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文檔簡介
2024屆浙江省寧波市東方中學化學九上期中綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧化汞受熱后分解﹣﹣分子在化學變化中可分B.用水銀體溫計測量體溫﹣﹣溫度升高,分子體積變大C.氫氣和液氫都可以作燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同D.濕衣服晾在太陽底下干得快﹣﹣溫度升高,分子運動速率加快2.K2FeO4是一種高效凈水劑.其中鐵元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+63.加熱高錳酸鉀制氧氣實驗操作步驟中,“先”與“后”的順序不正確的是()A.連接好裝置進行實驗時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品B.給試管加熱時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱C.瓶內(nèi)充滿氣體后,先在水下用玻璃片蓋好,然后取出集氣瓶放于桌上D.結束實驗時先停止加熱,后把導管移出水面4.下列實驗操作不正確的是()A.檢查氣密性B.氫氣驗純C.檢驗氧氣D.檢驗二氧化碳5.下列是一位學生在教師節(jié)寫給化學老師的祝福語,其中主要涉及物理變化的是(
)A.您如光合作用,釋放氧氣
B.您如蠟燭燃燒,奉獻自己C.您對我們的熱情如同鐵絲燃燒
,火星四射
D.您的笑容如花香彌漫,沁人心田6.用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下面用數(shù)軸表示的化學知識,錯誤的是()A.物質(zhì)溶解度與溶解性的關系:B.地殼中部分元素的含量關系:C.金屬之間活動性強弱關系:D.生活中常見物質(zhì)的酸堿度關系:7.常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前,園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹170多株。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為C19H19N7O6。下列有關葉酸的敘述中錯誤的是A.葉酸不屬于氧化物B.葉酸由4種元素組成C.葉酸的相對分子質(zhì)量為441D.葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:68.學校廁所水龍頭的上方適合張貼的標志是A.B.C.D.9.小明用量筒量取10mL水時俯視,則量到的水的體積為()A.大于10mL B.小于10mLC.等于10mL D.無法確定10.下列化合物中氯元素的化合價最低的是()A.ClO2 B.HClO C.KClO3 D.HCl11.下列實驗基本操作錯誤的是A.檢查裝置氣密性 B.點燃酒精燈C.滴加液體 D.過濾12.下列物質(zhì)的用途正確的是()A.石灰石做華表 B.氫氧化鈉改良土壤C.熟石灰做干燥劑 D.碳酸鈉制洗滌劑13.下列實驗現(xiàn)象中,描述不正確的是A.將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中,木條熄滅B.向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,無明顯變化C.用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟,把它放入水中,石蠟沉入水底D.將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴重14.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是Ⅱ和ⅢB.A、B、C中表示混合物的是AC.該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧分子D.該反應的文字表達式為碳氧氣二氧化碳15.下列不屬于化學研究范疇的是A.納米銅的性質(zhì) B.C60的組成 C.單晶硅的結構 D.無人機的研發(fā)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學用語表示:(1)地殼中含量最多的元素是______;(2)2個氫原子______;(3)一個鎂離子______;(4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.(1)A中水變成水蒸氣的過程中,下列發(fā)生變化的是_______;(填字母)A分子種類B分子間隔C分子大小D分子質(zhì)量(2)B通電一段時間后,正負極產(chǎn)生的氣體體積之比為______,試管2中收集到氣體的檢驗方法為_________,該該通電過程所發(fā)生反應的文字表達式為__________該實驗說明水是由_______組成的.18.(8分)小明通過以下實驗探究分子的某些性質(zhì),實驗裝置如下:(1)對比描述B、C的實驗現(xiàn)象_____;(2)由此可以得到的實驗結論是_____。(3)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白.(提出問題)小森同學在滴加FeCl3溶液時,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他做了以下探究:(猜想與假設)FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑.(設計與實驗)請你完成下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管_____________FeCl3溶液可以催化分解H2O2(反思)已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三種微粒,小森又做了三種猜想:猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣你認為最不可能的是猜想_____,理由是____________.小森同學又對余下的兩種猜想進行了實驗探究.(1)向盛有5mL15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,然后把帶火星的木條伸入試管中,無明顯現(xiàn)象,則猜想_____不成立;(2)向盛有5mL15%的H2O2溶液的試管中加入少量的Fe(NO3)3,然后把帶火星的木條伸入試管中,觀察到___________,則猜想_____成立.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
A、氧化汞受熱后分解,是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。B、水銀是金屬汞的俗稱,用水銀體溫計測量體溫,是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變,故選項解釋錯誤。C、氫氣和液氫都可以作燃料,是因為它們是由氫分子構成的,同種的分子化學性質(zhì)相同,故選項解釋正確。
D、濕衣服晾在太陽底下干得快,是因為溫度升高,水分子的運動速率加快,故選項解釋正確。故選:B。【題目點撥】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。2、D【解題分析】
解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價。故選D。3、D【解題分析】
實驗制取氧氣的操作步驟和各步驟注意事項進行分析?!绢}目詳解】A、制取氣體時,先檢查裝置的氣密性后裝藥品,故選項正確;B、加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱,防止局部受熱炸裂試管,故選項正確;C、排水法收集滿氧氣后,應先蓋上玻璃片再取出集氣瓶正放在桌面上,防止瓶中氣體逸出混入空氣,故選項正確;D、加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,故選項錯誤。故選D。4、D【解題分析】試題分析:二氧化碳驗滿時要注意將帶火星的木條放在集氣瓶口處,不能深入瓶內(nèi),所以D錯誤。故選D.考點:實驗操作5、D【解題分析】
