感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物評(píng)選活動(dòng)方案

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一、活動(dòng)宗旨

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)東升小學(xué)"正德尚學(xué)'的校訓(xùn)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。

二、活動(dòng)口號(hào)

發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、評(píng)選感動(dòng)、共享感動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月-6月

四、評(píng)選對(duì)象

東升小學(xué)全體學(xué)生

五、評(píng)選名額和標(biāo)準(zhǔn)：

活動(dòng)設(shè)2014"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物獎(jiǎng)'10名，2014"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物提名獎(jiǎng)'12名。學(xué)生在以下某一方面表現(xiàn)突出:

1."仁'--愛心學(xué)生。

心地善良，富有愛心；拾金不昧，見義勇為；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛心，樂于助人，不求回報(bào)。積極參加組織各種愛心捐助、志愿者活動(dòng)等。

2."義'--責(zé)任學(xué)生。

對(duì)老師或?qū)W校布置的工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，面對(duì)不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭(zhēng)，在重大事件中勇挑重?fù)?dān)。

3."禮'--禮儀學(xué)生。

為人彬彬有禮，講文明，懂禮貌，在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，在校尊敬老師，尊重同學(xué)，能主動(dòng)問好，注重少先隊(duì)禮儀，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，做事有分寸。在文明禮儀方面起到了很好的榜樣示范作用。

4."智'--勤奮學(xué)生。

勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，聰明機(jī)智，敢于提問，善于冷靜思考，有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著典型的模范帶頭作用。

5."勇'--自強(qiáng)學(xué)生。

勇敢面對(duì)貧困、疾病或挫折，不怕失敗，不怕坎坷，不怕身心的傷痛，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，憑著那一份堅(jiān)持和執(zhí)著，在逆境中創(chuàng)造奇跡，獲得進(jìn)步。

6."健'--陽光學(xué)生。

性格活潑外向，心理率真健康，體魄強(qiáng)健，胸懷寬廣，樂觀自信，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。

六、參評(píng)方式

報(bào)名點(diǎn)：每天早操結(jié)束后和中午，到廣播室門口領(lǐng)取報(bào)名表，詳細(xì)填寫個(gè)人事跡材料，交給大隊(duì)部

1.個(gè)人自薦：報(bào)名者領(lǐng)取報(bào)名表，填寫推薦理由，交班主任或大隊(duì)部。

2.他人推薦：推薦者領(lǐng)取報(bào)名表，填寫推薦理由，交給班主任或大隊(duì)部。

3.組織推薦：由各班推薦1名學(xué)生上報(bào)大隊(duì)部

七、評(píng)選日程和安排：

（一）首輪宣傳，人物事件材料收集（3.10-4.19）

1、通過宣傳海報(bào)、*，校廣播宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)，宣讀倡議書

2、校園網(wǎng)（發(fā)布開展《"感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物"評(píng)選報(bào)名方案》

3、資料收集和整理：參評(píng)者的推薦表匯總到大隊(duì)部

（二）初選產(chǎn)生候選人，報(bào)道和宣傳，進(jìn)一步復(fù)選(4.20-5.20)

1、由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初選，產(chǎn)生22名候選人。

2、制作"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'候選人事跡展板，在校園最醒目處打造"星光大道'，對(duì)22名候選人的事跡進(jìn)行報(bào)道和宣傳；

3、在校園網(wǎng)開辟"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'專欄，并發(fā)動(dòng)學(xué)校師生投票；

4、利用午間課，在校雛鷹電臺(tái)讓22名候選人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，由各班"學(xué)生評(píng)審團(tuán)'為最能感動(dòng)自己的候選人進(jìn)行投票。

（三）產(chǎn)生感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物的十佳和提名，結(jié)果公示（5.21-6.1）

根據(jù)學(xué)生投票數(shù)，及網(wǎng)上投票組成，按50%和50%的比例折合。最后從22名候選人中產(chǎn)生"感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物'，其他的為提名獎(jiǎng)，公示。

（四）第四階段：頒獎(jiǎng)典禮，后期宣傳（6.1以后）

1、舉辦頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)22名獲獎(jiǎng)?wù)呤谟?感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'光榮稱號(hào)，并授予并頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品等。10名十佳，12名提名，10名伯樂獎(jiǎng)。

