高考作文主題訓(xùn)練：看似尋常最奇崛成如容易卻艱辛

作文主題訓(xùn)練-------看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛1．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。作為中國人，我們生活的方方面面無不浸潤中國文化。舉箸提筆，目睹耳聞，不離其間?？此茖こＶ?，卻蘊(yùn)含著豐富而深遠(yuǎn)的內(nèi)涵，彰顯中國人的智慧和文化精神，確實(shí)是“尋常之物不尋?！?。這些有著歷史文化底蘊(yùn)的事物會(huì)給你哪些思考和啟發(fā)呢？請從以下列舉的事物中任選一種或幾種，以“尋常之物不尋?！睘橹黝}，寫一篇文章。毛筆

水墨畫

圍棋

中國結(jié)

中藥

對聯(lián)

燈謎

相聲

筷子

茶要求：自選角度，自擬標(biāo)題；文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；不少于800字；不得抄襲，不得套作。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)。學(xué)之乃知，不問不識。”夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！翱此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛?！鼻嗄甑娜松泛荛L，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動(dòng)形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。道不可坐論，德不可空談。不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。一物不知，深以為恥，便求知若渴。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。以上這六句話摘自人民日報(bào)微信公眾平臺(tái)所刊登的《最高領(lǐng)導(dǎo)人對青年所說的9句話》一文。請任選兩三句確定立意，寫一篇不少于800字的作文。要求：題目自擬，立意自定，題材不限，不要脫離所給材料含義，不要套作，不得抄襲。4．閱讀下面兩段文字，根據(jù)要求作文?！翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛?！鼻嗄甑娜松泛荛L，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘.有麗日也有風(fēng)雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。--習(xí)近平主席在知識分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有理想信念.就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實(shí)現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。--習(xí)近平主席在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話請結(jié)合材料內(nèi)容，面向高三學(xué)生寫一篇演講稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題,自選角度.確定立意；不要套作.不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：1．例文：尋常之茶不尋常茶，是最樸素、淡泊的美物。飲茶，是最樸素、淡泊的美事。在一間陳設(shè)簡單、干凈、空曠的小屋里飲茶是最好的。華貴、復(fù)雜的房間里不宜飲茶，那高大、貴重的東西在茶面前擺譜、顯闊，茶的自然氣息就被埋沒了。飲茶和喝酒絕不相同，飲茶的時(shí)候，心情越平淡越好。心情平淡的人，才能感受茶帶來的寧靜和清新。每一片綠都在高山深谷里浴過風(fēng)雨云霧，聽過鳥聲蟲鳴。簡單的葉子，卻有著絕不簡單的經(jīng)歷。但它們是沉默的，在滾燙的水里它們并不發(fā)出驚叫，接受了這過于熱烈的邀請，它們慢慢吐露出純潔而芳香的情愫。此刻的杯子里漾出碧綠和淡淡的清香。