2023年難忘小學(xué)生活六年級作文

2023年難忘小學(xué)生活六年級作文難忘小學(xué)生活六年級作文1

轉(zhuǎn)瞬間，六年了，六年的小學(xué)生活即將畫上一個完備的句話。但一想起要離開老師、離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。終歸在一起朝夕相處了那么長的時間了，還是會有一些感情的。

忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時間，我與同學(xué)快樂地在教室里跑來跑去，霎那間，我被一個大大的腳丫絆了一下，我忽然昏倒在了地上，下巴流了好多的鮮紅的血，鮮紅的紅領(lǐng)巾變得更加艷麗了。同學(xué)們驚惶失措，有的在旁邊大喊；‘‘朱子怡昏倒啦??！有的同學(xué)抓緊去辦公室里找老師……郭老師一步并兩步地來到教室，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，抱起我，把我揉在他的懷里，當(dāng)時我感到特別地暖和。把我安撫到了辦公室……以前，我不懂事，跟郭老師頂嘴，相罵，現(xiàn)在回想起來，真是懊悔莫及！郭老師，我錯了，對不起！

忘不了，盡職盡責(zé)激勵我們的廖老師。廖老師是我們六年級的語文老師。記得有一次，學(xué)校實行了廣播超競賽，廖老師把時間大量地花在了我們學(xué)習(xí)廣播操，自己卻很少地休息。在烈日炎炎下，您始終在無聲無息堅持地叫我們。此時，您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來。到了競賽那天，同學(xué)們都非常驚慌，當(dāng)然我也不例外。“快到我們了，快到我們了?！蓖瑢W(xué)們高聲叫起來，同學(xué)們驚慌得心怦怦直跳。突然，廖老師用親切般的話語對我們說：“同學(xué)們，沒關(guān)系張，我們曾經(jīng)努力過，拿不到第一沒關(guān)系?！?/p>

聽到這句話，同學(xué)們驚慌的心最終安靜了下來。在我們競賽時，廖老師始終在旁邊靜默地支持激勵我們，因為他信任我們很棒，會勝利的。競賽結(jié)束后，老師宣判：“第一名六年級二班97.5分?！碑?dāng)時，同學(xué)們既快樂又激烈，嘴里邊說：“yea！！”老師在旁邊為我們成功了感到了無比的驕傲。通過這次小小的競賽中讓我非常的快樂又讓我明白：不經(jīng)一番雨，怎能見彩虹？同時，我們非常感謝廖老師，感謝他對我們的激勵與始終在堅持地教我們。也祝廖老師母親節(jié)歡樂。

忘不了，六年中最好的同學(xué)李奇方。聽名字是不是像男孩兒的名字呢，可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次，班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買嶄新的耐克的白運(yùn)動鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地整理文具，還害怕地向她致歉。我當(dāng)時想：他確定會告知老師?？墒牵炊钗殷@異的是她溫順地對那個男孩說：“算了，本小姐不跟你計較?！闭f著便摔著額前短短的劉海揚(yáng)長而去了。

離別對于每個人來說是很苦痛的，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請同學(xué)和老師記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了的思念；距離可以拉開你我，卻來開不了真正的友情；時間可以漸忘過去，卻忘不了恒久的摯友。愿我們恒久在一起。

難忘小學(xué)生活六年級作文2

許多事物，當(dāng)你擁有它時，你可能感覺不到它的珍貴，只有當(dāng)你快要失去它時，才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活，抬腿邁上新一級臺階的時候，回想過去的每一天，每一段經(jīng)驗，我如此真實地體會到這些。

六年前，一張“一年級新生名單”使我們聚在一起；六年后，一張期末考試卷又將把我們拆散。時間，好像在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識中聚集，在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗成長中的酸甜苦辣，當(dāng)我們慢慢懂事、明理，成為密切無間的兄弟姐妹的時候，卻又刻意將我們無情地分開。

雖然，我們大部分同學(xué)還有可能再相聚，可到那時，我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆忙》里說的那些話，我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)瞬間，六年漂亮的少年時間悄然而逝了。

期中考試結(jié)束后不久，我的好摯友李俊豪對我說：“快畢業(yè)了，你們班有沒有人哭呢？”我那時正玩得快樂，接著著手中的動作回答：“沒有啊?！薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖耍悴率钦l？”他追問。我漫不經(jīng)心地回答：“不知道?！薄笆俏??！薄?/p>

