學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校始終堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全方面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下，我校各方面的工作均獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)秀的成績(jī)，圓滿完畢了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目的任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)以下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，全方面提高工作效率。

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、增進(jìn)發(fā)展”作為每一種班子組員追求的目的，也作為考核班子組員的重要根據(jù)。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹(shù)立一面旗幟，凡規(guī)定教師不做的，自己首先不做；規(guī)定教師做到的，自己帶頭做到，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成主動(dòng)向上的輿論氛圍。具體規(guī)定班子組員要帶頭進(jìn)一步教學(xué)一線，帶頭恪守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭推行職責(zé)，同時(shí)規(guī)定班子組員既要明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全方面提高教師形象。一學(xué)期來(lái)，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動(dòng)，以提高教師形象。堅(jiān)持運(yùn)用每七天一的政治學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級(jí)有關(guān)文獻(xiàn)精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考察力度，整頓師德方面突出的問(wèn)題，實(shí)施師德規(guī)范一票否決制，果斷杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違反教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目的凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)、講團(tuán)結(jié)，通過(guò)一學(xué)期的努力一支有愛(ài)崗敬業(yè)、主動(dòng)進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體體現(xiàn)在：教師的工作主動(dòng)性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度，守職狀況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)增強(qiáng)等方面。

（二）學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。對(duì)今年新進(jìn)教師，學(xué)校均指派骨干老師與其結(jié)對(duì)指導(dǎo)協(xié)助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，開(kāi)展了新進(jìn)教師報(bào)告課活動(dòng)。組織教師參加州縣教育局組織的各類培訓(xùn)，本學(xué)期學(xué)校共派出6名教師到內(nèi)地及烏市參加國(guó)培，另有130余名教師參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)并全部通過(guò)考核，通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，辦法多了，為我校的教育教學(xué)增添了新的活力。

（三）學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充足發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，主動(dòng)推薦和激勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，予以他們充足呈現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大。

三、強(qiáng)化德育工作，重視養(yǎng)成教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。

學(xué)生的德育工作，是我校學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期我校在上年德育工作的基礎(chǔ)上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志；

2、堅(jiān)持運(yùn)用升旗典禮，開(kāi)展國(guó)旗下的講話。每一種講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要擬定講話主題，收到了較好的德育效果。

3、堅(jiān)持每七天一次的文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。德育處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查，起到了激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果。

4、開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)。我校大課間活動(dòng)全校學(xué)生每天做《感恩一切》手語(yǔ)操。七年級(jí)學(xué)生每七天誦讀《弟子規(guī)》，觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛(ài)》，開(kāi)展了《學(xué)會(huì)感恩》手抄報(bào)比賽。八年級(jí)學(xué)生通過(guò)“一周一事”活動(dòng)貫徹感恩教育，如“我為父母沏杯茶”、“我為父母捶捶背”等活動(dòng)，讓學(xué)生知恩于心，感恩于行，能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，進(jìn)而奉獻(xiàn)人類。對(duì)八年級(jí)、九年級(jí)全體同窗舉辦了兩場(chǎng)“感恩從我做起”為主題的大型感恩勵(lì)志教育講座。八、九年級(jí)的同窗們接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。

5、結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。重要開(kāi)展了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”師生寫(xiě)作繪畫(huà)比賽、“愛(ài)我中華”大合唱比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)了學(xué)生的使命感、責(zé)任感和自強(qiáng)不息的精神。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。7、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長(zhǎng)廊，修復(fù)了標(biāo)語(yǔ)，充足挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高風(fēng)格的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

8、開(kāi)展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：詩(shī)朗誦比賽、拔河比賽、演講比賽、跳大繩比賽、感恩手語(yǔ)操比賽、廣播操比賽、征文比賽、入團(tuán)宣誓、書(shū)畫(huà)比賽等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。

