幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃主題方案

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃主題方案幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃1設(shè)計(jì)意圖:中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子理解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲入到各個(gè)細(xì)節(jié)處?？傮w活動(dòng)目的:1.讓幼兒懂得農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并理解中秋節(jié)的來歷。2.豐富幼兒的科普知識(shí)，理解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。3.理解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)當(dāng)天下午14:00----16:30活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一種);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等?；顒?dòng)過程:開始部分:教師講話并宣讀活動(dòng)規(guī)定與規(guī)則。時(shí)間:14:00----14:25全園孩子參加，分年級(jí)組并通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。活動(dòng)一、二、三分年級(jí)組同時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)一.美麗圖，我來畫時(shí)間:14:30----15:30活動(dòng)場(chǎng)地:小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動(dòng)室?；顒?dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備某些中秋有關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。注:形式、畫風(fēng)、工具不限，給老師提供某些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都能夠，每種后邊闡明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，與否需要老師參加指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師能夠選用，這樣老師就覺得簡(jiǎn)樸多了?；顒?dòng)目的:讓孩子用繪畫的手法體現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?；顒?dòng)過程:形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋有關(guān)的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)能夠保持秩序的觀看。作畫后教師協(xié)助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上?；顒?dòng)二.小故事，大家講。時(shí)間:14:30---15:30活動(dòng)場(chǎng)地:小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動(dòng)室。準(zhǔn)備:1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。2、教室場(chǎng)地布置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。目的:準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言體現(xiàn)能力。活動(dòng):1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其別人做觀眾，要有觀看的禮儀規(guī)定:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲激勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。2、能夠?qū)⒐适赂木幊蓜”?，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事能夠穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)能夠跟講故事的是同一種舞臺(tái)活動(dòng)三.學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。時(shí)間:14:30---15:30活動(dòng)場(chǎng)地:小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動(dòng)室。道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一種);整間教室都要遮光知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉某些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。注意:1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;2、如果空間不夠，能夠選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入目的:開發(fā)幼兒的發(fā)明力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)?；顒?dòng):(一).奇妙的手影教師引導(dǎo)幼兒用小手做多個(gè)各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的愛好。教師通過一種小故事(如果有要附上)讓幼兒充足發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出對(duì)應(yīng)手影。(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像.我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此辦法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。(三).神奇的月亮1.導(dǎo)入:展出多個(gè)形狀的月亮圖片。2.模擬月食全過程:使用燈泡替代太陽，一種孩子舉起大皮球替代地球，另一名還在舉起小皮球替代月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的狀況。活動(dòng)四.齊動(dòng)手，共勞動(dòng)組織幼兒回到自己班，家長(zhǎng)協(xié)助老師準(zhǔn)備場(chǎng)地。時(shí)間:15:50--16:30準(zhǔn)備:1、多個(gè)水果與食品、水果刀、盤子2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。3、若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。目的:培養(yǎng)幼兒協(xié)助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣?；顒?dòng)過程:1、幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)協(xié)助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充足發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。2、用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)觀賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、尚有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分能夠做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果，什么人洗，什么人拼擺各班老師具體安排。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃2設(shè)計(jì)思考：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于協(xié)助幼兒初步理解中秋節(jié)的有關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美妙氛圍。主題目的：1.懂得農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步理解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.主動(dòng)參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式體現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受。3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.各色彩紙若干，作畫工具2.收集多個(gè)月餅盒子布置活動(dòng)室。活動(dòng)安排：一、理解中秋節(jié)的來歷1.通過討論月亮的變化，讓孩子們懂得農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們懂得中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3.理解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們懂得中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(一)、導(dǎo)入活動(dòng)師：為了迎接中秋節(jié)我們做某些燈籠來裝扮教室吧。(二)、解說示范：1.提問：你看到過什么樣的燈籠?2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫大，方便讓人清晰地懂得這是什么燈籠。4.老師示范剪流蘇。先將一種小正方形紙折一種細(xì)長(zhǎng)條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛剛的折線處。5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛剛畫好的燈籠的下方中間處。(三)、幼兒操作：重點(diǎn)：老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。協(xié)助能力弱的幼兒完畢作品。(四)、展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后互相介紹和觀賞。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)總目的1.理解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。2.和父親媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，觀賞月景，感受集體過節(jié)的愉快。3.在父母的協(xié)助下，運(yùn)用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的愛好。4.學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。5、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并能夠通過因特網(wǎng)協(xié)助孩子拓展獲得信息的渠道?；顒?dòng)一：節(jié)日的由來活動(dòng)目的：1.理解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍。2.懂得中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：2.1活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。2.2教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料?；顒?dòng)過程：1.講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說。請(qǐng)幼兒說一說，教師小結(jié)。2.理解各地過中秋的習(xí)俗。教師運(yùn)用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。中秋的由來中秋的由來2各地風(fēng)俗各地風(fēng)俗2各地風(fēng)俗3各地風(fēng)俗4各地風(fēng)俗5各地風(fēng)俗6活動(dòng)二：多個(gè)各樣的月餅活動(dòng)目的：1.觀賞多個(gè)各樣的月餅。2.理解制作月餅的工藝?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料?