很久沒聽見說話，我轉(zhuǎn)頭去看他，才意識到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動作，關(guān)切地問：“怎么了？”“我覺得，這一切都太快了，太快了！”說著，他的眼眶慢慢紅了。我苦笑著附和：“是啊，太快了，一切都太快了?！蔽也唤@樣想：花有再開的時候，那好摯友恒久會有重逢的時候嗎？盡管我們現(xiàn)在短暫不會分開，那以后呢？所以，我們真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段時間啊。

我很艷羨我的媽媽和她的好閨蜜，因為她們從上小學(xué)起先到現(xiàn)在始終在一起。我想起去年開學(xué)時，當(dāng)我報名注冊完，想找到我的一位好摯友，與他共享假期中的歡樂，我到處打聽、張望，也沒發(fā)覺他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)了五年，可在最重要的六年級卻不能和他一起度過。似乎一下子失去了許多許多，那一刻，我深深地體會到了分別是多么苦痛。那天晚上，我蒙著被子哭，好像我的哭聲，他也可以聽到似的。現(xiàn)在，我比任何時候都更清晰，近在眼前的一切，假如你覺得它可愛，那就要倍加珍惜，因為它很簡單就會離你而去，不再回來。

我花了一個下午的時間，走遍了校內(nèi)的每一個角落，我在尋找過去六年的印記。食堂，有我和同學(xué)們吃飯的影子；教室，有老師給我們上課，而下面卻有人在搞小動作的影子；操場，有我們在一起跑步、踢足球的影子……猶如影片回放，過去的日子，在我眼前一一重現(xiàn)，忘情的快樂，無言的悲傷，這一刻，都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子，只能期盼這記憶不再褪色。

啊，難忘的小學(xué)生活，我的華蜜童年！我留戀，是因為它已陪伴我，走過六年……

難忘小學(xué)生活六年級作文3

敬愛的老師，同學(xué)們。時間飛逝，歲月如梭，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美妙時間。在這六年里，我們相知相識，友好相處；在這六年里，我們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時的不舍、帶著對將來的向往，即將踏上新的旅程時，這六年里的難忘時間仿佛歷歷在目。

我尊敬的老師，您可還記得？在一次單元測試后，我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的懷疑與不解。我紋絲不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。突然，一雙暖和的手摸摸我的腦袋，漸漸地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫柔的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為勝利找方法，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，肯定會不斷進(jìn)步實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油！鄭老師信任你肯定能行！”……鄭老師，是您的激勵變更了我，我恒久也忘不了那句話。老師，感謝您！

假如我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領(lǐng)我們翱翔；假如我們是航船，您就是燈塔，引領(lǐng)我們前行；假如我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，感謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。

我敬愛的同學(xué)，你們還記得嗎？剛剛進(jìn)入這個新的班級時，我非常內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠?。下課時，總聽見你們的歡樂聲，我卻獨(dú)自孤獨(dú)、暗自難過。我還認(rèn)為，是你們不情愿和我玩耍、不愿和我做摯友，直到那一天……一扇友情之門向我放開。

那天課間時分，我像平常一樣，獨(dú)自趴在桌子上休息。突然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト??！蔽矣貌恍兴甲h的眼神望著他，懷疑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當(dāng)然是真的，不只是我，其他同學(xué)也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果真在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們起先嬉戲吧”，那天之后，我們的笑聲時時在校內(nèi)回蕩。

感謝您，我的同學(xué)們。是你們，讓我不再孤寂；是你們，讓我不再哭泣；是你們，讓我快樂成長！

感謝，我的老師和同學(xué)們！是你們，讓我有了這段歡樂的時間，讓我終生不忘，牢記于心。我的老師和同學(xué)們，請讓我們在心底記住這段美妙的時間！讓它成為我們的約定，不變的約定，恒久的約定。

難忘小學(xué)生活六年級作文4

光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年的時間里，我由懵懂無知的兒童，成長為朝氣蓬勃的少年。在這一過程中，有老師的訓(xùn)誨，有同學(xué)的幫助，有家長的支持，有社會的培育。這一切的一切，無不對我的品德、習(xí)慣、學(xué)問、素養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。

