《第20課從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”》教學設(shè)計(廣西市級優(yōu)課)x-歷史教案

第七單元蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)第20課從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”到“斯大林模式”【教學目標】【知識與能力】1.了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變的必要性。2.列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認識其在實踐中的經(jīng)驗教訓?！具^程與方法】1.閱讀課文和相關(guān)材料，學會從材料中獲取有效的信息。2．梳理有效信息并聯(lián)系現(xiàn)實，加深歷史與現(xiàn)實、過去與現(xiàn)在的聯(lián)系，拓展并適度深化學習?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1.通過問題探究，學生認識到任何一種經(jīng)濟體制的建立，都必須從本國國情出發(fā)。2.必須與本國的生產(chǎn)力水平相適應，必須符合經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，必須隨著時代的變化進行調(diào)整，改革是社會主義不斷完善和保持自身活力的重要手段?！窘虒W重點】理解“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變的必要性；概述“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，客觀評價其利弊?！就怀鲋仉y點方法】借助史料，針對核心問題，展開辯難和分析。【教學難點】探討從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變的必要性，如何評價“斯大林模式”【突破難點方法】采取“情景創(chuàng)設(shè)——提出問題——閱讀課本及材料——合作探究——得出結(jié)論”，從而學會從材料中提取信息，自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。【課時】1課時【教學手段】多媒體教學【導入】教師：1917年11月7日，以列寧為首的布爾什維克黨領(lǐng)導俄國工人、農(nóng)民和士兵，發(fā)動武裝起義，推翻資產(chǎn)階級臨時政府，建立了蘇維埃政權(quán)，這就是震動世界的十月革命。然而到了20世紀接近尾聲時候，蘇聯(lián)社會主義發(fā)展的歷史竟畫上了句號。作為一次前無古人的偉大實踐，它的經(jīng)驗和教訓，都成為人類發(fā)展的寶貴財富，今天我們一起學習《從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策到“斯大林模式”》這一課，重溫那段難忘的歲月，探尋蘇聯(lián)在20世紀所走過的一條國家發(fā)展的新道路？【新課講授】自學指導一：列寧是如何探索社會主義的道路呢?蘇維埃政權(quán)建立后面臨怎樣的形勢(戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的背景)？【材料展示一】材料一1918年夏天，蘇維埃已被戰(zhàn)火包圍，紅旗只在1/4的國土上飄揚，全國3/5的人口在反革命勢力控制之下，即使在蘇維埃政權(quán)管轄的地區(qū)，反革命恐怖和破壞活動也十分猖獗。8月30日，恐怖分子刺殺了彼得格勒肅反委員會主席烏里茨基。同一天在莫斯科又謀刺列寧，列寧身受重傷。材料二1919年開始，協(xié)約國對蘇維埃發(fā)動3次大規(guī)模武裝進攻；1919年3月，西伯利亞的前沙皇俄國海軍上將高爾察克在英國支持下向紅軍發(fā)動進攻；1920年4月，協(xié)約國慫恿波蘭軍隊進攻蘇俄。材料三俄國的經(jīng)濟情況極為糟糕，重要的糧食、燃料和原料產(chǎn)地均被敵人奪走，生活必需品嚴重匱乏，以致城市人口每兩天才領(lǐng)導1/8磅面包。一、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策反革命勢力活動猖獗國內(nèi)1．背景：反革命勢力活動猖獗國內(nèi)嚴峻的形勢政治軍事嚴峻的形勢政治軍事經(jīng)濟：國際帝國主義集團一面派軍隊侵犯蘇維埃俄國，一面扶植俄國國內(nèi)反革命力量，使內(nèi)戰(zhàn)更尖銳化和復雜化。糧食嚴重缺乏，經(jīng)濟極端困難。【材料展示二】面對殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，蘇維埃政府提出“一切為了前線，一切為了戰(zhàn)勝敵人”，在非常時期采取了一系列非常措施。結(jié)合材料和教材94頁第二段知識：思考1：“非常時期”指什么？非常時期：蘇俄進入艱苦的三年國內(nèi)戰(zhàn)爭時期（1918—1920）思考2：采取“非常措施”是什么？目的？“非常措施”有哪些？特點？指的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策2.目的：集中全國的物力、財力，支持紅軍，戰(zhàn)勝敵人。3．內(nèi)容：找出內(nèi)容和特點背誦回答（1）農(nóng)業(yè)：實行余糧收集制（2）工業(yè)：大中小企業(yè)實行國有化（3）貿(mào)易：取消自由貿(mào)易（4）分配制度：實行普遍義務勞動制和實物配給制4．特點：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義自主探究一：結(jié)合課本95頁學思之窗和以下材料，我們應當如何看待“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策？【材料展示三】材料一“當時所處的戰(zhàn)爭條件下，這種政策基本是正確的”。