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文檔簡介
2023年數(shù)學(xué)日記作文合集7篇數(shù)學(xué)日記作文篇1
今日天氣早上很冷,我打著哆嗦走進(jìn)了教室照常拿出了體溫表,起先登記體溫。
轉(zhuǎn)瞬間又到了那盼望已久的數(shù)學(xué)課了,在昨天下午我們用了一節(jié)課時間,對這段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果座椅檢測此時老師肯定把卷子都閱完,我想著等待一場狂風(fēng)暴雨的到來。
數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)算是我的強(qiáng)項(xiàng)吧,常常在考試中取得較好的成果,不過有的時候會因?yàn)榉N種緣由而失常發(fā)揮就比如我最擅長馬虎的毛病。我汗記憶猶新上次考試給我留下了心理陰影正想著一個身影推門而入他穿著黑色的休閑外套里面很穿著暗黃色的襯衫快速而又不失度的走進(jìn)了教室忽然全班同學(xué)都寧靜了下來回到自己的座位上沒錯他就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我也趕快回到了自己的座位上望著老師手中拿的試卷發(fā)呆同時又?jǐn)[出一副洗耳恭聽的姿態(tài)幾非常鐘過去了試卷也都回到了我們的手中。
果真不出我所料,又有一道題因馬虎而與那四分失職比較比有很多題,我1度懷疑在做題的時候,腦子短路了,當(dāng)時苦思埠的題目課后略微勤加思索變得出了問題的正確答案。
之后我也遺忘了當(dāng)時那節(jié)課是怎么過去的只知道很快便放學(xué)了同時我又度過了有意義的一天。
數(shù)學(xué)日記作文篇2
到今日為止,我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷,其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時,我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目,我現(xiàn)在還記得很清晰——冬冬上街買菜。突然,一個小摯友想跟她交摯友,問她今年幾歲。冬冬笑了笑,說:“把我的年齡加上7,除以4,乘3,減2,正好是10,你說我?guī)讱q?”那個小摯友聽了,答不上來。
我一讀完題目,就照著冬冬的話把它整理成了一個算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù),用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12,然后又把[]、()里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析,一邊點(diǎn)頭一邊夸我:“余xx,果真聰慧!”
數(shù)學(xué)日記作文篇3
今日,我在家發(fā)覺了一個數(shù)學(xué)問題.我發(fā)覺一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個信息-------冰紅華考察身邊的數(shù)學(xué)問題.
我根據(jù)老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最終1100+800=1900,所以一共1900克.我認(rèn)為在日常生活中還有許很多多的數(shù)學(xué)問題,希望小摯友們能多多視察身邊的數(shù)學(xué)問題.
數(shù)學(xué)日記作文篇4
周六下午,媽媽給我做了我最愛吃的蔓越莓牛軋?zhí)?。我在一旁?xì)致的視察媽媽,也想親自自己做一次。于是,我就請求媽媽教我做,媽媽爽快地答應(yīng)了。
首先,我們要先打算材料。媽媽告知我,所須要的材料有:黃油,棉花糖,全脂奶粉,還有蔓越莓干。我一一將它們從冰箱里拿了出來。接著,我須要用食品秤秤出這些材料分別的用量。首先先在食品秤上放一個玻璃
碗,然后歸零,倒入黃油20克;拿下后放上其次個碗,歸零,稱棉花糖150克;依次,我稱出100克奶粉和70克蔓越莓干。一切打算就緒,我當(dāng)心的打開煤氣灶,向鍋里放入黃油,待黃油熔化后,放入棉花糖,開小火,攪拌,
等到棉花糖全部溶化,放入奶粉,接著攪拌,關(guān)火,最終放入蔓越莓干,接著攪拌至勻稱。然后,將它們放入盤中,用圓棍將它們滾平,厚度勻稱,放入冷凍箱中凍半小時左右拿出。然后用刀將它們等分切開。由于凍的有些難切,我讓媽媽幫忙??吹剿仁菍⒄麄€平均分成6份,每條就占整體的1/6,再將每小條平均切成二份,這一小段就是整體的1/12,再將這1/12再平均切成二段,這切成的`就是整體的1/24,依次類推,我發(fā)覺每平均分二段,
分子不變,分母將都X2,我突然間想到數(shù)學(xué)報上第11周上每日思維操上有一道題,1/2+1/6+1/12+1/20+1/30=(1/)我想起之前的1/2是由1-1/2得來的,1/2-1/3=1/6,1/3-1/4=1/12,1/4-1/5=1/20,照此類推,我們把這個代入公式中,最終全部抵消了,即1/2+1/6+1/12+1/20+1/30=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6=1-1/6=5/6。假如題目還讓我們接下去寫的話,我們?nèi)耘f可以依次類推。
經(jīng)過這次,我發(fā)覺我們生活中到處有數(shù)學(xué)的影子。只要你一雙擅長發(fā)覺的眼睛,就可以將數(shù)學(xué)和生活完備的結(jié)合在一起。
數(shù)學(xué)日記作文篇5
“它們有什么關(guān)系呢?它們之間確定有內(nèi)在的聯(lián)系!”在數(shù)學(xué)課上,我抓耳撓腮。今日老師教的學(xué)問是:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)?;蛟S你會覺得驚奇,這學(xué)問很簡潔,只要求出它們最小公倍數(shù)就行了,這對我來說也是小菜一碟。難的是,我怎樣才能即快速又精確地求出兩個數(shù)的最小公倍數(shù).