2、將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。

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篇2:年英杰小學(xué)陽光少年評(píng)選活動(dòng)方案

2014學(xué)年英杰小學(xué)陽光少年評(píng)選活動(dòng)方案

為了展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的"閃光點(diǎn)'，發(fā)展自我的勇氣和信心，進(jìn)一步展示學(xué)生的自我個(gè)性，讓他們的光芒去照亮和溫暖周圍的每一位學(xué)生，使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；激勵(lì)廣大少年兒童做一個(gè)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的四好少年。

一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛民、團(tuán)結(jié)勇敢、創(chuàng)新奮進(jìn)的渡江精神，熱愛集體、熱愛學(xué)校、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂的高尚道德品質(zhì)，以及健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，使評(píng)價(jià)的過程成為促進(jìn)教育發(fā)展與提高的過程。

二、活動(dòng)宗旨："讓每一個(gè)孩子都陽光燦爛'。

三、評(píng)價(jià)范圍：全體學(xué)生。

四、評(píng)選原則：

對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注其個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式的、主動(dòng)的、多元的培養(yǎng)。注重公平、公正。

五、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)：

德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好；自尊自信，積極探索，勤奮學(xué)習(xí)，富有生命活力和進(jìn)取精神；在成長(zhǎng)道路上具有良好的品格，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮明的時(shí)代感；事跡突出，師生認(rèn)可，社會(huì)反映良好。

六、具體細(xì)則：

1、根據(jù)學(xué)校制訂的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各班自評(píng)。每學(xué)年，各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加"校陽光少年'的評(píng)選。

2、學(xué)校評(píng)選小組審閱推薦資料后，核實(shí)為"陽光少年提名獎(jiǎng)'，然后再通過全校二到六年級(jí)學(xué)生的投票，按人氣50%+綜合分50%，從中選出十名得票最高者，授予"校陽光少年'的稱號(hào)，其余為提名獎(jiǎng)（一年級(jí)為提名獎(jiǎng)）。

學(xué)校評(píng)選小組成員：

組長(zhǎng)：z

組員：z

3、"校陽光少年'候選人的個(gè)人資料在學(xué)校宣傳陣地中展出。

4、5月30日，宣布"校陽光少年'名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

"陽光少年'評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

色彩評(píng)選內(nèi)容分值自評(píng)校評(píng)備注

黃（禮儀）20分

1、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，能成為班級(jí)同學(xué)的榜樣。5

2、課間文明活動(dòng)，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩。5

3、語言文明，使用普通話，不說粗話臟話。5

4、*、出操、春游等集體活動(dòng)中遵守紀(jì)律，言行文明。5

青（孝敬）10分

1、尊敬師長(zhǎng)，遇到老師主動(dòng)問好。5

2、尊老愛幼，生活中能主動(dòng)幫助有需要的老人、小孩。突出事例請(qǐng)備注。5

紫（勤學(xué)）15分

1、上課認(rèn)真聽講，不講空話，不做小動(dòng)作，積極開動(dòng)腦筋。4

2、按時(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè)，書寫字跡端正。4

3、喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有自己的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，多數(shù)科目成績(jī)達(dá)到優(yōu)。4

4、能經(jīng)常閱讀有意義的課外書報(bào)、知識(shí)全面提高。3

綠（衛(wèi)生）15分

1、能認(rèn)真完成值日及大掃除任務(wù)。5

2、能主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在環(huán)?；顒?dòng)中表現(xiàn)突出。5

