中考語(yǔ)文試卷匯編文學(xué)常識(shí)與名著閱讀專題_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文試卷匯編文學(xué)常識(shí)與名著閱讀專題_第2頁(yè)
中考語(yǔ)文試卷匯編文學(xué)常識(shí)與名著閱讀專題_第3頁(yè)
中考語(yǔ)文試卷匯編文學(xué)常識(shí)與名著閱讀專題_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

()A.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的形式,書寫了作者的感想和回憶。B.《水滸》中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。C.一篇新聞,主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話,但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。21.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(3分)期五”覺得好吃,表示再也不吃人肉。《魯濱孫漂流記》)(3)里德太太發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)·愛躲在窗龕上看書,怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書,毒打了她22.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答。(2分)這兩個(gè)人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩人借故離開后,發(fā)生了什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)述。22.(2分)答題要點(diǎn):①高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂;②欲帶刀行刺;③將其捉拿說(shuō)明:答出其中兩點(diǎn)即可。.通過(guò)、等情節(jié)內(nèi)容,塑造了這一守家而又愛國(guó)、軟弱忍從而又不屈抗?fàn)幍奶囟〞r(shí)代知識(shí)分子的形象。國(guó)難迫于生計(jì)去英國(guó)使館做事錢默吟被捕后幫助錢家受牽連被捕入獄經(jīng)受考驗(yàn)引導(dǎo)白巡刺虐入骨三分”是郭沫若對(duì)蒲松齡及其作品的高度評(píng)價(jià)。時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說(shuō)集。俄國(guó)的契訶夫和美國(guó)的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。7.閱讀下面名著選段,根據(jù)要求填空(2分)他慢慢的掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠的罵了起來(lái):“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?手槍收起來(lái)吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實(shí)?!?文中的“他”是指,他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下,內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動(dòng)搖到心理歷程。7.保爾(保爾·柯察金)戰(zhàn)勝自我(戰(zhàn)勝懦弱,擺脫困境,堅(jiān)定信念)【xx天津市真題】22.閱讀名著,我們經(jīng)常被作品中個(gè)性鮮明的人物所吸引。閱讀下面文段,寫出畫線代詞所指代的人物。(4分)說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他先把兩個(gè)拳頭去蔣門神《水滸》的狂風(fēng)將他刮出家門,來(lái)到路上,流浪、逃走、敲《名人傳》一座修道院的門。然后繼續(xù)上路,終于在一個(gè)不知名的小地方倒在路上,再也站不起來(lái)。音樂(lè)院院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水,像河;更令我想到克里斯朵夫的象征。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克里《傅雷家書》斯朵夫自命,而你的個(gè)性居然和羅曼?羅蘭的理想有《西游記》作品人物(1234)23.走入《朝花夕拾》,我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請(qǐng)你概括魯迅先生在南京.23.礦路學(xué)堂畢業(yè)后選擇去日本求學(xué),因?yàn)樗诘V路學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,【xx濰坊市真題】6.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()條目。C.“年”在甲骨文中寫作,表示一個(gè)人扛著成熟的莊稼,最初是“豐收、收獲”的意思。D.儒家經(jīng)典《禮記》中有對(duì)人類美好社會(huì)的構(gòu)思,名為“大同?!?1)下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法不正確的—項(xiàng)是(A)(2分)真經(jīng);格列佛流落荒島二十八年,克服了種種難以想象的困難。B.