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文檔簡介

2024屆廣東省廣州市天河區(qū)九上化學期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣能供動物呼吸,主要是因為它含有大量的()A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳2.下述關于分子和原子的說法,正確的是A.在化學反應中,原子種類一定發(fā)生變化B.同種原子可以結合成分子,不同種原子不能結合成分子C.混合物與純凈物不同,純凈物只由一種原子組成D.由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子3.我國科學家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎。下列說法正確的是A.氫青蒿素的相對分子質量是284gB.青蒿素中碳元素和氫元素的質量比為15:22C.青蒿素與水發(fā)生化合反應可生成雙氫青蒿素D.青蒿素和雙氫青蒿索分子的構成一定不同4.下列屬于人體必需的微量元素且對人體健康作用的敘述正確的是(

)A.人體缺鈣易患佝僂病 B.人體缺鐵影響智力發(fā)育C.人體缺鋅易得貧血癥 D.人體缺碘會導致甲狀腺腫大5.如圖是某種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,下列說法錯誤的是()A.“碘鹽”屬于混合物B.人體缺碘會引起甲狀腺腫大C.開始燉炒時就加入碘鹽效果更好D.存放碘鹽于陰涼干燥處,避免陽光直射6.一次實驗結束后,小明同學在實驗報告中寫出了四種儀器的名稱,其中正確的是()A.量桶 B.坩鍋 C.蒸發(fā)皿 D.椎型瓶7.下列氣體中,不會造成空氣污染的是A.NO2B.COC.SO2D.N28.下列說法正確的是A.O2密度比空氣大,可用來填充探空氣球B.N2的化學性質較不活潑,可以用來做霓虹燈C.空氣質量報告中有SO2的監(jiān)測數(shù)據(jù),因為SO2是空氣污染物之一D.CO2在空氣中含量增多會導致溫室效應增強,因此它屬于空氣污染物9.下列關于資源和能源的敘述中正確的是()A.目前已制得的純金屬只有90余種,合金已達幾百種B.海洋是巨大的資源寶庫,海水中含有80多種元素C.現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的40%以上D.地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產(chǎn)量最高的金屬都是鐵10.下列關于催化劑的說法中,正確的是()A.催化劑能改變化學反應速率B.催化劑在反應后質量會減少C.催化劑在反應后化學性質改變D.所有的化學反應都需要催化劑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.自然資源的利用能推進社會發(fā)展與進步,合理開發(fā)利用資源具有重要意義。Ⅰ.水是生命之源。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,玻璃管a中收集到的氣體是________(填化學式),反應的化學方程式是_______________________。(2)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟,有關說法錯誤的是_________(填字母)A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物(3)日常生活中,常用______________區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的方法是____________。Ⅱ.圖3為自然界中碳循環(huán)示意圖。(1)煤、石油、天然氣屬于______________(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣主要成分為甲烷,屬于_____________(填“有機物”或“無機物”),甲烷燃燒是將化學能主要轉化為____________能。(2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應生成___________________(填化學式)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5;請計算:(1)蘋果酸由_______種元素組成;(2)蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為_______________;(3)蘋果酸中碳、氧元素的質量比是______________。(最簡整數(shù)比)。(4)268g蘋果酸中含碳元素質量___________克?(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。(1)加熱高錳酸鉀:_____、_____。(2)鎂在空氣中點燃:_____、_____。(3)磷在氧氣中燃燒:_____、_____。14.請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深____________________(2)干冰升華后,體積變大__________________________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小林同學在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?I.小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣(1)請寫出過氧化氫分解的反應方程式:______________。(2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導氣管口處,觀察到__________,說明生成的氣體是氧氣。II.小林查閱了相關資料,并進行了探究實驗(查閱資料)(1)過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠對機體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。(2)溫度對化學反應的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。(提出猜想)猜想1:過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。(進行實驗)序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①分兩次進行實驗,均注入5mL過氧化氫溶液第一次在常溫下進行第二次將試管浸在37℃的溫水中量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL_____②分兩次進行實驗第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液第二次__________第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56mL第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5mL過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用(3)實驗①得出的結論是___________。(4)實驗②中第一次收集到的氧氣體積為__________mL。(5)實驗②中橫線部分應進行的操作是__________。(實驗反思)小林反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示。加入過氧化氫酶不加過氧化氫酶反應溫度/℃253742253742收集到氣體體積/mL395634555(6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結論是__________。16.興趣小組同學利用橫口管(如圖甲)等儀器設計裝置探究“氧氣的性質(1)如圖乙,將注射器內液體甲注入廣口瓶中,發(fā)生反應的文字表達式為_____;利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時,橫口管底部盛有的固體乙的作用是_____,該反應的符號表達式為_____。(2)完成(1)實驗后,在固體乙上方放一塊紅熱的木炭,再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗(如圖丙),為證明該反應有二氧化碳生成,液體丙應為_____(填名稱),觀察到的現(xiàn)象為_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】試題分析:空氣能供動物呼吸,主要是因為它含有大量的氧氣。故選B.考點:空氣的成分2、D【解題分析】

A、在化學變化中,原子是最小的微粒,不能再分,錯誤;