“因為俄羅斯同它的主要產(chǎn)糧區(qū)隔絕了……除了余糧搜集制之外，當時我們沒有別的辦法來實現(xiàn)糧食政策的”，“因為戰(zhàn)爭的形勢已經(jīng)斬釘截鐵地規(guī)定了這種公式和條件，我們沒有絲毫的選擇地……”——列寧對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的評價材料二1920年，蘇俄農(nóng)民中流傳這樣的說法“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”材料三1918年列寧說“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里，實行余糧搜集制，禁止自由貿(mào)易……不僅僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭，已經(jīng)超越“一般革命”的任務，而是共產(chǎn)主義的任務，是推進社會主義的主要途徑?！辈牧纤牧袑幷f：“我們原來打算直接用無產(chǎn)階級的國家法令，在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?，F(xiàn)實生活說明我們犯了錯誤?！?．評價：（1）積極：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施使蘇維埃政府能夠在殘酷的戰(zhàn)爭條件下，最大限度的集中全國的財力、物力，保障軍事勝利，鞏固了政權(quán)。消極方面：嚴重損失了農(nóng)民的利益，戰(zhàn)后繼續(xù)實施引發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機和政治危機，不是向社會主義過渡的正確途徑。實質(zhì)：排斥市場和商品貨幣的關(guān)系，用單純的行政手段管理經(jīng)濟過渡：如果你是列寧，你會采取什么措施來挽救危機？（生：新經(jīng)濟政策）二、新經(jīng)濟政策1.背景;（1）根本原因：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的弊端引發(fā)了嚴重的經(jīng)濟和政治危機，說明生產(chǎn)關(guān)系不適應當時的生產(chǎn)力水平，不符合國情（2）直接原因：1921年海軍基地兵變自學指導二：閱讀教材95頁第一目第二段找出新經(jīng)濟政策的內(nèi)容,回答問題2．內(nèi)容項目戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟政策作用農(nóng)業(yè)余糧收集制糧食稅 余糧收集制減輕了農(nóng)民負擔，緩解了政府和農(nóng)民之間的矛盾工業(yè)全面推行工業(yè)國有化解除工業(yè)國有化；政府解除..經(jīng)營提高了勞動生產(chǎn)率，取得較好的經(jīng)濟效益流通取消自由貿(mào)易恢復貨幣流通和商品交換有利于市場經(jīng)濟的發(fā)展分配實行實物配給制廢除實物配給制，實行按勞分配提高了工人工作的積極性（1）新經(jīng)濟政策的特點和“新”表現(xiàn)（2）新經(jīng)濟政策的作用？實質(zhì)是什么？（3）結(jié)合以上思考總結(jié)新經(jīng)濟政策帶來的影響。3.特點：①利用商品貨幣關(guān)系進行社會主義建設(shè)；②公有制為主體、多種所有制并存的所有制形式4.實質(zhì)：利用市場和商品貨幣的關(guān)系來擴大生產(chǎn)，改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，逐步過渡到社會主義。5.影響（1）實現(xiàn)了工作重心的轉(zhuǎn)移；（2）提高了人民生產(chǎn)的積極性，促進了經(jīng)濟迅速恢復（1925年），鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟和蘇維埃政權(quán)，有利于穩(wěn)定政治形勢。（3)它探索了一條適合蘇維埃俄國向社會主義過渡的正確道路。過渡：結(jié)合下列材料，1925年，蘇聯(lián)基本完成經(jīng)濟恢復后，蘇聯(lián)在經(jīng)濟上面臨著何種任務？應該如何做？（斯大林時代:開創(chuàng)了一種全新的計劃經(jīng)濟體制——斯大林模式）【材料展示四】“1924年列寧逝世后，斯大林的領(lǐng)導地位逐漸確立，此時的蘇聯(lián)處于在西方資本主義國家封鎖和包圍之中，孤立無援，國內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)極其落后，到1928年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半，是美國的八分之一，全國只有不到三萬輛拖拉機，99℅的耕種要靠畜力和人力完成?！薄洞髧绕稹啡⑺勾罅帜Ｊ阶詫W指導三：閱讀教材95頁最后一段，歸納總結(jié)斯大林模式的背景、內(nèi)容1．背景:國內(nèi)：（1）蘇聯(lián)建立1922（2）列寧逝世(1924)，斯大林掌權(quán)（3）新經(jīng)濟政策被逐漸取消國際：資本主義封鎖包圍2．含義：是指蘇聯(lián)在20世紀二三十年代建設(shè)社會主義過程中，按照斯大林的規(guī)劃所確立起來的高度集中的經(jīng)濟、政治體制及其運行機制。斯大林體制是俄國及蘇聯(lián)在特定的歷史條件下的一種社會主義模式3．標志：1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布4．內(nèi)容（1）工業(yè)方面：（2）工業(yè)方面（3）經(jīng)濟體制5．特點：單一公有制，高度集中的政治經(jīng)濟體制自學指導三：根據(jù)教材96頁和下面的材料，歸納“斯大林模式”帶來哪些影響？6.影響積極：（1）開辟了計劃經(jīng)濟體制和新型的工業(yè)化模式。（2）可以統(tǒng)一調(diào)配人力物力財力，通過兩個五年計劃，蘇聯(lián)迅速實現(xiàn)工業(yè)化，成為工業(yè)強國（1937歐洲第一、世界第二）。