小學(xué)柑桔文化校本課程實(shí)施方案

小學(xué)柑桔文化校本課程實(shí)施方案z小學(xué)"柑桔文化'校本課程實(shí)施方案

指導(dǎo)思想

一、

為了進(jìn)一步落實(shí)落實(shí)新的國(guó)家課程計(jì)劃，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，弘揚(yáng)本地特有的"柑桔文化'，開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程，構(gòu)建我校的課程模式，以學(xué)校自身的性質(zhì)，條件和特點(diǎn)以及可利用開(kāi)發(fā)的資源為依據(jù)，以滿足社會(huì)、同學(xué)的學(xué)習(xí)必須求為宗旨，為同學(xué)終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。特制定"柑桔文化'校本課程開(kāi)發(fā)方案。

學(xué)校課程資源分析

二、

我校地處長(zhǎng)江西陵峽口南岸，郭家壩鎮(zhèn)的中心地帶。秭歸縣種植柑桔歷史悠久，以偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的不朽詩(shī)篇《桔頌》為據(jù)，郭家壩鎮(zhèn)氣候溫柔、雨量充沛、土地肥沃，特別適應(yīng)臍橙生長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，勤勞智慧的人們，找準(zhǔn)自己的位置，盯準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)，為過(guò)上寬裕而幸福的生活，為加快柑桔的發(fā)展作出了困難的探究，形成了獨(dú)具特色的"柑桔文化'，柑桔生產(chǎn)已成為本地的支柱產(chǎn)業(yè)，柑桔產(chǎn)業(yè)化已初成雛形。學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)為傳承柑桔文化做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

課程總體目標(biāo)

三、

1、全面實(shí)施素養(yǎng)教育，保持新課程標(biāo)準(zhǔn)，走學(xué)校特色之路，開(kāi)發(fā)適應(yīng)本地實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)的校本課程體系。

2、面向社會(huì)、面向全體同學(xué)、保持學(xué)校為人民服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的崇高境界，把學(xué)校的校本課程落到實(shí)處。

3、以本地的支柱產(chǎn)業(yè)--柑桔為主要內(nèi)容，把開(kāi)發(fā)"柑桔文化'定為我校校本課程的重要內(nèi)容。圍繞：熟悉柑桔、傳承柑桔文化為主線，分年級(jí)、分層次進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究，讓同學(xué)對(duì)"柑桔文化'形成一個(gè)系統(tǒng)的了解，為同學(xué)終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,培養(yǎng)同學(xué)自主革新的能力，并做好各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的"柑桔文化'滲透教育。

課程的分段目標(biāo)

四、

(一)熟悉柑桔：(主要通過(guò)圖片、實(shí)物等熟悉柑桔)

1、參觀果園：

①柑桔開(kāi)花時(shí)。②果實(shí)成熟時(shí)。

2、實(shí)地調(diào)查：(調(diào)查柑桔的主要品種和具有發(fā)展前景將要引進(jìn)的新品種。)

3、本地柑桔發(fā)展歷程的了解。

①?gòu)V柑②錦橙③桃葉橙④臍橙(羅臍、紐荷爾、紅肉臍橙)

4、柑桔：根-莖-葉-花-果實(shí)的熟悉。

5、柑桔品種的鑒別。

(二)管理柑桔

1、參觀果園：

①樹(shù)移栽(移民遷建保持本地的支柱產(chǎn)業(yè)--柑桔)。

②公害果園。

2、社會(huì)調(diào)查：(柑桔園管理措施)

3、柑桔管理

①桔樹(shù)常見(jiàn)的病蟲害的熟悉及綜合防治。(能制作標(biāo)本的要制作標(biāo)本。)

②壤的管理(除草、深耕)。

③桔樹(shù)的施肥。

④剪、抹芽(操作課)。

⑤花保果措施

⑥桔發(fā)展的方向--無(wú)公害栽培(綠色水果)。

⑦收集整理歷代名人、文人對(duì)柑桔進(jìn)行描寫、歌頌的作品。

(三)開(kāi)發(fā)柑桔

1、參觀活動(dòng)。

①觀柑桔園苗圃。

②參觀柑桔打蠟廠：分級(jí)、打蠟、包裝。

2、社會(huì)調(diào)查。

①桔銷售的市場(chǎng)調(diào)查。

②柑桔發(fā)展方向的市場(chǎng)調(diào)查。

3、柑桔發(fā)展的歷史。

4、柑桔發(fā)展的方向--品種的改良。

5、柑桔改良的一般方法：嫁接。(理論講授)

①砧木的選擇。

②品種選擇(抗病蟲害、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、銷路好)

