高化學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)專題2從海水中獲得的化合物第單元鈉鎂及其化合物_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第二單元鈉、鎂及其化合物(1)【知識(shí)回顧】一、金屬鈉的性質(zhì)及應(yīng)用(一)鈉原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、畫出鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖__________________。2、特點(diǎn)描述:鈉原子最外層只有_____電子,化學(xué)反應(yīng)中易_____電子而表現(xiàn)出強(qiáng)_______性。(二)鈉的性質(zhì)1、物理性質(zhì):質(zhì)_______、_______色,有_________光澤的金屬,具有良好的_________性,密度比水_____,比煤油_____,熔點(diǎn)較_____。2、化學(xué)性質(zhì)單質(zhì)鈉能與許多非金屬單質(zhì)、水等物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)中鈉________電子,表現(xiàn)出_________性。(1)與非金屬反應(yīng)①與O2反應(yīng)a、常溫下:_________________________________________現(xiàn)象:將金屬鈉用小刀切開,可以觀察到表面________________。b、點(diǎn)燃或加熱條件下:________________________________________現(xiàn)象:發(fā)出______________________生成_________________________。②與Cl2反應(yīng)化學(xué)方程式:_______________________________________現(xiàn)象:_______________________________________③與S反應(yīng)化學(xué)方程式:___________________________(2)與化合物反應(yīng)①與水反應(yīng)現(xiàn)象:鈉_____在水的表面并迅速熔化成______________,四處游動(dòng)發(fā)出嘶嘶聲,反應(yīng)結(jié)束后滴入幾滴酚酞變________色。②與酸反應(yīng)鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式:_________________________________________現(xiàn)象:比與水反應(yīng)__________。鈉先與______反應(yīng),過(guò)量再與______反應(yīng)。③鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)鈉_________置換出硫酸銅溶液中的銅,因?yàn)椋c的化學(xué)性質(zhì)_________,先與水反應(yīng)生成______和H2,NaOH再與CuSO4溶液中反應(yīng)?;瘜W(xué)方程式:_________________________________、__________________________________④與熔融狀態(tài)的鹽鈉與TiCl4反應(yīng)制取Ti化學(xué)方程式為___________________4、鈉的自然存在鈉的化學(xué)性質(zhì)非常____________,所以在自然界只能以_____________存在5、鈉的保存由于鈉能與_________反應(yīng),也能被空氣中__________說(shuō)氧化,所以應(yīng)保存在_____________,使之_____________,不保存在CCl4中的原因是。6、鈉的制備(1)方法________________化學(xué)方程式_______________________________________________。7、鈉的用途鉀鈉合金常溫下為_______用于_________________,高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧力強(qiáng)常用于廣場(chǎng)的照明。二、碳酸鈉與碳酸氫鈉的對(duì)比碳酸鈉(Na2CO3)碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名溶解性熱穩(wěn)定性堿性與酸鹽酸轉(zhuǎn)化與堿NaOHCaCl2【課堂檢測(cè)】鈉及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系Na2O2①②⑤⑦NaNaOHNa2CO3NaHCO3③④⑥⑧Na2O分別寫出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:①⑤②⑥③⑦④⑧【課外練習(xí)】1、金屬鈉應(yīng)保存在()A。棕色瓶中B.細(xì)砂中C.煤油中D.飽和的氯化鈉溶液中2、關(guān)于Na原子和鈉離子的下列敘述不正確的是:()A.它們相差1個(gè)電子層B.它們的化學(xué)性質(zhì)相似C。鈉原子的半徑比鈉離子大D。它們核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同3、下列有關(guān)鈉的敘述中,錯(cuò)誤的是()A、鈉的還原性很強(qiáng),可以用來(lái)冶煉金屬鈦、鋯、鈮等B、鈉的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界C、鈉是一種灰黑色的固體D、鈉的質(zhì)地軟,可用小刀切割4、鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下()①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;③鈉熔化成小球;④小球迅速游動(dòng)逐漸減小,最后消失;⑤發(fā)出嘶嘶的聲音;⑥滴入酚酞后溶液顯紅色。A、①②③④⑤B、全部C、①②③⑤⑥D(zhuǎn)、①③④⑤⑥5、金屬鈉與下列溶液反應(yīng)時(shí)既有沉淀又有氣體生成的是()A、KOHB、NaHCO3C、BaCl2D、CuSO6、將4.6g鈉投入A、等于4.6%B、等于8%C、大于8%D、小于8%7、在燒杯中加水和苯(密度為0.88g/cm3)各50mL。將一小粒金屬鈉(密度為0。A、鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng)B、鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)C、鈉在苯的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)D、鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并可能作上下跳動(dòng)8、下列關(guān)于Na2CO3固體和NaHCO3固體性質(zhì)的有關(guān)敘述中正確的是(

)A。在水中溶解性:Na2CO3<NaHCO3B。熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3C.與相同濃度的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度:Na2CO3>NaHCO3D.Na2CO3與NaHCO3相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是可逆反應(yīng)9、相同物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng),下列說(shuō)法中正確的是()A。碳酸鈉放出CO2多B.碳酸氫鈉放出CO2多C.碳酸鈉消耗鹽酸多D.碳酸氫鈉消耗鹽酸多10、測(cè)定Na2O和Na的混合物中金屬鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用下圖所示的幾套儀器組合:(1)標(biāo)出各儀器連接的順序量筒在實(shí)驗(yàn)中的作用是(2)有一塊表面氧化成Na2O的金屬鈉,其質(zhì)量為2。0g,實(shí)驗(yàn)后在量筒中收集到0。11、將Na2CO3和NaHCO3的混合物加強(qiáng)熱,將生成的氣體通入足量的石灰水中,生成CaCO320.0g,將殘留物加足量鹽酸時(shí),生成CO2氣體11.0g。試計(jì)算原混合物中含Na2CO3、NaHCO3的質(zhì)量各為多少克?鏈接小高考:稀硫酸樣品(2007年江蘇)28.(10分)某學(xué)?;瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3稀硫酸樣品(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg.用酒精燈對(duì)其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行)(3)打開活塞逐滴加入稀硫酸,至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止。針筒中收集到氣體折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為VmL(滴入稀硫酸的體積及針筒活塞的內(nèi)壁的摩擦力忽略不計(jì))。該科研小組設(shè)稱取的每份樣品中的Na2CO3、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x、y,且沒(méi)有利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,就列出了如下算式:x+y=VmL/22400mL·mol-1,他們依據(jù)的原理是_________。根據(jù)相似原理,請(qǐng)完成下列算式:2x+y=__________由上述兩算式,該科研小組通過(guò)計(jì)算,得出了樣品中的Na2CO3、NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(2009年江蘇)25.(6分)下圖是由短周期元素組成的一些單

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