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培優(yōu)卷2020年人教版語文五年級下冊第五單元達(dá)標(biāo)測試一、選擇1.給下面句子中的“絕”依次選擇解釋,正確的一項是()。①絕對②獨(dú)一無二的③極,最④斷絕刷子李有一手絕活,最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點(diǎn)?,F(xiàn)在這門手藝已經(jīng)絕跡了。②③①④①③②④②③④①②①③④2.下列句子中,加粗詞語運(yùn)用錯誤的一項是()。A.《人民的名義》這部電視劇入木三分地揭露了那些貪官目無國法、貪得無厭的丑惡本質(zhì)。B.我們班語文老師的講解條理清晰、分析透徹,真是巧舌如簧??!C.小偷自以為案子做得天衣無縫,沒想到兩天之內(nèi)就被抓了。D.大家異口同聲地說:“贊成!”3.下列對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是()。A.他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。(神態(tài)描寫)B.如果舉了手,王老師會喊我嗎?課后李悅會不會嘲笑我?(心理描寫)C.一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(外貌描寫)D.他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼,動著嘴唇卻沒作聲,態(tài)度變得恭敬起來了。(動作描寫)二、填空1.讀拼音,寫詞語。shuāijiāo()píngzhàng()qīfu()jiǎowàn()tǐngtuō()lòuxiàn()hóulóng()níjiāng()nánkān()xiánjiē()2.把下面表示“看”的詞語填在合適的句子中。掃一眼打量瞟搜索(1)趁他修包時我仔細(xì)地()著他,一雙布滿血絲的眼睛、一雙長滿老繭的手、一張飽經(jīng)滄桑的臉。(2)曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會,那目光仔細(xì)()刷子李的全身。(3)他怕師傅難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要()。(4)當(dāng)他向那張鈔票()了一眼的時候,這個笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了。3.給下列句子中的破折號選擇正確的用法。A.補(bǔ)充說明或意思遞進(jìn)B.聲音的延長C.話語的中斷D.提示下文(1)“要不——摔跤?!?)(2)可是他已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。()(3)臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。()(4)刷子李忽然朝他說話:“傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——”說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒了。()三、按要求做題1.按要求完成句子練習(xí)。(1)這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)(2)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改成雙重否定句)(3)可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。第一句話從____(正面?zhèn)让妫┟鑼懥怂⒆永钏Γ诙湓拸腳___(正面?zhèn)让妫┟鑼懥怂⒆永钏?,從中可以體會出____。(4)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。這句話是對祥子____的描寫。結(jié)合課文可知,這樣寫的好處是____。2.根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)《摔跤》選自徐光耀的《____》,課文通過對小嘎子的一連串動作的描寫,表現(xiàn)出小嘎子____的特點(diǎn)。(2)《他像一棵挺脫的樹》選自《____》,課文主要運(yùn)用描寫,細(xì)致地描寫了車夫祥子的身體____,表現(xiàn)了車夫祥子____的特點(diǎn)。(3)《刷子李》描寫曹小三在觀察師傅刷墻時,從____到____,接著____,最后____的心理變化,側(cè)面反映了刷子李____的特點(diǎn)。3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,A.圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。B.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。(1)選段中“”寫出了小嘎子動作的____?!捌圬?fù)”“總想”兩詞說明小嘎子摔跤壓根兒沒想以實力相抗,由此可見他具有____的特點(diǎn)。(2)選段中“”這些動作是小嘎子處于劣勢時積極開動腦筋想的辦法,突出了他____的特點(diǎn),同時還可以反映出他____的心理。