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一、什么是散文散文有廣義、狹義之分。我們常說的是狹義的散文,指與詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁,是一種自由靈活的,綜合運用記敘、抒情、議論等多種表達方式抒寫見聞感受的文體。二、散文的分類我們常見的散文有敘事散文、抒情散文和議論散文議論散文放在后面講。.敘事散文,或稱記敘散文,指以記人、敘事、為主的散文。如:朱德的《回憶我的母親》、魯迅的《藤野先生》。.抒情散文,或稱寫景散文,指以描繪景物、抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿的散文。如,朱自清的《春》,老舍的《濟南的冬天》。三、散文的特點是形散神聚形散既指題材廣泛,寫法多樣,又指結構自由,不拘一格;神聚既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是不散的神,而人與事則是散的可有可無、可多可少的形。四、散文的線索線索是作者將材料串聯(lián)起來的紅線或寄托物。常見的線索有:①以核心人物為線索;②以核心事物為線索;③以核心事件為線索;④以時間為線索;⑤以地點為線索;⑥以作者的情感變化為線索。需要注意的是,線索的類型及其在具體文章中的表現(xiàn)形式是多種多樣的。有的文章線索單一;有的文章線索雙重,或虛實結合,或縱橫交叉,或一主一次,或平行發(fā)展。線索在文中的體現(xiàn),多半在標題、開頭、結尾、過渡和段首段尾的關節(jié)處;而把握文章的氣勢、整體脈絡和傾向,則是把握線索的關鍵。一、修辭手法的分類、特點、作用.比喻特點:描寫事物或說明道理時,用相似的事物或道理來打比方。作用:使描寫生動形象,說理通俗易懂。注意:本體、喻體之間要有相似性;比喻要貼切;不是所有的像字句都是比喻句。.擬人特點:把物當做人來寫。作用:使物具有了人的思想、感情、行為,從而使描寫更生動。.夸張?zhí)攸c:有意對客觀事物言過其實。作用:突出事物特征,表達某種強烈的思想感情。分類:擴大夸張、縮小夸張、超前夸張。.排比特點:由三個或三個以上結構相似、意義相關的短語或句子構成。作用:增強語言的氣勢,強調(diào)某種意思或感情。.對偶.反復特點:有意重復使用某些詞語或句子。作用:增強語言的氣勢,強調(diào)某種意思或感情。.設問特點:在并無疑問的地方,故意提出問題,然后自己回答,即自問自答。注意和一般疑問句的區(qū)別作用:引起讀者的注意和思考。.反問特點:只問不答,答案就在問句中。作用:加強語氣,起強調(diào)作用。二、五種表達方式的特點及作用.敘述特點:通過交代,把人物或事件的概貌介紹給讀者,把分散的場景或事件的片段貫串起來。作用:使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有個清晰的了解。.描寫特點:在需要具體刻畫的地方,對人物或事件、環(huán)境作繪聲繪色、細致入微地刻畫。作用:使人、景、物再現(xiàn)得栩栩如生,使文章更加生動形象。.議論特點:直接闡明作者對某一事物的看法和主張,目的是以理服人。作用:點明事件的意義或文章的主旨,起到統(tǒng)領全篇、畫龍點睛的效果。.抒情特點:作者或者通過作品中的人物傾吐、抒發(fā)自己的感情,一般分為直接抒情和間接抒情。作用:揭示文章主旨,增強文章的感染力。.說明特點:用來解說事物、闡明事理,目的在于給人以知識。作用:使讀者對事物的性狀有清楚的認識??键c一理清行文脈絡散文具有形散神聚的特點。閱讀散文,首先要理清文章的脈絡,進而才能準確把握住散文的中心。這一考點命題的角度有:考向找出行文線索。答題技巧快速定位散文線索四步法第一步:明確幾種常見的線索。詳見必備知識四第二步:關注文章標題。有的標題本身就是文章的線索,有的標題包含線索的因素。第三步:關注文中反復出現(xiàn)的詞語、句子。這些反復出現(xiàn)的詞語、句子是為了突出強調(diào)文章的主題,同時也顯示了文章的脈絡層次。第四步:找文中的議論抒情句,因為散文中的情通常是文章組織材料的重要線索。答題模式這篇文章的線索是考向根據(jù)線索,梳理某一部分或幾部分內(nèi)容考向根據(jù)線索,梳理某一部分或幾部分內(nèi)容考向劃分段落層次。答題技巧給文章劃分層次,可從以下幾點入手。按時間劃分找表示時間的短語。按地點劃分找表示地點的短語。按事情發(fā)展過程劃分找各個事件??