9、嚴(yán)格組織了七、八年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們主動(dòng)組織學(xué)生參加了州殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、精河縣創(chuàng)立優(yōu)秀平安縣知識(shí)競(jìng)賽等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽(tīng)從指揮，恪守紀(jì)律、雷厲風(fēng)靡的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬了德育途徑。分年級(jí)召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，班主任和家長(zhǎng)零距離交流，把雙方的目的統(tǒng)一在了一起，形成了有效的教育合力，有效增進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。并按教育局的規(guī)定，每月發(fā)放一次家長(zhǎng)作業(yè)和家長(zhǎng)菜單規(guī)定家長(zhǎng)完畢作業(yè)并進(jìn)行批改，學(xué)期末我校共有15名家長(zhǎng)的作業(yè)被評(píng)為精河縣優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)并受到了表彰。202X年終精河縣整體推動(dòng)家校（園）聯(lián)開(kāi)工作專家報(bào)告會(huì)在我校進(jìn)行，我校全部家庭教育指導(dǎo)組的組員聆聽(tīng)了講座，收到了明顯的效果。20ｘｘ年1月6日，我校優(yōu)秀家長(zhǎng)代表周德斌（八（11）班周睿琪家長(zhǎng)）在精河縣家庭教育工作推動(dòng)會(huì)上交流了家庭教育經(jīng)驗(yàn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)一一致好評(píng)。在良好校風(fēng)的哺育下，在老師們的辛勤努力下，全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，增進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，全方面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要贏得社會(huì)的承認(rèn)，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我校始終把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的貫徹，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課統(tǒng)計(jì)、聽(tīng)課統(tǒng)計(jì)、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整治，并將檢查、考核成果量化，作為發(fā)放績(jī)效工資的根據(jù)。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，重視分析，提出針對(duì)性改善方法和規(guī)定。

2、深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。

根據(jù)我?！翱蒲信d教，科研興校”的總體思路，首先，我校教科研加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加緊教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提高，通過(guò)支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、#絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多個(gè)形式，提高教師當(dāng)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。另首先以課堂為主陣地，主動(dòng)開(kāi)展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動(dòng)，以活動(dòng)增進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。授課老師課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，教研組同志互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲得良好的效果。

3、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、規(guī)范性和科學(xué)性，堅(jiān)持“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“確保有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求，消亡無(wú)效，減少低效，追求高效，增強(qiáng)教學(xué)效益。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)審批制度，進(jìn)一步健全學(xué)生檔案建設(shè)。202X年10月中旬至12月上旬保質(zhì)保量的完畢了全校1661名學(xué)生的學(xué)籍管理基本信息和照片信息的采集、錄入工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教科局教育辦上報(bào)了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。

5、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的管理規(guī)范化，做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)狀況，提出針對(duì)性的改善方法，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6、采用有效方法，認(rèn)真做好雙語(yǔ)教學(xué)工作，組織召開(kāi)雙語(yǔ)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議，規(guī)定全體教師充足認(rèn)識(shí)到雙語(yǔ)教育的重要性，做到認(rèn)識(shí)到位，職責(zé)到位，投入到位。實(shí)際教學(xué)中，規(guī)定教師用漢語(yǔ)備課，除語(yǔ)文外能用雙語(yǔ)授課。教師在集體備課活動(dòng)中要基本上能用漢語(yǔ)說(shuō)課、評(píng)課，并在平時(shí)的教學(xué)中主動(dòng)聽(tīng)漢族老師授課。通過(guò)努力，雙語(yǔ)教學(xué)工作有了一定的進(jìn)步。

7、組織參加和開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，9月29日至30日，舉辦了第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。國(guó)慶節(jié)前配合德育處舉辦了“迎國(guó)慶”學(xué)生書(shū)畫(huà)展，11月組織七、八年級(jí)地理知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。12月4日，組織開(kāi)展各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，12月13日舉辦了全校冬季長(zhǎng)跑比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展活躍了校園生活，鍛煉了學(xué)生能力，獲得了一定效果。

通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作獲得了全方面的豐收，期末考我校各年級(jí)成績(jī)均居全縣前列。

五、以研興教，提高教科研能力，增進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

1、主動(dòng)開(kāi)展課題研究。本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校州級(jí)“三步兩主導(dǎo)學(xué)導(dǎo)控高效課題”實(shí)施工作，召開(kāi)了教研組長(zhǎng)工作例會(huì)和課題構(gòu)組員工作會(huì)議，討論研究進(jìn)一步開(kāi)展好我校的高效課堂工作。我們的工作重心也往適合我校高效課堂的學(xué)科模式傾斜，出現(xiàn)了盧光茹老師上的作文課，雷秀娟老師的先學(xué)后教導(dǎo)學(xué)白話文自學(xué)研討模式（情境導(dǎo)入---初讀課文---再讀課文---研讀課文---拓展遷移---作業(yè)布置）、張新霞老師的師精導(dǎo)模式、八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程（溫故知新---激趣質(zhì)疑---實(shí)驗(yàn)探究---互動(dòng)研討---分析解疑---繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究---提高）等。這些精彩的課例是我校高效課堂實(shí)施工作的縮影。