首先，我要感謝的是老師。老師，是您們?yōu)槲乙龑?dǎo)前進(jìn)的方向。在這一天當(dāng)中，有多半的時間是與您們一起度過的。上課時，您們?yōu)槲覀魇趯W(xué)問，使我增加了學(xué)問的積淀，為我今后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。下課時，您們的一舉一動時時刻刻潛移默化地影響著我，成為我舉止的標(biāo)桿。從您們身上，我學(xué)到了探討學(xué)問的方法，懂得了學(xué)習(xí)要“踏心用心”“踏實仔細(xì)”“學(xué)就學(xué)個踏實，玩要玩?zhèn)€痛快”……這些您們常常掛在嘴邊的道理，我牢記于心，并將受用終身。更重要的是，我明白了什么是敬業(yè)，什么是負(fù)責(zé)，這將是我做一切事情的根本。

?。【磹鄣耐瑢W(xué)們！我們從六年前起先，便共同相伴，并朝夕相處六個春秋。我們協(xié)手共建了一個和諧的班級，一個和諧的大家庭。我們在這六年中風(fēng)雨共濟(jì)，一人有難全班齊動員。無論遇到什么困難，同學(xué)總是想方設(shè)法地幫助。在班級生活中，再也沒有年齡大小、學(xué)習(xí)好壞的分別，因為我們都是一家人，我們?yōu)檫@個班級奉獻(xiàn)出洗手液、香皂、裝飾花、白紙，聯(lián)歡會時的一串串拉花、一個個氣球、一條條彩帶、一個個精彩的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事，卻無不充溢著我們對這個“家”的酷愛。有時，我們?yōu)檫@個“家”做的事，可能甚至比為自己家做的事還多、還仔細(xì)。

說到這里，我不由得想起了三年級剛開學(xué)時的一件令我至今難忘的事。當(dāng)時，我因搬桌椅時不慎把腳趾砸傷了，因此休息了一個星期。當(dāng)我再回到班里時，全班竟響起了一陣熱情的掌聲，不知是因為我傷好而感到欣慰，還是對我的堅毅的激勵。當(dāng)老師打算支配誰攙扶我行動時，全班同學(xué)竟都一擁而上，爭搶著為我“保駕”。這時，一股班級的暖流涌上心頭，我緊緊地咬著嘴唇，沒讓同學(xué)們看到我因感動而流出的眼淚。

老師們、同學(xué)們，你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中，恒久恒久不會被忘卻?；蛟S你們做過的事我可能會遺忘，但對我的愛卻是永恒的。同樣，我也愛你們，愛你們的一切一切。六年的時光說之漫長、過之短暫，讓我們在這最終兩個月的時間里抓緊每一分、每一秒，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，考入志向的中學(xué)，一同走向明天的輝煌！

難忘小學(xué)生活六年級作文5

歡樂的小學(xué)生活即將過去，在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的就是我的母校。

站在學(xué)校的大門口，“試驗小學(xué)”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美妙的回憶。

六年了，我每天看著這四個大字跨進(jìn)校內(nèi)，起先了充溢的學(xué)習(xí)生活。時間似流水，六年的美妙時間轉(zhuǎn)瞬間就快過去了。我們的校內(nèi)環(huán)境越來越美了，我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年，不變的依舊是這金光閃閃的神圣而親切的“試驗小學(xué)”四個大字。

不知不覺，我來到了寬敞的操場。六年了，每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候，我是第一批加入少先隊的，學(xué)校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當(dāng)時，我站在操場中間，高聲宣讀“少先隊員誓詞”，高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候，我是多么驕傲?。【褪菑哪强唐?，我時時到處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了，我要誠心的感恩我的母校！

我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺，這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。

記得三年級的時候，語文云老師望見我們課余時間總是打打鬧鬧，于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說，還親自帶著同學(xué)們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動下，我這個不喜愛熬煉的學(xué)生也慢慢癡迷上了打乒乓球。那段時間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比凹凸，私下甚至提出了“戰(zhàn)勝云老師”的口號。最終有一天，我認(rèn)為自己的球技大漲，確定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場競賽吸引了全班全部同學(xué)，起先比分云老師領(lǐng)先，男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗，大家不謀而合地的為我呼喊加油。我沉住氣，漸漸把比分扳平，幾個猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開了鍋，起先大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不喧鬧??！最終，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那喧鬧而激烈的場面我至今難忘。