偡挚偲^去尾考點二把握文章大意散文選材廣泛,行文自由,表達的思想感情豐富多彩,所以準確把握文章的大意或主題也是散文閱讀常見的考點之一。常見的命題角度有:考向概括文章的內(nèi)容要點。答題技巧概括要點的五種思路常用的方法有:題目擴展法,把題目擴展充實。要素歸納法,找出時間、地點、人物和事件四要素并合理組織。段意合并法,把每段的段意串聯(lián)、合并。摘錄句段法,引用或整理總起句、過渡句、總結句、點題句、關鍵句、主旨句、重點段落中心句、警策句、議論抒情句。取主舍次法,抓住重點段落、主要事件內(nèi)容概括??枷蚝Y選有關信息。答題技巧根據(jù)語言標志獲得相關信息:如標題、序詞、注釋、表總提或?qū)φ盏脑~語等,抓住了這些,有助于我們找到相關信息。根據(jù)照應反復確認重要信息。采用抽出關鍵詞句的方法獲得信息。根據(jù)命題要求或者題目暗示來篩選或獲得信息??枷虬盐瘴恼碌闹黝}。答題技巧鳥瞰全文。通讀全文,明確文中所寫的人物、事件、景物,通過對人物、事件和景物的分析,來探求文章的中心思想。抓住中心句。中心句往往點明了全文或段落敘述的主要內(nèi)容,抓住了中心句就抓住了內(nèi)容要點。分析文章的標題。標題常常能作某些交代或暗示,或提示文章體裁,或揭示文章的主要內(nèi)容,或暗示作者的寫作思路與意圖,對解題有一定的幫助。分析文章的抒情、議論成分。記敘文特別是散文,作者往往卒章顯志,通過議論句或抒情句來表明自己的觀點與態(tài)度,抓住了這個觀點態(tài)度,就能夠把握文章的中心。從反復出現(xiàn)的詞句或暗示主題的關鍵詞語入手,揣摩作者的寫作意圖。從作者對人物、事件或者事物的情感態(tài)度入手??枷蚶斫鈽祟}的內(nèi)涵答題技巧理解標題的內(nèi)涵可從以下幾方面入手:從標題與主題的關系入手。如:有的標題直接揭示主題,所謂標題即主題;有的文章標題引導讀者對主題進行深思。善抓點題句。點題句一般出現(xiàn)在文章結尾。用點題句去印證標題含義,往往會收到事半功倍之效。分析標題修辭。就是從理解文章標題的修辭手法入手,聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標題的含義或作用。分析標題字詞。就是從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標題的深層含義或作用。特點:由兩個結構相同、字數(shù)相等、意義相關或相對的句子構成。作用:使句式整齊,讀起來朗朗上口考點四品味重要詞句的內(nèi)涵考向理解詞語的含義。答題技巧理解詞語的語境義,可從以下幾個角度入手:結合文章主旨理解詞義。文中重要詞語的含義,往往和作者的思想觀點、文章主旨有著密切的關系。因此,對這類詞語的理解還要和文章的思想內(nèi)容聯(lián)系起來思考。聯(lián)系具體語境理解詞義。解題時要有整體觀念,聯(lián)系詞語所處的句段,把握上下文的意思,做到詞不離句,句不離段,段不離篇。結合修辭手法理解詞義。在文學作品中,作者往往通過某種修辭手法賦予一些重要詞語以特殊含義,因此,理解重要詞語,就要弄清詞語的比喻義、雙關義、象征義、反語義、色彩義、語體義、仿詞義等。聯(lián)系人物形象理解詞語在文中的含義。即該詞表達了人物的什么感情,刻畫了什么心理,突出了人物什么形象等答題步驟看清題干要求,鎖定詞語?;氐轿闹?,還原詞語位置。劃定語言環(huán)境,前后勾連,綜合信息。組織語言,完成答案??枷蚋鶕?jù)語境填寫詞語答題技巧首先要準確理解詞語的含義,其次看所填詞語與主語、賓語或中心語的搭配是否恰當。有時還要看所填的詞語是否與上下文照應??枷蚶斫饩渥拥暮x。答題技巧理解句子,找準四個入手點理解句子的含義,從以下幾個方面入手:句子中的關鍵詞語。關鍵詞,是在句子中起關鍵作用、核心作用的詞語,它們常常揭示事物的性質(zhì)或狀態(tài)等重要信息。理解句子可通過抓關鍵詞,運用替換詞語的方法來揣摩句子在文中的表達效果和目的。句子的結構。如果考查的句子是單句,哪是主干?哪是枝葉?如果是復句,有幾個層次?相互之間的關系是什么?通過確認句子的結構,可以幫助我們掌握句子的含義。句子在文中的位置。句子在文中的位置,對理解句子的含義至關重要。如果是總領句,必須從下文搜索相關信息;如果是總結句,就須上溯,從上文尋找相關信息,確定答案要點;如果是過渡句,就要密切關注上下文段的內(nèi)容,準確理解它的內(nèi)涵。句子的表達特點。