學(xué)校的校本小課題馬靜老師主持的州級(jí)課題，教研室予以了指導(dǎo)，課題順利通過(guò)了自治州的課題驗(yàn)收，順利結(jié)題。

2、聚焦課堂大力開(kāi)展同課異構(gòu)教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)素質(zhì)能力和水平。

本學(xué)期教研室及時(shí)制訂了精河縣初級(jí)中學(xué)同課異構(gòu)教研實(shí)施方案，在主管校長(zhǎng)和教務(wù)處的大力支持下，從十月底到十一月中旬為期一種半月的時(shí)間，我們對(duì)全體漢語(yǔ)言任課教師在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的教研組按指定的課同窗科全部教師從備課、磨課和評(píng)課和教學(xué)反思撰寫(xiě)全員參加，開(kāi)展了同課異構(gòu)教研活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)可謂開(kāi)展的扎實(shí)有效，對(duì)教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)能力和水平能夠說(shuō)較好地提高，也受到了老師的承認(rèn)和歡迎。

3、切實(shí)組織開(kāi)展和參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)有效經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教研工作，9月ｘｘ日，組織部分教研組長(zhǎng)及學(xué)科骨干參加了縣教科局教研室舉辦的精河縣教育教學(xué)改革培訓(xùn)會(huì)。9月26日組織三十余名教師在縣影劇院聽(tīng)了廣州市天河區(qū)駿景小學(xué)“生本教育理論”專項(xiàng)講座。10月11日至13日，教研室田主任等四人到沙灣參加洋思中學(xué)課改研討活動(dòng)。11月20日至21日，自治區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)在我校舉辦，采用了專家示范課、專項(xiàng)講座、說(shuō)課點(diǎn)評(píng)、同課異構(gòu)及現(xiàn)場(chǎng)磨課的多個(gè)形式進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)交流，11月28日至30日，精河縣中學(xué)課堂教學(xué)改革能力大賽在我校舉辦，全縣各中學(xué)六個(gè)參賽團(tuán)體分教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、評(píng)課及反思等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了比賽，我校地理團(tuán)體代表學(xué)校參賽并獲得了較好成績(jī)。12月11日至13日，自治州兼職教研員到我校開(kāi)展了英語(yǔ)教研活動(dòng)，采用進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課點(diǎn)評(píng)集體備課研討等方式對(duì)我校的英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)。

六、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造安全文明和諧校園。

本學(xué)期，我校以以人為本為出發(fā)點(diǎn)，腳踏實(shí)地的抓后勤管理工作，為學(xué)校的發(fā)展添活力，營(yíng)造出一種安全、文明、健康的育人環(huán)境，極力消除安全隱患，確保學(xué)校多個(gè)安全事故發(fā)生率為零，現(xiàn)將后勤工作總結(jié)以下：

1、加強(qiáng)后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生發(fā)明良好的工作生活環(huán)境。總務(wù)處堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)管理，不停增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。新的教學(xué)樓工即將竣工，20ｘｘ年春將投入使用。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充足發(fā)揮資產(chǎn)的功效作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，實(shí)施班級(jí)公物承包制度，對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定時(shí)檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。

3、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格食堂監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生檢查，牢固樹(shù)立衛(wèi)生安全意識(shí)，減少伙食成本，提高伙食質(zhì)量，服務(wù)全校師生。

4、搞好宿舍管理，當(dāng)學(xué)生“貼心人”。在學(xué)生宿舍管理上，始終主動(dòng)探索符合我校實(shí)際的學(xué)生管理模式，重視“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”，凸現(xiàn)特色管理，顯現(xiàn)學(xué)校亮點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，注意營(yíng)造良好的育人環(huán)境，當(dāng)好學(xué)生“貼心人”。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)校教學(xué)有序正常開(kāi)展。

本學(xué)期，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)肅打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了學(xué)校保安員。經(jīng)常與本地派出所親密聯(lián)系，獲得他們的支持。主動(dòng)創(chuàng)立“和諧平安學(xué)?！?。