沿著操場往前看，就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時，我們在教室和語文錢老師一起讀書，一起探討。我清楚的記得語文課上，和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽；我還記得數(shù)學(xué)課上，為了一個奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學(xué)家”（同學(xué)們給老師的昵稱）劉老師爭得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的懷疑漸漸解開，我的思路漸漸清楚，最終解開了數(shù)學(xué)難題大家激烈地相互擁抱。

怎能遺忘，我酷愛的母校，那一花一草，都留下我門成長的蹤跡與歡樂……

怎能遺忘，我尊敬的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠(yuǎn)行打算的才智行囊……

怎能遺忘，我敬愛的同學(xué)，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……

怎能遺忘……

難忘小學(xué)生活六年級作文6

六年前，作為一年級的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時間如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就猶如白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充溢了深深的眷戀之情。

凝視著漂亮的校內(nèi)，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，忘不了那悅耳的古詩鈴聲；忘不了放松我們身心的桌前操；忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韻味十足的黑板報；忘不了青翠挺立的梅蘭竹菊；忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么漂亮的環(huán)境中學(xué)習(xí)學(xué)問，有家一般的華蜜感受。

轉(zhuǎn)瞬間，時間就從指縫中靜靜溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了?；貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍€漫的“小豆丁”，長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個子，小學(xué)歡樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事！忘不了這6年的校內(nèi)生活。忘不了早晨教室里的朗朗書聲，莘莘學(xué)子趁著早晨的好時間沉醉在學(xué)問的海洋中的時間；忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”，甜蜜的笑聲回蕩在操場上；忘不了學(xué)校實行朗讀競賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校內(nèi)；忘不了在跳蚤市場上，買賣雙方相互講價，交易聲川流不息；忘不了在六一聯(lián)歡會，大家盡情歌頌時的快樂情景；忘不了在冬季三項賽上，各班同學(xué)奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概；忘不了我們實行的辯論會上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

六年過去了，豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的快樂和華蜜。我們怎么能遺忘！尊敬的老師，你對我們的深情厚望，我們更是難以忘懷，你濃濃的愛意更是叫我們牢記在心。同學(xué)們，你們找到老師的愛了嗎？哦，原來老師的愛藏在對我們耐性地教育里；老師的愛藏在對我們細(xì)心地照看里；老師的愛藏在課間與我們一起嬉戲里；老師的愛還藏在陪我們一起實行活動里……啊，尊敬的老師，我們也會把你深深的藏在心里！

6年來同學(xué)們深厚的友情在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時，大家照看他的感人場面；忘不了我們小組學(xué)習(xí)中，彼此相互幫助，相互激勵的情景；忘不了踩報紙活動中你抱著我，我馱著你共同取得勝利的欣喜；忘不了同學(xué)們一起布置教室時出謀劃策，一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事，多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情意！在這里，我要對大家說：“同學(xué)們，我們的友情地久天長！”

六年來的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像都在我腦海里蕩漾。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的孜孜不倦，活動的豐富多彩……都將恒久成為小學(xué)最美妙的記憶?！案卸鞯男模兄x有你……”我們要感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。老師節(jié)之時，我們會再來探望漂亮的校內(nèi)、尊敬的老師，用優(yōu)異的成果來回報老師的教化之恩！

感謝大家！

難忘小學(xué)生活六年級作文7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一(2)變成了六(2)……是的，我們成長得更美妙了，我們在這六年里經(jīng)驗了太多太多的故事。

記得一年級時，在那個灑滿陽光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時的我們，笑得比花兒還絢麗。我們在國旗下敬了第一個隊禮，那個場景，我至今還清楚地記得。那時，畢業(yè)對我們來說遙遙無期。

五年級軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓(xùn)練，衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈，可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、閑聊，當(dāng)然，我們挨批了。于是我們都壓低了聲音，講笑話，說鬼故事，上鋪的同學(xué)還時時常地把頭伸下來恐嚇下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn)，我都覺得特殊快樂。

最近的集團(tuán)運(yùn)動會，我們班花了許多時間去打算。那段時間里，運(yùn)動員們每天放學(xué)后堅持訓(xùn)練，正是因為他們的不懈努力，我們班才取得了六連冠的傲人成果。當(dāng)我把這件事說給摯友們聽時，她們驚異地問：“真的嗎?你們從一年級到六年級始終都是第一名?”我微笑著點(diǎn)頭，那一刻，我驕傲。

還有兩個月，我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個月后我們獨(dú)一無二的六(2)班還在嗎?