B、不同種原子能結合成分子,比如水分子是由氫原子和氧原子構成的,錯誤;

C、純凈物不一定是由原子構成的,可能是由分子或是離子構成的,錯誤;

D、由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子,正確;

故選D。3、D【解題分析】

A、相對分子質量是“1”,不是“g”,故A錯誤;B、青蒿素中碳元素和氫元素的質量比為(12×15):(1×22)≠15:22,故B錯誤;C、青蒿素能從溶液中提取出來,說明不能與水反應,故C錯誤;D、由青蒿素和雙氫青蒿素的化學式可知,青蒿素和雙氫青蒿素分子的構成一定不同,故D正確。故選D。4、D【解題分析】

A、人體缺鈣易患佝僂病,但是鈣元素屬于人體必需的常量元素,故A錯誤;B、人體缺鐵易患貧血,故B錯誤;C、人體缺鋅會影響智力發(fā)育,故C錯誤;D、人體缺碘易患甲狀腫大,碘元素屬于人體必需的微量元素,故D正確。故選D。5、C【解題分析】

A、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質,是由多種物質組成的物質,屬于混合物,選項正確;B、人體缺碘會引起甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下等,選項正確;C、根據(jù)食用方法:勿長時間頓炒,說明在開始燉炒時就加入碘鹽效果不好,選項錯誤;D、根據(jù)儲存指南:避光、避熱、密封防潮,可知存放碘鹽于陰涼干燥處,避免陽光直射,選項正確。故選C。6、C【解題分析】

A、量桶應是量筒,故錯誤;B、坩鍋應是坩堝,故錯誤;C、蒸發(fā)皿書寫正確,故正確;D、椎型瓶應該寫作錐形瓶,故錯誤。故選C。7、D【解題分析】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空氣污染物,能造成空氣污染.二氧化碳能夠造成溫室效應,但還不是被列入空氣監(jiān)測的氣體,不屬于空氣污染氣體;故選:D。點睛:空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵,有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等;根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類分析判斷。8、C【解題分析】

A、O2密度比空氣大,不能用來填充探空氣球,故選項錯誤;B、因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐,故選項錯誤;C、空氣質量報告中有SO2的監(jiān)測數(shù)據(jù),因為SO2是空氣污染物之一,故選項正確;D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,但二氧化碳不屬于空氣污染物,故選項錯誤。故選C。9、B【解題分析】A、目前已制得的純金屬只有90多種,但制得的合金已達幾千種,故錯誤;B、海洋是巨大的資源寶庫,海水中含有80多種元素,故正確;C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,故錯誤;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故錯誤。10、A【解題分析】

催化劑是一種物質,在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑,又叫觸媒.催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用?!绢}目詳解】A催化劑能改變其他物質的反應速率,故A對;B催化劑的特點是:在反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生變化,故B錯;C催化劑的特點是:在反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生變化,故C錯;D催化劑能改變其他物質的反應速率,并不所有的化學反應都需要催化劑,故D錯;故選A?!绢}目點撥】催化劑只是改變反應的速率,對反應的生成物及生成物的量都沒有影響。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣D肥皂水煮沸不可再生有機物熱H2CO3【解題分析】

Ⅰ.水是生命之源。(1)水電解時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,玻璃管a中收集到的氣體是體積較小,是氧氣,反應的化學方程式是:;(2)A步驟①是沉降,明礬加入水中能生成膠狀物,吸附水中的不溶性固體小顆粒,可用作絮凝劑,故A正確;BX試劑可以是活性炭,因為活性炭能夠色素、異味等,故B正確;C步驟④的作用是消毒殺菌,故C正確;D凈化后的水中仍然含有溶于水的物質,是混合物,故D錯誤。故選D。(3)水樣中加入肥皂水攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。天然水煮沸時,水中的可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀。日常生活中,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的方法是煮沸。Ⅱ.圖3為自然界中碳循環(huán)示意圖。(1)煤、石油、天然氣屬于不可再生能源,天然氣主要成分為甲烷,甲烷是含碳的化合物屬于有機物,甲烷燃燒放出熱量,是將化學能主要轉化為熱能;(2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應生成碳酸,其化學式為:H2CO3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、34:6:53:596【解題分析】

(1)蘋果酸由碳氫氧三種元素組成;(2)蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為:4:6:5;(3)蘋果酸中碳、氧元素的質量比=12×4:16×5=3:5;(4)268g蘋果酸中含碳元素質量=268g×=96g四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應2Mg+O22MgO化合反應4P+5O22P2O5化合反應【解題分析】

(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應。(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式是2Mg+O22MgO;該反應符合“多變一”的形式,符合化合反應的特征,屬于化合反應。(3)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5;該反應符合“多變一”的形式,符合化合反應的特征,屬于化合反應。14、分子在不斷運動固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大【解題分析】

(1)酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香。(2)干冰升華,體積變大,是因為二氧化碳分子間的間隔變大。故填:(1)分子在不斷運動;(2)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2H2O22H2O+O2↑帶火星的木條復燃體溫高于常溫不是傷口上過氧化氫分解快的原因56將不加過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液在過氧化氫酶存在時,溫度也會影響過氧化氫分解的速度【解題分析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催

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