6、加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展校安全月活動(dòng)。本學(xué)期我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長(zhǎng)訂立了安全狀況責(zé)任書(shū)，進(jìn)行了班級(jí)安全板報(bào)的評(píng)比，安全知識(shí)競(jìng)賽，全校開(kāi)展了安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)得到了大幅度提高。開(kāi)展創(chuàng)立“平安班級(jí)”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹“人防、技防、物防”三位一體的防備方法，重視學(xué)生的交通安全教育，重視消防安全教育，還邀請(qǐng)消防部門對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)講座以及安全消防現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，本學(xué)期應(yīng)急疏散演習(xí)4次。

七、做好其它方面的工作

1、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。本學(xué)期我們組織黨員扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時(shí)開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)和師德楷?；顒?dòng)，充足發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的正能量。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會(huì)能夠順利開(kāi)展工作，學(xué)校工會(huì)全方面貫徹、執(zhí)行縣教育工會(huì)有關(guān)“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，主動(dòng)組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。本學(xué)期，向全校教職工全方面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、德育、培訓(xùn)等工作狀況。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績(jī)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái)，今年的教師節(jié)表彰、職稱評(píng)審以及年度考核讓全部的老師感到了公開(kāi)、公正、公平，極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作主動(dòng)性。同時(shí)，工會(huì)組織部分教師參加了縣上組織的各類文體活動(dòng)如：乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳繩、跳棋、象棋、拔河、“齊心合力”、踢毽子、臺(tái)球等比賽。并獲得了較好的成績(jī)。校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)干部只要懂得有患病住院的教職工都會(huì)抽時(shí)間去看望及慰問(wèn)，若有直系親屬逝世的教職工工會(huì)也會(huì)按照各民族的風(fēng)俗習(xí)慣去吊唁，若有生小孩的女教師工會(huì)也把學(xué)校的愛(ài)心送到了手中。同時(shí)，也向縣教育工會(huì)、總工會(huì)及時(shí)申報(bào)了生活困難的教職工，為他們爭(zhēng)取了一定的補(bǔ)貼。

3、努力抓好婦聯(lián)、團(tuán)體工作，不停提高工作水平，努力增進(jìn)少年小朋友健康成長(zhǎng)。

4、做好財(cái)務(wù)工作。本期我們堅(jiān)持公開(kāi)透明的原則管理好學(xué)校但是財(cái)經(jīng)，使學(xué)校有限的財(cái)力用在核心的地方。

5、做好兩基和普九資料的建設(shè)和管理工作。做好檔案的收集與整頓工作。

八、見(jiàn)成效，學(xué)校教育成果碩果累累

在本學(xué)期，202X年9月15日，我校順利通過(guò)區(qū)級(jí)文明單位零基啟動(dòng)驗(yàn)收，再一次被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位；同月24日，區(qū)州縣三級(jí)對(duì)我校體藝衛(wèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，得到好評(píng)。同月25日，我校順利通過(guò)區(qū)級(jí)“衛(wèi)生紅旗單位”的驗(yàn)收；202X年11月15日，我校順利通過(guò)區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)?！彬?yàn)收并升格為自治區(qū)級(jí)德育示范校、依法治校示范校。202X年全州學(xué)校后勤工作管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，學(xué)校后勤管理工作作為現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，得到好評(píng)。202X年學(xué)校被縣黨委、政府命名為“優(yōu)秀平安校園”202X年學(xué)校綜治、法制工作開(kāi)展良好，教職工無(wú)越級(jí)上訪、師生無(wú)違法事件、校園安全事故為零。

在本學(xué)期，班主任和學(xué)生獲獎(jiǎng)也是捷報(bào)頻傳：我校雷秀娟老師代表精河縣參加自治區(qū)班主任能力大賽榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名；我校馬皓娟老師、張濤老師、庫(kù)里帕西老師代表我校參加精河縣班主任能力大賽榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；9月27日至30日，盧曉華老師代表博州參加了在烏市舉辦的新疆地理課堂教學(xué)比賽并榮獲二等獎(jiǎng)。10月下旬我校學(xué)生參加了精河縣中學(xué)生籃球比賽并獲得優(yōu)秀成績(jī)。在精河縣教科局主辦的”我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”師生寫(xiě)作繪畫(huà)比賽中，我校有多名師生榮獲一、二、三等獎(jiǎng)

九、存在的問(wèn)題：

1、對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，此后要多進(jìn)一步課堂，多理解教育教學(xué)的具體狀況，更加好地布署教育教學(xué)工作。

2、教師的本身素質(zhì)和綜合能力尚有待進(jìn)一步提高，方便能更加好地做好教育教學(xué)工作；

3、個(gè)別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量尚有待進(jìn)一步提高；對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)的力度還要加強(qiáng)；