A、光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化,不符合題意;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;C、鐵絲燃燒的過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成,屬于化學變化,不符合題意;D、花香彌漫,沁人心田的過程中只是物質(zhì)的擴散,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D?!绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。6、C【解題分析】
A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度可以把常見物質(zhì)分為易溶、可溶、微溶和難溶物質(zhì);B、根據(jù)地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵解答;C、根據(jù)金屬活動性順序進行分析解答;D、根據(jù)物質(zhì)形成溶液的酸堿度進行分析。【題目詳解】A、根據(jù)20℃時物質(zhì)的溶解度,大于10g的屬于易溶物質(zhì),在1g~10g的屬于可溶物質(zhì),在0.01g~1g的屬于微溶物質(zhì),小于0.01g的屬于難溶物質(zhì),與數(shù)軸關系一致,故A正確;B、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵,與數(shù)軸關系一致,故B正確;C、在金屬活動性順序中,鎂>鋁>鋅>鐵,與數(shù)軸關系不一致,故C錯誤;D、食醋顯酸性,pH值小于7,水為中性,pH值=7;廚房清潔劑顯堿性,pH值大于7,與數(shù)軸關系一致,故C正確。故選C。7、D【解題分析】
A、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,選項A正確;B、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的,選項B正確。C、葉酸的相對分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441,選項C正確;D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19;7:6,選項D錯誤。故選D?!绢}目點撥】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。8、A【解題分析】
A、表示節(jié)約用水,符合題意;B、表示禁止燃燒煙花爆竹,不符合題意;C、表示物質(zhì)腐蝕性很強,不符合題意;D、表示禁止明火,不符合題意。故選A。9、B【解題分析】
用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏高。該學生俯視讀數(shù),其讀數(shù)會比實際偏高,那么實際體積應小于10毫升。故選B?!绢}目點撥】量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)大,實值則偏小,仰視讀數(shù)小,實值則偏大。10、D【解題分析】
在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。【題目詳解】A、氧元素顯﹣2,設氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則則x=+4,B、氫元素顯+1,氧元素顯﹣2,設氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則,則y=+1。C、鉀元素顯+1,氧元素顯﹣2,設氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知KClO3中氯元素的化合價,則z=+5。D、氫元素顯+1,設氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:則z=﹣1,故選D。11、B【解題分析】試題分析:檢查氣密性時要注意“一浸、二握、三看”,A正確;酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,B錯誤;膠頭滴管的使用要注意,滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部,以免污染試劑,使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽,C正確;過濾時要用玻璃棒引流,D正確。故選B??键c:實驗基本操作12、D【解題分析】
A、大理石的主要成分是碳酸鈣,常用作建筑材料。天安門前的華表是用大理石做的,不是石灰石,故A錯誤;B、氫氧化鈉的堿性太強,且有腐蝕性,不能用來改良酸性土壤,故B錯誤;C、熟石灰沒有吸水性,不能用作干燥劑,故C錯誤;D、純堿溶液呈堿性,能除去油污,可用純堿制洗滌劑,故D正確。故選D。13、C【解題分析】試題分析∶A.將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中,木條熄滅。故A正確。B.向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,無明顯變化。故B正確。C.用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟,把它放入水中,石蠟浮在水面。故C錯誤。D.將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴重。故D正確??键c∶考查化學現(xiàn)象的正確描述。14、B【解題分析】
A、上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,過程Ⅰ有新物質(zhì)生成是化學變化,Ⅱ和Ⅲ是分子間隔發(fā)生了變化,是物理變化,故A錯誤;B、由微粒的構成可知,A中的物質(zhì)是由不同種分子構成的,表示的是混合物,B、C是由同種的分子構成的,都是純凈物,故B正確;C、由微粒的變化可知,該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧原子,故C錯誤;D、該反應的文字表達式為
一氧化碳氧氣二氧化碳,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】由同種分子構成是純凈物,由不同分子在構成是混合物。15、D【解題分析】
化學研究范疇的是在分子和原子的層面上研究物質(zhì)的組成,結構,性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學。故選D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、O2HMg2+H2O【解題分析】
(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,故填:O;(2)元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù),2個氫原子就是:2H;(3)一個鎂離子帶有2個單位的正電荷,數(shù)字在前,正號在后,標在元素符號右上角,故填:Mg2+;(4)由分子構成的物質(zhì),保持該物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是對應的分子,故保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O。【題目點撥】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、B1:2將帶火星的木條伸入氣體中,觀察木條是否復燃水氫氣+氧氣氫元素和氧元素【解題分析】
(1)A中水變成水蒸氣的過程中發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒有變化只是水分子的間隔發(fā)生了變化,故填B。(2)B通電一段時間后,由圖可知正極產(chǎn)生的氣體少,負極產(chǎn)生的氣體多,所以正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,正負極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,試管2中收集到氣體是氧氣,氧氣的檢驗方法為將帶火星的木條伸入氣體中,觀察木條是否復燃,該通電過程所發(fā)生反應的文字表達式為水氫氣+氧氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,因為在化學反應前后元素種類不變。【題目點撥】根據(jù)電解水實驗的相關知識來解答。18、
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