秋學期教師聘任方案

第頁秋學期教師聘任方案2014年秋學期教師聘任方案

一、實行聘任制的目的意義

為進一步深化學校人事體制改革，逐步建立起符合教育教學發(fā)展需要的用人制度，我校繼續(xù)實行教職工聘任制。建立單位用工的聘任制度，促進教職工能上能下、競爭上崗、合理流動，以達到調(diào)動廣大教職工工作積極性、優(yōu)化教師隊伍、提高人員效益、提高教育教學質(zhì)量、增強崗位責任心、增強辦學活力的目的。

二、實行聘任制的原則

1．堅持按編上崗，擇優(yōu)聘任的原則，實行崗位競爭。

2．堅持老中青相結(jié)合的原則，保證各年級教師結(jié)構(gòu)合理。保證年齡、學歷、能力等方面的優(yōu)化組合、優(yōu)勢互補。

3．堅持服從大局利益的原則，充分考慮個人意愿，立足于內(nèi)部調(diào)劑，更加合理地配置師資資源。

4．堅持逐層聘任的原則。

5．堅持滿工作量的原則。

6．堅持公平性原則，杜絕互相貶低、不符合實際的互相吹捧以及干擾正常聘任的行為。

三、領(lǐng)導小組

略

四、崗位設(shè)置（主要教學崗位）

（一）小學部

語文：12數(shù)學：10英語：5

（二）初中部

語文：6（兼地方課程）數(shù)學：6（自主性學習）

英語：6（兼地方課程）物理：3（兼實驗室.生物）

化學：3（兼實驗室.生物）思品：3

歷史：1地理：1生物：1

小學科學、思品等及全校

音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、勞技等學科學校統(tǒng)一安排

五、聘任程序

1．由校長在全體會上向全體教職工做出本年度聘任工作安排，并發(fā)放應聘意向表。

2．由校長聘任中層干部；由教學校長、教務(wù)主任聘任學科組長；由德育校長、德育主任聘任年級主任。并報校長辦公會批準。

3．舉行中層以上干部和六位年級主任參加的校行政擴大會，聘任一線教師。聘任分兩次進行。一聘程序為：第一，由教導處分別聘任本年級班主任，由五、六、九年級的班主任進行學科教師聘任，每個學科調(diào)整比例不超過50%；；第二，由一、二年級、八年級班主任聘任本年級科任教師。第三，由三、四年級、七年級班主任聘任本年級科任教師。第四，學校根據(jù)情況進行微調(diào)；第五，對于未被聘任的教師進入二聘，并由教導處通知本人。第六，二聘程序：由進入二聘的教師再次填寫應聘意向表，在領(lǐng)導小組及相關(guān)級主任的會議上，進行二聘。

4．在領(lǐng)導小組會議上，由各處主任按照本部門需要進行二線教師聘任。

六、聘任工作時間安排

1．8月27日全體會，進行聘任工作安排，并發(fā)放聘任意向表。

2．8月28日-8月29日，填寫意向表。各處組把聘任表收齊交到校長室，并由各處按意向分類。

七、備注

1．新分配、新調(diào)入或來我校交流教師不參加聘任，由學校直接進行安排。

2．進入二聘的教師拿獎勵性績效的90%，連續(xù)兩年進入二聘的教師拿獎勵性績效的80%，連續(xù)三年進入二聘的教師由學校另行處理。

3．每年聘任一次，如遇特殊情況，可臨時調(diào)整工作崗位。

4．二聘仍未被聘用，又不服從學校安排的人員為落聘人員，按照相關(guān)政策對待。

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篇2:理工大學教師聘任委員會章程

理工大學教師聘任委員會章程

第一章總則

第一條為適應學校人力資源管理改革和發(fā)展的需要，充分發(fā)揮專家學者在學校改革和發(fā)展建設(shè)中的重要作用，學校成立"z理工大學z學院教師聘任委員會'（以下簡稱"學校教師聘任委員會'）。為充分發(fā)揮其職能作用，明確其職責范圍，特制定本章程。

第二條學校教師聘任委員會是學校的學術(shù)性機構(gòu)。負責審定、審議、咨詢或評估學校的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、人才引進、職稱評審、崗位聘用、聘期考核等重大學術(shù)性和專業(yè)性事項，以及學校授權(quán)審定、審議的其他事項。

第二章職責

第三條學校教師聘任委員會的主要職責

（一）審議學校的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃；

（二）審議專業(yè)學院的年度師資補充計劃；

（三）審定專業(yè)學院擬調(diào)入的引進人才及副高（含）以上職稱人員的任職資格；

（四）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審推薦工作；

（五）審議學校專任教師和教輔的崗位設(shè)置，并審議崗位分級結(jié)果。

（六）審定專業(yè)學院報送的專業(yè)責任教授和專業(yè)學科帶頭人人選；

（七）審議專業(yè)學院高級職稱教師的崗位職責；審議專業(yè)學院報送的專任教師和教輔的聘期考核結(jié)果，并審議與之相關(guān)的續(xù)聘、解聘事宜；

（八）審議學校內(nèi)部與教師聘任有關(guān)的人力資源管理體制和運行機制改革的重大事宜；

（九）院務(wù)辦公會授權(quán)審定、審議的其他重大學術(shù)性和專業(yè)性事宜。

第三章組織

第四條學校教師聘任委員會的組成與產(chǎn)生

（一）學校教師聘任委員會設(shè)主任委員1人，副主任委員1-2人，秘書1人，委員若干人，由長期從事教學、科研和教學管理工作，具有較高學術(shù)造詣，責任心強，能從全局出發(fā)考慮學校工作的專家、教授、從事相關(guān)工作的管理干部代表組成。