4、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按規(guī)定去做、某些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，尚有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的重要因素之一。

5、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在某些問(wèn)題。

6、后勤工作服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)，宿舍管理力度有待于加強(qiáng)。

十、下學(xué)期工作構(gòu)想：

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、繼續(xù)穩(wěn)步推動(dòng)課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把九年級(jí)教學(xué)作為重中之重，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取20ｘｘ年獲得一種抱負(fù)成績(jī)。

4、以德育示范班創(chuàng)立和“示范生”評(píng)比為載體，抓好德育常規(guī)工作，增進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

5、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定時(shí)舉辦班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全方面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

6、強(qiáng)化后勤工作精細(xì)化管理，加強(qiáng)宿舍管理力度。

本學(xué)期老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，各項(xiàng)工作都有進(jìn)步，榮譽(yù)只代表過(guò)去，只有通過(guò)扎實(shí)工作，才干造就將來(lái)。在此后的工作中，我們還必須繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視局限性，克服困難，迎難而上，努力把工作做得更加好更扎實(shí)。為此后學(xué)校的全方面發(fā)展努力奮斗！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照“外塑形象，內(nèi)提質(zhì)量”的辦學(xué)思想，全方面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高原則，育人為本、依法治校，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)方面都獲得了一定的成績(jī)。

一、德育工作

1．安全工作

結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際狀況，圍繞教學(xué)常規(guī)和多個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)，我校采用多個(gè)舉措確保師生安全：明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂學(xué)校應(yīng)急預(yù)案；訂立責(zé)任狀，強(qiáng)化安全意識(shí)。并將教師安全工作與期末考核掛鉤，實(shí)施安全事故“一票否決制”。強(qiáng)化日常安全管理，充足運(yùn)用放學(xué)整頓、課間集會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，并對(duì)樓道安全實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，排除不安全因素；擴(kuò)大安全工作防備面，將定時(shí)檢查和日常防備相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整治多個(gè)安全隱患；成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重大安全事故應(yīng)急解決領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂重大安全事故應(yīng)急解決預(yù)案。

2．師德師風(fēng)

我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議。貫徹師德師風(fēng)工作。訂立《師德師風(fēng)目的責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任。運(yùn)用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了“晉江市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)精神”、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》。緊緊圍繞“以身作則、為人師表”寫(xiě)師德心得體會(huì)，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)辦法上采用了自學(xué)、集體學(xué)、聽(tīng)講座、討論、心得體會(huì)等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)得到最佳效果。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制訂了《庵前小學(xué)教師考核細(xì)則》、《庵前小學(xué)師德公約》，規(guī)定教師隨時(shí)嚴(yán)格規(guī)定自己，重視教師形象，做學(xué)生的表率。通過(guò)以上舉措，全校教職工樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。

3．行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育是我校數(shù)年的教育重點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生八大習(xí)慣養(yǎng)成教育，我校繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用周一升旗、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生八大習(xí)慣，并將小學(xué)生守則的內(nèi)容，與中華傳統(tǒng)美德故事融為一體，張貼在德育墻上，將說(shuō)教式的教育轉(zhuǎn)換成生動(dòng)活潑的故事形式呈現(xiàn)，寓教于樂(lè)，守則教育收到好效果。我校堅(jiān)持運(yùn)用國(guó)旗下的演講，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、重大節(jié)日教育；同時(shí)我校把國(guó)旗下演講與中國(guó)傳統(tǒng)美德想結(jié)合的主題教育活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生背誦弟子規(guī)。堅(jiān)持采用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”進(jìn)行值日，對(duì)全校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等方面做全方面細(xì)致的監(jiān)督和檢查，增進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；做到了每日檢查、每七天評(píng)比；堅(jiān)持運(yùn)用故意義的節(jié)日，讓學(xué)生收集與之有關(guān)的資料，做讀書(shū)手抄報(bào)、綜合實(shí)踐手抄報(bào)等進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化的熏陶，思想的冼禮和心靈的雕琢。力求使八大習(xí)慣與學(xué)生行為相一致。。

4．開(kāi)展活動(dòng)

學(xué)校德育工作以活動(dòng)為平臺(tái)，主題為內(nèi)容，輻射各學(xué)科，以學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為根本，以生動(dòng)活潑的形式為載體，既展示了學(xué)生的才干，又在展示學(xué)習(xí)中接受了思想道德教育。為了增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人材奠定基礎(chǔ)，我校開(kāi)展了一系列品行教育活動(dòng)：