許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色,例如《水滸傳》采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),情節(jié)跌宕但環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明。C.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),《駱駝祥子》是老舍先生創(chuàng)作的—部京味十足的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。(2)分析經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點(diǎn),有助于我們了解人性的弱點(diǎn),也能促進(jìn)我們自我反⑴吳敬梓的《▲》是我國(guó)古代諷刺文學(xué)的典范,《范進(jìn)中舉》是其中的著名選段。⑵▲是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家,夏洛克是他塑造.8.從下列四個(gè)問(wèn)題中作答。(4分)⑴從《朝花夕拾》的閱讀中,你看到了一個(gè)怎樣的童年魯迅?結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要作答。⑵關(guān)于《城南舊事》的主題,有人說(shuō)是成長(zhǎng),有人說(shuō)是別離,還有人說(shuō)是鄉(xiāng)愁……你認(rèn)為⑶不少文學(xué)作品寫到了偉大人物的弱點(diǎn),這對(duì)塑造人物形象有什么作用?從你所閱讀的名著中選一個(gè)人物為例,進(jìn)行分析。⑷請(qǐng)根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》或你閱讀過(guò)的其它科幻作品,談?wù)効苹眯≌f(shuō)與科技發(fā)展的關(guān)系。溫馨而悠遠(yuǎn)的情調(diào)里是作者一顆回憶童年、懷念過(guò)去的鄉(xiāng)心。甚至想結(jié)束自己的生命,但他最終戰(zhàn)勝了自物形象更加豐滿,真實(shí)可信,讓他那種與命運(yùn)抗?fàn)?、永不言敗的形象更加深入人心。⑷示例:科幻小說(shuō)往往是在科技發(fā)展基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言,如《底海兩萬(wàn)里》的航行路線依想象的海底潛艇早已成為現(xiàn)實(shí)。【xx浙江省真題】4.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(6分)(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)(2分)的變化反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的眾生相。.B.老舍筆下的駱駝祥子,經(jīng)歷了“三起三落”,由一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫,變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。C.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家莎士比亞,在其喜劇作品《威尼斯商人》中塑造了一個(gè)貪婪、陰險(xiǎn)的吝嗇鬼形象——葛朗臺(tái)。逐漸成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛心的人。(2)讀名著要讀懂內(nèi)容、讀出感悟。請(qǐng)仿照下面演示文稿中的示例,完成相關(guān)任務(wù)。(每)(寬恕,踏上尋找“黃金國(guó)”的探險(xiǎn)之旅。結(jié)果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋。后世證明為“不朽的事業(yè)”。示例2:我選(3十月革命前夕,列寧冒著風(fēng)險(xiǎn)乘封閉的列車潛回俄國(guó),之后發(fā)動(dòng)了十錯(cuò)誤決定扼腕嘆息。∕在重要事情上不能犯.垂青有準(zhǔn)備的頭腦。格魯希固守成命,失去機(jī)會(huì)沒(méi)能成就輝煌,而布呂歇爾卻及時(shí)醒悟,增援惠靈頓,奪得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。.示例2:我選(6),人應(yīng)該正確理智對(duì)待自己的生命與精力特爾)后半生時(shí)間均花費(fèi)在打官司上,有點(diǎn)可惜。不懈與執(zhí)著令人敬佩。(1)閱讀語(yǔ)段,完成后面的題目。(4分)我和伊凡的友誼不斷地增長(zhǎng),外祖母從早到晚都在忙家務(wù)事,我?guī)缀跽旄靶〈膶贝蜣D(zhuǎn)兒,當(dāng)外祖父大我的時(shí)候,他仍然用自己的手擋著鞭子,第二天,他把打腫的手伸給我“是不愿意來(lái)著,可是又伸了過(guò)去……不知怎的,不自覺的就伸了過(guò)去……”(劉遼逸/譯,人民文學(xué)出版社xx年版)①以上語(yǔ)段出自,作者是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)奠基人。(2分)(2)北大教授林庚在《<西游記>的童話性》一文中寫到:兒童對(duì)同一人物的想象,可能隨著具體情境的變化而出現(xiàn)前后不一致甚至完全矛盾的現(xiàn)象,這在《西游記》中表現(xiàn)的尤為有多處孫行者不懼灼熱的情節(jié)。請(qǐng)舉一例。(2分)答案:36分1)①童年高爾基②小茨岡是一個(gè)善良淳樸、勇敢忠誠(chéng)的人.火部眾神,放火煨燒,不能燒著..一般玩?!?(1)人物的身份有時(shí)能從著裝體現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)以下人物的了解,在橫線處填上正確的魯達(dá)②,武松皂布直綴。A.破布舊衫B.鶴氂道袍C.黑綠羅妖D.烈火僧衣我感到溫暖。