3、注意個(gè)人衛(wèi)生，衣著、頭發(fā)等整潔。5

橙（體藝）15分

1、積極參加學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真。5

2、眼保健操、廣播操認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確。5

3、在藝術(shù)或文體方面有一定特長(zhǎng)，積極參加興趣小組活動(dòng)。（備注上參加何興趣小組或何區(qū)級(jí)及以上比賽的名稱）5

紅（愛心）15分

1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)中有影響力。5

2、在假期的"好人好事'統(tǒng)計(jì)中有較好表現(xiàn)。5

3、積極參加"學(xué)雷鋒活動(dòng)'，突出事例請(qǐng)備注。5

藍(lán)（健康）10分

1、儀態(tài)得體，有良好的精神風(fēng)貌。5

2、身心健康，能樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。5

附加分10分

學(xué)科類獲獎(jiǎng)的，按級(jí)別加1-5分。在備注欄注明獲獎(jiǎng)情況5

體藝類獲獎(jiǎng)的，按級(jí)別加1-5分。在備注欄注明獲獎(jiǎng)情況5

注：獲獎(jiǎng)的成績(jī)要求在2013年6月以后，以前的不算在內(nèi)。視具體情況備注。

校第六屆"陽光少年'評(píng)選

（一）活動(dòng)宗旨："讓每一個(gè)孩子都陽光燦爛'。

（二）評(píng)價(jià)范圍：全體學(xué)生。

（三）評(píng)選原則：

（四）評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)：

德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好；自尊自信，積極探索，勤奮學(xué)習(xí)，富有生命活力和進(jìn)取精神；在成長(zhǎng)道路上具有良好的品格，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮明的時(shí)代感；事跡突出，師生認(rèn)可，社會(huì)反映良好。

（五）具體細(xì)則：

1、根據(jù)學(xué)校制訂的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加2013學(xué)年"校陽光少年'的評(píng)選。

2、學(xué)校評(píng)選小組審閱推薦資料后，核實(shí)為"陽光少年提名獎(jiǎng)'，然后再通過全校學(xué)生的投票，從中選出六名授予"校陽光少年'的稱號(hào)。

3、"校陽光少年'候選人的個(gè)人資料在學(xué)校宣傳陣地中展出。

4、5月30日，宣布"校陽光少年'名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（六）活動(dòng)進(jìn)度表

階段內(nèi)容時(shí)間備注

第一階段下發(fā)第六屆"陽光少年'評(píng)選條件4.30-5.6z

第二階段各班推選"陽光少年'候選人一名5.8-5.20各班按民主、公平、擇優(yōu)的原則選出候選人。

第三階段"陽光少年'候選人事跡及個(gè)人照片宣傳陣地展出，投票5.21-5.39之前由z負(fù)責(zé)向各班主任收集展示資料照片為5寸個(gè)人照

第六階段公布評(píng)選結(jié)果

5.30*市英杰小學(xué)"陽光少年'推薦表

班級(jí)姓名興趣愛好生活格言

推薦理由：

獲獎(jiǎng)情況：

（粘貼照片處）

篇3:中心學(xué)校文明好少年網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)方案

中心學(xué)校"文明好少年'網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)方案

根據(jù)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，為進(jìn)一步落實(shí)《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》要求，不斷提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)未成年人中開展首屆"z文明好少年'網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)制定評(píng)選活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，做文明小市民，進(jìn)而營(yíng)造"人人都是主角'的文明創(chuàng)建工作氛圍。

二、評(píng)選主題

孝老愛親、誠(chéng)信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立

三、評(píng)選范圍

各校在校學(xué)生，熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、能模范遵守公民基本道德規(guī)范，在孝老愛親、誠(chéng)信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出、事跡感人，且社會(huì)形象好、群眾認(rèn)可度高，并積極參與文明創(chuàng)建的均可參加本屆"z文明好少年'評(píng)選。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

2、誠(chéng)信守禮。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法，能模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，辦事公道，待人真誠(chéng)，重信守諾。

3、助人為樂。關(guān)愛集體、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益，能積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體做力所能及的事情。

4、自強(qiáng)自立。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上，能獨(dú)立面對(duì)困難，不依賴家長(zhǎng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。

五、名額分配

各學(xué)校必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評(píng)選條件的候選人推報(bào)上來，每校限報(bào)1名。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)研究，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：zz

成員：zz各學(xué)校（園）負(fù)責(zé)同志

下設(shè)活動(dòng)辦公室，z辦公室主任。

七、時(shí)間安排

1、8月8日前，各學(xué)校組織評(píng)選活動(dòng)，并將候選人推薦表（1式2份）、先進(jìn)事跡材料（不少于1000字）報(bào)送至區(qū)教育局，同時(shí)報(bào)送文檔的電子稿及候選人近期生活照電子檔。

2、8月9日-8月10日整理候選人材料，考評(píng)確定"z文明好少年'參評(píng)入圍人選。

3、8月16日-9月15日開展網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。

4、9月中下旬總結(jié)表彰。

八、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評(píng)選表彰"z文明好少年'活動(dòng)是落實(shí)《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》的重要舉措，各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式，把此