．（2）圖一中物質甲表示卡爾文循環(huán)中的產物三碳糖．甲大部分離開葉綠體并轉變成蔗糖，供植物體其他細胞利用．（3）圖二中B點時CO2吸收量為0，原因是因為在該光強度下，光合速率等于呼吸速率；D點為光飽和點，即此點之后光照強度不再是限制光合速率的因素，因此D點以后CO2吸收量不再增大，可能是因為收到了外界環(huán)境因素中CO2濃度、溫度的限制．14.下列關于各種酶作用的敘述，不正確的是（

）A．Taq酶能夠在高溫下促進DNA雙鏈分子的復制B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，催化遺傳信息的轉錄C．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因D．DNA聚合酶能在模板的指導下將多個脫氧核苷酸聚合形成長鏈參考答案：C15.右圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，谷氨酸的密碼子是GAA，下列分析正確的是A．轉運纈氨酸的tRNA一端的反密碼子可能是CAUB．引起病癥的根本原因是由于蛋白質中的一個谷氨酸被纈氨酸取代C．血紅蛋白合成基因的任意一個堿基發(fā)生替換都會引起貧血癥D．②過程是以α鏈為模板、以脫氧核苷酸為原料參考答案：A16.下列有關ATP的敘述中，正確的是（）A．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成B．呼吸作用產生的能量大部分儲存到ATP中C．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所D．細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化參考答案：D17.右圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響，先將酶和乳汁放入2個試管，然后將2個試管放入同一溫度水浴環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需的時間。據此實驗，請判斷下列敘述中，錯誤的是

A．該實驗說明酶的活性受溫度的影響

B．凝乳酶的最適溫度肯定是40℃

C．將A內混合物加溫到40℃會發(fā)生凝乳

D．將F內混合物冷卻到40℃不會發(fā)生凝乳參考答案：B18.某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球D．在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例參考答案：D19.孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是()A．自交、雜交和測交

B．測交、自交和雜交C．雜交、自交和測交

D．雜交、測交和自交參考答案：C20.下列哪項屬于決定蛋白質分子具有多種重要功能的原因？（）A．組成各種蛋白質分子基本單位的元素種類不同B．各種蛋白質分子的縮合方式不同C．各種蛋白質分子的空間結構不同D．各種蛋白質分子的肽鍵結構不同參考答案：C【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】蛋白質具有多樣性是因為氨基酸的種類、數目、排列順序不同和蛋白質的空間結構不同．蛋白質功能：（1）有些蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質．（2）有些蛋白質有催化作用，如酶．（3）有些蛋白質有運輸作用，如血紅蛋白．（4）有些蛋白質有調節(jié)作用，如胰島素．（5）有些蛋白質有免疫作用，如抗體．【解答】解：蛋白質結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構有關，蛋白質結構的多樣性決定功能的多樣性．故選：C．【點評】本題的知識點是蛋白質結構和功能多樣性的關系，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．21.某實驗小組欲從被石油污染過的土壤中篩選出能分解石油的細菌，下列操作中錯誤的是A．利用平板劃線法可對細菌進行計數B．以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基可用于篩選C．目的菌不能利用無機碳源合成有機物D．稀釋土壤時需在火焰旁的目的是防雜菌污染參考答案：A22.大約在70個表現型正常的人中有一個白化基因的雜合體。一個表現正常、其雙親也正常，但有一個白化病弟弟的女子，與一個無親緣關系的正常男子婚配，則他們所生的孩子患白化病的概率是

A.1／40

B．1／280

C.1／420

D．1／560參考答案：C23.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F1表現為非糯非甜粒，F2有4種表現型，其數量比為9:3:3:1。若重復該雜交實驗時，偶然發(fā)現一個雜交組合，其F1仍表現為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現型。對這一雜交結果的解釋，理論上最合理的是A．發(fā)生了染色體易位

B．染色體組數目整倍增加

C．基因中堿基對發(fā)生了替換

D．基因中堿基對發(fā)生了增減參考答案：A24.下列關于胚芽鞘生長與向光性的各種實驗研究中，采用的方法和目的不一致的是（

）A．將胚芽鞘置于黑暗與單側光下，觀察單側光對其生長的影響B(tài)．用錫箔帽和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段，研究其感光部位

C．將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng)，觀察尖端對其生長的影響D．將含IAA瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理參考答案：D25.糖尿病產生的病因是A．胰島素分泌過多

