重慶開州區(qū)2024屆九上化學期中預測試題含解析

重慶開州區(qū)2024屆九上化學期中預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學是一門實用性很強的科學。以下對于化學知識的應用正確的是（）A物質的鑒別B物質的制備①用二氧化錳鑒別水和雙氧水②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水①加熱高錳酸鉀分解制取氧氣②選擇合理催化劑將水變成油（油含碳元素）C物質的應用D物質的提純①液氮用于醫(yī)療手術②紅磷用于制造照明彈①用明礬除去水中的不溶物②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸A．A B．B C．C D．D2．用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是A．參加反應的“”和“”分子的個數比是2：1B．由“”構成的物質是混合物C．該反應生成兩種新物質D．該反應是化合反應3．我國為航天大國，火箭發(fā)射成功率世界領先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應的微觀過程如下下列說法不正確的是A．甲的化學式為N2O4 B．生成丙和丁的分子個數比為1:1C．乙中氮、氫原子的個數比為1:2 D．丙的相對分子質量為284．古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化學式為A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O5．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素組成的單質的是（）A．HeB．HC．N2D．2H6．學習化學我們要經常做實驗。下列實驗操作正確的是（）A． B． C． D．7．下列金屬中，金屬活動性最強的是（）A．金 B．鋁 C．銅 D．鐵8．下列物質中，由原子直接構成的是（）A．二氧化碳 B．汞 C．氮氣 D．氯化鈉9．化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關的是()A．食物、衣料和日常用品的豐富 B．指南針的發(fā)明與應用C．新型高分子化合物的合成 D．藥物和保健品的研制10．下列實驗操作正確的是（）A．給容積為30mL，內盛15mL液體的試管加熱B．給試管里的液體加熱，液體量不超過1—2mLC．如果沒有說明用量，液體應取不超過試管容積的1/3D．試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從分類角度：空氣屬于_____________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。①“○○”可表示的微粒是_____________（填微粒符號）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其他成分忽略不計，如下圖可表示空氣微觀模型的是___________（填標號）。（3）從變化角度,已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現象是_______________。該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質剩余約體積，其主要成分是____________（填名稱）。（4）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的有__________（填標號）。A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B禁止燃燒秸稈，將秸稈轉化為生物燃料C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D增加使用太陽能、核能等新能源三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．加熱29克氯酸鉀和1.5克二氧化錳的混合物，一段時間后，稱得試管內剩余固體為20.9克，求：剩余固體質量分別為多少克？_____（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小明通過以下實驗探究分子的某些性質，實驗裝置如下：（1）對比描述B、C的實驗現象_____；（2）由此可以得到的實驗結論是_____。（3）保持水的化學性質的最小粒子是_____。14．請結合圖示回答下列問題：（1）食醋有酸味，因為食醋中含有_____（填化學式）。（2）濃硫酸具有_____作用能奪取紙張里的水分，生成黑色的炭。（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因是_____。（4）汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學式是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據下列三種裝置圖回答下列問題。（1）用來測定空氣成分的方法有很多，上述乙裝置不能用來測定空氣中氧氣的含量,理由是__________________。（2）你認為甲裝置的優(yōu)點是:_____。（3）利用丙裝置進行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒，實驗開始時,活塞向__移.充分冷卻后活塞應停留在刻度______處。若不充分冷卻，活塞停留的刻度可能在_____之間,判斷的依據是_________________。16．人類的生存離不開氧氣。某?；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗。以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數據：實驗序號H2O2溶液濃度%溫度/°CMnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s①5200.1416.75②15200.146.04③30350249.21④30550210.76（1）寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號表達式:_____；（2）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與_____有關:從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是:_____；（3）通過上述實驗_____（填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、根據二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑、白酒與白開水的氣味差異進行分析；B、根據化學反應前后元素的種類不變分析②；C、根據液氮汽化吸熱、紅磷燃燒的產物是一種白色固體進行分析；D、根據明礬溶于水形成的物質具有吸附性以及碳酸受熱易分解進行分析。【題目詳解】A、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，現象不同，根據是否產生氣泡可以鑒別；白酒具有醇香氣味，而水沒有，因此可以通過聞氣味的方法鑒別二者，故選項符合題意；B、可用加熱高錳酸鉀分解的方法制取氧氣，水中不含碳元素，不可能變成油，故選項不符合題意；C、液氮能夠起到冷凍的效果，可用于醫(yī)療手術，紅磷燃燒會產生大量白煙，可用于制造煙霧彈，不能用于制造照明彈，故選項不符合題意；D、明礬能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能除去水中的不溶物；碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸；故選項不符合題意；故選A?！绢}目點撥】本題難度不大，掌握物質鑒別的原理、實驗室制取氧氣的方法、質量守恒定律、常見氣體的用途等是正確解答本題的關鍵。2、D【解題分析】

比較反應前后分子的構成關系可知：有1個“”沒有參加反應，各物質反應的微粒數目關系是：?！绢}目詳解】A、根據分析可知，參加反應的“”和“”分子的個數比是6：2=3：1，故A錯誤；B、由“”構成的物質為同種物質的分子，即反應生成一種物質，為純凈物，故B錯誤；C、根據分析可知，該反應只生成一種物質，故C錯誤；D、根據分析可知，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故D正確。故選D。3、B【解題分析】

