幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃工作計(jì)劃

幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃小班年級(jí)組工作的開展要全方面提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)安全意識(shí)，全方面開展課題教學(xué)，提高本年級(jí)組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)。下列是橙子為你精心整頓的有關(guān)幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃的內(nèi)容，但愿你喜歡。幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃(一)一、基本狀況：本學(xué)期，我們小班組共有5個(gè)班級(jí)，10名教師。我們的年級(jí)組是一種年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提高年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級(jí)組工作的重中之重。二、指導(dǎo)思想：立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹貫徹《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目的，主動(dòng)開展各類教學(xué)、教研活動(dòng)，在全方面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識(shí)，做好甲型H1N1流感的防控工作。三、工作目的：1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、合理安排一日活動(dòng)，進(jìn)一步開展游戲活動(dòng)。3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。4、進(jìn)一步開展家園活動(dòng)，達(dá)成家園同時(shí)教育。5、貫徹貫徹安全方法，確保幼兒健康成長(zhǎng)。四、具體方法：(一)、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、結(jié)合小班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識(shí)。2、根據(jù)園本特色總計(jì)劃，結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際，選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)，呈現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。3、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隨時(shí)研究、分析、解決，制訂適合幼兒年紀(jì)特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。4、根據(jù)主題布置環(huán)境，及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。(二)、合理安排一日活動(dòng)，進(jìn)一步開展游戲活動(dòng)。1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中主動(dòng)創(chuàng)設(shè)游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)2、激勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的成果不停完善區(qū)域材料，規(guī)定教師認(rèn)真觀察反思，加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo)，并能夠反思問題與局限性，以科研促教研。3、與社區(qū)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導(dǎo)他們探索大自然。激勵(lì)孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進(jìn)社會(huì)。(三)、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。1、教研活動(dòng)必須“研”為主，人人參加，并給每位教師有一次主持研討的機(jī)會(huì)，研討內(nèi)容重視實(shí)效，注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討研究，并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)有關(guān)理論，并進(jìn)行問題的思考和總結(jié)。2、開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。(四)、進(jìn)一步開展家園活動(dòng)，達(dá)成家園同時(shí)教育1、多渠道開展家園聯(lián)系活動(dòng)，確保家園聯(lián)系的暢通。2、虛心接受家長(zhǎng)的建議，滿足家長(zhǎng)的規(guī)定，本著“家長(zhǎng)的滿意是我們的目的”，將家長(zhǎng)工作更加進(jìn)一步、細(xì)致。3、本著公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的向家長(zhǎng)反映孩子在園的狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合支持，協(xié)助孩子良好健康地成長(zhǎng)。(五)、貫徹貫徹安全方法，確保幼兒健康成長(zhǎng)1、幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn)，要把確保幼兒的安全放在全部工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)。年級(jí)組的教師除了提高本身的安全防備意識(shí)，還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育，及時(shí)督促，安心帶班，盡量避免各類意外的發(fā)生。2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作，通過家長(zhǎng)櫥窗、校信通、家長(zhǎng)問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的防止方法，家園共同防備確保幼兒的健康成長(zhǎng)。五、具體工作安排：九月份：1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。2、制訂年級(jí)組及班級(jí)各類計(jì)劃。3、充實(shí)、更新班級(jí)活動(dòng)區(qū)域。4、編排小班晨間操。十月份：1、一課多研活動(dòng)2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。3、“我愛爺爺奶奶”重陽節(jié)主題活動(dòng)。4、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究。5、教師活動(dòng)展示。十一月份：1、走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。2、課題結(jié)題活動(dòng)準(zhǔn)備。十二月份：1、開展冬季主題教育。2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。3、迎新年幼兒才藝展示。4、成長(zhǎng)檔案交流。元月份：1、教科研成果報(bào)告交流。2、做好終止性幼兒評(píng)定發(fā)展工作。3、主題活動(dòng)打包整頓，資料整頓歸檔。4、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。5、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人，獨(dú)自來到一種比較陌生的地方，幼兒會(huì)體現(xiàn)的不安、焦慮、困惑，甚至是膽怯。如何消除他們的緊張心理，協(xié)助幼兒順利的度過這一階段?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。家長(zhǎng)，是一種重要的合作伙伴，與家長(zhǎng)攜手共同營(yíng)造家普通的溫馨，讓幼兒逐步喜歡幼兒園這個(gè)家。在活動(dòng)制訂與開展中，教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差別，增進(jìn)每一種幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，使他們的在愉快的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。二、工作重點(diǎn)1、全方面做好開學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長(zhǎng)宣傳新生入園的常識(shí)與注意事項(xiàng)。2、根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，分析教材，制訂合理的教育教學(xué)計(jì)劃。能全方面的、綜合的來制訂本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，能在多個(gè)教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動(dòng)，并根據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據(jù)本班幼兒的狀況，加入其它的教學(xué)活動(dòng)，以形成本班自己的、有特色的主題活動(dòng)。3、做好家長(zhǎng)工作小班幼兒剛離開父母的懷抱，來到一種陌生的地方，在情緒上一時(shí)較難適應(yīng)，這就需要我們老師與家長(zhǎng)共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長(zhǎng)宣傳某些必要的配合事項(xiàng)。