廣東省湛江市郭屋中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

廣東省湛江市郭屋中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于()A.三倍體、染色體片段增加、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失B.三倍體、染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加C.染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體D.個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失參考答案：D【分析】1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增加、倒位或易位；染色體數(shù)目的變異：個(gè)別染色體的增加或者減少、以染色體組的形式成倍增加或者減少。

2、a表示多了一條染色體，b表示重復(fù)；c表示三體；d表示缺失。【詳解】圖a所示細(xì)胞中，只有一組同源染色體為三條，其余皆為兩條，屬于個(gè)別染色體數(shù)目變異；圖b所示細(xì)胞的染色體上增加了一部分（片段4），為染色體片段重復(fù)；圖c細(xì)胞含三個(gè)染色體組，故為三倍體；d圖細(xì)胞的染色體缺失了片段3和4，為染色體片段缺失。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。2.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是（） ①在女性的乳腺細(xì)胞中含有人類的全部遺傳信息 ②同種生物個(gè)體間的DNA分子完全相同 ③基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因 ④一個(gè)DNA分子可以體現(xiàn)所有性狀 ⑤一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子． A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④ D．③⑤參考答案：D【考點(diǎn)】基因與DNA的關(guān)系． 【專題】正推法；基因． 【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體； 2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸． 3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列． 【解答】解：①生物個(gè)體是由受精卵經(jīng)過有絲分裂過程和細(xì)胞分化發(fā)育而來的，同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，具有發(fā)育成該個(gè)體的全部的遺傳信息，在女性的乳腺細(xì)胞中不含有Y染色體，因此不含有人類的全部遺傳信息，①錯(cuò)誤； ②DNA分子具有多樣性，同種生物個(gè)體間的不同DNA分子的堿基對(duì)的排列順序不同，因此同種生物個(gè)體間的DNA分子不完全相同，②錯(cuò)誤； ③基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因，③正確；④DNA分子通過控制蛋白質(zhì)的合成而控制生物的性狀，DNA不能體現(xiàn)生物的性狀，④錯(cuò)誤； ⑤真核細(xì)胞中的DNA分子一般含1個(gè)DNA分子，DNA復(fù)制后一條染色體上含有2個(gè)DNA分子，⑤正確． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)． 3.用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上，可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞狠o助進(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是A．糖尿病、腸炎

B.胃炎、腎炎

C.糖尿病，腎炎

D.胃炎、腸炎

參考答案：C略4.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動(dòng)是（）A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的尿素上升

B、干渴時(shí)尿量明顯增多C、人組織細(xì)胞受損后，通過再生產(chǎn)生新的細(xì)胞

D、炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案：D5.下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，不正確的是()A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B．葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)C．纖維素是高等植物細(xì)胞壁的主要成分D．糖元是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)參考答案：D6.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行D.內(nèi)環(huán)境中的滲透壓大小主要與Na+、Cl-的含量有關(guān)參考答案：C7.圖為動(dòng)物的某組織，其中1一毛細(xì)血管壁、2一紅細(xì)胞、3一血漿、4一細(xì)胞內(nèi)液、5一組織液，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（

）

A．過敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分是有區(qū)別的B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，依靠自由擴(kuò)散來完成C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5D．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處參考答案：D8.某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長(zhǎng)大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰，而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是

A.初生演替

B.生物入侵

C.生物進(jìn)化

D.種間競(jìng)爭(zhēng)參考答案：D9.結(jié)合如圖分析，下列敘述正確的是（

）A.用15N標(biāo)記某DNA分子的兩條鏈，將其放入14N的環(huán)境中復(fù)制3次，含15N標(biāo)記的DNA分子在子代中占1/8B.真核細(xì)胞中，過程②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，生成的tRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子C.過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化；正常情況下，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程有①②③D.核糖體沿著mRNA移動(dòng)合成蛋白質(zhì)時(shí)，需要RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合直至到達(dá)終止密碼子才脫落參考答案：C分析圖解，根據(jù)中心法則的內(nèi)容可知，圖中過程①表示DNA的自我復(fù)制，過程②表示轉(zhuǎn)錄，過程③表示翻譯，過程④表示逆轉(zhuǎn)錄，過程⑤表示RNA的自我復(fù)制。用15N標(biāo)記某DNA分子的兩條鏈，將其放入14N的環(huán)境中復(fù)制3次，產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子，由于DNA分子的半保留復(fù)制，含15N標(biāo)記的DNA分子只有2個(gè)，即在子代中占

