2023年機械實習(xí)總結(jié)四篇

2023年機械實習(xí)總結(jié)四篇機械實習(xí)總結(jié)篇1

現(xiàn)在，隨著數(shù)字測圖儀器、電腦和軟件的發(fā)展，傳統(tǒng)的測繪方法因此而發(fā)生了巨大的改變。以全站儀為代表的智能化、數(shù)字化測繪儀器，使三維數(shù)據(jù)自動采集、傳輸、處理的測量數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)得以實現(xiàn)，從而減輕了測繪人員的工作強度，提高了效率，縮短了人員培訓(xùn)時間，測繪精度也得到了保證和提高。

所謂數(shù)字測圖(DigitalSurveyingandMapping，DSM)系統(tǒng)是以計算機及其軟件為核心在外接輸入輸出設(shè)備的支持下，對地形空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、輸入、成圖、繪圖、輸出、管理的測繪系統(tǒng)。數(shù)字地圖(DigitalMap)以數(shù)字形式存貯在磁盤、磁帶、光盤等介質(zhì)上的地圖。

通常我們所看到的地圖是以紙張、布或其他可見真實大小的物體為載體的，地圖內(nèi)容是繪制或印制在這些載體上。而數(shù)字地圖是存儲在計算機的硬盤、軟盤或磁帶等介質(zhì)上的，地圖內(nèi)容是通過數(shù)字來表示的，須要通過專用的計算機軟件對這些數(shù)字進(jìn)行顯示、讀取、檢索、分析。數(shù)字地圖上可以表示的信息量遠(yuǎn)大于一般地圖。

數(shù)字地圖可以特別便利地對一般地圖的內(nèi)容進(jìn)行隨意形式的要素組合、拼接，形成新的地圖?？梢詫?shù)字地圖進(jìn)行隨意比例尺、隨意范圍的繪圖輸出。它易于修改，可極大的縮短成圖時間;可以很便利地與衛(wèi)星影象、航空照片等其他信息源結(jié)合，生成新的圖種?？梢岳脭?shù)字地圖記錄的信息，派生新的數(shù)據(jù)。如地圖上等高線表示地貌形態(tài)，但非專業(yè)人員很難看懂，利用數(shù)字地圖的等高線和高程點可以生成數(shù)字高程模型，將地表起伏以數(shù)字形式表現(xiàn)出來，可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài)。這是一般地形圖不行能達(dá)到的表現(xiàn)效果。

數(shù)字化測圖是現(xiàn)代測繪測繪專業(yè)的必修課，通過實習(xí)，可以讓我門對該課程有一個系統(tǒng)的了解和駕馭，進(jìn)一步深化對數(shù)字化測圖的基本理論和基本學(xué)問的理解，提高實際操作實力，駕馭數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法，駕馭數(shù)字化測圖儀器----全站儀的運用方法，駕馭數(shù)字化成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化地圖編繪的方法。同時，數(shù)字化地圖測繪是地理信息系統(tǒng)的所必需先打算的，是地理信息系統(tǒng)很重要的一部分，作為現(xiàn)代測繪工程專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測繪學(xué)問，更要駕馭好測繪各方面的實際操作實力，只有駕馭好了這些能本事，將來才能為自己的事業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)，所以，我們都很仔細(xì)努力的對待這次實習(xí)。

我們這次的主要任務(wù)就是對我們學(xué)校進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點的采集，再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。野外常規(guī)數(shù)據(jù)采集是工程測量中，尤其是工程中大比例尺測圖獲得數(shù)據(jù)信息的主要方法。

全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容：

1.數(shù)字化測圖的打算工作(測區(qū)資料收集、設(shè)計、設(shè)備軟件打算、安排等);

2.限制測量;

3.外業(yè)測繪;

4.內(nèi)業(yè)圖形編輯(包括常用編輯、圖形分幅、圖幅整飾等);

5.成果歸檔(圖件儲存?zhèn)浞?、輸出、入庫?