在這個(gè)時(shí)候，茶是最香的，但在這個(gè)時(shí)候，我常常不忍將嘴唇交給茶杯。茶的一生，就這樣了結(jié)了么？我想起人生的種種細(xì)節(jié)，想起那珍藏在這些細(xì)節(jié)里的眼淚、微笑、期待和感動(dòng)。于是，我默默向茶感恩，向生活和大自然的每一個(gè)細(xì)節(jié)感恩。向云霧中采茶的那雙小手感恩——那是我的妹妹，在鳥聲和微風(fēng)里站著，她伸出手，和著露水采下了一生中最純潔的瞬間，采下了天空中漸漸呈現(xiàn)的一角蔚藍(lán)。然后，她哼著一首險(xiǎn)些失傳的民間小調(diào)，將滿捧的綠色盛進(jìn)竹籃，盛進(jìn)別人的生活和日子，盛進(jìn)我的日子。此刻我的杯子里，那浮動(dòng)的葉片上，印滿她的手紋。我的眼睛濕了。我喝下了茶水，我接受著這感人的饋贈(zèng)。如果我們在生活中，不僅為事物的色、香、味、形所惑，而且聯(lián)想到事物不平凡的來歷和它們蘊(yùn)涵的艱辛、忍辱、犧牲等等內(nèi)涵，當(dāng)我們遭遇這些事物的時(shí)候，就是與生命和命運(yùn)遭遇。這些事物就不僅進(jìn)入了我們的身體，而且深入了我們的靈魂。茶不僅僅是一種飲料，它更是一種有意味的事物。飲茶，就不只是為解渴和去乏，更是要感受在茶的氛圍里所呈現(xiàn)的境界、情調(diào)和韻味，有時(shí)要達(dá)到一種智慧和覺悟。由茶，我們可以推想到許多。一株樹不僅是供我乘涼和做家具的，一株樹也是一種意境，一種生命的境界，樹根在深深的地下展開著糾結(jié)著，它使我們聯(lián)想到生命的明亮部分往往由其幽暗乃至苦難的根基所營養(yǎng)，由此才有樹冠那巍峨蔥蘢的生命高峰。一頭奶牛也不只是供我們擠奶的動(dòng)物，它也有感情、有痛苦，如果不是人的挪用，也許這奶牛早已做了母親了，我們享用的富含蛋白質(zhì)和維生素的牛奶正是奶牛用苦痛所釀就。生命的成長是這樣美好，而其背景又是如此艱辛甚至帶著殘酷，當(dāng)我們喝完了牛奶，是不是不僅只增加自己的幾分脂肪和體力，而且也增加一些德性：對大自然、對生靈多一些珍重和憐憫。我們被其他生命養(yǎng)育著，為了我們活著，許多生靈承擔(dān)了苦痛。如果我們再額外地為大自然和生靈增加痛苦，我們就大大地錯(cuò)了。人的一生要喝多少茶？茶里的香味、甘味、澀味、苦味、意味、禪味，我們能品出多少？從第一杯茶到最后一杯茶，由濃郁到平淡，由淺嘗到深品，永遠(yuǎn)有品頭，永遠(yuǎn)品不到盡頭。即使生命到了盡頭，最后那杯茶，仍如最初的那杯眨著綠的、深長的眼睛……【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題目。所給材料具有引語性質(zhì)，可以使用提煉關(guān)鍵句的方法確定寫作的中心思想，比如“作為中國人，我們生活的方方面面無不浸潤中國文化”“舉箸提筆，目睹耳聞，不離其間”“看似尋常之物，卻蘊(yùn)含著豐富而深遠(yuǎn)的內(nèi)涵，彰顯中國人的智慧和文化精神，確實(shí)是‘尋常之物不尋?！?。設(shè)置問題為：這些有著歷史文化底蘊(yùn)的事物會(huì)給你哪些思考和啟發(fā)呢？文體不限，可以寫成議論文或者散文、記敘文，但一定要夾敘夾議，以體現(xiàn)“思考”和“啟發(fā)”。任務(wù)指令為：請從以下列舉的“毛筆、水墨畫、圍棋、中國結(jié)、中藥、對聯(lián)、燈謎、相聲、筷子、茶”這些事物中任選一種或幾種，以“尋常之物不尋?！睘橹黝}，寫一篇文章。共性要求：自選角度，自擬標(biāo)題；文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；不少于800字；不得抄襲，不得套作。綜上，所選擇的事物不可任意，必須在供選的范圍內(nèi)，所選之物為尋常物，但一定要和文化、精神相關(guān)，才能體現(xiàn)出“不尋?！?，立意要深遠(yuǎn)，具有高格大局。比如圍棋：圍棋又名目野狐，雖不像媚狐，蠱惑人心至沉淪，古人喜歡對弈，沉浸其中，卻仿佛是與生俱來的愛好。心煩意亂的人，坐在棋盤前心就平和了。高山流水，清容峻茂，知己在旁，與之對弈，是隱居之人中少有例外的事。盡管有人評價(jià)他們是躲避現(xiàn)實(shí)，要說“故作清高”的諷刺的話，但他們心無旁騖，望棋息心，早已與棋融為一體。比如中國結(jié)：它身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)側(cè)面。是由舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)，推展至漢朝的儀禮記事，再演變成今日的裝飾手藝。