（3）蘇聯(lián)經(jīng)濟實力的迅速增長,為后來取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！静牧险故疚濉坎牧弦唬涸谔K聯(lián)農(nóng)村中，從1927年7月到1930年，牛減少了22%，馬減少了13%，豬牛減少了33%,材料二：實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化后，蘇聯(lián)政府采取提高工業(yè)品價格的辦法，要農(nóng)民為工業(yè)化提供資金，據(jù)統(tǒng)計，從農(nóng)民手中拿走的糧食，約占其收獲量的40%，而糧食收購價遠低于生產(chǎn)成本。一五計劃”期間，通過這些辦法從農(nóng)民手中得到的資金，在工業(yè)化資金中約占1/3。材料三：蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖的很苦。他們采取所謂義務交售制等辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走的太多，給的代價又極低。他們這樣來積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。你要母雞多生蛋，又不給它吃米，又要馬兒跑的好，又要馬兒不吃草。哪有這樣的道理。消極：（1）片面發(fā)展重工業(yè)，導致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，人民生活水平提高緩慢。（2）犧牲農(nóng)民利益，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。（3）壓制地方和企業(yè)積極性，阻礙經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。（4）日益僵化，成為蘇聯(lián)解體的重要原因。結(jié)論：是蘇聯(lián)進行社會主義建設(shè)的探索和創(chuàng)新，曾在初期和戰(zhàn)爭時期發(fā)揮過積極作用，但不是建設(shè)社會主義的惟一模式。【知識拓展】蘇俄兩種政策的實施和調(diào)整對我國今天社會主義建設(shè)和改革有什么啟示？（討論完成）1.要有實事求是的精神，社會主義建設(shè)一定要從國情出發(fā)，與時俱進。2.社會主義模式不可能固定不變；社會主義建設(shè)的道路是艱難和曲折的；改革是社會主義不斷完善和發(fā)展的重要途徑。3.要遵循生產(chǎn)關(guān)系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律。4.要看是否有利于維護廣大人民的根本利益。……（言之有理即可）【課堂小結(jié)】十月革命后，蘇聯(lián)進行了一系列的探索，從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策再到斯大林模式。從蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的曲折發(fā)展到最后的失敗，到底為什么？鄧小平同志有段話對人民很有啟發(fā)：計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。在社會主義的建設(shè)中主要的關(guān)鍵是解放生產(chǎn)力，有利于社會主義的發(fā)展。中國在探索社會主義建設(shè)道路上，最終找到了一條適合中國特色的社會主義道路——社會主義市場經(jīng)濟體制?！菊n堂練習】1．蘇聯(lián)實行新經(jīng)濟政策和美國推行羅斯福政策的相似點是（A）①面臨極為困難的經(jīng)濟形勢②國家頒布政策法令干預經(jīng)濟③最主要內(nèi)容是調(diào)整和復興工業(yè)④通過發(fā)展商品生產(chǎn)來恢復農(nóng)業(yè)A.①②B.①③C.②③D.②④2．下列對蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的評價，正確的有（D）①從本質(zhì)上講不利于生產(chǎn)力的發(fā)展②這種體制有嚴重缺點和弊端③后來這種體制阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的發(fā)展④這種體制在歷史上曾起過積極的作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3．以下對“斯大林模式”的敘述正確的是：（C）A．社會主義工業(yè)化的建成標志著“斯大林模式”創(chuàng)建B．指社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化C．一種不同于市場經(jīng)濟的計劃經(jīng)濟體制和新型的工業(yè)化模式D．是社會主義建設(shè)的唯一模式4．蘇聯(lián)工業(yè)化與資本主義國家工業(yè)化不同之處在于（A）A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B．輕重工業(yè)同步進行C．工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化協(xié)調(diào)發(fā)展D．由城市擴展到農(nóng)村【課后鞏固】閱讀下列材料，回答問題。材料一增加財富、建立社會主義社會的真正和唯一的基礎(chǔ)只有一個，這就是大工業(yè)。如果沒有資本主義的大工廠，沒有高度發(fā)達的大工業(yè)，那就根本談不上社會主義，而對于一個農(nóng)民國家來說更談不上社會主義了……不挽救重工業(yè)，不恢復重工業(yè)，我們就不能建成任何工業(yè)，而沒有工業(yè)，我們就會滅亡而不成其為獨立國家?！浴读袑幦凡牧隙K維埃國家在原則上不能靠采取劫掠殖民地或戰(zhàn)敗國人民一類的齷齪辦法吸收工業(yè)化資金的。至于借用外債的這種辦法，蘇聯(lián)卻沒有加以利用的機會，因