1/4，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞中，過程②（轉(zhuǎn)錄）主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，生成的mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子，B錯(cuò)誤；過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化；正常情況下，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程有①②③，而不會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄和RNA的自我復(fù)制，C正確；RNA聚合酶是通過識(shí)別基因中啟動(dòng)子中特定核苷酸序列而催化轉(zhuǎn)錄過程，不是參與翻譯過程合成蛋白質(zhì)的，D錯(cuò)誤。10.右圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說法正確的(

）A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素B．在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會(huì)增加C．D代表的激素只能降低血糖濃度D．C激素分泌增加時(shí)，B激素分泌增加而A激素分泌減少參考答案：B11.腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是（

）A．外毒素是一種抗體

B．抗毒素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C．外毒素是一種小分子物質(zhì)

D．抗毒素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生參考答案：B12.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案：C略13.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是：

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況①能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)②能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)③不能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A14.關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是A.自然選擇直接作用的是生物種群，而且是其表現(xiàn)型B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說C.拉馬克認(rèn)為生物的適應(yīng)性是“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的結(jié)果D.突變和基因重組只是提供了生物進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向參考答案：A15.某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A．6

18

B．5

18

C．5

17

D．6

173．參考答案：C16.自身免疫性肝炎（AIH）是一種由免疫細(xì)胞介導(dǎo)的免疫攻擊性肝損傷。AIH的病理損傷機(jī)制如右圖所示（IL、IFN、TNF為淋巴因子，TH、TC、B分別為助T細(xì)胞、胞毒T細(xì)胞、B細(xì)胞），下列表述不正確的是A.該疾病的肝損傷是由于過敏引起的B.淋巴因子和抗體參與了對(duì)肝細(xì)胞的攻擊C.體液免疫和細(xì)胞免疫中有不同的助T細(xì)胞參與D.肝細(xì)胞表面的某種結(jié)構(gòu)相當(dāng)于抗原參考答案：A17.如圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確A．在OA段范圍內(nèi)

B．在BC段范圍內(nèi)C．在BD段范圍內(nèi)

D．在BA段范圍內(nèi)參考答案：C18.如下圖所示，去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱，以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是A．直立生長(zhǎng)

B．向右彎曲生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng)

D．不生長(zhǎng)不彎曲參考答案：B19.目前科學(xué)家把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁?xì)胞史，在棉花細(xì)胞中抗蟲基因經(jīng)過修飾后得以表達(dá)。下列敘述的哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)A.所有生物共用一套遺傳密碼子B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成D.蘇云金芽孢桿菌與棉花可共用相同的mRNA和tRNA參考答案：D【分析】1、基因工程是指按照人類的愿望，將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增，并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)，基因工程能夠打破種屬的界限，在基因水平上改變生物遺傳性，并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)。2、自然界所有生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)。3、不同生物的基因具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，因此不同種生物的基因能連接起來。【詳解】自然界所有生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)，A正確；基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，B正確；不同生物的基因具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成（都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成），因此不同種生物的基因能連接起來，C正確；蘇云金芽孢桿菌與棉花含有相同的tRNA，但所含mRNA不同，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及理論基礎(chǔ)，明確不同生物的基因能連接起來的原理及一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。20.下列有關(guān)基因工程中啟動(dòng)子的說法正確的是（