周朝人隨身的佩戴玉常以中國結(jié)為裝飾，而戰(zhàn)國時(shí)代銅器上也有中國結(jié)的圖案，延續(xù)至清朝中國結(jié)真正成為流傳于民間的藝術(shù)，當(dāng)代多用來室內(nèi)裝飾、親友間的饋贈(zèng)禮物及個(gè)人的隨身飾物。因?yàn)槠渫庥^對稱精致，可以代表中華民族悠久的歷史，符合中國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念，故命名為中國結(jié)。中國結(jié)，它身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)文化知識；是人類世代繁衍的隱喻；也是數(shù)學(xué)奧秘的游戲呈現(xiàn)。它有著復(fù)雜曼妙的曲線，卻可以還原成最單純的二維線條。它有著飄逸雅致的韻味，出自于太初年代人類生活的基本工具?！玖⒁狻?.尋常的中國結(jié)，不尋常的中國心；2.尋常對聯(lián)，墨染處是傳統(tǒng)文化的獨(dú)特風(fēng)味；3.與毛筆有關(guān)的故事不尋常?！舅夭摹?.承受住嘲諷的來襲，才能成就大寫人生。臺(tái)灣作家劉墉說：人生像一杯茶不會(huì)總是苦的，但總要苦一陣子。走近承受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)勾踐“三千越甲可吞吳”的復(fù)國大計(jì)；走近承受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)嵇康打鐵為生引渠為浴的淡泊高蹈；走近承受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)劉偉腳下風(fēng)景無限心中音樂如夢的初衷不變；走近承受你才會(huì)發(fā)現(xiàn)……2.智者言，在世如蓮，凈心素雅，處事如海，胸懷廣大。風(fēng)月流轉(zhuǎn)，世事滄桑。人生在世，你我都是凡人，又怎會(huì)擺脫痛苦？于是有人終日抱怨，心中難過，但也有人悠然自在，賞菊品茶。究其原因，只在于前者心胸小若杯水，容不得痛苦；而后者胸懷如海，能納得下百川。唯有胸闊如海者才能“沏一壺茶，等一樹桃花”，而小如杯水者只會(huì)“哀吾宅荒蕪，羨鄰家繁華”。人生不過幾十載，彈指一揮間，何不有一個(gè)寬廣的胸懷，賞十里荷花？3.有人說，生命在于前進(jìn)，在于追求，任何美好的事物都要傾盡一生之力去換取。但我說，傾盡一生之力代價(jià)太大！陽光是免費(fèi)的，大地是免費(fèi)的，親情是免費(fèi)的，友情也是免費(fèi)的，既然上帝如此慷慨，為何不做一個(gè)懶惰的人，不費(fèi)吹灰一蹴而就地恣意索取呢？陽光明媚的假日午后，用自己親手采摘晾曬的蒲公英葉子或者玫瑰花骨朵沏一杯解渴又養(yǎng)生的茶水，看葉兒自由地舒展開，賞花包吸盡汁水后飽滿欲綻的模樣，讓心性平和靈魂休憩思想馳騁。相比于坐在華麗奢靡的茶廳中，品味免費(fèi)午茶應(yīng)該更舒心更愜意吧。4.江南似一卷洇了墨的山水畫，纏纏綿綿，婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，清秀空靈，澄澈如夢。歲月在江南水鄉(xiāng)里流淌，江南古鎮(zhèn)的恬靜，江南雨巷的幽深，江南文杰的靈韻，統(tǒng)統(tǒng)流溢在江南的水墨畫里，無從辨虛實(shí)、明究竟，凌波水韻，翰墨流芳！綠水繞白墻，紅花掩青瓦。江南的一切都是那么錯(cuò)落有致，和著香軟的曲子，在清晨和夕陽中淺吟低唱。也許不過一盞茶的韶光，撐一支篙，穿行在亙古柔情的江南，賞石拱傾斜水面，望蓮動(dòng)漁舟之景，任清涼香甜的風(fēng)行指尖流淌，任靜謐濃郁的情在心間飛舞。盈盈清水，悠悠木船。春日草長鶯飛，桃紅輕染；夏日輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟；秋日細(xì)雨飛雁，淡菊飄香；冬日不見翠雪，心意翩然。江南永遠(yuǎn)是那么溫婉那么動(dòng)人。2．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料引用習(xí)近平主席的講話，第一則“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問不識”，意思是人的才能有高低之分，但是認(rèn)識世界都得靠學(xué)習(xí)，任何知識都是通過學(xué)習(xí)才能得到的，任何才干都必須經(jīng)過鍛煉才會(huì)獲得。