（二）學校教師聘任委員會主任委員、副主任委員、秘書由院務(wù)辦公會任命；委員候選人由主任委員推薦，經(jīng)院務(wù)辦公會批準后由院長聘任。

（三）委員會委員每屆任期三年，可以連任。

（四）委員會委員任職期間因各種原因，不能繼續(xù)履行職責的，由本人提出辭呈或由主任委員提請院務(wù)辦公會解聘，并進行增補。

（五）學校教師聘任委員會辦公室設(shè)在人力資源處，委員會秘書兼任辦公室主任，負責處理委員會的日常事務(wù)，并負責記錄會議決議，撰寫會議紀要，經(jīng)主任委員審核并簽字后向?qū)W校提交，并留存?zhèn)洳?，按年度歸檔。

第五條各專業(yè)學院（教學部）應設(shè)立基層單位教師聘任委員會，并參照本章程制定本院的教師聘任委員會章程，同時將委員會成員及委員會章程報送學校備案。對于尚不具備成立教師聘任委員會條件的專業(yè)學院（部），需向?qū)W校提出申請并經(jīng)學校批準后，可由該單位的院務(wù)會（部務(wù)會）或院務(wù)（部務(wù)）擴大會代行教師聘任委員會職責，同時需將會議成員名單報學校備案。

第六條為了維護公平、公正的工作秩序，確保工作質(zhì)量，促進學術(shù)道德建設(shè)，教師聘任委員會委員在工作中應履行以下職責：

（一）按時參加委員會的有關(guān)工作，如有特殊情況不能參加時，及時向委員會秘書請假。

（二）應參加會議全部過程，認真聽取議題內(nèi)容并仔細審閱相關(guān)材料。工作中應認真負責、出以公心，注重學術(shù)、嚴格把關(guān)，代表學校認真完成相關(guān)工作，做到客觀、公平、公正。

（三）嚴守紀律，不泄露會議討論過程中的有關(guān)信息。

（四）學校教師聘任委員會委員在討論、審議、審定與本人或其親屬有關(guān)的事項時，應回避。

（五）委員對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時向委員會反映并提出解決建議。

第四章議事規(guī)程

第七條學校教師聘任委員會議事規(guī)程

（一）實行例會制，每學期至少召開1次全體委員會議。必要時可根據(jù)工作需要召開臨時性會議或部分人員參加的專題會議；對于一般性問題也可通過書面形式征求委員意見。

（二）會議由主任委員負責召集，主任委員因故不能到會，可委托副主任委員召集。

（三）學校教師聘任委員會全體會議必須有三分之二以上委員出席方能進行。

（四）主任委員根據(jù)會議討論情況，充分考慮和綜合會議成員的意見做出決定。對于重大問題決策，可采用舉手表決或無記名投票方式，以贊成票超過到會委員人數(shù)的三分之二以上為通過；未到會委員不能委托他人投票。

（六）對于由教師聘任委員會審議或提供咨詢的議題，將審議結(jié)果或咨詢建議提交院務(wù)辦公會，由院務(wù)辦公會審定。

（七）審議（定）結(jié)果應報告院務(wù)辦公會備案后執(zhí)行。院務(wù)辦公會如有不同意見，可要求教師聘任委員會復議。

第五章附則

第八條本章程自公布之日起實行，由學校教師聘任委員會負責解釋。

篇3:學院外聘任課教師聘任合同

學院外聘任課教師聘任合同

因教學工作需要，z職業(yè)技術(shù)學院系、部(甲方)聘請同志(乙方)在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方聘請乙方擔任教學任務(wù)，具體內(nèi)容見下表：。

受聘任教一覽表

二、甲方應履行以下義務(wù)：

1、向乙方提供教材、備課紙、教學安排、課表、教學大綱等有關(guān)教學資料。

2、依甲方結(jié)算課酬的周期，按元/課時的標準，分期向乙方支付報酬。

三、外聘教師基本職責:

1、具有正確的世界觀、積極向上的人生態(tài)度、不斷創(chuàng)新的精神，為人師表，教書育人。遵守黨紀國法和學院的規(guī)章制度，服從教學安排，依據(jù)合同忠實履行職責，保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。

2、研究教學方法，講求教學效果，充分調(diào)動學生學習的積極性，運用各種教學方法和手段使學生學有成效。加強師生溝通，平等的對待每個學生，保證教育的公正性。

3、兼職教師對其所承擔教學的課程，應在開課前兩周內(nèi)根據(jù)校歷、教學進程表和課程表的安排，填寫學期授課計劃(一式三份)，經(jīng)教研室主任審查，系(部)主任批準，教務(wù)辦、系(部)或教研室各執(zhí)一份。

4、兼職教師必須根據(jù)課程教學大綱的要求認真?zhèn)湔n，并按要求撰寫好教案。

5、教師上課應嚴格遵守學院的作息時間，不遲到、不拖課、不提前下課。

6、兼職教師因事、因病需要調(diào)、停課或代課，應提前向系(部)提出申請，系(部)主任簽署意見，報教務(wù)辦批準并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進行。教師因故不能提前辦理手續(xù)時，原則上應提前12小時通知所在系(部)，由系(部)代辦或事后補辦。

7、兼職教師應按照學院要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷命題及閱卷等工作。

8、課程授課及考核結(jié)束后，應按照學院及系(部)的有關(guān)規(guī)定，上交成績單、課程總結(jié)等相關(guān)材料。

四、乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本職責(本合同第三點)，認真完成教學任務(wù)。若乙方不能認真履行教師職責、完成教學任務(wù)，或違反學院管理規(guī)定，不能按時提交各種教學文檔，情節(jié)嚴重者，甲方有權(quán)予以解聘，情節(jié)較輕者，