中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)課件

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展努力辦好人民滿意教育

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

學(xué)校簡(jiǎn)介三陽中學(xué)是一所全日制初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1960年，位于宜春市袁州區(qū)三陽集鎮(zhèn)，轄區(qū)人口3萬多，校園占地面積53313平方米，校舍建筑面積14198平方米。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)，22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1311人，教職工66人，專任教師65人，其中本科學(xué)歷34人，大專學(xué)歷31人，高級(jí)職稱36人，中級(jí)職稱20人。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨：對(duì)每一個(gè)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)辦學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生更喜歡讓家長(zhǎng)更滿意讓社會(huì)更認(rèn)可辦學(xué)理念：以人為本質(zhì)量第一校訓(xùn)：文明守信勤學(xué)創(chuàng)新教風(fēng)：敬業(yè)精業(yè)學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)辦學(xué)條件校園校舍建設(shè)學(xué)校占地面積53313平方米，生均占地面積40.67平方米，建筑面積14198平方米，生均建筑面積10.83平方米。教學(xué)輔助用房有音樂室、美術(shù)室、體育器材室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、多媒體室和理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，各項(xiàng)設(shè)施按要求配備。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

學(xué)生宿舍

學(xué)生宿舍：

學(xué)?，F(xiàn)有住宿生774人，男生407人，女生367人，學(xué)校宿舍建筑面積3394平方米，生均使用面積4.38平方米。學(xué)生宿舍每間有獨(dú)立的衛(wèi)生間、洗臉間，裝有風(fēng)扇，學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化宿舍管理，各種物品擺放整齊，布置美觀大方。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)學(xué)生食堂學(xué)生食堂：建筑面積1519平方米，就餐學(xué)生774人。學(xué)校食堂配有蒸飯車、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)、防鼠臺(tái)等設(shè)施配備，實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離，餐廳配有長(zhǎng)條形8位餐桌40張。學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理，炊管人員有健康證，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺(tái)賬，堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)辦公設(shè)備與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

辦公用房：學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。設(shè)立3個(gè)年級(jí)組，每個(gè)年級(jí)各設(shè)1個(gè)辦公室，1臺(tái)電腦，1臺(tái)飲水機(jī)，每位老師配1張屏風(fēng)辦公桌，

·運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

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體育用地面積12600平方米，生均9.61平方米，學(xué)校設(shè)有250米的環(huán)形塑膠跑道，建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的水泥籃球場(chǎng)，有13個(gè)乒乓球臺(tái)，安裝各種健身器材十余種。

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)圖書與儀器設(shè)備圖書：學(xué)?，F(xiàn)有圖書34800冊(cè)，生均圖書26.54冊(cè)，建有學(xué)生閱覽室，設(shè)有專職圖書管理員，每天按時(shí)開放。學(xué)校開展定期開展讀書活動(dòng)，師生捐出自己的圖書，每班建有圖書角，大家相互借閱，討論交流，共同提高。

教學(xué)儀器：學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室，儀器設(shè)備總值149.04萬元，生均1137元。各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，各種規(guī)章制度張貼上墻。

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校配有計(jì)算機(jī)107臺(tái)，生機(jī)比12.25：1。現(xiàn)在22各班級(jí)，全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，配齊電子白板或者一體機(jī)多媒體，建有學(xué)生微機(jī)室，配備微機(jī)90臺(tái)，實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代，學(xué)生上課一人一機(jī)，各處室、辦公室、備課室配齊電腦，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)100M光纖入網(wǎng)，建有校園無線網(wǎng)絡(luò)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，達(dá)到資源共享。

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)體音美器材體音美器材：學(xué)校開辟有美術(shù)活動(dòng)室，每學(xué)期開展以班級(jí)為單位舉的美術(shù)作品展；開設(shè)舞蹈教室，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練。音樂美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)，體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

留守兒童、殘疾兒童入學(xué)情況關(guān)愛留守兒童，共有留守兒童345人，由政教處牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。開設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)、親情電話，讓留守兒童通過視頻和親人對(duì)話。保障殘疾兒童少年入學(xué)

學(xué)?，F(xiàn)有殘疾兒童6人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障礙4人，學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué)，學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng)，戰(zhàn)勝心理障礙。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

教師隊(duì)伍我校教師編制66個(gè)，學(xué)校共有教職工66人，師生比是1：19.86，專任教師65人，高級(jí)教師36人，一級(jí)教師20人，專任教師均為大專以上學(xué)歷，學(xué)校積極開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

全面實(shí)施素質(zhì)教育全面實(shí)施素質(zhì)教育：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