這句話強(qiáng)調(diào)新時(shí)代青年要注重學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中認(rèn)識事物、明白事理，掌握為人民服務(wù)的知識和本領(lǐng)。青年人要不斷增強(qiáng)知識更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識、掌握學(xué)問、增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力，才能成為勤于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的棟梁之材，完成時(shí)代賦予的歷史重任，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。第二則材料強(qiáng)調(diào)的是時(shí)代青年要志存高遠(yuǎn)、矢志奮斗。所有的成就都需要下一番功夫才能取得，就像歌曲里唱的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，時(shí)代對每一代人都有不同的召喚，每一代人都會(huì)留下屬于自己的青春答卷，但其中不變的關(guān)鍵詞，就是“奮斗”。讓我們行動(dòng)起來，用奮斗譜寫自己的青春之歌。寫作時(shí)要圍繞“理想·學(xué)習(xí)·奮斗·成就”展開論述。行文構(gòu)思上，先概括材料，由材料引出觀點(diǎn)，如“奮斗才能鑄就成功”。然后運(yùn)用“愚公移山”“精衛(wèi)填?！薄皯伊捍坦伞钡冉?jīng)典實(shí)例，用中國航天人、華為、比亞迪、中國女足、女排等現(xiàn)實(shí)中的鮮活事例來論證，還可以用“自古雄才多磨難”“梅花香自苦寒來”“自強(qiáng)不息”等經(jīng)典名句論證，同時(shí)進(jìn)行必要的道理論證。例如可以闡明：奮斗是通往幸福生活的階梯，奮斗是打開夢想之門的鑰匙等道理。最后，發(fā)出響亮的號召，號召時(shí)代青年要勇做新時(shí)代的弄潮兒，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，成就個(gè)人夢想，也為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力。立意：1.要具備堅(jiān)定的信念，才能不畏行路的艱難險(xiǎn)阻，抵達(dá)終點(diǎn)。2.奮力攀登，用腳印踏出理想。3.志存高遠(yuǎn)，做時(shí)代的弄潮兒。4.追求理想，既需要“知”，也要“行”。5.青年需歷經(jīng)挫折，不斷磨煉意志，成就本領(lǐng)。6.用知識豐富頭腦，用行動(dòng)砥礪奮進(jìn)，讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。3．例文：風(fēng)雨.彩虹“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”——題記雛鷹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，刻苦鍛煉，才能成長為搏擊藍(lán)天的雄鷹；沙粒經(jīng)歷了血肉的打磨，艱難承受，才有“蚌病成珠”后的璀璨；幼苗經(jīng)歷了生存的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，才能長成直立于天地的巨柏。人生變化無常，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)測草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看見美麗的彩虹，而走在人生道路上的我們，只有經(jīng)歷了困苦磨難，才能走向成功。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境，羨慕所有的生靈對蜜蜂的贊美，卻不知，這些榮譽(yù)的背后，需要付出多少艱辛的汗水。有付出才有收獲，不勞而獲只能遭到世人的唾棄。明末清初史學(xué)家談遷，經(jīng)過了27年的艱苦努力，才完成了長達(dá)500萬字的《國榷》。不料書還未出版，就被偷走，27年的心血就這樣付諸東流。