2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編9篇_第1頁(yè)
2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編9篇_第2頁(yè)
2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編9篇_第3頁(yè)
2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編9篇_第4頁(yè)
2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編9篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯編9篇檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇1

您好!

我是這次犯下的xxx,在這短短的學(xué)期里面我卻屢次犯錯(cuò)并且還屢教不改。我知道這對(duì)我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,作為一名光榮的小學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)做的是好好,不辜負(fù)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),老師對(duì)我的信任。但我卻并在學(xué)校好好學(xué)習(xí),反而在上課時(shí)常常和同桌說(shuō)話,這都是我的不對(duì),我也已經(jīng)深刻相識(shí)到的錯(cuò)誤了。我身為一名小學(xué)生,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),更是違反了老師您在班級(jí)上定下的課堂紀(jì)律這都說(shuō)明我還不夠成熟,沒(méi)有足夠的意志力管住自己的嘴,讓自己在上課時(shí)安心聽(tīng)講。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,屢次三番的打攪到老師的上課進(jìn)度,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些都是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而導(dǎo)致的,我在心里感到非常的愧疚。但我想為自己說(shuō)一句話,一個(gè)巴掌是拍不響的,這并不是我一個(gè)人的問(wèn)題,而且在這之前我也是一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

在這個(gè)學(xué)期起先的時(shí)候,您因?yàn)槲业耐啦宦?tīng)話的問(wèn)題,讓他來(lái)到我的身邊做我的同桌希望我能夠帶好他一起學(xué)習(xí)。惋惜我辜負(fù)了您的期望,我非但沒(méi)有帶著他一起學(xué)習(xí),反而被他帶著一起在課堂上講話。在一起先其實(shí)他來(lái)做我的同桌我是拒絕的,因?yàn)槲液臀业那巴老嗵幍奶貏e好,但您要我?guī)椰F(xiàn)在的同桌好好學(xué)習(xí),我也就只能答應(yīng)您爭(zhēng)取把他帶上正路。惋惜或許是我的意志力還不夠強(qiáng)大,卻會(huì)被他給蠱惑著一起在上課講話。我想身為一名小學(xué)生的我,意志力不夠強(qiáng),沒(méi)有足夠的自律這應(yīng)當(dāng)也是很正常的把。但犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)了,說(shuō)在多也沒(méi)有意義,現(xiàn)實(shí)不像動(dòng)畫(huà)片,時(shí)間并不會(huì)重來(lái),假如重來(lái)的話,我假如沒(méi)像現(xiàn)在一樣相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我想我或許還是會(huì)再犯一次錯(cuò)誤。但犯錯(cuò)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很正常的把,沒(méi)有一個(gè)人可以保證說(shuō)他自己可以一輩子不犯錯(cuò),雖然我還小但我也知道這根本不行能,即便是圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,也會(huì)有懊悔的時(shí)候,我能做的只有像您表達(dá)我悔過(guò)的決心。

我向您保證以后我會(huì)嚴(yán)格限制自己的言行,不犯我身為一名小學(xué)生不該犯的錯(cuò)誤。我會(huì)努力的變更自己,增加自己的意志力,讓自己變得足夠的自律,但我不能保證我一件錯(cuò)誤都不犯,或許我還是會(huì)不當(dāng)心犯錯(cuò),但我情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任,也情愿悔過(guò),希望老師您這次能夠?qū)捤∥摇?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇2

敬重的老師:

您好!

我是大二xx班的學(xué)生xxx,對(duì)不起老師您,開(kāi)學(xué)才一天,我就在您的課上逃課了,趁著您在仔細(xì)看PPT講課是就從教室溜出去了,對(duì)自己這個(gè)行為很是懊悔,現(xiàn)向老師您檢討。