陽光體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，時(shí)間為30分鐘，組織學(xué)生跑操加大學(xué)生訓(xùn)練力度；每年組織開展1次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極組建學(xué)?；@球隊(duì)、足球隊(duì)等課外興趣小組。利用課外活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)籃球?qū)官悺魏颖荣?，增?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

安全教育安全教育常抓不懈，經(jīng)常性開展防火、防震、交通安全、用電安全等安全教育活動(dòng)。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

校園足球2015年，我校授予“全國(guó)足球?qū)W?！薄W(xué)校組織成立了足球興趣小組，由吳春庚、舒貴華老師任教練，開展課外足球訓(xùn)練活動(dòng)，在2016年區(qū)學(xué)校青少年足球比賽中獲得第二名。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

校園文化中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估基本辦學(xué)要求評(píng)估表（初中）縣（市、區(qū)）中學(xué)

袁州區(qū)三陽中學(xué)

學(xué)校類別：農(nóng)村學(xué)校評(píng)估指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法學(xué)校自評(píng)

縣級(jí)復(fù)評(píng)

得分扣分說明得分扣分說明是否達(dá)標(biāo)A1校園校舍建設(shè)25分B1.生均校園用地面積(㎡)農(nóng)村學(xué)校縣城學(xué)校城區(qū)學(xué)校8農(nóng)村學(xué)?？h城學(xué)校城區(qū)學(xué)校8

252012每少1㎡扣0.4分每少1㎡扣0.5分每少1㎡扣0.80分B2.生均校舍建筑面積(㎡)6.359每少1㎡扣1.4分9

B3.生均體育用地面積（㎡）農(nóng)村學(xué)?？h城學(xué)校城區(qū)學(xué)校8農(nóng)村學(xué)校縣城學(xué)校城區(qū)學(xué)校

8

9.296.194.65每少1㎡扣1分每少1㎡扣1.5分每少1㎡扣2分B4.寄宿制學(xué)校宿舍使用面積（㎡）生均面積不小于3㎡—本項(xiàng)為單列評(píng)估指標(biāo)，不設(shè)分值

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)A2儀器圖書裝備36分B5.專用教室配備

按要求配備音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室等專用教室，并達(dá)到省定小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)9九類專用教室每少一類扣0.7分；各類專用教室未達(dá)到省定教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，每類扣0.3分

9

B6.通用教學(xué)設(shè)備和學(xué)科專用教學(xué)設(shè)備按照《江西省普通初級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配齊9隨機(jī)抽查20種，核查配置情況。隨機(jī)抽查的20種設(shè)備中每缺1種(即配置率每低5%)扣0.45分9

B7.計(jì)算機(jī)配置（生/機(jī)）計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比≤15:19生機(jī)比大于15∶1扣3分，大于20∶1扣4分；大于25：1扣5分，以此遞推

9

B8.圖書配置（冊(cè)/生）圖書配置冊(cè)生比≥25:19生均藏書量(電子圖書不計(jì))每少1冊(cè)扣1分9

江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估基本辦學(xué)要求評(píng)估表（初中）縣（市、區(qū)）中學(xué)

袁州區(qū)三陽中學(xué)

學(xué)校類別：農(nóng)村學(xué)校中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估基本辦學(xué)要求評(píng)估表（初中）縣（市、區(qū)）中學(xué)

袁州區(qū)三陽中學(xué)

學(xué)校類別：農(nóng)村學(xué)校A3教師隊(duì)伍建設(shè)

26分B9.教職工與學(xué)生比例農(nóng)村：1：18縣鎮(zhèn)：1：17.1城市：1：16.713教職工與學(xué)生比例中分母(學(xué)生數(shù)的相對(duì)值)每高一個(gè)單位扣1分。

12高1.86

B10.教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)比例專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷合格率不低于98.5%13專任教師中每發(fā)現(xiàn)一名無教師資格的扣1分；學(xué)歷合格率每低1%扣1分13

A4課程建設(shè)13分B11.開足開齊省定課程開足開齊省定課程，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃13查閱學(xué)校課表、作息時(shí)間表，查驗(yàn)教材教輔使用情況，了解掌握課程開設(shè)情況，未達(dá)要求的酌情扣分13

分值合計(jì)100——99——

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中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

存在的不足存在的不足主要有：1、還要加強(qiáng)功能室管理，合理開放與維護(hù)。2、師生比稍有不足，近年來學(xué)生數(shù)呈上升趨勢(shì)，2017年下半年計(jì)劃招聘4名教師。專業(yè)教師學(xué)科配備還要進(jìn)一步優(yōu)化。3、要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高教學(xué)水平。4、校園文化氛圍還有待進(jìn)一步營(yíng)建。中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料2(1)

決心與信心

全面落實(shí)教育優(yōu)先