用全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測，測量數(shù)據(jù)自動存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設(shè)備輸入到臺式電腦。采納這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個流程實現(xiàn)自動化。

事實上，數(shù)字測圖的全過程都是在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，但這里講的數(shù)據(jù)處理階段是指在數(shù)據(jù)采集以后到圖形輸出之前對圖形數(shù)據(jù)的各種處理。數(shù)據(jù)處理主要包括數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)須處理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)計算、圖形生成、圖形編輯與整飾、圖形信息的管理與應(yīng)用等。數(shù)據(jù)預(yù)處理包括坐標(biāo)變換、各種數(shù)據(jù)資料的匹配、圖比例尺的統(tǒng)一、不同結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換等等。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換內(nèi)容許多，如將野外采集到的帶簡碼的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為帶繪圖編碼的數(shù)據(jù)文件，供自動繪圖運用;將圖形數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為cass的交換文件。經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后，可產(chǎn)生平面圖形數(shù)據(jù)文件和數(shù)字地面模型文件。要想得到一幅規(guī)范的地形圖，還要對數(shù)據(jù)處理后生成的“原始”圖形進(jìn)行修改、編輯、整理，并填充各種面狀地物符號;還要進(jìn)行測區(qū)圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等。數(shù)據(jù)處理還包括對圖形信息的全息保存、管理、運用等。數(shù)據(jù)處理是數(shù)字測圖的關(guān)鍵階段。在數(shù)據(jù)處理時，既有對圖形數(shù)據(jù)進(jìn)行交互處理，也有批處理。數(shù)字測圖系統(tǒng)的優(yōu)劣取決于數(shù)據(jù)處理的功能。采集的數(shù)據(jù)點見下圖：

經(jīng)過數(shù)據(jù)處理以后，即可得到數(shù)字地圖，也就是形成一個電子的圖形文件，作永久性保存。目前最為常用的是建立地理信息數(shù)據(jù)庫(GIS數(shù)據(jù)庫)。輸出圖形是數(shù)字測圖的主要目的，通過對層的限制，可以編制和輸出各種專題地圖.(包括平面圖、地籍圖、地形圖、管網(wǎng)圍、帶狀圖、規(guī)劃圖等等)，以滿意不同用戶的須要。為了運用便利，往往須要用繪圖儀或打印機將圖形或數(shù)據(jù)資料輸出，或者發(fā)排印刷成圖。處理好的數(shù)字化地圖見附。

發(fā)展創(chuàng)建需求，需求指引發(fā)展，測圖系統(tǒng)的集成是必定趨勢。GPS和全站儀相結(jié)合的新型全站儀已被用于多種測量工作，掌上電腦和全站儀的結(jié)合或者全站儀自身的功能不斷完善，到時假如全站儀的無反射鏡測量技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，精度達(dá)到測量標(biāo)準(zhǔn)要求，那么測量工作只需攜帶一臺新型全站儀和一個三腳架，而操作員也只需一人。展望將來，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，將來的測圖系統(tǒng)將沒有全站儀和三腳架，只是操作員的工作帽上安著GPS接收器以及激光放射和接收器，用于測距和測角，眼前搭小巧的照準(zhǔn)鏡，手中拿著帶握柄的掌上電腦處理數(shù)據(jù)、顯示圖形，腰上別著的無線數(shù)據(jù)傳輸器則將測得的數(shù)據(jù)實時傳回測量中心，測量中心則收集各個測區(qū)的測量數(shù)據(jù)，生成整體地形數(shù)據(jù)庫。而作為這個專業(yè)的我們就更須要把握好今日，仔細(xì)的對待實習(xí)，才能為將來打下牢固的基礎(chǔ)。

機械實習(xí)總結(jié)篇2

作為一名機械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生，駕馭機械的制圖與測繪的必要性可想而知。測繪實訓(xùn)是我們機械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就依據(jù)專業(yè)狀況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實訓(xùn)課，我堅持聽從老師的支配，按安排完成每天的實訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機械的設(shè)計,制造與研發(fā)，仔細(xì)的完成好這次實訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)學(xué)問打好基礎(chǔ)。

一、實訓(xùn)目的

①詳細(xì)應(yīng)用和鞏固本課程的理論學(xué)問，了解測繪的一般方法和步驟，駕馭測繪技能及繪圖實力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)；

②通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培育自己實際動手實力和零部件測繪實力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項技術(shù)要求注寫；

③了解簡潔機器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練，培育自身初步的工程設(shè)計實力。

④熟識運用有關(guān)資料（如國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等）。初步培育查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的實力；

⑤培育自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法，增加責(zé)任感。

二、實習(xí)時間地點

20xx年3月18日到20xx年3月29日

一號教學(xué)樓610機械制圖測繪實訓(xùn)室

三、實訓(xùn)安排

18日、拆卸部件，熟識臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫小零件草圖

19日、接著完成零件草圖的.繪制。

20日、完成零件草圖繪制，測量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。

21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯。

22日、畫裝配草圖

25日、畫零件圖

26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

27日、依據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對比全部零件的尺寸標(biāo)注

29日、寫實訓(xùn)報告、遞交作業(yè)