有些句子在表達上具有顯著的特點,比如,有些句子打破常規(guī),采用超常的組合方式;有些句子運用了一定的表現(xiàn)手法;有些句子運用了一定的修辭手法。對以上這樣的句子,要從分析它們的表達特點入手,明確它們運用了怎樣的手法或技巧,進而揣摩它們的表達目的或表達效果,這樣,才會對句子有較深刻的理解??键c五賞析散文的語言特色考向分析詞語的作用。答題技巧分析詞語的表達效果,要注意以下幾個角度:聯(lián)系語境,對詞語的含義進行解說。聯(lián)系上下文,分析詞語在結構上的作用。聯(lián)系表現(xiàn)手法,分析詞語所刻畫的事物的特點。聯(lián)系表達方式,體會作者所表達的感情考向賞析句子的表達效果答題技巧如何分析句子的表達效果從句式入手。常見的幾種句式的表達效果為:①疑問句,吸引讀者,制造懸念;②設問句,提醒注意,引發(fā)思考;③反問句,加強語氣;④感嘆句,抒情強烈。答題模式這是個句,作用,表達了。從修辭角度入手。掌握常見的幾種修辭手法的表達效果,見必備知識一。答題模式運用的修辭手法,寫出了的特點,表達了作者的思想感情。從用詞的角度入手。答題模式一詞等詞,寫出了的特點或內(nèi)容,表達了作者的思想感情。從表達方式入手。散文常用的表達方式及作用:①議論,點明事件的意義或文章的主旨,起到統(tǒng)領全篇、畫龍點睛的效果;②抒情,可以使文章具有感染力;③描寫,可使人、景、物再現(xiàn)得栩栩如生,使文章更加生動形象;④記敘,可使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有個清晰的了解。答題模式運用了的表達方式,點明寫出、抒發(fā)或交代了。從語句所在位置入手。有些語句根據(jù)所在的位置也有其不同的作用。一般來說,在開頭的語句的作用有:從結構上統(tǒng)領全文,引出下文的,為下文作鋪墊等;在中間的語句的作用是在結構上承上啟下、照應、伏筆;結尾語句的作用是深化中心、升華主題、照應題目或開頭、結構嚴謹?shù)瓤枷蛑赋錾⑽牡恼Z言風格。答題技巧先指出散文的語言特色。常用的詞語有:簡潔準確、生動傳神、優(yōu)美感人、生動形象、耐人尋味、內(nèi)涵豐富、富有文采、風趣幽默、感染力強、典雅、活潑、凝練、樸素等。然后結合具體段落或句子進行分析。答題模式本文的語言具有的特點,如段或句中,簡要分析。人物描寫的方法及作用.外貌描寫肖像描寫對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。作用在于揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和性格特點。.行動描寫動作描寫是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法,作用在于展示人物的精神面貌,直接體現(xiàn)人物性格。.語言描寫是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。作用在于充分、細致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來,從而展現(xiàn)人物形象。.心理描寫是通過剖析人物的心理活動如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等,挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法,是人物在特定環(huán)境下的心理活動。能夠揭示人物內(nèi)心,刻畫人物性格.神態(tài)描寫通過突出描寫人物面部表情和神色狀態(tài)及其變化,來刻畫人物肖像的一種寫人的方法。采用這種方法,能夠更有效地表現(xiàn)人物在不同境遇中的神情變化,進而揭示人物內(nèi)心活動,反映人物的心靈狀態(tài)、性格特征及思想感情的波動和發(fā)展過程,從而立體地刻畫人物,使人物形象更加豐滿充實。注意肖像描寫和神態(tài)描寫的區(qū)別在于:肖像描寫反映的是靜態(tài)的五官,而神態(tài)描寫表現(xiàn)的則是一種動態(tài)。考點六把握散文中生動的人物形象考向概括或評價人物的思想性格。讓人物從文中走出來如何把握人物形象呢?從人物描寫的五種方法肖像、行動、語言、心理、神態(tài)入手。從側面描寫入手。側面描寫,簡要地說,就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。從分析人物與人物之間的關系入手。有些作品除了中心人物之外,還有其他人物。