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甘肅省金昌市九年級(下)期中語文試卷(含答案解析)2022-2023學(xué)年甘肅省金昌市九年級(下)期中語文試卷
1.閱讀下面的文段,完成小題。
古人云:“東風(fēng)解凍,散而為雨,故名雨水?!薄稜栄拧吩唬骸疤斓刂欢鵀樘!碧斓睾屯?lián)手“釀造”雨水,所以春之水為泰?!坝晁辈环涿?,以潤澤之勢(洗刷/刷新)了殘冬的痕跡,亦帶來了(容光煥發(fā)/煥然一新)的喜悅?!按河曜?,染就一溪新綠”,想來以青色形容雨水這個節(jié)氣最恰當(dāng)不過——只要是新抽的嫩芽或初綻的新葉,都表現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài),給人以積極的心理暗示。這抹被雨水浸潤的青不僅給予了詩人靈感,留下了諸多名篇佳句,也勾起了人們外出踏青在自然中尋找春的心情。倘若不想被風(fēng)雨所阻,擾了賞玩的興頭,一把輕盈的傘是必不可少的。傘與雨之相得益彰,,,。
(1)下列字形和加點字的注音,全都正確的一項是______
A.釀造(niàng)不符其名
B.痕跡潤澤之勢(yùn)
C.初綻(dìng)名篇佳句
D.給予(jǐ)相得益彰
(2)依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____
A.洗刷容光煥發(fā)
B.刷新容光煥發(fā)
C.洗刷煥然一新
D.刷新煥然一新
(3)在文末處橫線上填入語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____
①傳統(tǒng)竹傘“展如花,收似竹”的造型②不僅僅在于實用性③本身就契合東方之美
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.②③①
(4)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____
A.只要是新抽的嫩芽或初綻的新葉,都表現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài),給人以積極的心理暗示。
B.無論是新抽的嫩芽或初綻的新葉,都展現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài),給人以積極的心理暗示。
C.無論是新抽的嫩芽或初綻的新葉,都表現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài),給人以積極的心理暗示。
D.只要是新抽的嫩芽或初綻的新葉,都展現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài),給人以積極的心理暗示。
2.閱讀下面的文段,完成問題。
周家居住在城市里最臟亂差的“光字片”,周遭環(huán)境看起來混亂、粗糲,缺乏文明的氣息,但周家父母對文化卻始終有著天然而純樸的敬意。在崇尚文化知識的家風(fēng)熏陶下,大兒子周秉義及二女兒周蓉都特別喜歡看書,并陸續(xù)考上大學(xué),實現(xiàn)了人生逆襲。因從小不愛學(xué)習(xí)而吃了許多沒文憑的苦的小兒子周秉昆,在“好讀書”的家風(fēng)影響下,也開始讀哥哥姐姐留下的書。讀書,讓他的內(nèi)心開始豐厚,也讓命運開始垂青他。一個家庭倘若有良好家風(fēng),那么孩子就能在人生的道路上有更多選擇的機(jī)會。
(1)著名作家梁曉聲說過:“最好的家風(fēng),一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。”以上材料摘自電視劇《人世間》的劇情介紹,請找出下列說法中表述有誤的一項______
A.“環(huán)境”“敬意”詞性一致,“良好家風(fēng)”是偏正短語。
B.語段中兩處引號的作用都是突出強(qiáng)調(diào)。
C.畫線句的主干:周秉昆讀書。
D.材料的最后一句是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。
(2)“家庭是社會的細(xì)胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明?!闭垖⑾铝性~語重新排列成一副對聯(lián)。