示例2:我選②玫瑰花虛榮、多疑、驕傲,讓小王子十分苦惱。小王子不懂小王子離開玫瑰花后,一直惦念著她,后來(lái)明白玫瑰花對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)。他終于懂得了愛與責(zé)任,這一切又讓我感到溫暖。(1)為下列名著選擇合適的廣告語(yǔ)。A.虛幻綺麗的神魔世界,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影B.光怪陸離的四國(guó)漫游,尖銳深邃的諷刺筆法C.科學(xué)理性的故事框架,驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程(2)《朗讀者》的主持人董卿說(shuō):“陪伴是溫暖人心的力量?!闭?qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一組任務(wù),結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以印證。.(2)根據(jù)名著的內(nèi)容可知,在童年阿廖沙身邊,有很多正直善良的人給他以積極的影響,分子“好事情”,都給過(guò)他力量和支持,使他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、充滿愛心的人.低自己的官階,為兄長(zhǎng)贖罪;當(dāng)他屢遭放逐,一天天遠(yuǎn)離物質(zhì)文明和精神文明的核心地帶,顧他的家人料理他的家事;蘇軾與世長(zhǎng)辭了,蘇轍撫恤他的兒孫,直到死后陪伴在東坡的旁側(cè).因?yàn)閾碛辛诉@份親情友情,人生中一切的不可(1)閱讀名著能讓我們看到高處的光,遠(yuǎn)處的愛和深處的智慧。讀奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,可以看到(填主人公)為理想獻(xiàn)身的崇高精神;讀(填作者)的《駱駝祥子》,可以看到作者對(duì)舊北京人力車夫的深切同情;讀法布爾的《》(填作品可以看到作品中蘊(yùn)含的睿智哲思。A離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái),打懷里摸出七塊銀元給了他,不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無(wú)其事地接A真的急急慌慌地跑到巡捕房來(lái),跑得太急,大褂都裂了。他說(shuō)那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。.結(jié)合與他相關(guān)的情節(jié),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作品的諷刺意義。(2)牙醫(yī)華大夫心地善良、樂(lè)于助人、正派、規(guī)矩,可有個(gè)毛病,便是記性差.(3)嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)典型的慳吝鬼,他花費(fèi)的銀子,實(shí)在都出于不得已,有兩個(gè)細(xì)節(jié)可以使讀些細(xì)節(jié)對(duì)那些慳吝鄉(xiāng)紳的揭露諷刺可謂入木三分,同時(shí)也為嚴(yán)監(jiān)生的性格塑造添上了極傳神的一筆.訖淚下,便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚,拜別了宋江下船。A.武松(2)根據(jù)《沙鄉(xiāng)年鑒》相關(guān)內(nèi)容,完成下面閱讀任務(wù)單?!渡赤l(xiāng)年鑒》閱讀任務(wù)單.檢視閱讀略讀瀏覽依據(jù)內(nèi)容,推斷本書取名為“沙鄉(xiāng)年鑒”的原因①分析閱讀評(píng)價(jià)質(zhì)疑利奧波德說(shuō)“所有對(duì)這種原始狀態(tài)的保護(hù)都是弄巧②主題閱讀拓展聯(lián)讀從《沙鄉(xiāng)年鑒》走向“自然文學(xué)”的主題閱讀。閱\(2)①這本書記載了作者一家在威斯康星重建沙地農(nóng)場(chǎng)的生活片段,所寫內(nèi)容按十二個(gè)月順序編排在一起,因此取名為“沙鄉(xiāng)年鑒”示例二:不同意.人類的發(fā)展往往會(huì)影響自然,因此在發(fā)展中要有保護(hù)自然的意識(shí).如《沼澤地的哀歌》中,如果政府不采取措施保護(hù)沼開,這樣的保護(hù)行為還是有積極作用.【xx重慶市真題】5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.唐朝地理學(xué)家酈道元在《三峽》里描繪了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的風(fēng)光.B.楊絳是著名作家,她的作品《老王》表現(xiàn)了一個(gè)知C.《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文,文中父親攀爬月臺(tái)的背影感人至D.法國(guó)作家都德在小說(shuō)《最后一課》里塑造了韓麥爾先生這一愛國(guó)形象.【xx成都市真題】6.《格列佛游記》中,在利立浦特,格列佛表示:“我不愿做人家的工7.美國(guó)女作家賽珍珠將《水滸傳》翻譯成英文時(shí),為小說(shuō)取名“四海之內(nèi)皆兄弟”。下面簡(jiǎn)述理由。(2分)A.武松醉打蔣門神B.李逵打死殷天賜C.魯智深大鬧野豬林.答案:6.格列佛幫助打敗了不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó),沒(méi)有答應(yīng)皇帝的要求滅掉不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó),盡力設(shè)法讓利立浦特帝國(guó)國(guó)王打消把不來(lái)夫斯庫(kù)整個(gè)帝國(guó)滅掉這種念頭。根據(jù)閱讀積累,補(bǔ)寫以下讀書筆記卡。