4、各班互相配合，共同提高小班年級(jí)組的集體力量能在年級(jí)組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才干，能有自己獨(dú)到的見解與想法，并能大膽的體現(xiàn)，能直言自己所碰到的問題，和大伙共同解決。幼兒園小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃工作計(jì)劃三、每月工作九月：1、全方面做好開學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。3、根據(jù)幼兒年紀(jì)，選擇適宜的家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。4、制訂本月的教育活動(dòng)計(jì)劃。5、創(chuàng)編本年級(jí)組早操、律動(dòng)，并進(jìn)行專家。6、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。十月：1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的愛好小組活動(dòng)。2、能根據(jù)幼兒的狀況，開展必要的常規(guī)教育。3、各班教師能有計(jì)劃的到各班聽課。4、主動(dòng)準(zhǔn)備“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。十一月：1、主動(dòng)參加課題研究工作，能互相之間進(jìn)行交流。2、配合園部做好鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的評(píng)比。3、能根據(jù)季節(jié)的特性開展豐富的、有益的主題活動(dòng)。十二月：1、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)的量，激勵(lì)幼兒不怕嚴(yán)寒，能堅(jiān)持來園。2、配合園部開展教研活動(dòng)。3、認(rèn)真觀摩新教師的報(bào)告課一月：1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)變化的特點(diǎn)。2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為根本，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目的，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制訂適合小班年紀(jì)的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展。二、工作目的1、協(xié)助幼兒適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。2、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不停學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。4、探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并主動(dòng)配合我們的工作。三、重點(diǎn)工作1、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等差別，增進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導(dǎo)、分層激勵(lì)、分層評(píng)價(jià)、分層培養(yǎng)。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不停提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并激勵(lì)教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)體合作精神，在年級(jí)組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，碰到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的方法，使教學(xué)活動(dòng)更加好地適合本年紀(jì)段幼兒的發(fā)展水平。2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一種主題實(shí)施的狀況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)節(jié)等)，對(duì)下一種主題計(jì)劃的制訂商討，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對(duì)課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)和幼兒的需要，生成某些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng)，使課程在園本化的過程中不停完善。3、進(jìn)一步開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究，努力提高教科研水平。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及辦法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念，認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不停充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完畢活動(dòng)內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有統(tǒng)計(jì)、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不停提高教學(xué)水平。4、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采用有效方法，避免意外事故的發(fā)生。5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。激勵(lì)教師把自己的愛好愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的愛好發(fā)展。例如：有效運(yùn)用餐后的散步活動(dòng)，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言體現(xiàn)能力;在區(qū)域活動(dòng)中，能提供并豐富多個(gè)材料，增進(jìn)幼兒多個(gè)能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)，開展對(duì)應(yīng)的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多個(gè)能力。6、充足發(fā)揮“家校通”和博客的作用，及時(shí)交流幼兒的狀況，隨時(shí)讓家長(zhǎng)懂得孩子在幼兒園的某些狀況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開辟“家長(zhǎng)園地”，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園的教育狀況，主動(dòng)做好配合工作。班級(jí)老師應(yīng)每七天與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話聯(lián)系，使家長(zhǎng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑看待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。四、每月工作安排八月份1、調(diào)節(jié)各班物品，大掃除。2、制訂主題教學(xué)計(jì)劃。3、商討并制訂九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(擬定主題：幼兒園真好)4、集體備課(第一周)。5、告知家長(zhǎng)做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備。九月份1、主動(dòng)向家長(zhǎng)理解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛好，個(gè)性脾氣等狀況，穩(wěn)定新生情緒，抓好開學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。2、商討并制訂十月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(擬定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果)3、各班班級(jí)特色擬定，如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。4、慶祝教師節(jié)“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。6、召開小班家長(zhǎng)會(huì)十月份1、慶祝國(guó)慶。2、商討并制訂十一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(擬定主題：落葉飄飄)3、各班級(jí)半日活動(dòng)檢查與評(píng)比。4、、隨堂聽課。5、讀書心得交流。十一月份1、數(shù)學(xué)教研觀摩展示活動(dòng)。2、小班生活教師保育技能比賽。3、商討并制訂十二月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(擬定主題：轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)4、期中幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)定。5、讀書心得交流。十二月份1、各班級(jí)特色教學(xué)展示活動(dòng)一2、商討并制訂一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(擬定主題：冬天來了)3、舉辦圣誕節(jié)