想著,想著。擅長思索的我立刻找出了“馬腳”。從相鄰的兩個數(shù)入手。不想不知道,想了嚇一跳。在相鄰的兩個數(shù)中我發(fā)覺了許多的規(guī)律。比如:兩個連續(xù)奇數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的積;兩個連續(xù)偶數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的積除以2;兩個連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的積......一條條規(guī)律不知不覺的被我“挖掘”出來。我喜不自勝,確定舉手報告老師。轉(zhuǎn)念一想,又覺得這些規(guī)律不完善。如:9和16用這些規(guī)律就行不通了。我百思不得其解,又有點(diǎn)兒不善罷甘休。一下課,我再次投入驚慌的思索中,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。從最大的公因數(shù)找起,我茅塞頓開。把10和16的最大公因數(shù)找出,再用這兩個數(shù)的積除以它們的最大公倍數(shù),就可以求出它們的最小公倍數(shù)了。經(jīng)過半小時的“奮戰(zhàn)”,功夫不負(fù)有心人,我想出的規(guī)律經(jīng)數(shù)學(xué)老師驗(yàn)證是可行的。我不禁歡呼雀躍:有付出就有收獲?。?/p>
數(shù)學(xué)日記作文篇6
今年過年,我去了很多地方拜年,雖然辛苦,但還是有收獲的,共收到了6000元壓歲錢。雖然不多,但這正是熬煉我理財?shù)暮脵C(jī)會,利用《探究財寶》上的學(xué)問和生活中的積累,來合理安排壓歲錢。
我和媽媽商議,假如我能合理支配壓歲錢,就給我額外的嘉獎。聽小姨說,存余額寶的利息比存銀行的利息還要多,于是我心動了,確定取5000元存進(jìn)余額寶。一萬元的收益是1.67元每天,那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右,一個月就有24元的收益!這么算下來,每個月的零花錢就不用擔(dān)憂啦!
剩下的錢么,200元用于購買圖書和文具,300元用于購買日常用品,還剩500元。我去南京旅游時,在南京博物院里望見了很多精致的商品,心動不已,想也沒想便買了一大堆,結(jié)果盡然花費(fèi)了109元,可嚇了自己一大跳,看來我還真是個購物狂?。』疖嚿腺I盒飯花了45元,還剩346元。這346元該怎么用呢?我苦思冥想,確定其中300元作平常的額外支出,46元短暫不動。
數(shù)學(xué)日記作文篇7
今日我和爸爸媽媽去超市買東西,我們來到空曠的好又多超市,里面有許很多多的商品,商品上面有不同的數(shù)量和價格,媽媽想用這個機(jī)會考一考我實(shí)力,于是媽媽就說:假如爸爸要買四瓶梅酒,每瓶68元,爸爸大約要用多少元?我得意地說:這個簡潔,只要算4×68≈280元。媽媽又問:那么樂天巧克力派一盒12。5元,3盒要用多少元?我對媽媽說:我是這樣算的,12。512。5,先算1212=24,0。50。5=1,然后再241=2512。5=37。5元。媽媽有問我:那么這樣梅酒和克力派總共花了多少元?我說:大約是:310元。
媽媽笑了笑說:你還挺聰慧的,不過,你答對了最終一題,你就可以買你自己想要的東西。我一口就答應(yīng)了。媽媽問:假如我要買一袋面包是7。5元,芝士是19。5元,牛奶是43。5元,巧克力56元,合計(jì)要多少元?加上爸爸的梅酒和克力派,我?guī)Я?00元,夠用嗎?我回答說:先算7。519。5=27元,然后算2743。5=70。5元,再算70。556=126。5元,還有爸爸的梅酒是:68×4=272元,
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