傷心不已的談遷并沒有就此消沉，盡管自己的年事已高，又體弱多病，他毅然決然地重新拿起筆，經(jīng)歷了重重困難，終于完成了這部歷史巨著——《國榷》。人生難免有風(fēng)雨，面對風(fēng)雨，勇敢向前，矢志不渝，才能看到最美的彩虹。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。沒有志向不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能阻遏限制。所以有了志向便要義無反顧、堅(jiān)韌不拔、勇敢追求。感動(dòng)中國人物邰麗華，從小就喜歡舞蹈，卻被上帝開了一個(gè)天大的玩笑，讓她的世界里沒有聲音?？墒芹Ⅺ惾A卻沒有放棄自己對夢想的追求，一次次的摔倒在地，又一次次地爬起。聽不到聲音，她就不放過老師的任何一個(gè)動(dòng)作，趴在地板上感受節(jié)奏。命運(yùn)又總會(huì)眷顧為理想堅(jiān)定不移做足準(zhǔn)備的人，邰麗華以自己并不圓滿的身體，舞出了完美的《千手觀音》。有付出，才有回報(bào)；有恒心，必然成功。聾啞的邰麗華用無盡的汗水，澆灌出人生最壯美嬌艷的彩虹。生活是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。只有一種口味的人生，未免太單調(diào)太無味，只有體會(huì)過苦的滋味，才會(huì)覺得甜的美好。想想明天，又是日曬風(fēng)吹。再苦再累，無懼無畏。追逐夢想，總是百轉(zhuǎn)千回。無怨無悔，從容面對。再多憂傷，再多痛苦，自己去背。永不后退.，帶著夢想去追。,做人要敢作敢為，要不屈不撓，要不達(dá)目的不罷休，如此生活才有意義，如此人生才會(huì)精彩！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，題干所給任務(wù)明確，如“以上這六句話摘自人民日報(bào)微信公眾平臺(tái)所刊登的《最高領(lǐng)導(dǎo)人對青年所說的9句話》一文。請任選兩三句確定立意”，這就要求考生分析每句話的含義，找出意思相關(guān)的兩到三句進(jìn)行立意。首先，理解每一句話的含義，并確定主旨思想。第一句“道不可坐論，德不可空談”意思是“道理是不可以坐著討論的，品格是不可以只有空論，沒有實(shí)踐”，這里強(qiáng)調(diào)要腳踏實(shí)地；第二句“不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息”，“妄自菲薄”指過分看不起自己，此處“不要妄自菲薄”是說青年要自信自強(qiáng)；第三句“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，意思是看上去似乎很平常其實(shí)最為奇特突出，完成的似乎很容易，其實(shí)卻充滿艱辛，這里強(qiáng)調(diào)要吃苦耐勞；第四句“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，一個(gè)東西不認(rèn)識，就深深的把它當(dāng)做羞恥，于是渴求知識的欲望就如同口渴想喝水一般，這是強(qiáng)調(diào)要勤學(xué)好問；第五句“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”，這是說“一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向，他的志向所歸，就沒有不能到達(dá)的地方，即使是山海盡頭，也不能限制”，強(qiáng)調(diào)要矢志不渝，青年要確定一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，制定達(dá)成目標(biāo)的步驟，在此基礎(chǔ)上努力進(jìn)取，并不斷調(diào)整理論與實(shí)踐差距的過程，有志者事竟成，只有樹立遠(yuǎn)大志向，并為之不懈奮斗，才能登上成功的巔峰；第六句“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，這是強(qiáng)調(diào)青年要奮發(fā)有為。明確了每句話的意思，然后再確定組合項(xiàng)以及中心論點(diǎn)。如結(jié)合第一、三句，可以圍繞“做事要腳踏實(shí)地，吃苦耐勞”“注重實(shí)踐”“身體力行”等立意；如結(jié)合三、六句可以圍繞“奮斗”“付出方有收獲”等立意；如結(jié)合二、五句可以圍繞“自信自強(qiáng)”“立志高遠(yuǎn)”等進(jìn)行立意；如結(jié)合三、四句可以圍繞“勤學(xué)出真知”進(jìn)行立意。