時(shí)間xx.4.10編號(hào)時(shí)間xx.4.10編號(hào)摘錄:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍感悟:這首哲理小詩(shī)用比喻的修辭手法,告訴靈魂和你一樣,我的心也跟你的完全一樣……我們站在上帝的面前是平等的﹣﹣因?yàn)槲覀兪歉形颍哼@段節(jié)選文字表現(xiàn)了女主人公(4)的性格。(2)奮斗才能取得成功(1分)(4)剛烈堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),追求平等(1分任答其中一點(diǎn)即可得1分)是3分)A.某人在吃菱角時(shí)連殼也一起吃,還說(shuō)是為了清熱解毒。別人問(wèn)他家鄉(xiāng)有沒(méi)有菱角,他得意地說(shuō)前山后山到處都是。海上求仙,以期長(zhǎng)生不老。D.《西游記》中,孫悟空和唐僧夜宿觀音院,金池長(zhǎng)老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧的袈裟.16、請(qǐng)結(jié)合《格列佛游記》中的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“慧骃”是怎么教育子女的?(3分)15.在保護(hù)水源(水坑)的斗爭(zhēng)中,龍光華被特務(wù)毒打,因傷勢(shì)過(guò)重而犧牲。全體戰(zhàn)友向特務(wù)提出悼念龍光華及其改善待遇等要求被拒絕。天,它們?cè)缤矶嫉綉敉獬詢蓚€(gè)鐘頭的青草,它們的父母在一旁監(jiān)督。示例二:讓子女接受艱苦的訓(xùn)練。讓子女在陡峻的山嶺跑上跑下,或者在堅(jiān)硬的碎石地上跑來(lái)跑去,以此訓(xùn)練它們的體力、耐性和速度。它們跑得渾身出汗時(shí),就命令它們跳進(jìn)池塘或河里,全身浸在水中。示例三:定期檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)情況。每年集會(huì)四次,表演跑、跳技能和其他體力或技巧方面的本領(lǐng)。示例四:重視子女們的學(xué)習(xí)。讓它們學(xué)習(xí)克制、勤勉、操練以及整潔等課程。下面是幾部名著的判斷,根據(jù)你的積累,寫出相應(yīng)的人物名字和作品名稱。作品名稱名著片段《三國(guó)演義》操帶傷歸寨,原來(lái)被魏延射中人中,折卻門牙兩個(gè),急令醫(yī)士調(diào)治。方憶①之言,隨將修《水滸傳》兒、鈸兒、鐃兒一齊響。.③像我們可以通過(guò)我們的金屬外殼交談似的。④作品中的人物名:①②A.《城南舊事》的主人公英子是一個(gè)聰明、善良、敏感的小姑娘,經(jīng)歷了許多始終不向命運(yùn)低頭的平民形象。一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格尊嚴(yán)?!窘馕觥緼:該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。故不正確;B:祥子最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民;C:香菱在學(xué)詩(shī)過(guò)程中得到了林黛玉的悉心指點(diǎn),不是薛寶釵。故不正確;【xx江蘇省常州市真題】2.下列有關(guān)名著的表述,不正確的兩項(xiàng)是(3分)()(A.《西游記》是一部章回體神魔小說(shuō),全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過(guò)程,歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。.死囚牢中,最后梁山好漢劫了法場(chǎng),救出宋江。D.魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后東奔西逃,智真長(zhǎng)老收留了他,賜他法名“智深”,為了更好地保護(hù)他,智真長(zhǎng)老又將他介紹到東京大相國(guó)寺。E.格列佛為利立浦特王國(guó)立下了大功,但后來(lái)得罪了皇帝,皇帝堅(jiān)持要將他砍頭,還對(duì)他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心。(王倫)說(shuō)言未了,只見林沖雙眉毛別起,兩眼圓睜,坐在交選文中A是《水滸傳》中的,他這樣說(shuō)的用心是?!緓x江蘇省泰州市真題】(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()C.《格列佛游記》中小人國(guó)國(guó)王治國(guó)有方,公正無(wú)私,大人國(guó)國(guó)王狂妄昏庸,野心勃勃。D.“洞中歷險(xiǎn)“過(guò)程中,湯姆索亞表現(xiàn)出沉著勇敢的精神和毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征。.A.“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服”這句話出自羅曼·羅蘭的《名人傳>,是貝多芬對(duì)殘酷命運(yùn)發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。王安石,他們都屬于“唐宋八大家”。出獵》應(yīng)該是宋詞而不是元曲。B.保爾將計(jì)劃中的小說(shuō)寫好了一部分,把它寄給一些老同志征求意見,人家都給以好孩欺負(fù)紙?jiān)碌氖虑閳?bào)告了校長(zhǎng)。.多真龍。聊備些小薄禮,萬(wàn)望笑留。煩投大寨歇馬,小可使人親到麾下納降?!雹偻鮽愓f(shuō)這番話的用意是什么?(1分)②這番話給王倫帶來(lái)什么后果?(2分)【xx荊州市真題】53分)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.詩(shī)歌這種文學(xué)樣式,偏重于抒情言志。