誠信和諧營造良好清新家訓(xùn)傳承禮儀忠孝世風(fēng)
上聯(lián):______
下聯(lián):______
3.下列各句中,標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.“知人論世”實際是一種方法論。起初,它只是一種讀書方法、文學(xué)批評方法;后來,又成為一種著述方法、一種研究人物的方法。
B.好的教育是美的教育,那是一個發(fā)現(xiàn)美、理解美、享受美的過程;然而,如果沒有對美的渴慕,最初的教育就不會發(fā)生。
C.在探險路上,如果困難出現(xiàn),就要戰(zhàn)斗到底;如果訓(xùn)練有素,你就會生還。若疏于訓(xùn)練,大自然將把你收為己有。
D.某種負(fù)擔(dān),如“思想包袱”?!@是通過比喻產(chǎn)生的意義,叫比喻義。
4.請根據(jù)提示,完成以下默寫。
班級詩歌興趣小組將統(tǒng)編教材課內(nèi)外的“貶謫”主題詩詞文名句進(jìn)行整理,形成了以下表格,請將表格中的空缺部分補(bǔ)充完整。
類別詩詞文名句
古今之懷(1)______,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)三年謫宦此棲遲,(2)______。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
進(jìn)退之難云橫秦嶺家何在?(3)______。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(4)______,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
得失之懷先天下之憂而憂,(5)______。(范仲淹《岳陽樓記》)(6)自古逢秋悲寂寥,______。(劉禹錫《秋詞》)
親友之念親人相隔,思念之情油然而生,境遇不同,表達(dá)的方式也各異。杜甫在《月夜憶舍弟》“寄書長不達(dá),況乃未休兵”中借家書難寄,表達(dá)對弟弟的擔(dān)憂與思念;蘇軾在《水調(diào)歌頭》“(7)______,______”中運用賞明月的典故,表達(dá)對弟弟的祝福與思念。
5.閱讀下面的文字,完成小題。
突然開放的烏飯花
蔣靜波
(1)我們村里長著一種低矮的樹,每年立夏,它都會長出嫩嫩的葉,把它搗成汁,可以煮出噴噴香的烏米飯來,我們叫它為烏飯樹。這種樹,其他地方都沒有,只有一個地方有。人家的院子是花園、菜園,住我家對面的烏婆婆,院子里卻長滿了別人家沒有的烏飯樹。聽人說,這是烏婆婆以前專門請人從她遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)掘來種下的。
(2)許多年了,每年立夏前后,從烏飯樹生出嫩葉到開出花老去的那段日子里,她天天燒烏米飯,我們就習(xí)慣了叫她烏婆婆。
(3)傍晚時分,烏婆婆家又飄出了濃濃的草木香。
(4)我深深吸一口香味,說,媽媽,我們什么時候煮烏米飯啦?
(5)媽媽說,立夏才吃過就忘啦?
(6)我當(dāng)然沒有忘。那一天,媽媽在烏米飯上灑了糖水,又香,又甜,又糯,我連吃三碗,還嫌不夠。
(7)我問媽媽,為什么我家每年只做一次烏米飯,而烏婆婆天天煮烏米飯?
(8)媽媽說,只有烏婆婆家里有烏飯樹呀,立夏的時候烏婆婆才會分樹葉給我們。
(9)那我們家為什么不像烏婆婆那樣在院子里種上烏飯樹?
(10)傻瓜!媽媽說了一句,徑自做事去了。我也想不明白我傻在哪里。
(11)平時,烏婆婆對烏飯樹管得可牢了。要是她發(fā)現(xiàn)樹葉被人摘了,哪怕是只摘去了幾片,她也會從村頭到村尾,沿路叫罵。幾次下來,再沒人敢碰她的烏飯樹。即使有人偷摘了樹葉,也沒膽量用它做飯,那烏米飯香可是掩不住的。好些人繞著道,盡量不從那個院子前經(jīng)過。鄰里之間,人們喜歡把自家做的點心和小菜端來端去共享,可烏婆婆從來沒讓人品嘗過一口她做的烏米飯。
(12)
(13)有一次,我聽見媽媽問,為什么烏婆婆每天晚上在窗臺上放一碗烏米飯?
(14)爹爹說,烏婆婆一家是從很遠(yuǎn)的地方逃難過來的,后來就在我們村住下了。她丈夫臨死前,想吃一口烏米飯,她發(fā)瘋似的奔到山上到處找,都沒有找到烏飯樹。她丈夫是嘆著氣走的。
(15)真的嗎?天一暗,我就迫不
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