）A.啟動(dòng)子是一段特殊的RNA片段B.啟動(dòng)子是DNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn)C.啟動(dòng)子可以驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄D.啟動(dòng)子和起始密碼子是同一概念參考答案：C啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄形成信使RNA，起始密碼子存在于mRNA上，是翻譯的起點(diǎn)，故C正確。【點(diǎn)睛】解答本題要注意以下幾點(diǎn)：1、啟動(dòng)子是啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程的結(jié)構(gòu)，故啟動(dòng)子存在于DNA上。2、啟動(dòng)子與起始密碼子有本質(zhì)的區(qū)別，起始密碼子存在于mRNA上，是翻譯的起點(diǎn)。21.國(guó)家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題．計(jì)劃生育二胎的準(zhǔn)父母?jìng)兌计谕茉偕粋€(gè)健康的無遺傳疾病的“二寶”．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是（）A．調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大B．人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病D．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定參考答案：B【考點(diǎn)】A2：人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防．【分析】1、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率要對(duì)人群進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查的遺傳病一般選擇在群體中發(fā)病率較高的遺傳病，選取的樣本應(yīng)該足夠大；2、調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式，往往選擇單基因遺傳病，要選取具有患者的家系進(jìn)行調(diào)查．3、優(yōu)生措施：①禁止近親結(jié)婚（最簡(jiǎn)單有效的方法）原因：近親結(jié)婚的情況下，雙方從共同的祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)大增，使所生子女患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)大增．②遺傳咨詢（主要手段）：診斷→分析判斷→推算風(fēng)險(xiǎn)率→提出對(duì)策、方法、建議．③提倡適齡生育．④產(chǎn)前診斷（重要措施）在胎兒出生前，用專門的檢測(cè)手段（如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查等）對(duì)孕婦進(jìn)行檢查，以便確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾?。窘獯稹拷猓篈、調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，調(diào)查對(duì)象應(yīng)為患者家系，在人群中隨機(jī)抽樣是調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率，A錯(cuò)誤；B、人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，B正確；C、雖然胎兒不攜帶致病基因，但也可能患染色體異常遺傳病，C錯(cuò)誤；D、不是所有先天性疾病都可以通過產(chǎn)前診斷來確定，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．22.動(dòng)物在饑餓狀態(tài)下，組織內(nèi)首先可能降低含量的是：(

)A.糖元

B.氨基酸

C.血糖

D.脂肪參考答案：C23.下列哪項(xiàng)不是制人工種子的優(yōu)點(diǎn)

(

)A.克服季節(jié)、氣候、地域的限制

B.節(jié)約時(shí)間、土地C.防止性狀分離

D.得到純合子參考答案：D24.蘆葦是我國(guó)重要的造紙?jiān)希鄶?shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長(zhǎng)高，獲得較長(zhǎng)纖維，可用某一植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理生長(zhǎng)初期的蘆葦，這一調(diào)節(jié)劑應(yīng)該是A．乙烯利

B．赤霉素

C．青鮮素

D．脫落酸參考答案：B25.棉花生產(chǎn)中要進(jìn)行“打頂”其目的是去除頂端優(yōu)勢(shì)。下列說法不正確的是A.側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位使得側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過高從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)B.去除頂端后，側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度降低，從而促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)C.頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性：即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)D.頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比側(cè)芽多，從而促進(jìn)頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)參考答案：D【分析】頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)向側(cè)芽運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累而濃度過高抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，頂芽生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)了生長(zhǎng)?！驹斀狻宽斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位使得側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過高從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，A正確；去除頂端優(yōu)勢(shì)后，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低，促進(jìn)了側(cè)芽的生長(zhǎng)，B正確；濃度體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例是頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性，C正確；頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)向側(cè)芽運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累而濃度過高抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，頂芽生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)了生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的理解與運(yùn)用，弄清楚體現(xiàn)兩重性的實(shí)例是頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性。26.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此不正確的理解是（

）A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成D.除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參考答案：C27.在群落演替過程中，下列變化不可能發(fā)生的是()A．群落的物種構(gòu)成不斷發(fā)生變化

B．只存在生物與生物之間的相互作用C．物種總數(shù)起始增多然后趨于穩(wěn)定

D．成熟階段總生產(chǎn)量與總呼吸量相對(duì)穩(wěn)定參考答案：B28.反射和反射弧的關(guān)系是

A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

B.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C.只要反射弧完整，必定出現(xiàn)反射活動(dòng)

D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同參考答案：B29.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是()A．體外受精完成后即可直接進(jìn)行胚胎移植操作B．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個(gè)體C．卵裂期胚胎細(xì)胞數(shù)目在不斷增加，有機(jī)物的總量不斷減少D．通過胚胎分割產(chǎn)生多個(gè)相同后代的繁殖方式屬于有性生殖參考答案：C30.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A．能量可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán) B．物質(zhì)可循環(huán)利用C．能量只在食物鏈中流動(dòng) D．物質(zhì)是能量的載體參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為物質(zhì)的動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機(jī)環(huán)境中循環(huán)往返，物質(zhì)是能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動(dòng)．【解答】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量與物質(zhì)有密切的關(guān)系，能量可驅(qū)使物質(zhì)循環(huán)，物質(zhì)是能量的載體，A正確；B、物質(zhì)可在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，能量不能循環(huán)，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有多種方式，如寄生關(guān)系、腐生關(guān)系，沿食物鏈流動(dòng)只是其中一種，C錯(cuò)誤；D、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動(dòng)，D正確．故選：C．31.下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的是()A．甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)

