幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計劃工作計劃

幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計劃小班年級組工作的開展要全方面提高保教質(zhì)量，加強安全意識，全方面開展課題教學(xué)，提高本年級組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。下列是橙子為你精心整頓的有關(guān)幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計劃的內(nèi)容，但愿你喜歡。幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計劃(一)一、基本狀況：本學(xué)期，我們小班組共有5個班級，10名教師。我們的年級組是一種年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提高年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。二、指導(dǎo)思想：立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹貫徹《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目的，主動開展各類教學(xué)、教研活動，在全方面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時;加強安全意識，做好甲型H1N1流感的防控工作。三、工作目的：1、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、合理安排一日活動，進一步開展游戲活動。3、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。4、進一步開展家園活動，達成家園同時教育。5、貫徹貫徹安全方法，確保幼兒健康成長。四、具體方法：(一)、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、結(jié)合小班幼兒年紀(jì)特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識。2、根據(jù)園本特色總計劃，結(jié)合年級組各班的實際，選擇適合本班幼兒的特色活動，呈現(xiàn)班級風(fēng)采。3、隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時研究、分析、解決，制訂適合幼兒年紀(jì)特點的主題活動計劃。4、根據(jù)主題布置環(huán)境，及時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。(二)、合理安排一日活動，進一步開展游戲活動。1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中主動創(chuàng)設(shè)游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的隱性浪費2、激勵教師在實際工作中運用研討的成果不停完善區(qū)域材料，規(guī)定教師認真觀察反思，加強區(qū)域的指導(dǎo)，并能夠反思問題與局限性，以科研促教研。3、與社區(qū)攜手，擴展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進自然。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動，到大自然中，引導(dǎo)他們探索大自然。激勵孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進社會。(三)、扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。1、教研活動必須“研”為主，人人參加，并給每位教師有一次主持研討的機會，研討內(nèi)容重視實效，注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進行探討研究，并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)有關(guān)理論，并進行問題的思考和總結(jié)。2、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。(四)、進一步開展家園活動，達成家園同時教育1、多渠道開展家園聯(lián)系活動，確保家園聯(lián)系的暢通。2、虛心接受家長的建議，滿足家長的規(guī)定，本著“家長的滿意是我們的目的”，將家長工作更加進一步、細致。3、本著公平、務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的狀況，請家長予以配合支持，協(xié)助孩子良好健康地成長。(五)、貫徹貫徹安全方法，確保幼兒健康成長1、幼兒的安全是我們工作的重點，要把確保幼兒的安全放在全部工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡樸的安全知識，形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高本身的安全防備意識，還要加強本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護意識的教育，及時督促，安心帶班，盡量避免各類意外的發(fā)生。2、扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的防止方法，家園共同防備確保幼兒的健康成長。五、具體工作安排：九月份：1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。2、制訂年級組及班級各類計劃。3、充實、更新班級活動區(qū)域。4、編排小班晨間操。十月份：1、一課多研活動2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比和區(qū)域活動觀摩。3、“我愛爺爺奶奶”重陽節(jié)主題活動。4、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究。5、教師活動展示。十一月份：1、走進秋天系列活動。2、課題結(jié)題活動準(zhǔn)備。十二月份：1、開展冬季主題教育。2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。3、迎新年幼兒才藝展示。4、成長檔案交流。元月份：1、教科研成果報告交流。2、做好終止性幼兒評定發(fā)展工作。3、主題活動打包整頓，資料整頓歸檔。4、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討。5、做好期末各項結(jié)束工作。幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人，獨自來到一種比較陌生的地方，幼兒會體現(xiàn)的不安、焦慮、困惑，甚至是膽怯。如何消除他們的緊張心理，協(xié)助幼兒順利的度過這一階段?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。家長，是一種重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家普通的溫馨，讓幼兒逐步喜歡幼兒園這個家。在活動制訂與開展中，教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注個別差別，增進每一種幼兒富有個性的發(fā)展，使他們的在愉快的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。二、工作重點1、全方面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與注意事項。2、根據(jù)幼兒的特點，分析教材，制訂合理的教育教學(xué)計劃。能全方面的、綜合的來制訂本學(xué)期教育教學(xué)計劃，能在多個教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動，并根據(jù)主題進行有效的組合和延伸。各班教師能根據(jù)本班幼兒的狀況，加入其它的教學(xué)活動，以形成本班自己的、有特色的主題活動。3、做好家長工作小班幼兒剛離開父母的懷抱，來到一種陌生的地方，在情緒上一時較難適應(yīng)，這就需要我們老師與家長共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳某些必要的配合事項。4、各班互相配合，共同提高小班年級組的集體力量能在年級組研討活動中發(fā)揮自己才干，能有自己獨到的見解與想法，并能大膽的體現(xiàn)，能直言自己所碰到的問題，和大伙共同解決。