；顒?dòng)過程：1.布置中秋月餅展。2.理解月餅的制作工藝?；顒?dòng)三：歌曲《爺爺為我打月餅》活動(dòng)目的：1.學(xué)會(huì)用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。2.產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：月餅制作過程的圖片和歌曲活動(dòng)過程：1.出示月餅制作過程圖片活資料。2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒觀賞。3.組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱?；顒?dòng)四：親子活動(dòng)歡度中秋節(jié)活動(dòng)目的：1.感受節(jié)日的歡樂氛圍，和父親媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節(jié)的愉快。2.在父母的協(xié)助下，運(yùn)用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的愛好。3.學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。4、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并能夠通過因特網(wǎng)協(xié)助孩子拓展獲得信息的渠道。活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)引入(家長(zhǎng)參加)1.教師：各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位家長(zhǎng)的參加。我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容，首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶?；顒?dòng)“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節(jié)，我們班現(xiàn)在開展的主題活動(dòng)是“歡度中秋”，就孩子們收集到信息來看，大都是爺爺奶奶父親媽媽口說的，也有某些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富。我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一種資源豐富的信息庫，因此邀請(qǐng)大家陪伴我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是如何過中秋節(jié)的，也能夠協(xié)助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶祝。讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長(zhǎng)們能夠用協(xié)助孩子們打字、讀資料的辦法想孩子們介紹，也能夠根據(jù)孩子們想懂得的信息有目的的去查找。二、“歡度中秋”資料搜索(下列由家長(zhǎng)與孩子共同參加)小朋友們，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的父親媽媽陪我們一起歡度中秋。父親媽媽今天會(huì)協(xié)助我們理解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，小朋友想懂得中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人如何過中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都能夠請(qǐng)父親媽媽協(xié)助我們到網(wǎng)上去查，還能夠請(qǐng)父親媽媽協(xié)助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。三、資料展示教師運(yùn)用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜索到的資料教師展示老師搜索到的資料。下列都有鏈接：中秋節(jié)的來歷嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月賞月風(fēng)景123456中秋郵票123四、慶?；顒?dòng)“歡度中秋”。1.下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。2.下面讓我們一起來團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，品嘗月餅和水果，觀賞月景吧。播放名曲《二泉映月》觀賞活動(dòng)中活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一種有關(guān)月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩?！吧衩氐脑铝??！眴l(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。3.網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月(用左右鍵控制嫦娥的移動(dòng)去接住樹上掉下來的月餅，每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。)射日賞月：傳說中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的對(duì)不對(duì)呢?小兔子活動(dòng)五：繪畫《歡度中秋》活動(dòng)目的：1.學(xué)習(xí)使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等體現(xiàn)過中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。2.喜歡電腦繪畫，喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：___網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室活動(dòng)過程：1.回想過中秋節(jié)的事情。2.幼兒作畫，教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶涂色。3.將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)主頁中，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同觀賞評(píng)價(jià)自己的作品?；顒?dòng)設(shè)計(jì)意圖：“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是幼兒園的教育目的，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來，有助于擴(kuò)充孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問題，如認(rèn)識(shí)微小的物體形狀，理解物體的變化過程等。本活動(dòng)擬通過多個(gè)逼真的電子圖片向幼兒介紹多個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和信息。它通過有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能，通過中秋電子賀卡傳輸祝愿。在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學(xué)習(xí)的伙伴。今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一種良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃4設(shè)計(jì)意圖：本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國(guó)熱情，熱愛祖國(guó)博大精深的文化，并能以最愉快、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子理解這一傳統(tǒng)節(jié)日，主動(dòng)參加到實(shí)踐活動(dòng)中，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲入到各個(gè)細(xì)節(jié)處。主題目的：1、懂得陰歷八月十五是中秋節(jié)，理解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，懂得中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2、主動(dòng)參加月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的愉快，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝愿滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等活動(dòng)過程：一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。開場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富故意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧!首先，讓我們?cè)谝宦暵暶烂畹淖Ｔ钢虚_始我們今天的慶祝活動(dòng)吧!(觀看各班級(jí)和老師的DV祝愿短片)祝愿送到，問題也來了，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦!二、幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié)。看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們懂得中秋節(jié)是哪一天嗎?有關(guān)中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們懂得中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，因此中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，因此又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮同樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。三、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答對(duì)的，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來觀賞吧。四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這樣精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢?小朋和諧，歡迎來到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng)，今天我們一起來觀賞一種美麗的神話故事《嫦娥奔月》，理解有關(guān)中秋的傳說吧。六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》夢(mèng)想劇場(chǎng)，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們觀賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請(qǐng)父親媽媽和小朋友一起做一種親子游戲吧。家長(zhǎng)戴面具，說出祝愿的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問候和祝愿中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開始制作大團(tuán)圓月餅。七、親子表演《幸福向圓》一聲聲祝愿飄在耳邊，愿那愉快朝夕永相伴，一份份但愿就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天!八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和父親媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓!親子裝飾團(tuán)圓大月餅。尾聲：親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng)，祝大家過一種溫馨浪漫、愉快的中秋節(jié)!表演古詩：古朗月行李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。[注釋]瑤臺(tái)：假說中神仙居住的地方。[今譯]小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空云彩中間。[解說]《古朗月行》是樂府古題，這里只節(jié)選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳說，體現(xiàn)出小朋友時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美妙的認(rèn)識(shí)。詩人以“白玉盤”和“瑤臺(tái)鏡”作比，不僅描繪出月