江蘇省鎮(zhèn)江句容市2024屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

江蘇省鎮(zhèn)江句容市2024屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖茿．觀察顏色 B．聞氣味 C．放入燃著的木條 D．加入澄清石灰水2．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)操作不正確的是（）A．A B．B C．C D．D3．分子和原子的區(qū)別是A．分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小B．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分C．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能D．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能4．1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為A．115 B．49 C．66 D．1645．中國是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家之一。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素，其化學(xué)式為C17H18FN3O3。下列說法正確的是（）A．一個環(huán)丙沙星分子中共含有41個原子B．環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．環(huán)丙沙星是由五種元素組成的D．環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為18：36．日常生活中發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是（）A．天然氣燃燒 B．鐵制品生銹 C．蠟燭融化 D．葡萄釀酒7．據(jù)悉預(yù)計2018年11月初，哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道——“新東江橋”濱北線松花江公鐵兩用橋江南江北引橋?qū)⑦_(dá)到通車條件。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對向車燈眩光，保證行車安全等作用B．青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制C．亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁D．珠白色的路燈桿是由純鐵制成的，抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料8．三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，該物質(zhì)遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。下列說法錯誤的是A．該物質(zhì)應(yīng)密封防水保存B．該物質(zhì)是由碳、氫、硅、氯原子構(gòu)成的C．該物質(zhì)屬于化合物D．該物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳9．下列物質(zhì)不屬于溫室氣體的是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．甲烷 D．臭氧10．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

20

6

31

完全反應(yīng)后，甲的“待測”值應(yīng)為：（）A．10 B．8 C．4 D．0二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某?；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。試看圖回答問題：資料卡片：①紅磷的著火點(diǎn)為260℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；④氯化鈣溶液呈中性。(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)開_______且反應(yīng)條件均不需要加熱；(2)反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是____________；(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為6，干的pH試紙顯示pH為7，同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________；(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究：（提出問題）裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？（猜想與假設(shè)）小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2；小崔認(rèn)為除CaCl2外，可能還含有___________；（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色，于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。（反思與評價）小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯誤的，理由是_________，為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在，小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號：A．碳酸鈉溶液B．石蕊試液C．鋅粒)來代替酚酞試液。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為______；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為______（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等。寫出過程______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是________（填標(biāo)號）。a用玻璃棒引流b濾紙邊緣高出漏斗c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度（2）向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的________性除去雜質(zhì)和臭味。（3）在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于________（填“硬水”或“軟水”）。（4）生活中常用________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（5）為了保持江河湖海的秀麗，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議：①向江河中放養(yǎng)魚蝦，保持生態(tài)平衡；②推廣使用無磷洗衣粉；③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；④禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染。其中你認(rèn)為不合理的是（填序號）：________。14．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，當(dāng)電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為______。（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.（3）實(shí)驗(yàn)C通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸氫鈉（NaHCO3）是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。青竹湖化學(xué)興趣小組的同學(xué)們，對NaHCO3固體的加熱分解展開探究。（提出問題）碳酸氫鈉固體加熱分解的產(chǎn)物是什么？（查閱資料）①碳酸氫鈉固體受熱不穩(wěn)定，易分解生成碳酸鈉（Na2CO3）等②Na2CO3固體受熱不易分解③CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能（做出猜想）猜想一:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO2猜想二:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論如上圖，取8.4g干燥的碳酸氫鈉粉末于試管A中，用酒精燈加熱至固體質(zhì)量不再變化。A試管口出現(xiàn)大量水珠產(chǎn)物中有_____B試管中_____產(chǎn)物中有CO2（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想一成立。（交流與討論）（1）小氧同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出試管B他這樣操作可能導(dǎo)致的后果是_____。（2）小硅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過計算得出試管A中剩余固體（不含水分）的質(zhì)量為_____g。（3）小鋁同學(xué)提出不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，從理論上分析就能知道猜想二不成立，他的理由是_____。（4）小鐵同學(xué)想除去混在Na2CO3固體中的少量NaHCO3雜質(zhì)，從而得到純凈的Na2CO3固體。請你結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論，幫助小鐵同學(xué)設(shè)計一個簡單且合理的實(shí)驗(yàn)方案:_____（簡單描述實(shí)驗(yàn)操作即可）。16．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。I.（探究一）影響過氧化氫分解快慢的因素分別取5mLH2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定產(chǎn)生4mLO2所需時間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%溫度℃MnO2粉末用量反應(yīng)時間①30350t1②30550t2③5200.13s④15200.11s（1）對比①②可知，其他條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1_____t2(填“>”“二”或“<”)。（2）能說明過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是_________(填實(shí)驗(yàn)序號)，合理的結(jié)論是______。（交流探討）MnO2屬于金屬氧化物，其他金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?II.[探究二]探究FerOs是否對過氧化氫分解起催化作用。操作步驟實(shí)驗(yàn)情況記錄結(jié)論（1）A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃，B中出現(xiàn)氣泡快，帶火星的木條復(fù)燃現(xiàn)象Fe2O3________(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解（2）將B試管中的混合物_________，把得到固體烘干、稱量。固體質(zhì)量為0.2gFe2O3質(zhì)量未變（3）C試管上方帶火星的木條________。Fe2O3化學(xué)性質(zhì)未變（得出結(jié)論）Fe2O3能對過氧化氫的分解起催化作用。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o色氣體，不能通過觀察顏色區(qū)分二者，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o氣味的氣體，不能通過聞氣味區(qū)分二者，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，燃著的木條放入其中會熄滅，氧氣具有助燃性，燃著的木條放入其中燃燒更旺，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng)，不能通過澄清石灰水區(qū)分二者，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查氧氣和氮?dú)獾蔫b別，利用二者物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的不同選擇合適的方法進(jìn)行區(qū)分。2、D【解題分析】

