2024屆山東省濱州市部分學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁
2024屆山東省濱州市部分學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題含解析_第2頁
2024屆山東省濱州市部分學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆山東省濱州市部分學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),在下列性質(zhì)中,必須考慮的是()。①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng)。A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤2.下列詩詞、成語只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡 B.鐵杵磨成針C.火燒赤壁 D.爆竹聲中一歲除3.“加碘鹽”“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)為()A.原子B.離子C.分子D.元素4.市場上有“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“碘、硒、鈣”指的是()A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素5.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢驗(yàn)CO2氣體B.量取8.6mL液體C.檢查裝置氣密性D.滴加液體6.某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是()A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精 B.該保鮮劑不宜與明火接觸C.中Si的化合價(jià)為+4 D.Si是地殼中含量最多的金屬元素7.下列說法不正確的是(

)A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D.木炭在氧氣中燃燒,生成無色氣體8.已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是()A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分10.“山西面食”聞名天下。以下制作面食的步驟中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.搟面 B.切面C.煮面 D.撈面二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用數(shù)字與化學(xué)符號表示:(1)5個(gè)鋁原子______;(2)標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)______;(3)2個(gè)銨根離子______;(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒______;(5)3個(gè)二氧化碳分子______;(6)硝酸鈣的化學(xué)式______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)前,化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣。(1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿瓶的方法是_____;(2)通過計(jì)算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣(),請計(jì)算要想制取足夠的氧氣,至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖。結(jié)合此圖回答下列問題:(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_____填一種。(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)的化學(xué)式:_____。(3)寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法________.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(圖1),但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/1.請你參與探究:【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?【查閱資料】(1)著火點(diǎn)是指可燃物燃燒所需要的最低溫度.(2)白磷和紅磷的組成元素、燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物均相同.(3)銅在空氣中加熱,和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;你還能做的猜想是____________;【交流與討論】(1)丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷,就可以消除這個(gè)現(xiàn)象,大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理,理由是_________________;(2)他們對課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)(其他儀器忽略).①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是____________,白磷燃燒的符號表達(dá)式為____________;②通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的物理性質(zhì)是___________性;③與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________________;【探究與反思】(1)為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想____________(選填“合理”或“不合理”).(2)大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,左管液面上升了1格,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但有意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體,黃色固體主要成分可能是_________________16.某??茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。集氣瓶標(biāo)號12345集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)1.9%2.7%3.6%4.5%帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃試回答下列問題:(1)集氣瓶2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為____。(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以21%計(jì))(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是______(填寫相應(yīng)的字母)。A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥3.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。(3)上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

實(shí)驗(yàn)室根據(jù)氣體的密度、溶解性、能否與水反應(yīng)選擇氣體收集方法,密度比空氣大用向上排空氣法,密度比空氣小用向下排空氣法,不溶于水,不和水反應(yīng)可用排水法收集,故選:D。2、B【解題分析】

A、野火燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;B、鐵杵磨成針的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、火燒赤壁的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;D、燃放煙花爆竹能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選:B。3、D【解題分析】

“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”指的是在食鹽、牙膏、牛奶、醬油中添加了相應(yīng)的元素。故選D。4、D【解題分析】

“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品中的“碘、硒、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、硒、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);故選:D。5、D【解題分析】

A、檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳,應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁,故A錯誤;B、為減少誤差,量取8.6mL鹽酸應(yīng)該用10mL的量筒,故B錯誤;C、檢查該裝置的氣密性的方法是:當(dāng)推動注射器的活塞時(shí),錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好,會形成一段穩(wěn)定的水柱,長頸漏斗內(nèi)液面上升;當(dāng)拉動注射器的活塞時(shí),錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小,若氣密性良好,則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡,故C錯誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故D正確。故選D。6、D【解題分析】

A、保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,起保鮮作用的物質(zhì)是酒精,故A正確;B、該保鮮劑中含有酒精,酒精具有可燃性,不能與明火接觸,故B正確;C、氧元素顯?2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(?2)×2=0,則x=+4價(jià),故C正確;D、Si是非金屬元素,地殼中含量最多的金屬元素是Al,故D不正確。故選D。7、B【解題分析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體,故說法正確,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故說法錯誤,符合題意;C、

硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故說法正確,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體,故說法正確,不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。8、B【解題分析】A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì)故A錯;B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由兩種元素組成,屬于化合物,故B正確;C、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故C錯;D、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故D錯;故選B。點(diǎn)睛:由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成屬于混合物,由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物。9、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,故A錯誤;B、物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔隨溫度的改變而改變,粒子大小不變,故B錯誤;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故C正確;D、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子,原子在化學(xué)變化中不能再分,故D錯誤;故選C。10、C【解題分析】

A、搟面只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、切面只是將其斷開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、煮面需要加熱,使生面變?yōu)槭烀妫行挛镔|(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、撈面是將面條撈出,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、5AlH2O3CO2Ca(NO3)2【解題分析】

(1)書寫元素符號時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);則5個(gè)鋁原子表示為5Al;(2)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià),則氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為;(3)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù),則2個(gè)銨根離子表示為;(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,表示為H2O;(5)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù),則3個(gè)二氧化碳分子表示為3CO2;(6)化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負(fù)后,然后利用十字交叉法書寫,則硝酸鈣的化學(xué)式表示為Ca(NO3)2?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)式、離子符號和化合價(jià)的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是重要考點(diǎn),要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿瓶158g【解題分析】

(1)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法為:用一個(gè)帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿瓶;(2)設(shè)至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x:x=158g至少需要158g高錳酸鉀。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、濃硫酸【解題分析】

解:氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中一段時(shí)間,會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小合理即可;堿能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng),則X是鹽,氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為合理即可;氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。14、將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣【解題分析】

由于氧氣具有助燃性,能支持可燃物的燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、裝置漏氣等木炭燃燒產(chǎn)物是氣體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變(或瓶內(nèi)外不能形成足夠壓強(qiáng)差);;白磷著火點(diǎn)低,更容易燃燒PO2P2O1導(dǎo)熱避免了紅磷伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體受熱逸散,結(jié)果更準(zhǔn)確合理白磷【解題分析】【猜想與假設(shè)】紅磷不足,不能將氧氣全部消耗掉,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏??;集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾也會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小,所以我們可以提出的猜想為:紅磷不足,集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾,裝置漏氣等;【交流與討論】(1)木炭可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差,所以水不能進(jìn)入廣口瓶中而不能測定出空氣中氧氣的含量;(2)①白磷的著火點(diǎn)低,可以較容易的發(fā)生燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:PO2P2O1;②銅具有較好的導(dǎo)熱性,所以本實(shí)驗(yàn)中是利用了銅的導(dǎo)熱性;③

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