B．胰高血糖素分泌過多C．胰島素分泌不足

D．胰高血糖素分泌不足參考答案：C26.有關生物體內蛋白質的敘述正確的是（

）A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的B.蛋白質中N原子數目與肽鍵數目相等C.在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子D.氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器中參考答案：C略27.下列有關基因工程中載體的說法，正確的一項是A.在進行基因工程操作中，被用作載體的質粒都是天然質粒B.所有的質粒都可以作為基因工程中的載體C.質粒是一種獨立于細菌擬核外的鏈狀DNA分子D.作為載體的質粒DNA分子上應有對重組DNA進行鑒定和選擇的標記基因參考答案：D28.王好同學用同一臺顯微鏡觀察同一標本4次，每次都不調節(jié)反光鏡，僅更換目鏡或物鏡并調節(jié)細準焦螺旋，結果看到下圖所示的4種視野，其中最亮的是參考答案：A29.下列關于抗原的敘述中，正確的是（）A．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原B．抗原能與抗體或效應細胞結合，發(fā)生免疫反應C．蛋白質及其水解產物都會引起特異性免疫反應D．抗原與抗體結合后會形成沉淀，被吞噬細胞吞噬參考答案：D30.關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是

A、轉錄時以核糖核苷酸為原料B、轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列C、mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D、不同密碼子編碼同種氨基酸可以增強蛋白質的多樣性參考答案：D31.在一塊優(yōu)質牧草地上發(fā)生了以下變化，下列關于其穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是(

)A．播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B．通過管理提高某種牧草的產量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C．栽種喬木形成樹林后，其恢復力穩(wěn)定性下降D．棄耕形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案：B32.下列關于遺傳物質的探索歷程的敘述中，正確的是 （） A、格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗，證明了DNA是遺傳物質 B、艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗不足以完全證明DNA是遺傳物質 C、噬菌體侵染細菌實驗之所以更具有說服力，是因為不存在實驗誤差 D、噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質參考答案：B33.右圖是某種雌性激素分泌及作用機制的模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息，下列敘述中錯誤的是

A．A是下丘腦，B是垂體，C是卵巢B．C分泌的激素與核受體結合以后，是通過影響DNA的復制過程來影響細胞代謝的C．雌性激素通過細胞膜的方式是被動運輸D.上圖說明細胞質、細胞核中也有信息傳遞的受體參考答案：B34.螢火蟲發(fā)光需要消耗能量，直接為其提供能量的物質是（

）A.水

B.無機鹽

C.蛋白質

D.ATP參考答案：D水和無機不屬于能源物質，A、B項錯誤；蛋白質三生命活動的主要承擔者，C項錯誤；ATP是生命活動所需能量的直接來源，D項正確。35.肌肉注射時，藥液進入人體后經過的一般途徑是：其中①②③分別表示

A．組織液、血漿、淋巴

B．血漿、組織液、淋巴

C．淋巴、組織液、血漿

D．血漿、淋巴、組織液參考答案：D36.下列關于呼吸作用的敘述，正確的是

A無氧呼吸的終產物是酒精和二氧化碳

B.有細胞結構的生物遺傳物質都是DNA

C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

D．有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水參考答案：B37.據統(tǒng)計表明，進入本世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（）A．自然災害 B．動物病害C．天敵過多 D．人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞參考答案：D【考點】人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響．【分析】保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施．保護生物多樣性的措施主要有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是易地保護，大多轉移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．【解答】解：威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進外來物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動，人類對環(huán)境的改造幅度已經很大且地域擴張也很厲害，導至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導致野生生物的瀕?；蛎媾R滅絕．故選：D．38.關于被子植物花粉粒發(fā)育的說法，不正確的是(

)A.花粉是在花藥中的花粉囊里形成的B.被子植物精子的形成不是直接減數分裂的結果C.被子植物花粉的發(fā)育要經歷四分體時期、單核期和雙核期等階段D.花粉粒在發(fā)育過程中，核先位于細胞一側，再移到細胞中央參考答案：D39.現有與某種植物種子萌發(fā)有關的4組實驗處理如下表：實驗組ⅠⅡⅢⅣ處理種皮完整，25℃蒸餾水浸泡24h機械破損種皮，25℃蒸餾水浸泡24h種皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h機械破損種皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h下列組合不能達到相應目的的是(

)A．僅做Ⅰ組與Ⅱ組實驗，可探究機械破損對該種子萌發(fā)的影響B(tài)．僅做Ⅰ組與Ⅲ組實驗，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響C．僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗，可探究赤霉素或機械破損對該種子萌發(fā)的影響D．僅做Ⅱ組與Ⅳ組實驗，可探究機械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響參考答案：C40.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是(

)A．計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B．計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌C．計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D．計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40