6、操作課：嫁接。

7、果實(shí)的采摘及采后處理。

8、分析本地柑桔種植的資源優(yōu)勢(shì)。

課程開(kāi)發(fā)策略

五、

第一階段：校本課程開(kāi)發(fā)階段。

1、學(xué)校將建立規(guī)范的校本課程實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行獨(dú)立開(kāi)發(fā)。

2、以"柑桔'為主線、分年級(jí)、分層次、按照《方案》實(shí)施。每位教師必須做好各科教學(xué)的滲透，突破"文化'主題。為了實(shí)現(xiàn)校本課程開(kāi)發(fā)的主體目標(biāo)，確保每位教師，每位同學(xué)參加開(kāi)發(fā)和研究，按年級(jí)分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為第一階段;三、四年級(jí)為第二階段;五、六年級(jí)為第三階段。

課程開(kāi)發(fā)的途徑和方法

六、

參觀、調(diào)查、采訪、搜集、操作、講授等。

1、成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):z職務(wù)：校長(zhǎng)，縣級(jí)骨干教師。

副組長(zhǎng):z職務(wù)：副校長(zhǎng)，縣級(jí)骨干教師。

成員:z職務(wù)：總務(wù)主任

z職務(wù):政教主任

z職務(wù)：教導(dǎo)主任

z職務(wù)：教師

z職務(wù)：教師,宜昌市林校畢業(yè)。

z職務(wù)：教師，宜昌市林校畢業(yè)。

顧問(wèn):

z職務(wù):原秭歸縣科技副縣長(zhǎng)(退休)

z職務(wù):z鎮(zhèn)農(nóng)特站高級(jí)農(nóng)藝師

2、擬定學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)方案。

3、對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行知識(shí)技能培訓(xùn)。

4、為學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)提供組織確保和支持。

5、進(jìn)行校本課程資源調(diào)查，向家長(zhǎng)，向社會(huì)宣揚(yáng)其意義。

第二階段：校本課程實(shí)施階段。

1、成立校本課程開(kāi)發(fā)研究小組：

第一組(一、二)

組長(zhǎng)：z

成員：z

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篇2:年第一學(xué)期校本課程方案

2014學(xué)年第一學(xué)期校本課程方案

興趣小組活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，不僅可以使同學(xué)開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于同學(xué)鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)的興趣特長(zhǎng)，培養(yǎng)同學(xué)的革新精神和施行能力。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)不僅是全面落實(shí)教育方針和實(shí)施素養(yǎng)教育的必須要，而且可以豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)，擴(kuò)展學(xué)校的辦學(xué)影響。為此，為進(jìn)一步規(guī)范我校興趣小組教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)擬定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

鞏固和完善我校"綻放每一位師生的光彩'的辦學(xué)特色。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)組織多種活動(dòng)，使同學(xué)可以依據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地參加棋牌類、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2.通過(guò)組織同學(xué)參加多種施行活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，強(qiáng)化自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3.通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)自己去組織、去施行、去探究，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才能。

4.通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到合格的思想品德教育，豐富校園文化。

5.通過(guò)組織同學(xué)參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)措施

1.定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。

2.做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。

3.定期檢查活動(dòng)狀況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

4.每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄，在校園網(wǎng)上展示等，提升小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

5.各輔導(dǎo)老師要依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好、特長(zhǎng)，在同學(xué)自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取同學(xué)，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、同學(xué)名單等。

6.學(xué)期末上交各興趣小組活動(dòng)記錄表。

四、組織與管理

1.輔導(dǎo)教師要保持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，組織他們積極參加校內(nèi)外各種比賽，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2.輔導(dǎo)教師要保持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，注意活動(dòng)安全，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生，嚴(yán)正活動(dòng)紀(jì)律。

3.學(xué)校對(duì)興趣小組活動(dòng)執(zhí)行"五定'管理。

定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每周教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

定同學(xué)：由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參加活動(dòng)的同學(xué)，確定人員，落實(shí)人數(shù)，以學(xué)科組為單位將興趣小組同學(xué)名單匯總，一式二份，交教務(wù)處一份。

按時(shí)間：全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后，確定本組活動(dòng)的時(shí)間，一經(jīng)確定不得隨意變化，輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便缺課，并做好同學(xué)考勤登記。

定地點(diǎn)：教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，地點(diǎn)一經(jīng)確定，不得隨意變化。

定輔導(dǎo)教師：由教務(wù)處依據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際，與學(xué)科組或年級(jí)協(xié)商確定輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排，確保輔導(dǎo)質(zhì)量。

定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析同學(xué)實(shí)情，依據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)輔導(dǎo)成果，在學(xué)期終了按此目