再見，敬愛的母校!你的一草一木我都不會遺忘!

再見，尊敬的老師!你們是辛勤的園丁，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我們!

再見，敬愛的同學(xué)!我不是在最好的時間遇見了你們，而是有你們在，我才有了最好的時間!

再見，美妙的小學(xué)生活!這六年的生活是最美妙最華蜜的!

有句話說得好：“沒有什么可以熬過時間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最終的成功者。在宇宙空無一物的時候，只有時間留了下來，它膨脹著填滿了一切?！钡牵倚湃尾还芙?jīng)過多少時間，我也不會遺忘這些的!我不會遺忘一年級寫2+3=?時的場景;不會遺忘三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會遺忘四年級語文課上的“吃蘋果大賽”;不會遺忘五年級體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會遺忘六年級大課間的“斗雞”嬉戲……同學(xué)們，我不會遺忘你們的音容笑貌，不會遺忘我的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活六年級作文8

時間荏苒，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；和這充溢書香的母校相伴的時間也即將走到終點(diǎn)；然而，它在逝去的同時也為我留下了許很多多寶貴的寶藏一一六年來時刻浸泡著關(guān)愛與友情的美妙回憶，令我記憶猶新，無比珍藏……

記得那是一節(jié)復(fù)習(xí)課。講臺上，語文老師正細(xì)致地講解、強(qiáng)調(diào)著文章的重難點(diǎn)。剛請完病假的我卻無精打采、心不在焉地盯著復(fù)習(xí)卷，抬起頭，只覺得一陣難耐的口干舌燥，隨后，心情也不由自主地郁悶起來。平日里總會令我有極大感受的那些繪聲繪色的話語此刻并不能令我激昂，只覺得頭暈。我拿起筆一邊正做著筆記，一邊撓著鼻子，突然間，一顆接著一顆豆大的"紅珠子"突然從天而降，在復(fù)習(xí)本上快速暈開來，嚇得我險些驚叫起來。確定來源后，我才驚覺手上已經(jīng)全是血了。我反應(yīng)過來后趕忙朝四周驚呆的同學(xué)借餐巾紙，好不簡單才在座位上舍命把它抑制住。我長舒了一口氣。但這鼻血卻在我始料不剛好又猛烈地殺了回來，瞬間就淌落了一地。我手忙腳亂地舍命塞紙，卻讓老師聽見而至。有的同學(xué)提議按住兩側(cè)鼻翼，然而鼻血如決堤的江水奔涌而來，按也按不住。只覺整個喉嚨里一股血腥味，堵得我惡心極了，既難過又不敢深呼吸，惶恐極了。這下幾乎全部同學(xué)都坐不住了，紛紛離了座位上前探視，更有熱心的供應(yīng)了餐巾紙。更令我感動的是老師一邊伸手給我按住一邊勸慰我；同學(xué)們，有的竟親自拿起拖把幫我清理了地上的血跡，有的還在一旁打算著餐巾紙。為了幫我脫離逆境全班忽然勞碌地如大掃除似的。一片難過惡心中感到了如此這番暖和景象，我竟然在剎那間不由自由地找回一絲鎮(zhèn)靜，安靜了下來、冷靜，冷靜競奇跡般地使鼻血減緩著。不一會兒，競真的停止了流血。"暖和是明媚的陽光，可以給人走向光眀的動力，亦能令人擁有光明的力氣。"我好像理解了這句話的意思。

這一次的幾乎長達(dá)一節(jié)課的"突發(fā)事務(wù)"就這樣落幕了，給我更多的照舊是暖和。雖然許多活動一一生日會、聯(lián)歡會、運(yùn)動會、義賣會、夏令營、春游以及志愿者活動都令我與全部同學(xué)更加感到歡樂與得到收獲，但這一次，是我第一次真真實切地在這充溢書香的校內(nèi)里覓到了來自全部老師、同學(xué)的關(guān)切與友情，令我非常難忘，是我成長的最好伴侶。