從文體上來看，材料沒有限定，考生可以選擇自己擅長的文體進(jìn)行作文，但一定要文體清晰。參考如下：要理想不要空想腳踏實(shí)地方能獲得成功苔花未眠，奮斗在當(dāng)下青年當(dāng)自強(qiáng)【點(diǎn)睛】多則名言選擇型材料作文，要求考生不僅要理解每一則，而且要找到關(guān)聯(lián)，綜合立意。這就增加了審讀量，也賦予了考生選擇權(quán)，要求具有綜合創(chuàng)新能力。理論上說，選擇兩則或三則，會(huì)出現(xiàn)若干組合；即使選擇相同的兩三則，也因理解的主觀差異，形成多樣化立意，這就給考生提供了選擇和創(chuàng)造的思維空間，大大降低了作文的雷同性。在所有材料作文中，相對于新聞事實(shí)、寓言故事、漫畫來說，名言名句的難度較大，一方面是因?yàn)樗院喴赓W，包含了深刻的道理，另一方面它是從萬事萬物中抽象出來，缺少具體的指向性。這就需要考生認(rèn)真理解其內(nèi)涵并聯(lián)系生活明確其外延。當(dāng)然，高考題中出現(xiàn)的名言名句，其哲理還是相對好理解，以便學(xué)生有話可說。這類材料作文的審題立意，大致分為這樣幾步：一、逐一解讀名言的內(nèi)涵外延。所謂內(nèi)涵，是名言本身所說的意思，所包含的哲理。解讀是為作文立意做準(zhǔn)備，因此不能停留于內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握，還要初步聯(lián)系社會(huì)生活，即弄清名言適應(yīng)的對象或范圍，為后期的立意和選擇打下基礎(chǔ)。二、尋找名言之間的邏輯關(guān)聯(lián)。通過解讀，不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進(jìn)行“組合”。理論上說，任何兩兩組合都是可以的，只要能找到其關(guān)聯(lián)。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來構(gòu)思立意。如果以某兩句為主，把相關(guān)的第三句加進(jìn)去，立意的高度會(huì)更與眾不同。三、綜合兩三句提出中心論點(diǎn)。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來，找到其關(guān)聯(lián)的點(diǎn)，還不能“立意”。要綜合其內(nèi)涵與外延，針對個(gè)人或社會(huì)，提出一個(gè)基本的看法，即站在這幾個(gè)名人的肩膀上去審視人生或社會(huì)。從邏輯上，兩三則名言之間有“主次共建、相輔相成、正反對照、互為補(bǔ)充、條件因果、相互轉(zhuǎn)化”等重構(gòu)關(guān)系。4．例文：青年要堅(jiān)定理想信念各位高三學(xué)子們：大家好！黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表一系列關(guān)于青年工作的重要論述，內(nèi)涵豐富，思想深刻?！叭说囊簧挥幸淮吻啻海F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！庇纱?，青年有為，朝氣蓬勃，努力奮斗，方能助力中華民族偉大復(fù)興的中國夢早日實(shí)現(xiàn)。青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有理想。二十世紀(jì)初，當(dāng)代中國正處在水深火熱之中，外有強(qiáng)敵環(huán)伺，內(nèi)有國家憂患。一些飽含救國救世偉大理想的青年人投身革命中，奉獻(xiàn)自己，散發(fā)光和熱。正是這些青年人給社會(huì)帶來了希望，給國家?guī)砹耸锕狻?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。在新時(shí)代下，同樣涌現(xiàn)出優(yōu)秀的、滿懷理想的中國青年，在祖國邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士、奮斗在抗震救災(zāi)第一線的武警官兵、在大山深處教書育人的大學(xué)生志愿者……數(shù)不清的優(yōu)秀青年，唱不完的青春贊歌，身懷遠(yuǎn)大理想的青年人正積極以實(shí)際行動(dòng)助力中國夢的早日實(shí)現(xiàn)。