從表達(dá)方式看,可以分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)。C.小說(shuō)以敘述故事情節(jié)為中心,通過(guò)人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來(lái)反映社會(huì)生活。環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活”) ②《史記》共一百三十篇,全書包括十二本紀(jì)、三十、七十列傳、十表、八書。③那兒只剩下我一個(gè)人,戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。這的第一次勝利。我在布洛克爾赫斯特先生站過(guò)的地毯上站了一會(huì)兒,享受著我那種勝利者的文中“最艱苦的一次戰(zhàn)斗”是指。.表現(xiàn)了“我”(3)在與里德太太的沖突中,簡(jiǎn)·愛勇敢的反駁了里德太太。【xx樂(lè)山市真題】6.下列與推薦閱讀名著相關(guān)的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()A.冰心的《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和法布爾哲理小詩(shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以千言萬(wàn)語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,充分展現(xiàn)對(duì)母愛與童真的回味,對(duì)大巴爾扎克《人間喜劇》中的某些章節(jié)匯編成冊(cè)的。就在于構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,同時(shí)還具有社會(huì)責(zé)任感和崇高的人文主義精神。幾天還整天站著塑像,終于留下傳世的杰作;托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍,又匆忙回到花園。他警惕地看看四周,把手槍塞進(jìn)口袋,見勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天,花園里靜悄悄的……15.這段文字選自小說(shuō)《》,主要用了描寫來(lái)刻畫主人公保爾。16.小說(shuō)緊接著寫了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,每個(gè)情節(jié)不超過(guò)8字。163分)保爾在磚瓦廠藏槍(埋槍中尉(勤務(wù)兵)找槍(尋槍、搜槍)。(一個(gè)情..讀者?走進(jìn)《水滸傳》”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。(8分)起火并王倫,扶宋江坐了第一把交椅。你在傾聽后,委婉指出小文同學(xué)的錯(cuò)誤:針對(duì)林沖這一人物形象,正方觀點(diǎn):林沖是<</span>水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點(diǎn):林沖不是反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)闡述理由?;顒?dòng)三:成果展示(2分)編輯一份“水滸人物談”專題手抄報(bào),請(qǐng)分別用四字短語(yǔ)寫出兩個(gè)欄目名稱。答案:4.活動(dòng)一:示例:宋江和王倫沒(méi)打起來(lái),晁蓋先要跟他打了。殺等一系列情節(jié),真正看清了朝廷的腐敗和黑暗。因此對(duì)朝廷招安最不會(huì)妥協(xié)?;顒?dòng)三:示例:人物性格人物小傳【解析】此題考查名著閱讀?;顒?dòng)一考查對(duì)<<水滸傳》情節(jié)的了解。上山被王倫拒絕的是晁蓋,不是宋江。完成時(shí),要注意題干中要求的“委婉”指出錯(cuò)誤。活動(dòng)二考查對(duì)人物相關(guān)情節(jié)與性格的分析,完成時(shí)要注意結(jié)合具體情節(jié)闡述?;顒?dòng)三考查取欄目名,要注意用四字短語(yǔ)?!段饔斡洝返谒氖?、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陳家村,巧遇觀音菩薩蓮花池里的【乙】變成的妖怪(靈感大王)祭祀,孫悟空與其斗法。救得童男童女,后得菩薩和老(1)上文中的甲指(河名),乙指(動(dòng)物名)。(2)正在熱播的電視劇《思美人》是以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大的詩(shī)人(人名)為原型創(chuàng)作答案:(8.1)通天河金魚共2分(2)屈原離騷賽龍舟共3分.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧云飛浦,除惡蜈蚣嶺,表現(xiàn)其武藝高強(qiáng),有勇有謀;如魯智深,他,,,。表現(xiàn)其嫉惡如仇,俠肝義膽。B.我堅(jiān)信,在書海耕耘,能讓人遇見不同風(fēng)景,成就人生的品質(zhì)與高度。(該句是單句)C.近年來(lái),有不少當(dāng)代文學(xué)作品改編成電視劇,其中有不少出自茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品,4.參考示例:拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧桃花村火燒瓦罐寺大鬧野豬林5.C變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫(1)選段中唐僧趕走悟空的原因是C.假悟空打倒唐僧,搶走了行李。D.悟空發(fā)怒毀掉了人參果樹。.