(3)選段中A、B兩處畫線的部分,A處生動地寫出了小嘎子____的性格特點(diǎn);B處形象地寫出了兩人____的情景。(4)用一句話概括選段的主要內(nèi)容,要體現(xiàn)出事情的經(jīng)過和結(jié)果。四、閱讀①馮蘭瑞老頭,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋繃緊,眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里抹一抹。對這么精巧生動的“武松打虎”,你還有什么可挑的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背,傾全身之力向大蟲身上壓,右手揪住大蟲的耳朵,左手掄拳,那大蟲拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個香火頭般的亮點(diǎn)閃動著,直視自己的這件作品,搖了搖頭。片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑一點(diǎn)紫泥,朝著武松的拳背上三別兩刮,頓時,那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此,A.馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起來。②孫子馮大剛正好趕集回來。這個矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋,便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說:“爺爺,這酒這肉你就敞開吃!今兒頭一天到集上去開張,你猜怎么著?這宗買賣別提多么快!”③“怎么個快法呢?”馮蘭瑞問。④“我剛把‘芮莊泥人馮’的布幌子打出來,籃子里的各色泥人才擺到地攤兒上,眨眼之間,趕集的人就圍了個里外不透風(fēng),嗬,五十件泥人一下子就賣個精光。好些人都說,泥人馮的手藝二十多年沒見了!”⑤“哈哈哈哈!”馮蘭瑞老,頭開懷地笑起來。⑥B.馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”,忙奔過去,一會兒蹲下,一會兒直起來,反反,復(fù)復(fù)看了又看,樂得眼淚都流出來:“爺爺!爺爺!這是怎么捏出來的!我壓根兒沒見過這么好的泥活!”他拉著爺爺兩只粗糙的大手,說:“爺爺,下回趕集,我得把這個也帶去?!雹摺皫グ?!”馮蘭瑞答應(yīng)了,“擺到地攤兒上,先讓大伙看個夠,收攤兒時隨便賣掉就成。”⑧“爺!?!渌伞y道不肯幫咱一個忙?”馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f,“今兒個,管理市場的胖老劉蹲到地攤兒旁,捧起這個瞧瞧,抓起那個看看,愛得簡直沒治!我把‘武松打虎’帶到集上送給他,說不定他能讓咱把泥活的價往高里提!”⑨C.馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前,用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛,張開粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面,狠狠向下壓去。1.第①段用了兩個比喻句描寫馮蘭瑞老人的神態(tài),請用“____”畫出來。第一個比喻句寫出了馮蘭瑞老人的(),第二個比喻句寫出了馮蘭瑞老人的()。A.一本正經(jīng)B.全神貫注C.粗中有細(xì)D.精益求精2.讀文第一段中畫線加粗的句子,你感受到了什么?片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑一點(diǎn)紫泥,朝著武松的拳背上三別兩刮,頓時,那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。3.文中畫線的A、B、C、三部分分別寫出了人物什么樣的心理?A.B.C.4.除技藝高超外,你認(rèn)為馮蘭瑞老人還有怎樣的特點(diǎn)?五、寫作在生活中,你一定見過形形色色的人。哪個人給你留下了深刻的印象?他有什么特點(diǎn)呢?請你至少運(yùn)用兩種描寫人物的方法具體表現(xiàn)出這個人的特點(diǎn)。答案:一、1.A2.B3.D二、1.摔跤屏障欺負(fù)腳腕挺脫露餡喉嚨泥漿難堪銜接2.(1)打量(2)搜索(3)掃一眼(4)瞟3.(1)B(2)A(3)A(4)D三、1.(1)衣服有威嚴(yán)。(2)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰都不能一滴不掉。(3)正面;側(cè)面;刷子李刷墻技藝高超(4)外貌;生動具體地體現(xiàn)出祥子身體健壯、樸實憨厚的農(nóng)民形象2.(1)小兵張嘎;頑皮、機(jī)敏、好勝、富有心計(2)駱駝祥子;外貌;健壯;樸實憨厚(3)半信半疑;佩服;再生疑心;徹底信服;刷墻技藝高超3.(1)猴兒似的蹦來蹦去;靈活;機(jī)靈、有小聰明、爭強(qiáng)好勝(2)推、拉、拽、頂;靈活、機(jī)智;沉不住氣(3)爭強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計;誰也不輕易下手(4)這段文字主要講了小嘎子和小胖墩兒摔跤,小嘎子因為沉不住氣被小胖墩兒摔倒了的故事。四、1.馮蘭瑞老頭,坐

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