暑假剛過(guò)去,心還是野的,根本沒(méi)有一點(diǎn)要學(xué)習(xí)的意識(shí),而且還特殊的放松。所以一開(kāi)學(xué),人雖然在學(xué)校,但是心早就飛向外邊了。我想著這節(jié)課不是專業(yè)課,也沒(méi)有多重要,所以我就不太想上課,但是第一天的課您確定是會(huì)點(diǎn)名相識(shí)的,我假如不在教室,確定會(huì)干脆被您記住,所以還是去了教室一。然后等您點(diǎn)完名,我就迫不及待的從教室爬出去玩了。暑假每天就在家打嬉戲,這會(huì)到了學(xué)校,還是忍不住想要打嬉戲,所以逃課出來(lái)就干脆去網(wǎng)吧了。當(dāng)我以為自己逃過(guò)一劫的時(shí)候,您竟然最終一節(jié)下課后還要點(diǎn)名,結(jié)果我就不在場(chǎng)了,這一下就被您抓住了,逃課的意義突然就沒(méi)了。原以為您應(yīng)當(dāng)不記得我的,可我沒(méi)想到您的記憶是這么的好,就一下就記住我了,點(diǎn)到我名時(shí),我不在,立馬就知道我是逃課沒(méi)有接著在教室上課了。

您之后還私下里通知我了,讓我知道自己違反規(guī)定逃課了,你干脆就給我記了名字,還把我的分給扣了,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得崩潰了,才第一天上課我就扣了分,這對(duì)之后我這科成果會(huì)有很大的影響,一下子就覺(jué)得自己得不償失了。心里也是極其的懊悔的,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,就一個(gè)暑假,對(duì)學(xué)習(xí)就是這樣的放松,自己的逃課行為也是不符合一個(gè)成年人的樣子。做一件事情不考慮后果,只想去先享受了,導(dǎo)致現(xiàn)在我違紀(jì)違規(guī)了。大一的時(shí)候?qū)W校給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了學(xué)生手冊(cè),里面有對(duì)學(xué)生全部行為都規(guī)定了,我有去看,但是沒(méi)有在意這種事,覺(jué)得自己間或逃下課也沒(méi)事,如今就不能這樣想了。終歸是我先對(duì)不起老師在先,先惹的老師生氣。作為您的學(xué)生,我做出的行為是對(duì)您教課的不敬重,更是在帶壞其他人,影響其他人上課,還做了一個(gè)不良的行為示范。所以老師您對(duì)我生氣是應(yīng)當(dāng)?shù)模俏蚁茸鲥e(cuò)了事情,開(kāi)學(xué)就不給您面子,敬重都是相互的,我這樣做您不給我面子也是我自己活該。因此我特殊的慚愧,新時(shí)代的高校生的我,做事情竟然都不顧后果,干脆就去做,完全是沒(méi)有高校生的模樣。今后我會(huì)去仔細(xì)的上您的課,不會(huì)在逃課了,還望您寬恕。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇3

敬重的老師:

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的.話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇4

敬重的輔導(dǎo)員同志:

由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課,擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們?xiě)下高校以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教育下,讓我們明白雖身為高校生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平??荚嚦晒患案?,還會(huì)連累以后找工作。在思索過(guò)你的話語(yǔ)之后,讓我意識(shí)到不能聽(tīng)從命運(yùn)的支配,我們要努力爭(zhēng)取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,仔細(xì)聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開(kāi),我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為高校生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了,希望你能寬恕我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我肯定微笑和你說(shuō)早安。

簽名:

時(shí)間:20xx年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇5

敬重的老師:

您好!

我慎重的像全校的老師、老師,以及全校的全部同學(xué)保證:"此類錯(cuò)誤以后絕不再犯。假如再犯這樣的錯(cuò)誤學(xué)校可以對(duì)我加重懲罰。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,上星期x我們寢室的同學(xué)們商議了星期x上學(xué)的時(shí)候帶啤酒來(lái)。因?yàn)槊魈焱砩鲜瞧桨惨?,而且也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵?,大家的學(xué)習(xí)壓力都比較

大所以想要趁這個(gè)日子放松一下心情,肯定沒(méi)有別的其他的想法。昨天下午聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)校老師今日都要留在學(xué)校檢查,我想今日晚上肯定查得很嚴(yán),所以會(huì)倆的時(shí)候就想把啤酒藏起來(lái),沒(méi)想到卻被老師提前發(fā)覺(jué)了。

對(duì)于這次的事情我感到特別的懊悔,我懊悔不應(yīng)當(dāng)把啤酒帶到學(xué)校來(lái),更懊悔不應(yīng)當(dāng)因?yàn)檫@件事而連累同學(xué)。我也特別的膽怯 ,膽怯 假如那些啤酒真的被喝了的話,那么多啤酒假如喝醉了,做出什么沖動(dòng)的事情來(lái),后果不可思議。我也特別的感謝學(xué)校的老師、老師們,因?yàn)槟銈冏屛覍?xiě)這份檢討就說(shuō)明你們沒(méi)有放棄我。