(2)我的任務(wù)很艱巨,還因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心一定感到這種想法是公平的,也一定本來(lái)就意識(shí)同意把事情交付公斷【xx山東省棗莊市真題】43分)下面有關(guān)表述正確的一項(xiàng)是()來(lái)代指家鄉(xiāng)、月亮、音樂(lè)和老師.C.《水滸傳》中塑造了許多傳奇英雄,像鼓上蚤時(shí)遷、小李廣楊志、神行太保戴宗等,各答案:4.D【xx四川省巴中市真題】10.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()頌三部分。表現(xiàn)手法是賦、比、興三種B.古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱功述德的文字,D.戲劇是與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的一種文學(xué)樣式?!锻崴股倘恕肥菤W洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞的一部喜劇,居中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼形象夏洛克.他沒(méi)有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤﹣小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。(1)選段中的“他”是名著中的主人公。(2)該名著的作者善于寫人,善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫方法刻畫人物?請(qǐng)結(jié)合原著。簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化?(2)外貌描寫。最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民;最后卻變成一個(gè)自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無(wú)賴?!緓x四川省廣元市真題】15.走進(jìn)名著(4依據(jù)下面提供的相關(guān)信息,回答后面的問(wèn)題。他越著急便越自苦,吃喝越?jīng)]規(guī)則。他以為自己是鐵作的,可是敢情他也會(huì)病。病了,幾天。這些個(gè)困難,使他更咬牙努力,可是買車的錢數(shù)一點(diǎn)不因此而加快的湊足。整整的三年,他湊足了一百塊錢!兩輛……他也可以開車廠子了!【xx四川省南充市真題】6.下列對(duì)名著的介紹,不正確的一項(xiàng)是()和蛇》的故事就告戒人們,做好事要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。.B.法布爾的《昆蟲記》既是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧。作者除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過(guò)昆蟲世界折射社會(huì)人生。C.高爾基《童年》中的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓。她的愛照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。D.《水滸傳》中的武松崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。7.下列對(duì)課文的解說(shuō),有誤的一項(xiàng)是()春圖,抒發(fā)了對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》是一首深情的愛國(guó)之歌,詩(shī)中交融著深沉的歷史感與強(qiáng)烈的時(shí)代感,涌動(dòng)著擺脫貧困、掙脫束縛、走向新生的激情。記》。文中展現(xiàn)了瑯琊山美景,并按時(shí)間順序記敘了滁人游、太守宴、禽鳥樂(lè)、太守巴貢、法國(guó)小說(shuō)家巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)、俄國(guó)作家果戈里筆下的潑留希金都是外國(guó)文學(xué)人物畫廊中著名的吝嗇鬼。(1)為下面三位同學(xué)的讀后感標(biāo)題選擇合適的書名(填寫字母)。①因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹x《①因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹x《②我也可以舊事重提——讀《③見字如面墨短情長(zhǎng)——讀《A.《朝花夕拾》B.《簡(jiǎn)愛》C.《培根隨筆》D.《傅雷家書》標(biāo)題(2)同學(xué)們針對(duì)《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲乙兩位同學(xué)的發(fā)言,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。.甲:祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。乙:你怎么這么說(shuō)呢?是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分,每空1分.(2)示例①:我認(rèn)同甲的看法。大兵搶走樣子的車,劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自己的財(cái)產(chǎn)而趕示例②:我認(rèn)同乙的看法。祥子其實(shí)也很狹隘,有著小市民的封閉思維,例如從軍營(yíng)逃出來(lái)四爺肆意盤剝,孫偵探敲詐,虎妞騙婚,正是這黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成了祥子的沉淪。