B．氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子C．胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A32.右圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，敘述正確的是()A．該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象B．若①是X染色體，④是Y染色體，其余則是常染色體C．①②③可組成一個(gè)染色體組，④⑤⑥為另一個(gè)染色體組D．若①上有A基因，④上有a基因，則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變參考答案：C33.下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是（）A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞參考答案：C遺傳物質(zhì)不會(huì)改變，還是DNA。只是遺傳信息發(fā)生了改變，產(chǎn)生基因突變。形成了癌細(xì)胞，無限增殖。34.胰島細(xì)胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細(xì)胞膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜D．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案：C35.免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列各項(xiàng)中，不屬于免疫過程的是（）。A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D.青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案：D略36.右圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是

()A．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)Na＋通透性減小B．②處的液體為組織液，③一定是一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜C．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量D．當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時(shí)，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反參考答案：C37.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾參考答案：D38.制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（

）A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖 B.阻止塵埃，防止污染C.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵 D.防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵參考答案：C試題分析：ABCD、制作泡菜是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的原理，故制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口，C正確；ABD錯(cuò)誤．故選：C．39.如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說法不正確的是（）A．植物向光性的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，只要背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍大于f小于2fB．除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)C．植物向地性的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為2fD．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h參考答案：C【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖是生長(zhǎng)素濃度與促進(jìn)生長(zhǎng)作用之間的關(guān)系，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的g濃度是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適宜濃度，小于g，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸增強(qiáng)，大于g濃度，隨生長(zhǎng)素濃度增加，促進(jìn)作用逐漸減弱，B、D點(diǎn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)效應(yīng)相同，E點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度升高到h時(shí)促進(jìn)作用降低至0．【解答】解：A、植物向光性的原因是背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高促進(jìn)作用增強(qiáng)，因此如果向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，被光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該是大于f且小于2f，A正確；B、除草劑的原理的生長(zhǎng)素濃度過高抑制雜草生長(zhǎng)，應(yīng)該是大于h，B正確；C、根的向地性是由于根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用減弱，甚至抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)作用大于近地側(cè)所致，因此根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于h，則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于h，C錯(cuò)誤；D、頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，因此頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h，D正確．故選：C．40.某同學(xué)進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn)，分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部相同，洗滌溫度都為35℃③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)論。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，錯(cuò)誤的是（

）A.①

B.①②

C.②

D.②③參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列生理活動(dòng)中可以使細(xì)胞內(nèi)“ATP／ADP”比值下降的是A.分泌小泡的定向移動(dòng)

B.葡萄糖通過呼吸作用分解C.植物根毛細(xì)胞吸收水分

D.氧分子與血紅蛋白的結(jié)合參考答案：A分泌小泡的定向移動(dòng)需要消耗ATP，產(chǎn)生ADP，ATP/ADP比值下降，A正確；葡萄糖通過呼吸作用分解，會(huì)消耗ADP，合成ATP，因此ATP/ADP比值升高，B錯(cuò)誤；植物根毛細(xì)胞吸收水分是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，ATP/ADP比值不變，C錯(cuò)誤；氧分子與血紅蛋白的結(jié)合不需要能量，ATP/ADP比值不變，D錯(cuò)誤。42.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（1）基因工程的基本操作程序的第四步是。目前獲取目的基因常用的方法有、和。（2）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有。（3）質(zhì)粒載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：

為使載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是。（4）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和Ｅ·coliDNA連接酶。（5）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是，產(chǎn)物是。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)，此技術(shù)中需要的酶是。（6）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運(yùn)載體。（7）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是。（8）被稱為第二代基因工程，它的基本途徑有四步，其中第二步是。參考答案：（1）目的基因的檢測(cè)與鑒定從基因文庫中獲取通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因用化學(xué)方法直接人工合成（2）平末端和黏性末端（3）切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同（4）T4（5）mRNA單鏈DNAPCR（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）（6）動(dòng)植物病毒λ噬菌體的衍生物（7）未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒（外源DNA）的能力極弱（8）蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)預(yù)