幼兒園小班上學(xué)期年級組計劃工作計劃三、每月工作九月：1、全方面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作2、做好各項收費工作。3、根據(jù)幼兒年紀(jì)，選擇適宜的家長園地的內(nèi)容。4、制訂本月的教育活動計劃。5、創(chuàng)編本年級組早操、律動，并進行專家。6、認真準(zhǔn)備各班的家長會活動。十月：1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的愛好小組活動。2、能根據(jù)幼兒的狀況，開展必要的常規(guī)教育。3、各班教師能有計劃的到各班聽課。4、主動準(zhǔn)備“小小運動會”。十一月：1、主動參加課題研究工作，能互相之間進行交流。2、配合園部做好鎮(zhèn)級骨干教師的評比。3、能根據(jù)季節(jié)的特性開展豐富的、有益的主題活動。十二月：1、加強幼兒戶外活動的量，激勵幼兒不怕嚴(yán)寒，能堅持來園。2、配合園部開展教研活動。3、認真觀摩新教師的報告課一月：1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)變化的特點。2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計劃(三)一、指導(dǎo)思想進一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認真學(xué)習(xí)幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價值”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為根本，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目的，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，進一步提高幼兒保教質(zhì)量，認真制訂適合小班年紀(jì)的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。二、工作目的1、協(xié)助幼兒適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動。2、營造一支團結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不停學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開展豐富多彩的教育活動，并以班級特色推動幼兒的發(fā)展。4、探索家長工作，使家長滿意并主動配合我們的工作。三、重點工作1、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等差別，增進不同層次教師的發(fā)展，進行分層引導(dǎo)、分層激勵、分層評價、分層培養(yǎng)。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不停提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并激勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團體合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，碰到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的方法，使教學(xué)活動更加好地適合本年紀(jì)段幼兒的發(fā)展水平。2、加大北師大課程研討力度、進行“一課多研”。教師在進行課程研討的時候既要對上一種主題實施的狀況進行小結(jié)(談?wù)勚黝}實施后的感受，活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)節(jié)等)，對下一種主題計劃的制訂商討，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。同時，在對課程的審議過程中及時抓住幼兒的愛好點和幼兒的需要，生成某些新的、有價值的主題活動，使課程在園本化的過程中不停完善。3、進一步開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動》的研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數(shù)學(xué)教育理論及辦法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念，認真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動，不停充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完畢活動內(nèi)容，做到有計劃、有準(zhǔn)備、有統(tǒng)計、有積累，從理論到實踐再上升到理論，不停提高教學(xué)水平。4、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，進行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，隨時觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采用有效方法，避免意外事故的發(fā)生。5、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。激勵教師把自己的愛好愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的愛好發(fā)展。例如：有效運用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言體現(xiàn)能力;在區(qū)域活動中，能提供并豐富多個材料，增進幼兒多個能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年紀(jì)特點，開展對應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多個能力。6、充足發(fā)揮“家校通”和博客的作用，及時交流幼兒的狀況，隨時讓家長懂得孩子在幼兒園的某些狀況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開辟“家長園地”，讓家長及時理解幼兒園的教育狀況，主動做好配合工作。班級老師應(yīng)每七天與每位家長進行一次電話聯(lián)系，使家長放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑看待每位幼兒、家長及同事。四、每月工作安排八月份1、調(diào)節(jié)各班物品，大掃除。2、制訂主題教學(xué)計劃。3、商討并制訂九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(擬定主題：幼兒園真好)4、集體備課(第一周)。5、告知家長做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備。九月份1、主動向家長理解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛好，個性脾氣等狀況，穩(wěn)定新生情緒，抓好開學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。2、商討并制訂十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(擬定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果)3、各班班級特色擬定，如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。4、慶祝教師節(jié)“夸夸我身邊的好老師”演講活動。5、各班豐富角色游戲活動材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。6、召開小班家長會十月份1、慶祝國慶。2、商討并制訂十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(擬定主題：落葉飄飄)3、各班級半日活動檢查與評比。4、、隨堂聽課。5、讀書心得交流。十一月份1、數(shù)學(xué)教研觀摩展示活動。2、小班生活教師保育技能比賽。3、商討并制訂十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(擬定主題：轱轆轱轆和小不點兒)4、期中幼兒發(fā)展?fàn)顩r評定。5、讀書心得交流。十二月份1、各班級特色教學(xué)展示活動一2、商討并制訂一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(擬定主題：冬天來了)3、舉辦圣誕節(jié)