示例④:我認(rèn)為,當(dāng)時(shí)的社會(huì)與祥子自身的因素,共同把祥子驅(qū)趕到“野獸”中去。祥子經(jīng)決定了祥子的悲慘命運(yùn)。(2)散文集《朝花夕拾》中的《》一文,飽含著魯迅對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的(3)下面文字中“A”處原是“她”的名字,請(qǐng)寫出這個(gè)人的名字,并聯(lián)系《駱駝祥子》只要見了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友,她將把A不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的.子破滅。他失去生活的勇氣,開始厭惡勞作,吃喝嫖賭,到處騙錢,最后淪為“城市垃(1)選出不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一項(xiàng)。B.批判當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理C.寫出強(qiáng)制性的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。D.表現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。人”稱呼他卻有214處,結(jié)合人物形象簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的(2)《老人與?!分械睦蠞O夫圣地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的、超時(shí)空的存在,一種壓倒命運(yùn)的力量.作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起,將現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)情畫意同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象.A.唐朝地理學(xué)家酈道元在《三峽》里描繪了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的風(fēng)光。B.楊絳是著名作家,她的作品《老王》表現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子的良知。C.《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文,文中父親攀爬月臺(tái)的背影感人至深。D.法國(guó)作家都德在小說(shuō)《最后一課》里塑造了韓麥爾先生這一愛國(guó)形象。A.莎士比亞是法國(guó)偉大的戲劇家,他的喜劇作品《威尼斯商人》重點(diǎn)塑造了夏洛克這個(gè)高利貸者的典型形象.是他的作品..D.楊絳,作家,文學(xué)翻譯家,她的作品《老王》體現(xiàn)了知識(shí)分子的真知,呼喚人與人之間【xx河南省真題】4.名著閱讀。(任選一題作答)(1)殿宇藏魔君,仙觀有靈根。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè),簡(jiǎn)述在該地發(fā)生的故事。十二個(gè)地煞星,在洪太尉到來(lái)之前,就被關(guān)押在這不見天日的井里。洪太尉在這里放走了2.唐僧一行人來(lái)到萬(wàn)壽山,山中有一座“五莊觀”,師徒四人便上觀走動(dòng)。悟空三師兄偷吃人參果,后悟空在觀中弟子大罵唐僧后推到人參樹,最后請(qǐng)來(lái)南海觀音才使人參果樹復(fù)活。(2)1.“小保姆”葛蘭達(dá)克利赤與格列佛之間有著深厚的友誼,如:她給格列佛作了七件襯衫和被單一類的東西;經(jīng)常親手幫他洗2.當(dāng)阿廖沙因?yàn)楹闷鎸⑷静寂獕暮?外祖父用樹條子抽打阿廖沙,他就伸出胳膊為阿廖沙檔幾樹條子,想因此使樹條子折斷,使外祖父停止對(duì)阿廖沙的殘酷的鞭打。兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣,把車?yán)饋?lái),他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過(guò)氣來(lái),而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了.水,可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯ィ睦锇察o了些。茶由口進(jìn)去,汗馬上身上出來(lái),好像身上已是空膛的,不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。.(2)請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容,并結(jié)合原著補(bǔ)寫兩個(gè)與“他”相關(guān)的請(qǐng)節(jié)。(4分,(2)答案示例:祥子在烈日下拉車。補(bǔ)寫情節(jié):①祥子在暴雨下拉車②祥子的車被大兵搶走③祥子的車錢被孫偵探敲詐走④祥子賣車安葬虎妞⑵下列有關(guān)“虎妞”的情節(jié),按先后順序排列正確的一項(xiàng)是3分)①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①燒就了孫悟空的;在翠云樓里,一把火燒的大名府人心惶惶,體現(xiàn)出“智多星”吳,(一泡尿滅了皇宮之火,也因此招致皇后的怨恨。.贊美。【xx遼寧省沈陽(yáng)市真題】4.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是3分)B.《瑣記》中魯迅回憶了在正月初一清晨,長(zhǎng)媽媽讓他吃福橘的往事。C.《駱駝祥子》中劉四爺問(wèn)祥子,虎妞在什么地方,祥子沒(méi)有告訴他。