難忘那可敬的一位位辛勤工作的身影，難忘那可愛的一個個嬉笑玩鬧的身影，難忘那可親的母校，繽紛的校內(nèi)生活，恒久在我心中！

難忘小學(xué)生活六年級作文9

在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了許多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最終一次聚在母校的操場，團(tuán)聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校內(nèi)、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增加了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色調(diào)斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充溢墨香的心聲；我眼前有出現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，好玩快樂的郊游，你追我趕的賽常

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運(yùn)動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)好像一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要競賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油?！边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時全部在場的同學(xué)都很驚慌，他們非常的擔(dān)憂那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也漸漸的停下了腳步，他們也擔(dān)憂他會出事，就算贏了也是

贏的不光彩，因為這個第一名原來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友情，收獲了珍貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成果很差，有很多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細(xì)心，您耐性的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照看您的孩子一樣照看著我，在您和同學(xué)們的細(xì)心照看下午的病很快就好了。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告辭多彩的童年，告辭艷麗的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正打算到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的呼喚。

再見，尊敬的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從無趣變得成熟，從膽小變得英勇。今日，我們?yōu)槟谅?；明天，您肯定因我們而榮光。

再見尊敬的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將恒久感謝您。

我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告辭時，請你帶上我最美妙的祝愿，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

難忘小學(xué)生活六年級作文10

時間過的匆忙啊！時間在我的手中如流水般逝去，小學(xué)生活也將漸行漸遠(yuǎn)。新來的日子將如風(fēng)般被吹到我的面前。但溜走的只是時間，歲月的痕跡將刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中，我順手撿起幾枚貝殼，也算是一種朝花夕拾吧。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)這漂亮的校內(nèi)，我就從心里喜愛上了這里，當(dāng)我第一次叫一聲：“老師好！”那激烈的聲音、嘹亮的聲音就留在了這校內(nèi)里。還記得第一次升旗嗎？還記得足球賽的冠軍嗎？還記得第一次春游嗎？還記得第一次運(yùn)動會嗎……我在這校內(nèi)里留下了多少的第一次，可是現(xiàn)在，我們即將離這可愛的校內(nèi)而去，這是多么哀痛的事?。∥沂嵌嗝吹牟簧岚。∧菤g樂的元旦、歡樂的六一、歡樂的野炊，成功的喜悅，失意的哀痛……都將是我小學(xué)生涯中抹不去的記憶。

還記得那些與我們共擔(dān)風(fēng)雨的老師們嗎？是她們，給我們播下了希望的種子，教我們學(xué)會了做人的道理，幫我們培育了良好的習(xí)慣。當(dāng)我們第一次挺直腰板坐在這寬大的教室里，是老師用她那溫順的目光趕走了我心中尚存的一絲恐驚，是老師用她那微笑，點(diǎn)燃了我心中自信的火焰，是米老師手把手的教我們一筆一劃寫字，是張老師從一加一起先教我們數(shù)學(xué)，是高老師教給我們做人的道理，是宋老師引領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂的殿堂，是馬老師在歡樂中帶領(lǐng)我們進(jìn)入五彩繽紛的藝術(shù)世界……從那膽小羞澀無知的我到自信大方堅毅的我，老師付出了數(shù)不清的心血。還記得六年級的軍訓(xùn)，我們從團(tuán)“海綿”到疊“豆腐塊”，從“懶懶散散”到“整齊劃一”，高老師在生活上無微不至的關(guān)懷……這都是我小學(xué)生活中最深刻的記憶。

還記得那些陪我度過六年小學(xué)時間，朝夕相處的同學(xué)嗎？我的好哥們王偉辰；總是笑嘻嘻的夏順凱；活潑可愛的左大鵬；落落大方的步步高；怪異精靈的劉變大；聰慧穩(wěn)重的于靖文；唧唧喳喳的劉若清……他們都將是暖和我的美妙回憶。

在小學(xué)六里不僅有快樂，也有哀痛：五年級沒拿到籃球決賽入場券時的失落，足球賽與冠軍失之交臂時的懊惱，合唱競賽沒有拿到第一時的難過；跳繩競賽沒拿好成果時的缺憾……但不論怎樣我們都是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們不會相互埋怨，而是相互激勵，失敗了從頭再來。我們還是一個特殊重感情的團(tuán)體，還記得四年級的“感恩父母”的主題班會，我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都被父母那濃濃的愛感動而留下了飽含深情的淚水。