（1）圍繞小學(xué)生八大習(xí)慣，運(yùn)用一周時(shí)間開(kāi)展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，規(guī)定學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”：管住自己的口，不隨處吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（2）在道德教育培養(yǎng)過(guò)程中以“忠孝雅誠(chéng)”為根本，開(kāi)展多個(gè)形式的主題教育活動(dòng)。如：升旗典禮教育活動(dòng)、一日行規(guī)評(píng)比活動(dòng)、多個(gè)紀(jì)念日活動(dòng)、交通、防震、消防講座演習(xí)活動(dòng)等。

（3）學(xué)校以音樂(lè)課、班隊(duì)課、課間活動(dòng)、愛(ài)好活動(dòng)為陣地，在學(xué)校的安排下，陽(yáng)光體育大課間有課間操、泉州五祖拳操、跳繩以及內(nèi)容豐富項(xiàng)目齊全的自由活動(dòng)，讓我校師生能真真享有“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的愉快。學(xué)校傾情訓(xùn)練的泉州五祖拳操，在鎮(zhèn)市兩級(jí)比賽中獲得了好成績(jī)。

（4）5月30日，我校成功舉辦了“庵前小學(xué)慶祝小朋友節(jié)系列活動(dòng)”。“六一”慶?；顒?dòng)由學(xué)校舉辦，學(xué)生全員參加，為學(xué)生提供了廣闊的舞臺(tái)，為師生互相交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的提供了難得的機(jī)會(huì)，是學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要舉措。

5．家校聯(lián)系

（1）本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)抓好家長(zhǎng)委員會(huì)的管理工作，加強(qiáng)組織與管理，做到目的明確，計(jì)劃貫徹，并且認(rèn)真做好資料搜、匯總工作，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)互相溝通與合作的教育#絡(luò)。建立特殊學(xué)生有關(guān)檔案資料，精確掌握他們的真實(shí)狀況并予以關(guān)愛(ài)和協(xié)助，讓他們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。

（2）加強(qiáng)對(duì)教師家訪的組織管理，我校全部教師都認(rèn)真領(lǐng)略家校溝通工作的重要性，并細(xì)致地開(kāi)展了家訪工作，完畢了各項(xiàng)資料的整頓工作，真正使家訪工作進(jìn)入了常態(tài)化。

（3）組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)放兩個(gè)年段四個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，有二百多個(gè)家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)參觀校園、講座、聽(tīng)課等形式，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、教學(xué)工作

1．制“五表”，使教學(xué)秩序科學(xué)化、規(guī)范化。即教師任課表、課程安排表、作息時(shí)間表、每七天工作流程表。為了學(xué)校工作能及時(shí)、早期步入正軌，在開(kāi)學(xué)“預(yù)備周”時(shí)間內(nèi)，教導(dǎo)處都能提前完畢“五表”。

2．常規(guī)流程創(chuàng)新教學(xué)管理

本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上做到管理更規(guī)范、更完善。首先，創(chuàng)新目的管理，體現(xiàn)一種“實(shí)”字。對(duì)上學(xué)期存在的問(wèn)題，在新學(xué)期針對(duì)性的拿出整治方案，并監(jiān)督實(shí)施：一是加強(qiáng)管理，把學(xué)生作業(yè)批改輔差記載、單元目的檢測(cè)實(shí)施目的管理，納入《教師流程管理評(píng)預(yù)計(jì)化》；二是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《評(píng)定細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)管理章程》，使每個(gè)教師明確管理制度和目的考核制度，做到照章執(zhí)行。另首先，創(chuàng)新督導(dǎo)檢查，做到一種“嚴(yán)”字。一是嚴(yán)格課堂督查，規(guī)范教學(xué)行為：按教導(dǎo)處制訂行政督查表及課堂教學(xué)巡邏表，行政值周輪流對(duì)教師的教學(xué)行為實(shí)施定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查，二是嚴(yán)格檢查評(píng)定，檢查方式多樣化：對(duì)教師的作業(yè)批改狀況、培優(yōu)幫困狀況，采用多樣化的形式進(jìn)行定時(shí)抽查、不定時(shí)抽查、組內(nèi)自查。三是嚴(yán)格檢測(cè)管理，確保一種“真”字：本學(xué)期我校按照教委辦的統(tǒng)一布署，實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，檢測(cè)出了學(xué)生真實(shí)的成績(jī)。四是狠抓教師出勤管理，實(shí)施期末“結(jié)帳”：嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，按規(guī)定程序推行請(qǐng)假手續(xù)，方能準(zhǔn)假、調(diào)課；嚴(yán)格課堂督查，實(shí)施隨機(jī)抽查制，一查有無(wú)遲到現(xiàn)象，二查有無(wú)私自調(diào)課現(xiàn)象，嚴(yán)禁不經(jīng)請(qǐng)假私自離崗，換崗的行為。