A、圖中取用液體時的操作正確，故A正確；B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，量取液體時，①俯視：量取的液體實(shí)際體積偏大；②仰視：量取的液體實(shí)際體積偏小，操作正確，故B正確；C、點(diǎn)燃酒精燈時，用火柴點(diǎn)燃，操作正確，故C正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)，伸入試管會造成藥品的污染，操作錯誤，故D錯誤。故選D。3、B【解題分析】

分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，但分子在化學(xué)變化中能分成原子，原子在化學(xué)變化中不能再分，是最小的粒子。故選B。4、B【解題分析】

因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意銦元素的核電荷數(shù)為49，故銦原子核外電子數(shù)為49。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。5、C【解題分析】

一個環(huán)丙沙星分子中含有：17+18+1+3+3=42個原子，A選項(xiàng)錯誤；根據(jù)計算可得環(huán)丙沙星中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小為：18331×100%=5.4%，B選項(xiàng)錯誤；環(huán)丙沙星由C、H、F、N、O五種元素組成，C選項(xiàng)正確；環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為3：7，D6、C【解題分析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故A錯；

B、鐵制品生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，故B錯；

C、蠟燭融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D、葡萄釀酒生成了主要成分是酒精的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、D【解題分析】

A、草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對向車燈眩光，保證行車安全等作用，故選項(xiàng)正確；B、青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制，故選項(xiàng)正確；C、亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁，故選項(xiàng)正確；D、珠白色的路燈桿是由鐵的合金制成的，抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯誤。故選D。8、B【解題分析】

A、根據(jù)題意，三甲基一氯硅烷與水接觸可產(chǎn)生鹽酸，遇明火會引起爆炸，則保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水，故A正確；B、根據(jù)三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化學(xué)式可知，三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子構(gòu)成的，三甲基一氯硅烷分子是由碳原子、氫原子、硅原子、氯原子構(gòu)成的，故B錯誤；C、根據(jù)三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化學(xué)式可知，三甲基一氯硅烷是由碳、氫、硅、氯四種元素組成的純凈物，屬于化合物，故C正確；D、三甲基一氯硅烷含有碳元素，充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳，故D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、化合物的特征進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵。9、A【解題分析】

A．造成溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。氮?dú)獠粚儆跍厥覛怏w，此選項(xiàng)符合題意；B．二氧化碳屬于溫室氣體，此選項(xiàng)不符合題意；C．甲烷屬于溫室氣體，此選項(xiàng)不符合題意；D．臭氧屬于溫室氣體，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。10、D【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)前的總質(zhì)量為4+1+42+10=57，反應(yīng)后待測=57-20-6-31=0，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、反應(yīng)物都是固體和液體反應(yīng)溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸產(chǎn)生白色沉淀HCl氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞溶液變紅ABC【解題分析】(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)榉磻?yīng)物都是固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)均不需要加熱；(2)紅磷未燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，燃燒需要同時滿足①可燃物與空氣接觸②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，通入二氧化碳后，濕的pH試紙顯示pH約為6，干的pH試紙顯示pH為7，得到的結(jié)論是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性；(4)裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；(5)反應(yīng)完成后對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究：【提出問題】裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2；小崔認(rèn)為除CaCl2外，可能還含有HCl；【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液遇堿變紅，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色，小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的?！痉此寂c評價】認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯誤的，理由是氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞溶液變紅，為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在，可采用A．碳酸鈉溶液與鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w；B．石蕊試液遇酸變紅；C．鋅粒)來代替酚酞試液，鋅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣。點(diǎn)睛∶燃燒需要同時滿足兩個條件∶①可燃物與空氣接觸②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。檢驗(yàn)鹽酸的方法∶①與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣②與石蕊試液作用變紅③與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w④與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2：4：36：1：1238g【解題分析】

（1）由過氧乙酸的化學(xué)式可知，一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的，每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為2：4：3；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：：：1：12；（3）設(shè)需要過氧乙酸的質(zhì)量為x，則有：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ad吸附硬水加熱煮沸（或煮沸）④【解題分析】

（1）將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的操作是用玻璃棒引流、濾紙邊緣低于漏斗

、漏斗末端頸尖應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁、將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，不用能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度等。故填：ad。

（2）向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味。故填：吸附。

（3）在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水。故填：硬水。

（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。故填：煮沸。（5）①向江河中放養(yǎng)魚苗，保持生態(tài)平衡，可以保護(hù)水資源，故合理；②少用或不用含磷洗衣粉，可以防止水體富養(yǎng)養(yǎng)化，故合理；③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾，可以防止水污染；④禁止使用化肥和農(nóng)藥不太現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該合理使用；故填：④。14、2H2O2H2↑+O2↑；1:2；防止收集的氧氣不純；量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一；防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底【解題分析】（1）根據(jù)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣解答；根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解答；（2）根據(jù)防止收集的氧氣不純解答；（3）根據(jù)量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一解答；（4）根據(jù)防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底解答。（1）實(shí)驗(yàn)A，是電解水生成氧氣和氫氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑；電解水的實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫、氫二氧一，由于玻璃管a與正極相連，所以產(chǎn)生的氣體是氧氣，當(dāng)電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為1：2；（2）實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是防止收集的氧氣不純；（3）實(shí)驗(yàn)C是磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，通過量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論；（4）由于鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的熔融物四氧化三鐵，所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、水澄清石灰水變渾濁試管B中的澄清石灰水倒流至試管A中，導(dǎo)致試管A炸裂5.3g化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等加熱固體混合物至質(zhì)量不再減少【解題分析】

[實(shí)驗(yàn)探究]A試管口出現(xiàn)大量水珠，證明產(chǎn)物中有水生成。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁，證明產(chǎn)物