青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有本領(lǐng)?！版隙稹憋w九天、“玉兔”游廣寒。嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面，讓每一個(gè)中國人都為之鼓舞和驕傲。而這背后的助推者——嫦娥四號探月工程團(tuán)隊(duì)的平均年齡為33歲，他們成為團(tuán)隊(duì)中的中流砥柱，探月工程的成功實(shí)現(xiàn)少不了這些有本領(lǐng)、有才華的新青年。還有港珠澳大橋的工程師團(tuán)隊(duì)、高鐵動(dòng)車組的制造運(yùn)營團(tuán)隊(duì)等等。而今青年紛紛走上重要崗位，身懷本領(lǐng)，發(fā)揮自己的特長，是撐起高樓大廈的中堅(jiān)力量。青年人擁有過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的品質(zhì)，能夠?yàn)橹袊鴫魧?shí)現(xiàn)添磚加瓦。青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有擔(dān)當(dāng)。天下興亡，匹夫有責(zé)。無數(shù)青年人為實(shí)現(xiàn)祖國昌盛、社會(huì)和諧而投入到需要他們的地方去?！按迕褓N心人”程廣京不負(fù)自己身為父母官的責(zé)任，積極帶領(lǐng)村民脫貧致富;致力保護(hù)鸚哥嶺的27名大學(xué)生踏遍鸚哥嶺的每一寸土地，不僅給生態(tài)帶來巨大改變，還使得黎族百姓走上了致富路;深山中教書育人的最美教師;火車站臺(tái)為搶救病人錯(cuò)過火車的最美護(hù)士……這些青年人不忘自己肩負(fù)的責(zé)任重?fù)?dān)，燃燒青春的光和熱，為中國夢早日實(shí)現(xiàn)添燭增焰。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。新時(shí)代下的中國青年堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在青年一代的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)!我的演講完畢，謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。本題是近年來出現(xiàn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。這類作文類似于評論類文章。寫作時(shí)，應(yīng)寫成議論文，也要在看懂材料的基礎(chǔ)上，明確立意，形成觀點(diǎn)。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)觀點(diǎn)從原因、意義、作用等方面來論證說理。也可以根據(jù)具體的觀點(diǎn)，從為什么、怎么樣等角度來論證分析。本題作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵?！緦忣}】材料一重點(diǎn)“心中有陽光，腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生”，即青年人要有理想，材料二“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念”，即青年人要有堅(jiān)定信念。青年人如何珍惜青春，我們要開放自己的心靈世界；努力充實(shí)自己；從生活小事做起，珍惜青春，做青春的主人。演講稿圍繞“廣大青年堅(jiān)定理想信念”展開。寫演講稿，要注意演講對象和格式要求，語言要親切而有激情?！玖⒁狻砍鋵?shí)自己，承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)；放飛夢想，勇于創(chuàng)新，要追求美好青春，讓青春更加飛揚(yáng)；堅(jiān)定理想，獲得力量等等。【結(jié)構(gòu)】題目切題《青年要堅(jiān)定理想信念》，第一段點(diǎn)題，“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”第二段、三段、四段并列式論述，“青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有理想”“青年奮斗助