3．畢業(yè)班工作

每屆畢業(yè)工作，是學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。本學(xué)期，我校采用了下列方法強(qiáng)化畢業(yè)班的工作：

（1）開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真做好畢業(yè)生的穩(wěn)定工作。

（2）抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格、認(rèn)真地檢查畢業(yè)班的“備、教、改、輔、考”工作；二是抓教學(xué)進(jìn)度，三是召開(kāi)畢業(yè)班教師學(xué)生會(huì)，激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)定自己；四是召開(kāi)兩次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)配合學(xué)校抓好學(xué)生的思想教育與安全教育工作。

（3）抓畢業(yè)生報(bào)名工作。按照上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生考試登記報(bào)名工作，做到無(wú)疏漏，無(wú)錯(cuò)誤。

三、教研工作

1．常規(guī)管理

通過(guò)加強(qiáng)新課程改革與研究力度，共同探索、總結(jié)出行之有效的課程實(shí)施模式。通過(guò)加強(qiáng)校本教研的力度，提高教師教學(xué)素養(yǎng)和能力。通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，做好階段性檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，努力打造我校推動(dòng)素質(zhì)教育。

2．校本培訓(xùn)

為全方面提高教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校通過(guò)師德培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、教育教學(xué)技能培訓(xùn)、教師專項(xiàng)培訓(xùn)等大力激勵(lì)教師參加培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，增進(jìn)了教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，增進(jìn)了教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)辦法和手段，增進(jìn)了教師依法執(zhí)教的行為，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

3．“課內(nèi)練兵”

本學(xué)期，我校繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、技能備課組活動(dòng)的作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，讓教師有更多時(shí)間學(xué)習(xí)理論，鉆研教材，實(shí)現(xiàn)自我增值，繼續(xù)開(kāi)展周四教研日活動(dòng)，通過(guò)“上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思”模式進(jìn)行教研組賽課，加強(qiáng)了課內(nèi)練兵。通過(guò)比教學(xué)活動(dòng)，以比促評(píng)、以評(píng)促研，教師認(rèn)真反思小結(jié)，撰寫(xiě)出大量的心得體會(huì)和教學(xué)反思，主動(dòng)參加論文評(píng)比、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，獲得了良好的效果。

4．教育科研

學(xué)校在主動(dòng)開(kāi)展常規(guī)教研的同時(shí)，努力實(shí)施課題研究。首先，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，不停提高教師的理論水平，以較高水準(zhǔn)的理論支撐實(shí)驗(yàn)研究的開(kāi)展，同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)方案和本期課題計(jì)劃學(xué)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)規(guī)定和辦法、研究方向和任務(wù)。另首先，把課題開(kāi)展和日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)中主動(dòng)滲入德育，及時(shí)小結(jié)和反思，使課題研究和有關(guān)工作的開(kāi)展互相增進(jìn)。最后加強(qiáng)學(xué)校的“文化墻”、“宣傳欄”、班級(jí)的“黑板報(bào)”的創(chuàng)立，充足運(yùn)用學(xué)校少先隊(duì)平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)德育教育的主陣地，開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)（分愛(ài)好小組），強(qiáng)化學(xué)生的行為修養(yǎng)，為“各學(xué)科滲入德育的形式、辦法和內(nèi)容實(shí)踐研究”課題的研討發(fā)明了先決條件。

四、改善辦學(xué)條件

一學(xué)期來(lái)，經(jīng)行政會(huì)研究決定，以教育教學(xué)條件的改善為目的。添置了6室多媒體教室，8張室外乒乓球臺(tái)，24快班級(jí)小黑板20快教師辦公椅強(qiáng)。更新科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

五、學(xué)校獲得的重要成績(jī)

一分耕耘一分收獲，六個(gè)月來(lái)，教師隊(duì)伍獲