四、實訓(xùn)過程

1、在測繪之前，對部件進(jìn)行全面的分析探討，通過視察、探討、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作狀況進(jìn)行了解。

2、學(xué)會各個測量工具的運用，進(jìn)行合理的分析和測量，運用各個尺寸計算公式來繪制圖形。

3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖，確保零件圖的正確性。

4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際繪圖進(jìn)行實踐。考慮并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時，可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形態(tài)是否表達(dá)完整、清楚。

5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)動身削減測量誤差，盡量避開尺寸換算以削減錯誤，有協(xié)作關(guān)系的尺寸(協(xié)作孔軸)只測量它的基本尺寸，其協(xié)作性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。

五、設(shè)計小結(jié)

在為期兩周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到實訓(xùn)室進(jìn)行實踐操作，每天完成安排任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立，仔細(xì)，細(xì)致地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)相互探討，請教其他懂得的同學(xué)。通過對平安閥的測繪，是我駕馭了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的運用方法，能夠依據(jù)測量數(shù)據(jù)精確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)學(xué)問，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪平安閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)覺自己畫圖技巧不夠敏捷。有時主視圖困難難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡潔些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡潔視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)覺自己對剖視圖的學(xué)問不夠清晰，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清晰。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的許多不足，對《機械制圖》課中的一些細(xì)微環(huán)節(jié)只是不夠了解，課本學(xué)問還須要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時也要剛好復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)學(xué)問。

實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力氣，同時也學(xué)會了在工作中必需要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)，細(xì)致的看法和肯定的耐性。為期兩周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了很多，也得到了許多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了乏累和煩躁。總之，付出了就會收獲。

最終感謝老師這兩周來陪我們一路走過，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有苦痛但也有歡愉，信任這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特別時間。

機械實習(xí)總結(jié)篇3

要把一個沒有任何專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、從來沒有接觸過生產(chǎn)的高校生，通過學(xué)校的幾年學(xué)習(xí)，培育成一名合格的、嫻熟的技術(shù)工人，這須要一個理論和實踐相結(jié)合的過程。專業(yè)基本功訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓好基本功訓(xùn)練，則要從以下幾個方面入手。

1、留意平安

平安文明生產(chǎn)是學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實習(xí)的第一課，要成為一名合格的技術(shù)工人，就必需樹立堅固的平安文明生產(chǎn)意識。教學(xué)中對各種機床、砂輪機等的平安操作規(guī)程，實習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等，要求學(xué)生不僅要仔細(xì)聽，還必需牢記。如：不應(yīng)戴手套操作機床、女生必需戴工作帽、搞好車間衛(wèi)生等。

2、熟悉機床。

車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔變更車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進(jìn)給時的相互協(xié)作等。在學(xué)生基本操作訓(xùn)練初期，車床主軸轉(zhuǎn)速不宜過高，刀具、工件都可以選一些比較平安的材料代替。其目的主要是使學(xué)生通過上級操作，訓(xùn)練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)實力，要求能敏捷的調(diào)整車削速度和限制進(jìn)給量。

3、欲善其事，先利其器。

作為一名合格的車床操作工人，不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品，還必需嫻熟駕馭車刀的刃磨方法，如：各種刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能依據(jù)刀具材料的不同選擇不同[的磨削方法，明確刀具刃磨技術(shù)在機械加工生產(chǎn)中的作用，懂得一把好的刀具對提高生產(chǎn)率，保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。練好刀具刃磨技術(shù)，是學(xué)生將來能成為一名合格技術(shù)工人的基本條件。

時間：5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）

地點：校辦實習(xí)工廠

實習(xí)目的：

1、簡潔了解車床、銑床的工作原理及其工作方式；

2、學(xué)會正確的車床、銑床運用方法，并能正確運用車床或銑床來加工一工件。

其它工具：什錦銼、銼刀、游標(biāo)卡尺等。

打算學(xué)問：

平安學(xué)問：

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時必需精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾堅固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時，不準(zhǔn)測量工件。

5、工件安裝好后，扳手必需順手取下，以免不留意開動車床，以免扳手飛出傷人。

相識機器：

車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿（絲、光、操縱桿）、床身、附件。

車床的型號：cw6140

車床特性：萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10c（車床）、x（銑床）、z（鉆床）、t（鏜床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（鋸床）等。如：c616（主參數(shù)為160的臥式車床）。

過程：

一、5月21日：

1、今日是我們實習(xí)的第一天。早上（8：00—11：30），薛、張老師給我們講了一些平安事項，在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)（床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、拖板箱等）。