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在戰(zhàn)斗間隙,為戰(zhàn)友們讀《牛虻》,大家深受感動(dòng)。B.《水滸傳》最偉大的貢獻(xiàn)是塑造了大批鮮明生動(dòng)的人物形象,如足智多謀的吳用、謙遜深沉的宋江、粗魯豪放的李逵、粗中有細(xì)的魯達(dá)。缺點(diǎn)說(shuō)起,這是欲揚(yáng)先抑的手法。示了人類最美好的心靈圖畫。.“他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)”他是這是作者對(duì)他一生的評(píng)論和總結(jié)。急的辦法,難免弄得雙目失明。(2)我把眼鏡拿出來(lái),盡可能牢地戴在鼻子上.有國(guó)家和民族的榮譽(yù)榮辱感。做一個(gè)“、人民卓越的藝術(shù)家”。下聯(lián):⑵示例一:魯智深倒拔垂楊柳示例三:林教頭怒殺陸虞侯(2)“天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只能躲到你的懷里”出自冰心的詩(shī)集《A.《社戲》一文記敘了魯迅和他兒時(shí)的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等.B.《駱駝祥子》刻畫了各色人物形象,如老實(shí)健壯的祥子,殘忍霸道的車主劉四,大膽C.《水滸》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題?!緓x甘肅省慶陽(yáng)市真題】44分)下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物?后來(lái)到了桑菲爾德莊園,最終和羅切斯特結(jié)婚,過(guò)上了幸福的生活。(2)他原是上界的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵,后來(lái)成為唐僧的弟子,與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),最后被封為凈壇使者。官司,出家當(dāng)了和尚,后與楊志占領(lǐng)二龍山。(4)他堅(jiān)毅勇敢,充滿生活熱情。他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年,在“星期五”的幫助下,最終克服困難,創(chuàng)造出了精彩的人生?!緓x廣西省貴港市真題】4.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況D.《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳在龐大復(fù)雜的賈府里,能夠左右逢源,處理事務(wù)有條不紊,人際交往得體恰當(dāng);在她身上,也有見風(fēng)使舵,陰險(xiǎn)狡詐,貪婪自私和居心叵測(cè)的一面[xx貴州省六盤水市真題】8.下列表述不正確的一項(xiàng)是2分).A.《伊索寓言》可以說(shuō)家喻戶曉,其中《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴我們,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。C.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事,他三次買車,三次失去,最后變成了好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。美好的大自然為主題?!緓x黑龍江省大慶市真題】5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()說(shuō)集《吶喊》C.在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中,主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考,是他在患傷寒癥水的北面”【xx黑龍江省哈爾濱市真題】43分)名著中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()D.格列佛——游歷慧骃國(guó)(《格列佛游記》)最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。.(2)簡(jiǎn)·愛追求平等獨(dú)立自主自尊自愛A.我國(guó)古代實(shí)行科舉制度,鄉(xiāng)試是每三年舉行一次的全省考試,鄉(xiāng)試中舉,第一名是“解B.《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是漢代的一首樂(lè)府名歌。愛和童真的歌頌,對(duì)人生的考慮和感悟三個(gè)方面。霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷體。A.宋代文學(xué)家蘇軾在《記承天寺夜游》中,描繪了與好友張懷民夜游時(shí)所見抒發(fā)了壯志難酬的苦悶心情.B.抒情散文《白楊禮贊》,運(yùn)用象征手法,以白楊樹這一藝術(shù)形象歌頌樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志由海峽阻隔而產(chǎn)生的對(duì)大陸的思念之情D.英國(guó)作家丹尼爾?笛福的《格列佛游記》用類似紀(jì)實(shí)的手法,生動(dòng)記述了格列佛在海上諸島經(jīng)歷的形形色色的事件B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。C.安徒生,丹麥著名童話作家。他從天真兒童的視角觀察和描寫客觀事物,有《海的女兒》《惡毒的王子》等作品。D.《賈蕓謀差》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第二

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