而且今日晚上學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果,這說(shuō)明學(xué)校的老師對(duì)我們是特別關(guān)切的,我們每一個(gè)人都特別的感動(dòng)。

所以我在這里再次很慎重的跟老師你致歉,我做錯(cuò)了。之后我也不會(huì)喝酒了,也會(huì)好好的學(xué)習(xí),之后不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)和老師你們的期望。希望老師你看在我們第一次犯這個(gè)錯(cuò)誤,就寬大處理我們。而且我們也知道自己錯(cuò)了,也原意接受老師以及學(xué)校給我們的懲罰。不會(huì)有一點(diǎn)怨言的。而且我們還會(huì)以這次的這個(gè)事務(wù)為警戒,時(shí)刻提示自己,不再犯錯(cuò),也會(huì)時(shí)刻自我檢查自身的缺點(diǎn),主動(dòng)改正錯(cuò)誤,不再這樣。

我酷愛(ài)我的同學(xué)、我的班級(jí),更加酷愛(ài)這個(gè)學(xué)校,所以我特別的懇請(qǐng)學(xué)校老師和老師們能夠再給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,努力的表現(xiàn),主動(dòng)的參與各種活動(dòng),以彌補(bǔ)這次所犯的錯(cuò)誤。

檢討人:×××

20xx年×月×日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇6

教化最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)當(dāng)有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成果會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差??偠灾?,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁?,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯热徊幌胱?,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

而對(duì)于老師抄作業(yè)的看法,我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢(qián)某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢(qián)某的自然成果還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特別的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)覺(jué),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。假如沒(méi)有抄作業(yè),或許又有多少個(gè)父母的幻想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了

簽名:

日期:年月日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇7

敬重的老師:

你好,李老師,我知錯(cuò)了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了

我這次喝酒緣由是這樣的,中午和摯友一起出去吃飯,因?yàn)樘d奮了,也為了比下誰(shuí)的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?,就吐了滿地都是,為此我也感到非常的擔(dān)心,通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我深深的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成果而不是比酒量,也使我知道作人的原則,在此我一再承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí).

總之我不應(yīng)當(dāng)喝酒。

短短這些字,不能表述我對(duì)我自己的指責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。假如能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化懊悔為力氣,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師:

今日,我懷著愧疚和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深刻相識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常的懊悔,我不應(yīng)當(dāng)在班級(jí)里和女生摟摟抱抱,班是我們學(xué)習(xí)的地方,而我卻沒(méi)有把它當(dāng)做一回事,被校長(zhǎng)抓到,給班主任丟了人,給級(jí)部抹了黑。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校談戀愛(ài),學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí),還奢侈了光陰,更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢(qián),讓我可以生活的好一點(diǎn),讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中??墒?,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿。這樣做同時(shí)也辜負(fù)了班主任老師的訓(xùn)誨,想一想班主任起早貪黑的教化我們也不簡(jiǎn)單,我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,作為濟(jì)寧二中學(xué)生的我應(yīng)當(dāng)去維護(hù)它而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級(jí)的紀(jì)律,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),這事實(shí)上也是對(duì)同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。

這次檢討,我深深的相識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師給我次機(jī)會(huì),我肯定會(huì)改掉身上的這些壞毛病。假如再犯,我主動(dòng)退學(xué),不在影響同學(xué),破壞學(xué)校的形象!

此致

檢討人:

x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇9

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

今日,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)嬉戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)當(dāng)?shù)牟粦?yīng)當(dāng),可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)嬉戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這也許是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥骀覒蚨莩蘖艘荒甑拿烂顣r(shí)間,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心特別低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也常常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母?!耶?dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。假如你們知道這些事會(huì)多么難過(guò),難受。

我翔您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)。仔細(xì)致細(xì)地做筆記。上課玩手機(jī)檢討書(shū)

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是隨意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正值我們這個(gè)階段本領(lǐng)應(yīng)當(dāng)象塊干渴的棉花一樣,舍命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我的事,不須要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),或許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,奢侈時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但損害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,中學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)很驚慌的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)當(dāng)奢侈在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再奢侈時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽悲觀了。

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生玩嬉戲的檢討書(shū)

敬重的老師:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論