分析時我們既要抓住中心人物,又要分析人物與人物之間的關系。從典型事例入手。典型事例往往從不同側面反映出人物的性格特點。從作者的評價入手。作者對人物的評價直接反映出人物的性格特點??枷蚋鶕?jù)語境,合理想象,補寫人物的心理、神態(tài)等答題技巧找出描寫人物動作、語言的句子,據(jù)此推斷人物的心理。根據(jù)人物的性格特點進行揣測。結合當時的語境,進行揣測。換位體驗,有利于把人物心理、神態(tài)寫得更為逼真??键c二把握散文中生動的事物形象考向概括事物的特點。答題技巧找出描寫事物形態(tài)、聲音、色彩、氣味等的語句,明了事物的外在特征。分析描繪事物時所用的手法,如象征、聯(lián)想和想象以及常用的修辭手法,把握事物的內(nèi)在神韻??键c七把握作者情感考向某事或某物表達了作者什么感情?答題技巧破譯作者的感情密碼怎樣把握作者的情感呢?注意以下幾點內(nèi)容:抓帶有明顯感情色彩、心理描寫、品質(zhì)特征的詞句。抓文中的抒情和議論句。抓主要人物的語言、動作、神情以及心理活動描寫,它往往體現(xiàn)了作者的情感傾向。抓景物描寫。托物言志、借景抒情、以景襯情是較為常用的手法。抓省略號、引號、問號、感嘆號等標點符號的運用。標點符號有時表達著文字表達不了的含義。一、寫作手法從廣義上講,寫作手法是作者在寫文章的過程中使用特殊的語句的組織方式。它是作者表達自己的思想情感不可或缺的重要手段。具體到記敘文中,常用的表現(xiàn)手法有:對比、襯托、鋪墊、伏筆、照應、象征、夸張等。.對比對比是在記敘中把兩種對應的事物進行對照比較,目的是使作者所要重點記敘的人或物的形象更鮮明,特點更突出,使作者表達的感情也更強烈。常見的對比情況有兩種:一是運用對比手法描寫人物,刻畫性格;二是運用對比手法描摹景物,抒發(fā)感情。.襯托襯托主要是以一些次要事物為陪襯來突出某一主要事物,常與對比一起使用。常見的襯托方式有兩種:一是用其他人物襯托主要人物;二是用景物描寫來襯托人物性格或事件意義。.鋪墊鋪墊是在主要人物、事件高潮出現(xiàn)之前,對其環(huán)境、情緒、氣氛等進行詳盡描寫,在吊足了讀者的胃口之后,才千呼萬喚始出來。運用鋪墊的目的是想造成一種山雨欲來風滿樓的藝術效果,同時也能極大地增強文章的感染力和吸引力。.伏筆、照應伏筆與照應在寫作中是緊密聯(lián)系在一起的,如果前有伏筆就必然后有照應,否則文章是不完整的。伏筆,實際上是對將要出現(xiàn)的事件作暗示,其作用是為情節(jié)發(fā)展或形象刻畫作鋪墊;照應,則是文章前后內(nèi)容上的關照呼應。照應的方式主要有:與伏筆照應、與開頭照應、與題目照應等。照應使用得好,可使文章結構更嚴謹細密,主題更鮮明。.懸念先不把謎底揭開,引出下文。作用:激發(fā)讀者的閱讀興趣。.象征象征是把抽象的思想或感情用某一特定的具體事物來表現(xiàn),使之形象化、具體化。運用象征不僅便于讀者理解和接受,也能使作者所要表達的意思更為含蓄深刻,即寓理于物或托物寓意。.夸張夸張是一種故意言過其實的形象化手法??鋸埵址ǚ謹U大夸張、縮小夸張、超前夸張三種。在記敘文中恰當?shù)厥褂每鋸埵址?,可以突出人物,強化感情二、記敘的順序記敘的順序一般可分為四種:順序、倒敘、插敘和補敘。.順敘按照事情發(fā)生、發(fā)展和結局的時間順序來寫。順敘的使用最為廣泛。.倒敘將事情的結局或某個最重要或最突出的片段提到前面敘述,然后依自然時序進行敘述。一般來說,情節(jié)曲折、復雜的事情才需倒敘。.插敘就是在敘述中心事件的過程中,插入一些與主要情節(jié)有關的內(nèi)容,然后再接著敘述原來的事情。插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補充、襯托的作用,使中心思想更加鮮明。.補敘文章有時根據(jù)內(nèi)容的需要,要對前面所寫的人或事作一些簡短的補充交代,這種寫法通常叫補敘。補敘和插敘雖然都是對主要情節(jié)的補充和交代,但它們也有不同。補敘大都無情節(jié),前后不必有什么過渡的話??键c八體會作者的寫作技巧考向選文段運用了什么手法?有何作用?或:選文運用了什么手法,請找出一處,作簡要分析。答題技巧如何分析寫作手法理解各種表現(xiàn)手法的內(nèi)涵,把握各自的作用。見必備知識一看上下文的聯(lián)系,從聯(lián)系中分析文章所用的手法。對比、照應、懸念、

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