根據反應的微觀示意圖，甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O，該化學方程式為：N2O4+2N2H43N2+4H2O；A、由微粒的構成可知，甲的化學式為N2O4，故A正確；B、由方程式可知，生成物丙和丁的分子個數比為3：4，故B不正確；C、由微粒的構成可知，乙中氮、氫原子的個數比為1：2，故C正確；D、丙為氮氣，相對分子質量為28，故D正確。故選B。4、A【解題分析】試題分析：根據質量守恒定律的微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數目都不變，結合化學反應：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化學式為AgS，故選B考點：質量守恒定律5、A【解題分析】

A、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一單質，故選項符合題意；B、H屬于可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；C、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；D、該符號可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。故選A。6、D【解題分析】A、取用藥品不能用手拿，否則會腐蝕手，故A錯；B、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，否則會發(fā)生火災，故B錯；C、聞氣體氣味的方法：用手扇著聞，不能將鼻子湊到集氣瓶口，故C錯；D、傾倒液體的方法是：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口緊挨著試劑瓶口，故D正確．故選D．【點評】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．7、B【解題分析】

常見金屬的活動性順序為：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、鉑、金，所以選項給出的金屬中，鋁的活動性最強，故選B。8、B【解題分析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構成，此選項不符合題意；B.汞由汞原子構成，此選項符合題意；C.氮氣由氮分子構成，此選項不符合題意；D.氯化鈉由鈉離子、氯離子構成，此選項不符合題意。故選B。9、B【解題分析】本題考查的是化學的研究領域。根據化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學。所以A、C、D都是化學研究的領域，而B是與物理科學有關的。故選B10、D【解題分析】

A、試管加熱時，液體體積不超過試管容積的三分之一，防止沸騰后液體飛濺，選項錯誤；B、給試管里的液體加熱，液體應取不超過試管容積的，選項錯誤；C、如果沒有說明用量，液體量取不超過，防止藥品的浪費，選項錯誤；D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱，選項正確。故本題選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物2NC木條火焰熄滅液氧BCD【解題分析】

（1）從分類角度：空氣含有氮氣和氧氣，屬于混合物。（2）①“○○”可表示的微粒是2個氮原子，表示為：2N。②空氣作用是由氮氣和氧氣組成的，故微觀模型的是C。（3）從變化角度,已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃，氧氣液化，氮氣不支持燃燒、不燃燒，故將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現象是木條火焰熄滅。該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質剩余約體積，其主要成分是液氧。（4）A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣，沒有減少污染物的量，仍會污染環(huán)境，故A不正確；B、禁止燃燒秸稈，將秸稈轉化為生物燃料，有利于保護空氣，故B正確；C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，有利于保護空氣，故C正確；D、增加使用太陽能、核能等新能源，有利于保護空氣，故D正確。故選BCD。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、剩余固體中氯酸鉀的質量為4.5g，二氧化錳的質量為1.5g，氯化鉀的質量為14.9g【解題分析】

解：生成氧氣的質量為29g+1.5g-20.9g=9.6g，設參加反應的氯酸鉀和生成的氯化鉀的質量分別為x、y解得x=24.5g，y=14.9g故剩余固體中氯酸鉀的質量為29g-24.5g=4.5g，二氧化錳的質量為1.5g，生成氯化鉀的質量為14.9g。答：剩余固體中氯酸鉀的質量為4.5g，二氧化錳的質量為1.5g，生成氯化鉀的質量為14.9g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C中液體比B中液體先變紅分子在運動，溫度越高分子運動越快水分子【解題分析】

（1）對比描述B、C的實驗現象是：C和B中的酚酞試液先后變紅色，這是因為氨水中的氨氣分子是不斷運動的，并且溫度越高，運動的越快，當運動到酚酞試液中時，形成氨水，使酚酞試液變紅色。故填：C中液體比B中液體先變紅。（2）由此可以得到的實驗結論是分子是不斷運動的，溫度越高，運動的越快；故填：分子在運動，溫度越高分子運動越快。（3）保持水的化學性質的最小粒子是水分子。故填：水分子?！绢}目點撥】微觀粒子的質量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的。14、CH3COOH脫水氫氧化鈉固體易吸水潮解，易跟空氣中二氧化碳反應變質H2SO4【解題分析】

（1）食醋中含有醋酸，醋酸的化學式為CH3COOH。故填：CH3COOH。（2）濃硫酸具有脫水性，能奪取紙張中的水分生成黑色的炭，故濃硫酸會使紙變黑。故填：脫水。（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因氫氧化鈉固體易吸水潮解，易跟空氣中二氧化碳反應變質。故填氫氧化鈉固體易吸水潮解，易跟空氣中二氧化碳反應變質。（4）硫酸是鉛蓄電池中含有的一種酸，其化學式為：H2SO4。故填：H2SO4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳粉燃燒產物是二氧化碳氣體，導致瓶內氣壓無明顯變化，水不會進入集氣瓶，不能測出空氣中氧氣的含量對環(huán)境無污染，無空氣逸出，測量更準確右44-5氣