幼兒園親子活動方案集錦十篇

【精品】幼兒園親子活動方案集錦十篇為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案10篇，希望對大家有所幫助。幼兒園親子活動方案篇1一、內容與要求：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：三、材料準備：1、一些歌曲音帶，如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動。4、媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：（一）主持人引出活動。（二）慶祝活動。1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。2、活動進行。（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。（4）個別媽媽表演本領老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。（5）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。（6）幼兒與媽媽一起游戲。1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。2）媽媽游戲——搶椅子。（7）集體表演《我的好媽媽》。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的'愛。（四）送禮物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。（1）祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。幼兒園親子活動方案篇2一、活動目標：1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。2、通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的'情感交流。二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30三、活動對象：小班組全體幼兒、家長、老師、保育員四、活動地點：戶外操場3片和多功能教室五、活動方式：1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。2、將班里的學生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，按規(guī)定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。六、活動程序：1、各班主持開幕；2、孩子表演準備節(jié)目；3、觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規(guī)則4、各家庭按組依次進行比賽；5、頒獎、結束。七、活動內容及規(guī)則親子“采珠情”游戲準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩游戲規(guī)則：一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時間滿為止。每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。八、頒獎一等獎一組：獎品二等獎一組：獎品三等獎二組：獎品幼兒園親子活動方案篇3目標：1、能利用種子進行粘貼畫，根據種子不同的外形特征表現一定的物體形象。2、發(fā)現自然材料的美，體驗成功的樂趣。3、能在活動中耐心、細心地完成作品。準備：1、收集不同種類的種子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、紅豆、綠豆等，每組提供一份（可用分類盒裝）。2、不同顏色的卡紙、乳膠（或雙面膠）、勾線筆。3、范畫一幅。過程：1、歡迎家長的到來。2、出示各種各樣的種子，觀察種子各自的特點（大小、顏色、形狀）。師：我們能用這些不同的'種子組成一幅畫嗎？3、欣賞范畫。出示種子粘貼畫范畫，引導幼兒欣賞、觀察。4、與幼兒共同討論制作的方法及注意事項。（1）在卡紙上用勾線筆畫出自己想表現的畫面（細節(jié)不能過多）。（2）分區(qū)域刷上乳膠，并選用合適的種子粘貼上去。5、幼兒制作，家長和教師共同指導。（1）引導幼兒先想好作品主題再進行繪畫制作。（2）分部位選擇需要的種子進行粘貼。貼好后用手輕壓，固定后再繼續(xù)粘貼其他部分。（3）使用乳膠時注意保持雙手、衣服的干凈。（4）鼓勵幼兒大膽想象、制作。6、展示作品，進行評價。幼兒園親子活動方案篇4一、活動目的1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。3、增加父母的贊譽度。4、吸引校外的學生和父母，提高卓悅知名度。二、活動方案時間：21xx、10、295、30形式：室內和戶外相結合對象：在校學生及父母(可邀請非本校的學生及父母參加)三、活動前準備工作：1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)3、活動所需物品：a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂、(Laraine)c、活動PPT(Sam)四、活動流程1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(Laraine)主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。3、簡單講述萬圣節(jié)的'起源(5分鐘)(Sam)老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等(競猜題目見副表。)4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(Laraine)游戲規(guī)則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。(游戲道具準備及示范：KatherineLisa)6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)地點：凱德廣場內容：a、有獎競猜活動。b、請父母或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。幼兒園親子活動方案篇5活動產生的背景當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期。結合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動?；顒幽康?、培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。2、通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經典好書交朋友，營造濃濃的.讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。3、指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長?；顒訙蕚?、確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；2、“流動小書包”：小書包、經典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。活動內容及安排（一）、宣傳發(fā)動階段：4月上旬程序：1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。2、各年級初步確定推薦書目。3、宣傳發(fā)動，營造氛圍（1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內容（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。（二）、實施操作階段：4月中下旬班級閱讀活動的開展：1、開展“好書分享”活動。