厚街中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5厚街中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)（水平五高一年級(jí)）單位：東莞市厚街中學(xué)地址：東莞市厚街鎮(zhèn)教育路1號(hào)任課教師：陳錦彭一、教師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于廣州體育學(xué)院體育教育系，獲教育學(xué)士學(xué)位，國(guó)家一級(jí)籃球裁判員。本人牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以人為本，營(yíng)造輕松、和諧的教學(xué)氛圍，深收廣大學(xué)生的歡迎。從教以來(lái)，積極參加全市、學(xué)校的教學(xué)、教研改革，多次承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課的教學(xué)任務(wù)，并得到同行的一致好評(píng)。二、體育教學(xué)設(shè)計(jì)（水平五高一年級(jí)）（一）學(xué)情分析籃球是一項(xiàng)集團(tuán)體的對(duì)抗性、技戰(zhàn)術(shù)的多變性、運(yùn)用的復(fù)雜性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且趣味性強(qiáng)、簡(jiǎn)單易學(xué)，因而深收廣大青少年的喜愛(ài)。經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)時(shí)，提高學(xué)生的靈敏性、速度、力量、協(xié)調(diào)性等體能水平，增進(jìn)身體健康，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。本次課對(duì)象為我校高一籃球選項(xiàng)（1班），本班學(xué)生都有一定的籃球基本技術(shù)。因此，本人從《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)陳舊的、過(guò)時(shí)的、無(wú)助于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行改革，從而使更多的學(xué)生選擇籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。（二）教學(xué)指導(dǎo)思想以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo)思想，慣徹“健康第一”和“以學(xué)生發(fā)展為中心”等教學(xué)理念。在教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的選擇上，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生自主自我發(fā)展為基礎(chǔ)。大膽吸收新課程改革的成果，強(qiáng)調(diào)教學(xué)思路的創(chuàng)新。注重分層教學(xué)，了解每個(gè)學(xué)生的籃球水平和機(jī)體能力，根據(jù)學(xué)生情況，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上面得到更好的發(fā)展（三）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)籃球選項(xiàng)課教學(xué)，使學(xué)生懂得籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握籃球的基本技術(shù)，發(fā)展協(xié)調(diào)、力量、彈跳素質(zhì)，提高籃球運(yùn)動(dòng)水平，養(yǎng)成良好鍛煉的習(xí)慣和終生體育的意識(shí)。通過(guò)體驗(yàn)和同伴間的合作感受完成動(dòng)作的喜悅心情和練習(xí)樂(lè)趣。（四）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)高、低運(yùn)球，學(xué)習(xí)雙手胸前傳球，身體素質(zhì)練習(xí)。通過(guò)練習(xí)全面提高學(xué)生的運(yùn)球與傳球技術(shù)水平，增進(jìn)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)合作的喜悅。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為余下的課程打下良好基礎(chǔ)。（五）組織與教法本次課組織形式：分組不輪換。通過(guò)教師講解、示范、組織學(xué)生分組練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，達(dá)到本次課預(yù)期目標(biāo)。（六）教學(xué)流程課堂常規(guī)=》球操（熱身活動(dòng)）=》復(fù)習(xí)高、低運(yùn)球=》游戲：運(yùn)球接力比賽=》學(xué)習(xí)雙手胸前傳球=》分組練習(xí)=》身體素質(zhì)練習(xí)=》放松=》師生評(píng)價(jià)=》師生再見(jiàn)（七）《體育與健康》課程高中籃球選項(xiàng)模塊——水平五預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：中平均心率：135次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度：75％±5教師課后小結(jié)本次課我上的是高一籃球選項(xiàng)（1）班，共40人。課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是籃球的基本技術(shù)（雙手胸前傳球）。我在這個(gè)練習(xí)過(guò)程中充分利用到場(chǎng)地和器材，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里，既鞏固了之前所學(xué)的運(yùn)球技術(shù)，又學(xué)會(huì)的基本的傳球技術(shù)。在練習(xí)的時(shí)候，我不時(shí)來(lái)回走動(dòng)，糾正學(xué)生出現(xiàn)的各種常見(jiàn)錯(cuò)誤，。讓他們從錯(cuò)誤中，體會(huì)進(jìn)步的喜悅，使學(xué)生提高了基礎(chǔ)籃球技術(shù)。培養(yǎng)他們終身體育的觀念。在課的結(jié)束部分，我安排了一個(gè)游戲形式的素質(zhì)練習(xí)（蛙跳）。通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，不但提高了學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性