我也忘不了老師的指責(zé)教化，考試因為馬虎沒考好，老師的教化；上課時沒仔細(xì)聽講，老師的指責(zé)；同學(xué)偷懶時老師生氣的表情……都將留在我的記憶中。

六年的時間即將遠(yuǎn)去，新的生活即將來臨，我將進(jìn)入新的學(xué)校，也會有新的老師、新的同學(xué)，但小學(xué)生活的全部這些快樂、哀痛、老師、同學(xué)、摯友……組成的回憶將暖和我，給我力氣，伴我前行。

難忘小學(xué)生活六年級作文11

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我癡迷；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師細(xì)心的照料，專心的澆灌下，強(qiáng)壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的囑咐，聽著老師一遍又一遍的訓(xùn)誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，相互激勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。好像在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚圍著我們的歡聲笑語，在校內(nèi)里還有我們游戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的訓(xùn)誨下，我得到了很多。我得到了很多摯友，也得到了老師的金玉良言和新的學(xué)問，使我成為了一個有學(xué)問懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了很多難忘的往事，也留下了很多美妙的回憶，最重要的是得到了最好的教化和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，激勵我們的師長，還有可愛的校內(nèi)，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的訓(xùn)誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡樂聲，都還縈繞在耳邊，把握最終留在母校的一年時間，看一看可愛的校內(nèi)，看一看教育我們的老師，看看激勵我的同學(xué)，珍惜最終筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會恒久記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！漂亮的校內(nèi)，你帶給我多少快樂，多少啟迪，使我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活時間飛逝，不知不覺，擠眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的蹤跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。

時間飛逝，不知不覺，擠眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的蹤跡，多少歡樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??！

難忘小學(xué)生活六年級作文12

小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開了,一串串美妙的回憶出現(xiàn)在眼前:樂于助人的摯友,深厚的友情,老師表揚(yáng)我的時候,指責(zé)我的時候……最讓我感動的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

這天,學(xué)校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好摯友張惠雯打了個電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意，還關(guān)切的問我的眼睛有沒有不舒適，讓我明天好好去測視力，看眼睛。我感動極了，心想：有個好摯友真的好華蜜?。∷拖裎业慕憬阋粯雨P(guān)切我。

其次天早上，媽媽帶著我看完眼睛就立即去了學(xué)校，因為今日的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了，是我語文數(shù)學(xué)英語這幾個課程里最弱的。回到學(xué)校，其次節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課，幾個好摯友就著急的圍了上來：“眼睛查的怎么樣？有沒有覺得看的不清晰？”“假如看不見什么的話跟我說，我告知你?！薄耙院笠粢庖暳Π?！”一句句叮囑的話并沒有讓我反感，反而感覺心里暖暖的，甜甜的。我快樂地回答：“沒事沒事的，度數(shù)不是很深。放心好啦！”我把書包放到了座位上。這時，小蔡突然說：“對了！第一節(jié)課數(shù)學(xué)！你沒上，老師今日給我們復(fù)習(xí)了一下其次單元，明天要考試呢！”我睜大了眼睛。阿？完蛋了，要考試，今日我還沒有來復(fù)習(xí)，怎么辦??？“那……我來幫你復(fù)習(xí)吧！”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)的材料。“有悅悅幫你復(fù)習(xí)我們就放心啦，加油哦！”我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué)，為了這幾個好摯友的期盼我也要努力考出一個好成果阿！課間僅僅有五分鐘，我的摯友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我，讓我明天考出一個好成果，我不禁感動。這次我聽得極其仔細(xì)，甚至比上課聽講還要用心呢。悅悅用手指著題，也仔細(xì)地教著我，就像我的成果是她的成果一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐性的等著我的答案，一步一步地指導(dǎo)我。我最終駕馭學(xué)問點(diǎn)了，摯友們都來考察我，看我學(xué)全面沒有，有沒有漏洞。五分鐘飛速地過去了，我最終體會到時間過得好快，第一次覺得學(xué)習(xí)這么歡樂，太感謝敬愛的摯友們了！