2、中午（13：00—15：00）到工廠里起先相識機器，了解機器。首先是老師在現(xiàn)場講解，然后到我們動手，學(xué)開機器，嫻熟機器。

3、5月22—25日：

起先學(xué)磨刀（鏜孔刀，切斷刀等），由于是用砂輪磨（高速轉(zhuǎn)動），所以我們要注平安，不能穿過松、袖子過長的衣服。因為過松、袖子過長易被砂輪弄進(jìn)去的。同時我們也不應(yīng)當(dāng)在別人磨刀時打鬧，應(yīng)留意平安。

磨刀時要用手指撐著砂輪機的架子，用力要勻稱，盡量不要用太大的力壓工件，留意力要集中，看法要仔細(xì)，以防打滑，傷到手，或造成更嚴(yán)峻的損害。

經(jīng)過一個星期的磨刀練習(xí)（包括看老師、同學(xué)磨刀）。我懂得了一點點小技巧，磨出的刀也像一點樣了（比剛起先磨時好多了，剛起先磨時我的手會狂抖，現(xiàn)在也不是很明顯了。

二、5月26日—6月1日：首先，我看同學(xué)是怎樣做的，然后就到自己做。我們的學(xué)校歷史悠久，在n年前就購入了當(dāng)時先進(jìn)的設(shè)備，雖然說有好多都是比我還老，但據(jù)說一點也不比經(jīng)過重大改進(jìn)的機床差哦！只是老式機床的平安性較差，用起來有些擔(dān)心全，不當(dāng)心的話經(jīng)常會出現(xiàn)意想不到的事故。所以當(dāng)時我們都特別的當(dāng)心，因為平安第一，生產(chǎn)其次嘛！

我的任務(wù)是做一個酒杯。首先，我去看圖，把圖讀懂；其次，把材料夾緊，調(diào)平衡，并把自己磨好的刀裝上，用扳手?jǐn)Q緊；第三，起先車端面，車外圓；第四，先用麻花鉆打中心孔，再用大較大的鉆來打孔；第五，就起先鏜孔；第六，起先修杯子了外部，就可以成形了；接著就是把杯子的外部打光滑；最終切斷。即可得到成品。

總結(jié)：實踐證明，當(dāng)我們的基本操作技能已達(dá)到肯定的水平后，我們的學(xué)習(xí)激情就上來了，我們的操作技能就會進(jìn)一步提高，對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更是有速進(jìn)作用。

身為高校生的我們經(jīng)驗了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際駕馭學(xué)問的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。我們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)老師仔細(xì)、耐性的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。在課堂中的我們感受到了動手實力重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時，嫻熟駕馭實際實力，包括機械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問敏捷、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教化體制，制約了我們的動手能了。因此，到校實習(xí)工廠里實習(xí)就是培育我們實踐實力的有效途徑。

機械加工實習(xí)過程中，平安第一！這句話誰都知道，但在興備中，大家可能都忘了。有人在操縱機床時還差點兒發(fā)生平安事故！還好上帝沒有讓事故發(fā)生，可能是上帝知道我們是第一次實習(xí)，所以放他一次吧！老師說以前也有過類似的事故，所以，特殊囑咐我們要留意平安，還告知我們，只要根據(jù)正確的方法，駕馭要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是平安的重要保證！

我們不但是在實習(xí)周時才接觸機床，我們還應(yīng)當(dāng)主動參與有關(guān)的技能培訓(xùn)，如車工、磨工、銑工等的培訓(xùn)。也希望學(xué)校能多多開設(shè)培訓(xùn)課，最好就是能開設(shè)一些相關(guān)的選修課。讓我們在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時也豐富我們動手實力；讓在我們的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個個都身懷絕技；讓我們學(xué)校打出自己的品牌。

機械實習(xí)總結(jié)篇4

我們在實訓(xùn)樓A1樓工程實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的機械加工實習(xí)。期間，我們接觸了車、銑、刨、等工種的基本操作技能和平安技術(shù)教程。每隔幾天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在規(guī)定的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一竅不通到制作出一件成品的過程。在老師們耐性細(xì)致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了2周的實習(xí)。

機械加工實習(xí)是培育學(xué)生實踐實力的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也非凡有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際把握學(xué)問的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加醒悟地熟識到肩負(fù)的責(zé)任。

實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品，銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能根據(jù)圖紙要求做出一個工件；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危急性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后根據(jù)圖紙要求車出錘子柄。一個下午下來雖然許多同學(xué)渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是：

①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運用以及平安操作技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)