（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。2、班級統(tǒng)一閱讀時間：（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。（2）經典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經典小故事。（3）經典誦讀：《三字經》《弟子規(guī)》《千字文》等3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄：指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等4、開展“流動小書包”活動。（1）準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。5、以年級為單位組織各項活動小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂；中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。家庭親子共讀活動：向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。3、建議利用家園互動平臺及班級網站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。《親子共讀一本書》系列活動：小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。幼兒園親子活動方案篇6活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的.感情?；顒幽康?、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情活動內容：游戲，繪畫，做手工。幼兒園親子活動方案篇7活動對象：全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等活動名稱：慶三八親子聯歡會活動地點：幼兒園操場活動目標：1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽，奶奶的節(jié)日。2、體驗給媽媽，奶奶過節(jié)是一件很有意義的事，增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。活動準備：1、音樂《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。幼兒提前學習有關媽媽的.歌曲或兒歌。2、布置教室走廊主題墻，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎品等?；顒恿鞒蹋褐鞒秩艘龌顒樱ㄔ诟桧烅瀷寢尩臉非?，邀請媽媽們入座。主持人向家長說明：1、座位安排2、活動流程3、活動要求4、引導幼兒說說慶祝會的意義）一、園長講話二、音樂活動大班：1、大班集體表演《感恩的心》2、大一班《魯冰花》3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》4、大三班《爸爸媽媽聽我說》5、大班集體表演《世上只有媽媽好》中班：1、《袋鼠媽媽》2、《只要媽媽露笑臉》小班：1、《我的好媽媽》2、《不再麻煩媽媽》三、“花兒送給好媽媽”獻花儀式幼兒為媽媽、奶奶獻花，并和她們說句悄悄話，以表達幼兒對目前和奶奶的感恩之情。四、戶外親子游戲1、游戲名稱：《心心相印》游戲準備：呼啦圈20個（每隊4個）游戲人數：每班10對選手游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處，繼續(xù)以上動作。直到跳到終點，哪對選手先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）2、游戲名稱：爬大樹游戲準備：十瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子十張游戲人數：每班10對選手游戲玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。（家長不能抱住孩子）3、游戲名稱：我給媽媽穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放到距離家長50米外的圓圈內，老師將鞋子打亂。游戲開始，幼兒爬過草地，來到圓圈內找出自己媽媽的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。4、游戲名稱：推小車游戲玩法：幼兒坐在獨輪車上，家長推著小朋友，最先到達終點線的為勝。幼兒園親子活動方案篇8秋游地點：xxx縣福利院活動時間：20xx年10月19日上午8：3010：30設計思路：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年10月19日（農歷9月9日）九九重陽節(jié)，是我國第十二個法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚傳統(tǒng)美德，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育，在九九重陽節(jié)到來前夕，娃哈哈幼兒園積極開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的.教育活動，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節(jié)目。活動目標：開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動，旨在營造尊老敬老的良好氛圍，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩，關心長輩的良好品德，從而為構建和諧幼兒園，和諧家庭，和諧社會，為常山創(chuàng)建教育強縣盡一份力量?；顒訙蕚洌海?）事先的路線踩點：娃哈哈幼兒園定陽北路蘭桂苑人民路勝利街西峰寺（2）幼兒節(jié)目（舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等）；慰問禮品（3）鼓勵家長送至福利院活動過程：一、清點人數1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全2、保持沿路的道路整潔，注意保護活動場地的花草樹木和環(huán)境整潔，東西丟入自己準備的垃圾袋中。二、秋游1、向爺爺奶奶問好表演節(jié)目向爺爺奶奶獻愛心2、拍集體照三、返程1、清點人數2、家長到目的地街孩子，提醒家長注意安全。幼兒園親子活動方案篇9活動目標：1.利用廢舊的瓷磚作畫，增進幼兒與母親之間的情感交流。2.培養(yǎng)幼兒的表達與表現美的`能力?；顒訙蕚洌河彤嫲?、瓷磚、抹布等活動過程：1.準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈，保持干燥。2.活動中由家長和孩子共同使用油畫棒，完成一幅瓷磚畫。幼兒園親子活動方案篇10一、活動構思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標：1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：20xx年12月30日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：操場六、活動準備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞.2、校長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。(四)、活動順序：1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。八、結束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!附各班親子游戲：大班親子游戲1、踩氣球準備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就