這就是我的摯友！總是在我困難的時候幫助我，在我難過的時候勸慰我，給我信念給我志氣，總能帶給我快樂，帶給我暖和。要畢業(yè)了，我舍不得離開我的摯友。摯友！感謝你們！

難忘小學(xué)生活六年級作文13

光陰似箭，日月如梭。一晃，6年的小學(xué)生活就這樣過去了。雖然，種種事情已經(jīng)過去了，但是，這些種種事情我是恒久忘不了的，始終歷歷在目。

回憶這6年的小學(xué)生活，其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流，只是我到了一個中點(diǎn)，要流下下一個站罷了。

我只要想起我和同學(xué)與老師共度的歡樂時間，我就像哭。因為他們事唯一能讓我興奮起來的人，雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我，但是，這是不一樣的，因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了，而同學(xué)們和老師呢，他們不但會令你快樂，而且你要是有心里話也可以找他們說。

在有一次，我和我們班的林仲平同學(xué)吵架的時候，因為他一不當(dāng)心弄壞了我的扇子，我就隨口的說了他一句，結(jié)果，他就走過來罵了我一下，而且還打了我一下，當(dāng)時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學(xué)啊，不能因為一點(diǎn)小事就打起來，吵起來，并且我們也即將要分開了，要共用離開這個可愛的母校了。”當(dāng)我走開的時候，而他卻和我沒完了，走過來打了我一下，我就把他給推開了。然后走開了。當(dāng)我回來的時候。就望見有人在爭論我說：“怪了，林錦華原來是一個沖動的人，從來不會讓別人打的，而今日人怎么會這樣??？莫非是林錦華怕他了？不行能啊?！贝蠹揖妥哌^來問我，我就回答說：“我怎么可能怕他呢？終歸現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧，多一件事，不如好一件事，假如我和他一起打了起來，有什么好處嗎？反而是激怒了我們之間的友情，讓我們到最終也不行能和好?！贝蠹衣犃硕妓查g寧靜了，不一會兒，這些話傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過了一會兒的思索，結(jié)果，他就走過來，說：“林錦華，對不起，剛才我不應(yīng)當(dāng)那樣對你，是我不好，你可以寬恕我嗎？”當(dāng)時，我驚異了，心想“于銓是從來不向人致歉的啊。怎么會這樣呢？”我立即回答說“當(dāng)然，當(dāng)然可以?！弊罱K我們還是成為了好摯友。

敬愛的老師同學(xué)們，即使我離開了你們，我也是、會經(jīng)常想著你們的。

再見了，我尊敬的老師。再見了，與我共度6年的同學(xué)們。再見了，我恒久會記住你們的。

在這6年里，是你們讓我感到了從來沒有過的充溢。是你們讓我從中懂得了去體諒別人；是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)切他人；是你們讓我懂得學(xué)習(xí)。是你們，是你們，是你們讓我懂得了這一切一切。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會遺忘——我難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活六年級作文14

光陰似箭，日月如梭。六年小學(xué)生活即將過去，可我忘不了母校，忘不了老師，忘不了同學(xué)們。那些在母校和同學(xué)們和老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我至今都難以忘懷，仍舊都?xì)v歷在目。

我仍舊記得一年級的童年生活。那時我們都只是一群天真可愛、活潑淘氣的蓬頭稚子。春天，我們在一起放風(fēng)箏、捉蝴蝶；夏天，我們在一起游泳、捉蝌蚪、捉螃蟹；冬天，我們一起堆雪人、打雪仗。歡樂聲在天空中回蕩著……

我仍舊記得我來到廣東，轉(zhuǎn)入205班的情景。那時我走進(jìn)班中，李勇老師讓同學(xué)們歡迎新同學(xué)的到來，站在講臺上作自我介紹，我竟羞澀得說不出一個字來，老師讓我把名字寫在黑板上。我歪歪扭扭地寫出三個大字“張棟武”，李勇老師興奮地說：“同學(xué)們，這位同學(xué)叫張棟武，希望你們能和他和諧相處，團(tuán)結(jié)共進(jìn)！”說著，他還支配我坐到了前面的位置。

起先我的成果只是中等，但是在李勇老師悉心指引下，我成果突飛猛長，考上了班級其次名，李勇老師還讓我變得非常自信，讓我從一個上課緘默